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（人教版）三年级数学下册期末真题汇编——填空题（100题）
1．（22-23三年级下·四川·课后作业）两位数乘两位数的积可能是( )位数，也可能是( )位数。
2．（23-24三年级下·山东日照·期末）端午节前，社区组织包粽子，李奶奶和邻居们平均每人包23个粽子，那么她们12个人一共可以包多少个粽子？在括号里填上合适的数。
3．（23-24三年级下·河北沧州·期末）口算150÷5，可以看成( )个十除以5，得( )个十，也就是( )。
4．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）将524本书平均分给4个班，平均每个班分多少本？结合下图写出“524÷4”的过程。
算式1：( )；算式2：( )。
算式3：( )；结果是：( )。
5．（23-24三年级下·山西长治·期末）5厘米＝分米，写成小数是（ ）分米。
6．（23-24三年级下·甘肃武威·期末）读出下面的小数。
近年来，气候持续变暖，全球平均温度为13.86摄氏度。读作：( )
蜗牛爬行的非常缓慢，每小时最快爬行8.5米。读作：( )
7．（23-24三年级下·江西宜春·期末）在50米赛跑中，李华用了8.2秒，王军用了8.7秒，赵磊用了8.6秒，( )获得了第一名，( )获得了第三名。
8．（23-24三年级下·浙江台州·期末）一根绳子长10米，第一次用去3.7米，第二次用去4.5米，两次共用去( )米。
9．（23-24三年级下·浙江台州·期末）台州市轻轨S2正在建设中，下图是该交通路线部分示意图。
(1)新前站在( )站的东面。
(2)桔乡大道站在黄岩站的( )方向，车埭站在江口站的( )方向。
(3)未来从黄岩站出发，坐6站到台州火车站，每站用时5分钟，（不考虑上下车时间），从下午1：00出发，到站的时间是( )。
10．（23-24三年级下·江西宜春·期末）在括号里填上合适的数。
8平方米＝( )平方分米 90平方分米＝( )平方厘米
3000平方厘米＝( )平方分米 7年＝( )个月
11．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）50×25的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
12．（23-24三年级下·重庆璧山·期末）口算50×90时，先算( )×( )＝( )，再在积的末尾添上( )个0。
13．（23-24三年级下·浙江台州·期末）□6×□8的积个位上的数字是( )。
14．（2014三年级·全国·课后作业）最小的两位数乘最大的两位数，积是( )。
15．（23-24三年级下·河北沧州·期末）下面是某地区5月份和9月份天气情况统计表。
天气 晴 多云 雨 阴
5月 10 8 6 7
9月 7 10 8 5
(1)在5月份，( )的天数最多，( )的天数最少。
(2)在9月份，雨有( )天，多云比阴多( )天。
16．（23-24三年级下·河南南阳·期末）下面是三（1）班同学1分钟仰卧起坐成绩统计表。
性别 40个以上 36～40 30～35 30个以下
男 1 6 8 7
女 2 8 5 5
(1)三（1）班一共有 名同学。
(2)仰卧起坐男生在40个以上的有 人；女生成绩在30个以下的有 人。
(3)三（1）班仰卧起坐成绩在30～35的一共有 人。
17．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）小红坐在小明的东北方向，那么小明坐在小红的( )方向。
18．（23-24三年级下·福建厦门·期末）如图，宁德在厦门的东北方向，厦门在宁德的( )方向。
19．（23-24三年级下·宁夏固原·期末）儿童节时张老师为同学们准备礼物，一种彩笔25元，买32盒这样的彩笔一共需要( )元钱。
20．（23-24三年级下·山东日照·期末）填空。
21．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）861÷7的商是( )位数，25×48的积的末尾有( )个0。
22．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）15的40倍是( )；从448里连续减( )个7，才得到结果0。
23．（23-24三年级下·山东日照·期末）□36÷6，如果商是两位数，□里最大填( )；43×□2，如果积是三位数，□里最大填( )。
24．（23-24三年级下·河南南阳·期末）□2×18，如果积是三位数，那么□里最大填 ；如果积是四位数，那么□里最小填 。
25．（23-24三年级下·浙江台州·期末）在算式□25÷7中，如果商的中间是0，□里填( )；如果商的末尾是0，□里填( )。
26．（23-24三年级下·河北衡水·期末）在一道有余数的除法算式中，除数是9，商是25，余数最大是( )，这时被除数是( )。
27．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）一个数除以6，商和余数都是4，这个数是( )。
28．（23-24三年级下·重庆璧山·期末）买5个篮球用了298元，平均每个篮球大约( )元。
29．（23-24三年级下·福建厦门·期末）△和○分别代表一个数，并且满足△＋△＝○＋○＋○，△＋△＋○＝200，△＝( )，○＝( )。
30．（23-24三年级下·江西赣州·期末）要使□08÷7的商是三位数，□里最小填( )，要使商是两位数，□里最大填( )。
31．（23-24三年级下·江西宜春·期末）一个数除以6，商是15，余数是3，这个数是( )。
32．（23-24三年级下·安徽淮南·期末）爸爸有3条不同花色的领带、1件白色衬衫和1件灰色衬衫。如果1件衬衫搭配1条领带，爸爸一共有( )种搭配方法。
33．（23-24三年级下·贵州黔西·期末）五色糯米饭是布依族同胞欢庆节日、招待贵宾的佳品，除白色糯米外，另有四种颜色：黑色、黄色、紫色和红色。王阿姨今天准备从黑色、黄色、紫色、红色这4种颜色中选择两种制作糯米饭，有 种颜色的搭配方法。
34．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）为了参加六一表演，妈妈给红红准备了3条裙子和2件上衣，让红红自己搭配，一共有( )种不同的搭配方式。
35．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）在取经路上，唐僧师徒4人排成一队。为了保护师父，孙悟空让师父走在第二位，3个徒弟的位置不固定，他们有( )种不同的排队方式。
36．（23-24三年级下·安徽阜阳·期末）从3，6，5，三个数字中任意选择两个，可以组成( )个不同的两位数，在这些数中，最大的是( )，最小的是( )。
37．（23-24三年级下·浙江台州·期末）如下图，王老师下午放学回家先从学校往( )方向到商场，再往( )方向到家。王老师有( )条路可以选择。
38．（23-24三年级下·浙江台州·期末）小华和3个好朋友一起去看电影，坐在同一排，但小华要坐在最左边，一共有( )种不同的坐法。
39．（23-24三年级下·江西赣州·期末）小敏同学家到图书馆有3条路可走，图书馆到学校有5条路可走，那么小敏同学从家到学校共有( )条路可走。
40．（23-24三年级下·江西宜春·期末）用0、3、6、8可以组成( )个没有重复数字的两位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。
41．（23-24三年级下·重庆璧山·期末）用0、1、3、5组成没有重复数字的两位数。最小的两位数是( )，可以组成( )个不同的两位数。
42．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）用7、0、5、9这四个数能组成( )个大于900的三位数。
43．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）军军、平平、刚刚、阳阳和飞飞参加学校跳棋比赛，每两个人比赛一场，一共要比赛( )场。
44．（23-24三年级下·江西赣州·期末）用0、3、7三个数字可以组成( )个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是( )，最大的两位数是( )。
45．（23-24三年级下·福建厦门·期末）用下边2个偏旁和4个字可以组成( )个汉字。
46．（23-24三年级下·湖北恩施·期末）在 填上合适的小数。
47．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）两根竹竿分别长5.8米和2.3米，把它们绑在一起后长7.9米，两根竹竿重叠处长( )米。
48．（23-24三年级下·江西赣州·期末）在下面的括号里填上“＜”“＞”或“＝”。
4千米( )4001米 5.62元( )6.01元 160平方分米( )16平方米
49．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）两个数的和比第一个加数大14.6，比第二个加数大5.7，这两个数的和是( )。
50．（23-24三年级下·重庆璧山·期末）在括号里填上合适的小数。
51．（23-24三年级下·江西赣州·期末）7厘米＝米，写成小数是（ ）米，4角＝元，写成小数是（ ）元。
52．（23-24三年级下·福建厦门·期末）下图是2024年2月的月历，不小心被撕破了一个角，这个月最后一天是星期( )。
53．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）下图是宁海县图书馆的开放时间表，从图中可知，少儿借阅室夏天一天开放( )小时，冬天结束时间用普通计时法表示就是下午( )时。
54．（23-24三年级下·江西赣州·期末）今年（2024）6月1日是星期六，今年的7月1日是星期( )。
55．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）一场晚会于2024年5月4日晚8时开始，经过155分钟结束，结束时是( )时( )分。
56．（23-24三年级下·江西赣州·期末）闰年中连续的两个月至少有( )天；一年中连续两个月是大月的是( )月和( )月；今年（2024）全年共有( )天。
57．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）小阳昨天21时开始睡觉，今天早上7时起床，他一共睡了( )小时。
58．（23-24三年级下·宁夏固原·期末）2024年的2月份有( )天，全年有( )天，有( )个星期余( )天。
59．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）李叔叔单位工作的时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。用24时计时法表示李叔叔上班的时间是（ ： ），下班的时间是（ ： ）。
60．（23-24三年级下·重庆璧山·期末）2024年世界乒乓球职业大联盟冠军赛于5月30日至6月3日在重庆举办，中国选手包揽男女单打冠亚军。本次比赛共举办( )天。
61．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）一张长方形纸的长是8分米，宽是6分米，从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是( )平方分米，剩下的图形还可以剪成( )个边长是1分米的小正方形。
62．（23-24三年级下·河南南阳·期末）如图，一个周长为32分米的正方形纸板，它的边长是 分米，面积是 平方分米。把这个正方形纸板剪成两个完全一样的长方形纸板，其中一个小长方形纸板的周长是 分米。
63．（23-24三年级下·浙江台州·期末）下图中每个小方格的边长为1cm。那么左图中阴影部分的面积是( )cm2；右图中阴影部分的周长是( )cm。
64．（23-24三年级下·福建厦门·期末）学校有一块长方形劳动基地，长是26米，宽是18米，里面有两条宽为1米的小路（如图）。四块小长方形劳动基地的总面积是( )平方米。
65．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）在括号里填上合适的单位名称。
一张讲台桌的面积约80( ) 小军的腰围约58( )
一张邮票的面积约8( ) 篮球场的面积是420( )
66．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）长方形长10厘米、宽8厘米，和它周长相等的正方形的面积是( )平方厘米。
67．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）一个正方形的荷花池，周长是24米，它的面积是( )平方米。
68．（23-24三年级下·福建厦门·期末）在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
4dm2( )40cm2 53×72( )83×62
69．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2天( )24小时 70平方米( )700平方分米 45×98( )98×54
70．（23-24三年级下·宁夏固原·期末）图中涂色部分的面积是( )平方厘米（每小格为1平方厘米）。
71．（23-24三年级下·江西赣州·期末）一个长方形宽19米，长是宽的2倍，则这个长方形面积是( )平方米。
72．（23-24三年级下·河南南阳·期末）34个16的和是 ；78的25倍是 。
73．（23-24三年级下·江西宜春·期末）□÷12＝15……△中，△最大是( )，这时□是( )。
74．（23-24三年级下·江西宜春·期末）一个数比36的12倍少280，这个数是( )。
75．（23-24三年级下·重庆璧山·期末）计算一道乘法算式，计算过程是：37×8＝296，37×40＝1480，296＋1480＝1776。这道乘法算式是( )×( )。
76．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）两位数乘两位数的算式有一种特殊情况，就是两个乘数十位上的数相同，个位上数的和是10，比如68×62，像这样的算式叫“头同尾合十”的乘法算式。这种算式的计算方法很巧妙，如下图所示：
你学会了吗？请你用上面的方法计算57×53＝( )，请写出计算积的前两位数字和后两位数字的算式：( )；( )。
77．（23-24三年级下·陕西延安·期末）“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。”为了提高学生们的阅读热情，王老师在书店买了22本《爱的教育》，每本14元，王老师购买这些书一共用了( )元。
78．（23-24三年级下·安徽淮南·期末）赛龙舟是端午节最重要的民俗活动之一。某地在端午节这天举行龙舟比赛，共有6支队伍参赛，每支队伍有4条龙舟，每条龙舟上有12名船手，此次比赛共有( )名船手。
79．（23-24三年级下·贵州黔西·期末）下面是三（1）班和三（2）班学生长大后想要从事的职业情况（每人限选一项）。
职业名称 医生 作家 教师 警察 记者
三（1）班人数 12 3 8 6 2
三（2）班人数 5 4 13 10 3
(1)三（1）班和三（2）班的学生长大后想从事 职业的人数最多。
(2)三（2）班一共有 名学生。
80．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）下面是好又多和鲜丰两个水果超市一天的水果销售情况统计表。
(1)好又多水果超市( )的销售量最高；鲜丰水果超市( )的销售量最低。
(2)两个超市销售的水果中，( )的销售量相差最大，相差( )千克。
(3)两个超市的销售总量相差( )千克。
81．（23-24三年级下·浙江台州·期末）下面是A、B两个小区5月份垃圾分类的复式统计表，根据条件解答问题。
项目 易腐垃圾 可回收物 有害垃圾 其他垃圾
A小区吨数 12 7 ？ 12
B小区吨数 11 5 4 ？
(1)A小区的有害垃圾比A小区易腐垃圾少10吨，A小区的有害垃圾有( )吨。
(2)B小区的其他垃圾是B小区可回收物的3倍，B小区的其他垃圾有( )吨。
(3)B小区垃圾中最多的是( )垃圾，最少的是( )垃圾。
(4)两个小区的易腐垃圾总数比可回收垃圾总数多( )吨。
82．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）端午将至，欢欢对三年级部分学生最喜欢的粽子种类进行了调查，并制成了下面的统计表。
三年级部分学生最喜欢吃的粽子种类人数统计表
(1)上表中，最喜欢吃( )粽的人数最多，共有( )人。
(2)其中女生最喜欢吃( )粽的人数最少，男生最喜欢吃( )粽的人数最多。
(3)其中参与调查的男生共有( )人。
83．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）在算式□÷△＝43……11中，△最小是( )，这时□是( )。
84．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）在一道有余数的除法算式中，除数是7，商是58，当余数最大时，被除数是( )。
85．（23-24三年级下·湖南怀化·期末）在算式□中，要是商是两位数，□里最大填( )；要使□的商中间有0，□里的数字应填( )。
86．（23-24三年级下·宁夏固原·期末）动物园里的5只猩猩一个星期（7天）共吃掉140千克水果，平均每只大猩猩每天要吃( )千克水果。
87．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）□÷○＝35……6，○最小是( )，当○最小时，□是( )。
88．（23-24三年级下·湖北荆州·期末）要使□46÷8的商是三位数，“□”里最小填( )；要使商是两位数，“□”里最大填( )。
89．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）星星花店每8枝康乃馨扎成一束出售，店里的706枝康乃馨最多可以扎( )束。
90．（23-24三年级下·福建厦门·期末）小鹭每周坚持去游泳锻炼（如图），这个游泳池的长是( )米。
91．（23-24三年级下·浙江台州·期末）小翼在计算一道除法算式时，把除数8写成了5，得到的商是56，正确的商是( )。
92．（24-25三年级下·四川乐山·期中）□38÷6，要使商是三位数，□里最小填( )；要使商是两位数，□里最大填( )。
93．（23-24三年级下·河北衡水·期末）李琼每天从家出发往西南方向走到学校，放学后，他按原路返回，应往( )方向走才能到家；周旭的家在学校的北面，他每天上学应往( )面走才能到学校。
94．（23-24三年级下·山西长治·期末）一辆汽车在公路上向西行驶，车辆右转之后车头朝向( )方。
95．（23-24三年级下·浙江宁波·期末）图中金水路在时代大道的( )面，桃源路的东面是( )路；电视台在华山公园的( )方向，电视台的东北方向有( )小区。从星海小学出发，先沿( )路向( )走，再沿( )路向( )走，可以到达图书馆；从海景苑小区北门出发，先沿( )路向( )走，再沿( )路向( )走，可以到达电视台。
96．（23-24三年级下·江西赣州·期末）体育课上，同学们面向东南面站队，体育老师面向同学们，体育老师是面向( )面。
97．（23-24三年级下·重庆璧山·期末）观察下图，回答问题。
(1)书店在学校的( )面，学校在书店的( )面。
(2)文化馆在学校的( )方向。从文化馆回学校，应该向( )方向走。
98．（23-24三年级下·江西赣州·期末）根据下图回答。
(1)火车站在商店的( )方向，公园在学校的( )方向，商店在小红家的( )方向。
(2)小红从家去公园的路线：先向( )面走( )米到( )，再向( )方向走( )米到公园。
99．（23-24三年级下·宁夏固原·期末）小乐说：“我走进学校大门，花坛的东面是低年级教学楼，花坛的西面是高年级教学楼，图书馆在花坛的东北角，艺术楼在花坛的西北角。”请根据小乐的描述，把序号填在合适的位置。
①低年级教学楼
②高年级教学楼
③图书馆
④艺术楼
100．（23-24三年级下·贵州黔西·期末）下面是某学校部分建筑物的示意图。
(1)医务室在教学楼的 面，图书馆在科技馆的 方向。
(2)小丽从大门往 面走到图书馆，再往 方向走，来到体育馆。
参考答案
1．三 四
【分析】要确定两位数乘两位数的积可能是几位数，就需要找出最小的两位数相乘的积以及最大的两位数相乘的积，通过观察这两个积的位数来得出答案。
【解析】10×10＝100，积是三位数；
99×99＝9801，积是四位数；
从上面的计算可以看出，两位数乘两位数，积最小是三位数，最大是四位数。
所以，两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
2．46
10；230
【分析】两位数乘两位数乘法法则：先用两位数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和两位数的十位对齐，然后把两次乘得的数加起来。
【解析】23×2＝46（个）表示2个人包46个粽子
23×10＝230（个）表示10个人包230个粽子
3．15 3 30
【分析】口算150÷5，被除数150可以看作15个十，先用15÷5＝3，再想15个十除以5是3个十是30。
【解析】口算150÷5，可以看成15个十除以5，得3个十，也就是30。
4．400÷4＝100 120÷4＝30 4÷4＝1 131
【分析】三位数除以一位数的竖式计算，从被除数的首位除起，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后，若无余数，直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数，要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。
【解析】通过上图可知，先用524百位上的5除以4，得1个百。实际也就是4个百除以4。再把剩下1个百和十位上2合起来变成12个十，除以4得3个十。最后是个位上的4除以4，得1。
算式1：400÷4＝100
算式2：120÷4＝30
算式3：4÷4＝1
结果是：131
5．5；0.5
【分析】1分米＝10厘米，将1分米平均分成10份，其中1份是分米，用小数表示是0.1分米，也就是1厘米。5份是分米，用小数表示是0.5分米，也就是5厘米。
【解析】5厘米＝分米，写成小数是0.5分米。
6．十三点八六 八点五
【分析】小数的读法，整数部分按照整数的读法，小数点读“点”，小数部分依次读出来，有几个0就读几个0，据此解题。
【解析】读出下面的小数。
近年来，气候持续变暖，全球平均温度为13.86摄氏度。读作：十三点八六。
蜗牛爬行的非常缓慢，每小时最快爬行8.5米。读作：八点五。
7．李华 王军
【分析】在相同的路程上，用时越短，速度越快，据此把李华、王军和赵磊的用时进行比较，即可得出正确答案。
【解析】
故李华获得了第一名，王军获得了第三名。
8．8.2
【分析】用第一次用去绳子长度加上第二次用去绳子长度，求出两次用去绳子总长度。
【解析】3.7＋4.5＝8.2（米）
所以，两次共用去8.2米。
9．(1)前洋站
(2) 东北 西北
(3)13：30
【分析】（1）地图的绘制是根据上北下南、左西右东来绘制的，看一看以哪一个站为观测点，新前站在它的东面。
（2）东和北中间是东北，西和南之间是西南，东和南之间是东南，西和北之间是西北。确定方位要找到参照物，再以参照物为中心，辨别方向。
（3）有6站就说明有6个5分钟。用6乘5算出需要行驶的时间。再用出发的时间加行驶的时间就是到站的时间。
普通记时法转换成24时记时法，首先去掉时间词（如凌晨、上午、中午、晚上等）。如果时间超过中午12时，则需要用时间加上12。
【解析】（1）根据地图，新前站在前洋站的东面。
（2）根据题图，桔乡大道站在黄岩站的东北方向，车埭站在江口站的西北方向。
（3）6×5＝30（分钟）
1：00＋30分＝1：30
下午1：30也可以用24时记时法来表示，是13：30。
所以，从下午1：00出发，到站的时间是13：30。
10．800 9000 30 84
【分析】根据1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1年＝12个月，高级单位换算成低级单位，用数乘进率即可；低级单位换算成高级单位，用数除以进率即可。
【解析】8平方米＝（8×100）平方分米＝800平方分米
90平方分米＝（90×100）平方厘米＝9000平方厘米
3000平方厘米＝（3000÷100）平方分米＝30平方分米
7年＝（7×12）个月＝84个月
11．四 1
【分析】两位数乘整十数的口算方法：先把整十数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此求出50×25的积再作判断即可。
【解析】50×25＝1250
50×25的积是四位数，积的末尾有1个0。
12．5 9 45 2
【分析】两个整十数相乘，先把“0”前面的数相乘。根据表内乘法求出积，再看两个因数中一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。据此解答。
【解析】口算50×90时，先算5×9＝45，再在积的末尾添上2个0。
13．8
【分析】两位数乘两位数的竖式计算，相同数位对齐。先把一个因数同另一个因数个位上的数相乘，乘得结果和个位对齐，再用这个因数同另一个因数十位上的数相乘，乘得结果和十位对齐。最后把两次乘得的积相加。
【解析】□6×□8，用个位的8和□6相乘，8×6＝48，所以，积个位上的数字是8。
14．990
【分析】最大的两位数是99，最小的两位数是10，要求它们的积，将它们相乘进行计算即可解此题。
【解析】99×10＝990
由此可知，最小的两位数乘最大的两位数，积是990。
15．(1) 晴 雨
(2) 8 5
【分析】（1）比较四种天气的天数，找出天数最多和天数最少的情况。
（2）根据统计表找出雨天对应天数，用多云天数减去阴天天数即可。
【解析】（1）10＞8＞7＞6
在5月份，晴的天数最多，雨的天数最少。
（2）10－5＝5（天）
在9月份，雨有8天，多云比阴多5天。
16．(1)42
(2) 1 5
(3)13
【分析】（1）先将表格中每个成绩段的男生和女生人数相加，求出每个成绩段一共有多少人，最后将四个成绩段的人数相加，即可求出三（1）班一共有多少名同学。
（2）根据表格中的数据，判断仰卧起坐男生在40个以上的有多少人；女生成绩在30个以下的有多少人。
（3）将仰卧起坐成绩在30～35的男生女生人数相加，即可求出一共有多少人。
【解析】（1）40个以上：1＋2＝3（人）；
36～40：6＋8＝14（人）；
30～35：8＋5＝13（人）；
30个以下：7＋5＝12（人）
3＋14＋13＋12＝42（名）
三（1）班一共有42名同学。
（2）仰卧起坐男生在40个以上的有1人；女生成绩在30个以下的有5人。
（3）8＋5＝13（人）
三（1）班仰卧起坐成绩在30～35的一共有13人。
17．西南
【分析】方向是相对的，根据方向的相对性可知，东南与西北相对，西南与东北相对，依此可得正确答案。
【解析】小红坐在小明的东北方向，那么小明坐在小红的西南方向。
18．西南
【分析】地图的绘制是根据上北下南、左西右东来绘制的，东和北中间是东北，西和南之间是西南，东和南之间是东南，西和北之间是西北。东北和西南相对，西北和东南相对。
【解析】根据分析，宁德在厦门的东北方向，厦门在宁德的西南方向。
19．800
【分析】根据题意，用一盒这种彩笔的价钱乘买的盒数，计算出结果，即可求出买32盒这样的彩笔一共需要多少元钱。
【解析】32×25＝800（元）
即儿童节时张老师为同学们准备礼物，一种彩笔25元，买32盒这样的彩笔一共需要800元钱。
20．13；2
13；10
【分析】根据题意，计算13×12，把12看作10＋2，先算13×2＝26，表示13个点子一排，2排是26个；再算13×10＝130，表示13个点子一排，10排是130个；即26＋130＝156；据此解答即可。
【解析】据分析填空如下：
21．三 2
【分析】三位数除以一位数，被除数的百位上的数小于除数，商就是两位数；被除数的百位上的数大于或者等于除数，商就是三位数。
计算两位数乘两位数的进位乘法时，用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末尾就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就要向前一位进几，再把两次乘得的积相加。据此计算出25×48的积，即可解答。
【解析】861÷7，因为8＞7，所以商是三位数，
25×48＝1200
25×48的积的末尾有2个0。
22．600 64
【分析】求15的40倍是多少用乘法，用即可得出正确答案；
从448里面连续减7结果得到0，只需要看448里面有几个7，用除法计算即可。
【解析】
故15的40倍是600；
故从448里连续减64个7，才得到结果0。
23．5 2
【分析】三位数除以一位数，先用被除数的最高位数除以除数，如果够除，也就是大于等于除数，商是三位数，最高位是百位，如果不够除，也就是小于除数，再用前两位除以除数，则商是两位数，最高位是十位。
对于43×□2，结合4的乘法口诀可知，2×4＝8，3×4＝12，要使得积是三位数，需要将□进行代1－3的数进去计算，看看符合条件的数中最大是几，据此解答即可。
【解析】□36÷6，如果商是两位数，除数是6，意味着被除数最高位要小于6，也就是□里可以填1、2、3、4、5，其中最大是5。
当□＝1时，43×12＝516，积是三位数
当□＝2时，43×22＝946，积是三位数
当□＝3时，43×32＝1376，积是四位数
其中符合条件的数有1和2，最大是2。
24．5 6
【分析】依次将1、2、3、4……代入算式中，计算求出积。看□里是哪个数时，积是三位数；而□里的数比这个数大1时，积是四位数。那么要使积是三位数，□里最大填这个数。要使积是四位数，□里最小填比这个数大1的数。
【解析】12×18＝216
22×18＝396
32×18＝576
42×18＝756
52×18＝936
62×18＝1116
□2×18，如果积是三位数，那么□里最大能填5；如果积是四位数，那么□里最小能填6。
25．7 4
【分析】□25÷7中，被除数百位上的数能被除数整除，只要被除数十位上的数小于除数，则商的中间有0；
因为被除数个位上的5不够除以7，则商的末尾写0；要使□25÷7的商的末尾有0，则□2÷7没有余数，据此求出□里可以填的数字。
【解析】据分析可得：
在算式□25÷7中，如果商的中间是0，□里填7；
42÷7＝6，则如果商的末尾是0，□里填4。
26．8 233
【分析】有余数除法余数要比除数小，余数最大比除数小1，根据被除数＝除数×商＋余数。即可解答。
【解析】9－1＝8
9×25＋8
＝225＋8
＝233
在一道有余数的除法算式中，除数是9，商是25，余数最大是8，这时被除数是233。
27．28
【分析】有余数除法根据被除数＝除数×商＋余数计算。
【解析】6×4＋4
＝24＋4
＝28
一个数除以6，商和余数都是4，这个数是28。
28．60
【分析】根据题意可知，买5个篮球用了298元，把298看作300，除以篮球数量，即可求出平均每个篮球大约要多少钱。
【解析】（元）
所以平均每个篮球大约60元。
29．75 50
【分析】已知△＋△＝○＋○＋○，则△＋△＋○＝200＝○＋○＋○＋○＝200，由此求出○的值，再进而求出△的值即可。
【解析】因为△＋△＝○＋○＋○，
所以△＋△＋○＝200
○＋○＋○＋○＝200
4○＝200
○＝200÷4
○＝50
又因为△＋△＝○＋○＋○＝50×3＝150
所以△＝150÷2＝75
△和○分别代表一个数，并且满足△＋△＝○＋○＋○，△＋△＋○＝200，△＝75，○＝50。
30．7 6
【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使□08÷7的商是三位数，则被除数前一位大于或等于除数，□≥7，据此判断□里最小填多少即可；要使商是两位数，则被除数前一位小于除数，□＜7，据此判断□里最大填多少。
【解析】□08÷7，要使商是三位数，□≥7，7＝7，□里最小填7；
要使商是两位数，□＜7，6＜7，□里最大填6。
要使□08÷7的商是三位数，□里最小填7，要使商是两位数，□里最大填6。
31．93
【分析】根据有余数除法中，被除数＝除数×商＋余数，代入数据计算即可。
【解析】6×15＋3
＝90＋3
＝93
即一个数除以6，商是15，余数是3，这个数是93。
32．6
【分析】根据题意可知，第1条领带和2件衬衫搭配，可以搭配2种；第2条领带和2件衬衫搭配，可以搭配2种；第3条领带和2件衬衫搭配，可以搭配2种；所以搭配方法一共就有6种。
【解析】（种）
所以如果1件衬衫搭配1条领带，爸爸一共有6种搭配方法。
33．6
【分析】首先确定一种颜色，然后选取不重复的颜色进行有序组合，最后将结果相加；选择黑色，黑色可以和其他3种颜色搭配，有3种搭配方法；选择黄色，黄色已经和黑色搭配，所以黄色可以和其他2种颜色搭配，有2种搭配方法；选择紫色，紫色已经和黑色、黄色搭配，所以紫色可以和1种颜色搭配，有1种搭配方法；红色已经和其他颜色都搭配，据此将所有搭配方法相加即可。
【解析】
（种）
所以有6种颜色的搭配方法。
34．6
【分析】根据题意，妈妈给红红准备了3条裙子和2件上衣，让红红自己搭配，每条裙子对应2件上衣，所以3条裙子的话，总共有3乘以2种搭配方式。以此答题即可。
【解析】3×2＝6（种）
为了参加六一表演，妈妈给红红准备了3条裙子和2件上衣，让红红自己搭配，一共有6种不同的搭配方式。
35．6
【分析】已知唐僧走在第二位，那么只需要对孙悟空、猪八戒、沙僧3个徒弟的位置进行排列。下面用列举法来分析所有的排队情况：
当第一位是孙悟空时，第三位可以是猪八戒，第四位就是沙僧，此时排队顺序为：孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧；若第三位是沙僧，第四位就是猪八戒，此时排队顺序为：孙悟空、唐僧、沙僧、猪八戒。
当第一位是猪八戒时，第三位可以是孙悟空，第四位就是沙僧，此时排队顺序为：猪八戒、唐僧、孙悟空、沙僧；若第三位是沙僧，第四位就是孙悟空，此时排队顺序为：猪八戒、唐僧、沙僧、孙悟空。
当第一位是沙僧时，第三位可以是孙悟空，第四位就是猪八戒，此时排队顺序为：沙僧、唐僧、孙悟空、猪八戒；若第三位是猪八戒，第四位就是孙悟空，此时排队顺序为：沙僧、唐僧、猪八戒、孙悟空。
综上，一共有6种不同的排队方式。
【解析】根据分析：在取经路上，唐僧师徒4人排成一队。为了保护师父，孙悟空让师父走在第二位，3个徒弟的位置不固定，他们有6种不同的排队方式。
36．6 65 35
【分析】根据题意，从3、6、5中可以选择3和6，组成的两位数有36和63。选择6和5，组成的两位数有65和56，选择3和5，组成的两位数有35和53。据此可知一共有几个不同的两位数。再比较它们的大小，就知道谁最大，谁最小。
【解析】根据分析，可以组成6个不同的两位数。
35＜36＜53＜56＜63＜65
所以，这些数中，最大的是65，最小的是35。
37．东北 东南 6
【分析】根据 “上北下南，左西右东”，观察图可知商场在学校的右上方，右上方对应的方向是东北方向；家在商场的右下方，右下方对应的方向是东南方向，所以王老师再往东南方向到家。从学校到商场有2条路可走，从商场到家有3条路可走，根据乘法原理，可得共有：2×3条路线；据此解答。
【解析】2×3＝6（条）
王老师下午放学回家先从学校往东北方向到商场，再往东南方向到家。王老师有6条路可以选择。
38．6
【分析】本题可以通过列举法来理解：
当第一个位置是A时，第二个位置是B，第三个位置是C；第二个位置是C，第三个位置是B。
当第一个位置是B时，第二个位置是A，第三个位置是C；第二个位置是C，第三个位置是A。
当第一个位置是C时，第二个位置是A，第三个位置是B；第二个位置是B，第三个位置是A。
共6种不同的排列顺序，即一共有6种不同的坐法。
【解析】根据分析：小华和3个好朋友一起去看电影，坐在同一排，但小华要坐在最左边，一共有6种不同的坐法。
39．15
【分析】根据搭配问题，小敏同学家到图书馆的3条路都可以分别和图书馆到学校的5条路搭配，则一共有（3×5）条路可以走。
【解析】3×5＝15（条）
小敏同学家到图书馆有3条路可走，图书馆到学校有5条路可走，那么小敏同学从家到学校共有15条路可走。
40．9 86 30
【分析】选择0和3组成的两位数是30，选择0和6组成的两位数是60，选择0和8组成的两位数是80，选择3和6组成的两位数是36、63，选择3和8组成的两位数是38和83，选择6和8组成的两位数是68和86。将这些两位数按从大到小的顺序排列，即可知道最大的两位数和最小的两位数分别是几。
【解析】86＞83＞80＞68＞63＞60＞38＞36＞30
用0、3、6、8可以组成9个没有重复数字的两位数，其中最大的数是86，最小的数是30。
41．10 9
【分析】要想是最小的两位数，十位上的数字必须最小，但首位不能是0，所以只能是1；还剩下0、3和5，个位上在余下的数字中选最小的0，这个数是10。
0、1、3、5这四个数字中有0，0不能放在首位，其他数字都可以放在任何位置，组成没有重复数字的两位数，即把这四个数字填入两个数位中，分2步完成，十位不能填0，有三种填法，十位用去一个数字后，个位还有三种填法，用乘法原理，即可得解。
【解析】3×3＝9（个）
用0、1、3、5组成没有重复数字的两位数。最小的两位数是（10），可以组成（9）个不同的两位数。
42．6
【分析】用7、0、5、9这四个数能组成大于900的三位数，这四个数中最大的是9，所以三位数最高位一定是9，那么从剩余3个数中任选2个数分别写在十位和个位即可。
【解析】三位数最高位一定是9，剩余3个数中任选2个数分别写在十位和个位，可能是970，907，950，905，975，957，总共6个数。
即用7、0、5、9这四个数能组成6个大于900的三位数。
43．10
【分析】军军要和平平、刚刚、阳阳、飞飞各赛一场，要赛4场；平平要和刚刚、阳阳、飞飞各赛一场，要赛3场；刚刚还要和阳阳、飞飞各赛一场，要赛2场，阳阳还要和飞飞赛1场；一共要赛（4＋3＋2＋1）场。
【解析】4＋3＋2＋1
＝7＋2＋1
＝9＋1
＝10（场）
军军、平平、刚刚、阳阳和飞飞参加学校跳棋比赛，每两个人比赛一场，一共要比赛10场。
44．4 30 73
【分析】根据搭配问题，3可以和0、7组成两位数，7可以和3、0组成两位数，则一共可以组成4个没有重复数字的两位数；要使组成的两位数最小，则十位上用除0外最小的3，个位上用最小的0，据此写出这个数；要使组成的两位数最大，则十位上用三个数中最大的7，个位上用第二大的3，据此写出这个数。
【解析】0、3、7三个数字可以组成30、37、70、73。
30＜37＜70＜73
用0、3、7三个数字可以组成4个没有重复数字的两位数，其中最小的两位数是30，最大的两位数是73。
45．7
【分析】题中给出了2个偏旁和4个字，数量较少，可通过逐一试一试的方法，判断出组成多少个汉字。
【解析】池、河、注；他、仁、何、住；共7个汉字。
用下边2个偏旁和4个字可以组成（7）个汉字。
46．0.2；0.7；1.4；2.8
【分析】数轴上，将0到1的这一段平均分成10份，其中的1份就是0.1，从左起第一个箭头在第2份的位置，用小数表示是0.2；从左起第二个箭头在第7份的位置，用小数表示是0.7。将1到2之间也平均分成10份，其中的1份是0.1，第三个箭头在1右边的第4份，用小数表示是1.4。将2到3之间也平均分成10份，其中的1份是0.1，第四个箭头在2右边的第8份，用小数表示是2.8，据此解答。
【解析】根据解析填空如下：
47．0.2
【分析】根据题意分析可知，将两根竹竿的长度相加，再减去绑在一起后长度，就是中间的重叠部分的长度。
【解析】5.8＋2.3－7.9
＝8.1－7.9
＝0.2（米）
两根竹竿分别长5.8米和2.3米，把它们绑在一起后长7.9米，两根竹竿重叠处长0.2米。
48．＜ ＜ ＜
【分析】1千米＝1000千米，1平方米＝100平方分米，根据进率转换单位；小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，以此类推。
【解析】（1）4千米里面有4个1千米，也就是4个1000米是4000米，4000＜4001，所以4千米＜4001米；
（2）整数部分5＜6，所以5.62元＜6.01元；
（3）16平方米里面有16个1平方米，也就是16个100平方分米是1600平方分米，160＜1600，所以160平方分米＜16平方米。
49．20.3
【分析】根据一个加数＋另一个加数＝和，可知两个数的和比第一个加数大14.6，说明第二个加数是14.6，而两个数的和比第二个加数大5.7，说明第一个加数是14.6，则和是14.6＋5.7。
【解析】14.6＋5.7＝20.3
即两个数的和比第一个加数大14.6，比第二个加数大5.7，这两个数的和是20.3。
50．见解析
【分析】由图可知，0到1之间，1到2之间都被平均分成了10个小格，每个小格表示0.1。
（1）箭头所指的数在0后面第5个小格处，应该用小数0.5来表示。
（2）箭头所指的数在1后面第9个小格处，应该用小数1.9来表示。
【解析】
51．；0.07；；0.4
【分析】1米＝100厘米，将100厘米看作一个整体平均分为100份，其中的1份是1厘米即米，用小数表示是0.01米，7厘米则代表其中的7份即米，用小数表示是0.07米；1元＝10角，将10角看作一个整体平均分为10份，其中的1份是1角即元，用小数表示是0.1元，4角则代表其中的4份即元，用小数表示是0.4元。
【解析】7厘米＝米，写成小数是0.07米，4角＝元，写成小数是0.4元。
52．四
【分析】通过闰年平年的判定方法，判断出2024年是平年还是闰年，即可知2月有多少天，再根据26号是星期一，可推断出最后一天是星期几。
平年和闰年的计算方法，一般年份除以4，整百年份数除以400，能整除的是闰年，不能整除的是平年；平年2月有28天，全年有365天，闰年2月有29天，全年有366天。
【解析】2024÷4＝506，能整除的是闰年，2月有29天；26号是星期一，可推算出29号是星期（四）。
53．9 5
【分析】用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。
24时计时法转化成普通计时法的方法：时刻没有超过12时的，直接加上限制词（凌晨、早上、上午、中午），超过12时的，不仅需要减12，还要加上限制词（下午、黄昏、晚上、深夜），据此解答。
【解析】17：30－8：30＝9（小时）
17：00是17时
17时-12时＝下午5时
下图是宁海县图书馆的开放时间表，从图中可知，少儿借阅室夏天一天开放（9）小时，冬天结束时间用普通计时法表示就是下午（5）时。
54．一
【分析】2024年6月1日是星期六，我们可以做一个2024年6月的月历。6月有30天，6月30日后面的一天就是7月1日，从2024年6月的月历上可以推出7月1日是星期几。
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30
【解析】今年（2024）6月1日是星期六，今年的7月1日是星期一。
55．22 35
【分析】晚8时换算成24时计时法是8＋12＝20（时），1小时＝60分，155分里面最多有2个60分还多35分，所以155分钟＝2小时35分，再根据结束时间＝开始时间＋经过时间计算即可；据此解答。
【解析】根据分析：
晚8时＝20时
60＋60＋35＝155（分），那么155分里面最多有2个60分还多35分，所以155分钟＝2小时35分；
20时＋2小时35分＝22时35分
即一场晚会于2024年5月4日晚8时开始，经过155分钟结束，结束时是22时35分。
56．60 7 8 366
【分析】根据对年月日的了解，闰年2月有29天，1月和3月都是大月有31天，用29＋31即可求出闰年中连续的两个月至少有多少天；7月和8月都是大月；闰年和平年的判断方法：当年份是整百年份时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年份时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，平年全年有365天，闰年全年有366天，据此填空即可。
【解析】29＋31＝60（天）
2024÷4＝506，2024年是闰年。
闰年中连续的两个月至少有60天；一年中连续两个月是大月的是7月和8月；今年（2024）全年共有366天。
57．10
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分两个时间段计算，昨晚从21时到24时，今天早上从0时到7时，用24时减去昨晚的时刻，再加上今天的时间即可。
【解析】24－21＝3（小时）
3＋7＝10（小时）
小阳昨天21时开始睡觉，今天早上7时起床，他一共睡了10小时。
58．29 366 52 2
【分析】平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年；平年2月有28天，全年有365天，闰年2月有29天，全年有366天；一个星期有7天，用2024年全年天数除以7商是星期数，余数是天数。
【解析】2024÷4＝506
没有余数，所以2024年是闰年，2月份有29天，全年有366天，
366÷7＝52（个）……2（天）
有52个星期余2天。
59．9 00 17 00
【分析】把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。
【解析】下午5时＋12时＝17（时）
李叔叔单位工作的时间是“朝九晚五”，意思是上午9时上班，下午5时下班。用24时计时法表示李叔叔上班的时间是（9：00），下班的时间是（17：00）。
60．5
【分析】5月是大月，有31天。由题意得，世界乒乓球职业大联盟冠军赛于5月30日至6月3日在重庆举办，其中经过了5月31日，可以先用5月31日减去5月30日再加上1算出本次比赛5月举办了多少天，然后再加上6月的3天即可算出本次比赛共举办多少天。
【解析】5月31日－5月30日＝1（天）
1＋1＝2（天）
2＋3＝5（天）
故本次比赛共举办5天。
61．36 12
【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。根据正方形的面积＝边长×边长解答。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。分别求出剩下的图形长边和宽边有几个1分米，再将个数相乘，即可求出能剪成几个边长是1分米的小正方形。
【解析】6×6＝36（平方分米）
8－6＝2（分米）
（6÷1）×（2÷1）
＝6×2
＝12（个）
这个正方形的面积是36平方分米，剩下的图形还可以剪成12个边长是1分米的小正方形。
62．8 64 24
【分析】正方形周长＝边长×4，周长为32分米的正方形，用32÷4即可求出边长是多少分米；正方形面积＝边长×边长，据此代入数字即可计算出面积是多少平方分米；剪成两个完全一样的长方形纸板，则长方形的长和正方形的边长一样，宽是边长的一半，最后根据长方形周长＝（长＋宽）×2，据此代入数字即可计算出周长是多少分米。
【解析】边长：32÷4＝8（分米）
面积：8×8＝64（平方分米）
宽：8÷2＝4（分米）
周长：（8＋4）×2
＝12×2
＝24（分米）
如图，一个周长为32分米的正方形纸板，它的边长是8分米，面积是64平方分米。把这个正方形纸板剪成两个完全一样的长方形纸板，其中一个小长方形纸板的周长是24分米。
63．24 20
【分析】观察左图，可以把右边的半圆割补到左边空白的半圆处，这样阴影部分就组成了一个长为6cm（6个小方格边长），宽为4cm（4个小方格边长）的长方形。根据长方形面积＝长×宽，可得这个长方形的面积，即左图阴影部分面积。
观察右图，将水平方向的小线段向上或向下平移，垂直方向的小线段向左或向右平移。可以发现阴影部分的周长就等于长为6cm（6个小方格边长），宽为4cm（4个小方格边长）的长方形。根据长方形周长＝（长＋宽）×2，可得这个长方形的周长，即右图阴影部分周长。
【解析】6×4＝24（）
（6＋4）×2
＝10×2
＝20（cm）
那么左图中阴影部分的面积是24cm2；右图中阴影部分的周长是20cm。
64．425
【分析】通过平移，将横向小路向上或向下平移，将纵向小路向左或右平移，形成如下图形：
四块小长方形劳动基地拼成一个长方形，长是（26－1）米，宽是（18－1）米，根据长方形的面积公式计算出即可。长方形的面积＝长×宽。
【解析】（26－1）×（18－1）
＝25×17
＝425（平方米）
学校有一块长方形劳动基地，长是26米，宽是18米，里面有两条宽为1米的小路（如图）。四块小长方形劳动基地的总面积是（425）平方米。
65．平方分米/dm2 厘米/cm 平方厘米/cm2 平方米/m2
【分析】根据生活经验，以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知：
测量稍大物体的面积，通常用平方分米作单位，边长1分米的正方形，面积是1平方分米，如：魔方一个面的面积约1平方分米，所以计量一张讲台桌的面积应用“平方分米”作单位比较合适；
测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度约是1厘米长，所以计量小军的腰围应用“厘米”作单位比较合适；
测量较小物体的面积，通常用平方厘米作单位，边长1厘米的正方形，面积是1平方厘米，如：一个手指甲的面积约是1平方厘米，所以计量一张邮票的面积应用“平方厘米”作单位比较合适；
测量较大物体的面积，通常用平方米作单位，边长1米的正方形，面积是1平方米，如：方桌桌面的面积约1平方米，所以计量篮球场的面积应用“平方米”作单位比较合适；据此解答即可。
【解析】一张讲台桌的面积约80平方分米 小军的腰围约58厘米
一张邮票的面积约8平方厘米 篮球场的面积是420平方米
66．81
【分析】长方形周长＝（长＋宽）×2，把数据代入可以算出长方形的周长也就是正方形的周长是多少厘米。正方形周长＝边长×4，则正方形边长＝周长÷4，把数据代入算出正方形的边长。正方形面积＝边长×边长，把数据代入计算即可。
【解析】（10＋8）×2
＝18×2
＝36（厘米）
36÷4＝9（厘米）
9×9＝81（平方厘米）
长方形长10厘米、宽8厘米，和它周长相等的正方形的面积是81平方厘米。
67．36
【分析】根据正方形的边长＝周长÷4，据此求出荷花池的边长，再根据正方形的面积＝边长×边长求出荷花池面积。
【解析】24÷4＝6（米）
6×6＝36（平方米）
一个正方形的荷花池，周长是24米，它的面积是36平方米。
68．＞ ＜
【分析】1dm2＝100 cm2，4 dm2就是4个100 cm2；
两位数乘两位数的计算方法：先用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；据此先计算出算式的积，再比较大小即可。
【解析】4个100 cm2是400 cm2，400cm2＞40cm2，即4dm2＞40cm2
53×72＝3816，83×62＝5146，3816＜5146，即53×72＜83×62
69．＞ ＞ ＜
【分析】（1）1天＝24小时，2天＝2×24＝48小时，48小时＞24小时。
（2）1平方米＝100平方分米，70平方米＝70×100＝7000平方分米，7000平方分米＞700平方分米。
（3）计算左边：45×98＝4410，计算右边：98×54＝5292，4410＜5292。
【解析】根据分析可知：
2天＞24小时
70平方米＞700平方分米
45×98＜98×54
70．5
【分析】根据题意，可看到下方4个小方格全部涂色，共4平方厘米；上方最左和最右的两个小方格中各有一半面积被涂色，因此上方涂色部分合计1平方厘米。故涂色部分总面积为4＋1＝5（平方厘米）。以此答题即可。
【解析】根据分析可知：
图中涂色部分的面积是5平方厘米（每小格为1平方厘米）。
71．722
【分析】这个长方形的长是（19×2）米。长方形面积＝长×宽，把数据代入即可算出这个长方形的面积。
【解析】19×2＝38（米）
38×19＝722（平方米）
一个长方形宽19米，长是宽的2倍，则这个长方形面积是722平方米。
72．544 1950
【分析】求几个相同加数的和用乘法，34个16的和可列式为34×16＝544。
求一个数的几倍是多少同样用乘法，78的25倍可列式为：78×25＝1950。
【解析】34×16＝544
78×25＝1950
所以34个16的和是544；78的25倍是1950。
73．11 191
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，余数最大比除数小1，再根据被除数＝除数×商＋余数计算。
【解析】△最大是12－1＝11
12×15＋11
＝180＋11
＝191
即□÷12＝15……△中，△最大是11，这时□是191。
74．152
【分析】根据题意可知，用36乘12求出36的12倍，再减去280，即等于这个数，据此即可解答。
【解析】36×12－280
＝432－280
＝152
即一个数比36的12倍少280，这个数是152。
75．37 48
【分析】两位数乘两位数的笔算法则：先用第二个两位数的个位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和个位对齐。再用第二个两位数的十位分别与第一个两位数的每一位数相乘，乘得的积的末尾和十位对齐。最后，将两次乘得的积相加。据此解答。
【解析】由题意得，先算37×8＝296，再算37×40＝1480，两个算式中都有乘数37，说明乘法算式中的第一个乘数是37。8＋40＝48，说明第二个乘数是48。
故这道乘法算式是37×48。
76．3021 5×（5＋1）＝30 7×3＝21
【分析】根据题意，计算57×53时，十位上都是5，个位上7＋3＝10，属于“头同尾合十”的乘法算式，先用个位上的7×3求出的结果是积的后两位，再用十位上的5加1，再乘5，求出的结果是积的前两位，据此计算出57×53的结果。
【解析】积的后两位：7×3＝21
积的前两位：
5×（5＋1）
＝5×6
＝30
所以57×53＝3021；
计算积的前两位数字和后两位数字的算式：5×（5＋1）＝30；7×3＝21。
77．308
【分析】根据总价＝单价×数量，用书的本数乘书的单价即可。
【解析】22×14＝308（元）
王老师购买这些书一共用了308元。
78．288
【分析】根据题意，用每支队伍有龙舟的条数乘6，求出6支队伍参赛的总条数，再乘每条龙舟上有船手的人数，即可求得此次比赛共有多少名船手。
【解析】4×6×12
＝24×12
＝288（名）
此次比赛共有288名船手。
79．(1)教师
(2)35
【分析】（1）分别将两个班级各职业人数相加，求出想要从事每种职业的人数；比较想从事各种职业的人数，数值最大的就是人数最多的；
（2）将三（2）班想要从事的每种职业的人数相加，即可求出三（2）班的总人数。
【解析】（1）想要从事的医生的人数：（人）
想要从事的作家的人数：（人）
想要从事的教师的人数：（人）
想要从事的警察的人数：（人）
想要从事的记者的人数：（人）
21＞17＞16＞7＞5
所以三（1）班和三（2）班的学生长大后想从事教师职业的人数最多。
（2）
（名）
所以三（2）班一共有35名学生。
80．(1) 西瓜 梨
(2) 香蕉 25
(3)80
【分析】（1）好又多超市的4种水果销量比较出最高销售量；鲜丰水果超市四种水果销量比较出销售量最低的水果；
（2）两个超市每种水果用减法计算出销量差，再比较销售量相差最大的水果即可；
（3）分别计算出每个超市的销售总量，再用减法计算出两个超市的销售总量相差多少。
【解析】（1）好又多：185＞160＞105＞90
鲜丰：110＜130＜180＜200
好又多水果超市西瓜的销售量最高；鲜丰水果超市梨的销售量最低。
（2）苹果：180－160＝20（千克）
西瓜：200－185＝15（千克）
香蕉：130－105＝25（千克）
梨：110－90＝20（千克）
25＞20＞15
两个超市销售的水果中，香蕉的销售量相差最大，相差25千克。
（3）160＋185＋105＋90＝540（千克）
180＋200＋130＋110＝620（千克）
620－540＝80（千克）
两个超市的销售总量相差80千克。
81．(1)2
(2)15
(3) 其他 有害
(4)11
【分析】（1）根据题意，A小区有易腐垃圾12吨，用12－10，即可求出A小区的有害垃圾有多少吨；
（2）求一个数的几倍是多少用乘法计算，用5×3，即可求出B小区的其他垃圾有多少吨；
（3）把B小区各种垃圾的质量进行比较，即可解答；
（4）把两个小区易腐垃圾的质量相加，求出两个小区易腐垃圾的总质量，把两个小区可回收垃圾的质量相加，求出两个小区可回收垃圾的总质量，再用两个小区易腐垃圾的总质量减去两个小区可回收垃圾的总质量，即可解答。
【解析】（1）12－10＝2（吨）
A小区的有害垃圾比A小区易腐垃圾少10吨，A小区的有害垃圾有2吨。
（2）5×3＝15（吨）
B小区的其他垃圾是B小区可回收物的3倍，B小区的其他垃圾有15吨。
（3）4＜5＜11＜15
B小区垃圾中最多的是其他垃圾，最少的是有害垃圾。
（4）12＋11＝23（吨）
7＋5＝12（吨）
23－12＝11（吨）
两个小区的易腐垃圾总数比可回收垃圾总数多11吨。
82．(1) 蛋黄 28
(2) 蜜枣 豆沙
(3)42
【分析】（1）分别计算出喜欢每种粽子的人数，再比较喜欢每种粽子的人数即可解答。
（2）比较女生喜欢各种粽子的人数，接着比较男生喜欢各种粽子的人数即可解答。
（3）参与调查的男生人数为喜欢各种粽子的男生人数之和，据此将喜欢各种粽子的男生人数相加即可。
【解析】（1）喜欢豆沙粽的人数：14＋7＝21（人）
喜欢蜜枣粽的人数：12＋6＝18（人）
喜欢蛋黄粽的人数：10＋18＝28（人）
喜欢腊肉粽的人数：6＋12＝18（人）
28＞21＞18＝18，所以最喜欢吃蛋黄粽的人数最多，共有28人。
（2）6＜7＜12＜18，所以女生最喜欢吃蜜枣粽的人数最少。
6＜10＜12＜14，所以男生最喜欢吃豆沙粽的人数最多。
（3）14＋12＋10＋6
＝26＋10＋6
＝36＋6
＝42（人）
其中参与调查的男生共有42人。
83．12 527
【分析】根据题意，在有余数的除法中，余数必须比除数小。题目中余数是11，因此除数△必须满足△＞11。当△最小时，△ ＝ 12。根据除法算式：□＝除数×商＋余数，代入数值：□＝12×43＋11＝516＋11＝527。以此答题即可。
【解析】根据分析可知：
△ ＝ 12
□＝12×43＋11
＝516＋11
＝527
在算式□÷△＝43……11中，△最小是12，这时□是527。
84．412
【分析】在有余数的除法算式里，余数应比除数小，依此确定出最大的余数；根据被除数＝商×除数＋余数，当余数最大时，依此计算出被除数即可。
【解析】除数是7，则余数最大是：7－1＝6
此时被除数是：
当余数最大时，被除数是412。
85．5 7
【分析】三位数除以一位数，比较被除数百位上的数字和除数的大小，如果被除数百位上的数字大于等于除数，则商是三位数，如果小于除数商是两位数；
要使□的商中间有0，那么被除数百位除以除数7时能除尽，百位没有余数，则十位上的数是3比7小，不够除是，商的十位商0，那么被除数百位只能填7。
【解析】在算式□中，要是商是两位数，□＜6，□里最大填6－1＝5；
要使□的商中间有0，被除数百位整好能除尽7，所以□里的数字应填7。
即在算式□中，要是商是两位数，□里最大填5；要使□的商中间有0，□里的数字应填7。
86．4
【分析】先用140除以7计算出5只猩猩平均每天吃多少千克水果，再除以5计算出平均每只大猩猩每天要吃多少千克水果；据此解答。
【解析】根据分析：
140÷7÷5＝4（千克）
所以平均每只大猩猩每天要吃4千克水果。
87．7 251
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1，当除数最小时，被除数最小，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【解析】除数最小为：6＋1＝7
35×7＋6
＝245＋6
＝251
□÷○＝35……6，○最小是7，当○最小时，□是251。
88．8 7
【分析】根据整数除法计算法则，要使□46÷8的商是三位数，那么被除数最高位上的数应大于或等于除数8；要使商是两位数，那么被除数最高位上的数应小于除数8，据此填空即可。
【解析】要使□46÷8的商是三位数，□≥8，所以□里可以填8、9，□里最小填8。
要使商是两位数，□＜8，所以□里可以填1、2、3、4、5、6、7，□里最大填7。
89．88
【分析】用康乃馨的总枝数除以8即可求出可以扎成多少束。注意有余数的除法，余数小于除数。
【解析】706÷8＝88（束）……2（枝）
星星花店每8枝康乃馨扎成一束出售，店里的706枝康乃馨最多可以扎88束。
90．25
【分析】游1个来回的长度是2个游泳池的长度，游4个来回的长度是8个游泳池的长度，已知游了4个来回，共游了200米，也就是游200米是游8个游泳池的长度，即用200除以8，即可求出这个游泳池的长度；据此解答。
【解析】200÷8＝25（米）
即小鹭每周坚持去游泳锻炼（如图），这个游泳池的长是25米。
91．35
【分析】先按错误的除数和商及“被除数＝除数×商”计算出原来的被除数，再根据正确的被除数和除数及“商＝被除数÷除数”求出正确的结果即可。
【解析】
所以小翼在计算一道除法算式时，把除数8写成了5，得到的商是56，正确的商是35。
92．6 5
【分析】根据三位数除以一位数的计算，要使商是三位数，则被除数百位上的数大于或等于除数；要使商是两位数，则被除数百位上的数小于除数，据此填空即可。
【解析】□38÷6，要使商是三位数，□≥6，6＝6，□里最小填6；
要使商是两位数，□＜6，5＜6，□里最大填5。
□38÷6，要使商是三位数，□里最小填6；要使商是两位数，□里最大填5。
93．东北 南
【分析】根据方向相对性，李琼每天从家出发往西南方向走到学校，放学后，他按原路返回，方向应与西南相对是东北；周旭的家在学校的北面，相反学校在周旭家的南面（北与南相对），他每天从家去学校应往南走。
【解析】由分析可知：西南相对是东北，南与北相对；
即李琼每天从家出发往西南方向走到学校，放学后，他按原路返回，应往东北方向走才能到家；周旭的家在学校的北面，他每天上学应往南面走才能到学校。
94．北
【分析】当汽车向西行驶时，前面是西，后面是东，左面是南，右面是北。当汽车向右转时，前面是北。据此解答。
【解析】一辆汽车在公路上向西行驶，车辆右转之后车头朝向北方。
95．北 兴海 西北 海景苑 兴海 北 时代大道 西 金水 西 桃源 南
【分析】根据题意，明确“上北下南，左西右东”，根据图中道路与建筑物的相对位置可知，“金水路”在“时代大道”正北，“桃源路”的正东是“兴海路”。“电视台”位于“华山公园”的西北方向，其东北方向是“海景苑小区”。从“星海小学”出发向北走应沿“兴海路”，再向西走“时代大道”即可到达“图书馆”。从“海景苑小区”北门沿“金水路”向西，再沿“桃源路”向南，即可到达“电视台”。以此答题即可。
【解析】根据分析可知：
图中金水路在时代大道的北面，桃源路的东面是兴海路；电视台在华山公园的西北方向，电视台的东北方向有海景苑小区。从星海小学出发，先沿兴海路向北走，再沿时代大道路向西走，可以到达图书馆；从海景苑小区北门出发，先沿金水路向西走，再沿桃源路向南走，可以到达电视台。
96．西北
【分析】根据方向的相对性，东对西，南对北，东南对西北，东北对西南。同学们和体育老师面对面站立，则体育老师面向的方向是东南相对的方向。
【解析】体育课上，同学们面向东南面站队，体育老师面向同学们，体育老师是面向西北。
97．(1) 北 南
(2) 西北 东南
【分析】（1）由图可知，书店在学校的上方，学校在书店的下方。根据“上北下南，左西右东”可知，书店在学校的北面，学校在书店的南面。
（2）由图可知，文化馆在学校的左上方。根据“上北下南，左西右东”可知，文化馆在学校的西北方向。从文化馆回学校，学校在文化馆的右下方，应该往右下方走。根据“上北下南，左西右东”可知，学校在文化馆的东南方。所以从文化馆回学校，应该向东南方向走。
【解析】（1）书店在学校的北面，学校在书店的南面。
（2）文化馆在学校的西北方向。从文化馆回学校，应该向东南方向走。
98．(1) 西南 东北 西北
(2) 东 150 学校 东北 300
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的方向和距离等信息进行解答。
【解析】（1）以商店为中心点，火车站在商店的左下方；以学校为中心点，公园在学校的右上方；以小红家为中心点，商店在小红家的左上方，所以火车站在商店的西南方向，公园在学校的东北方向，商店在小红家的西北方向。
（2）以小红家为中心点，学校在小红家的右面，也就是学校在小红家的东面，所以小红从家去公园的路线：先向东面走150米到学校，再向东北方向走300米到公园。
99．见解析
【分析】平面上方向为上北下南、左西右东，左上角为西北方向，右上角为东北方向，右下角为东南方向，左下角为西南方向；据此解答。
【解析】根据分析：花坛的东面是低年级教学楼，说明花坛的右面是①低年级教学楼；花坛的西面是高年级教学楼，说明花坛的左面是②高年级教学楼；图书馆在花坛的东北角，说明花坛的右上角是③图书馆；艺术楼在花坛的西北角，说明花坛的左上角是④艺术楼。
如图：
100．(1) 北 东南
(2) 东 东北
【分析】（1）图中的方位的顺序是上北下南左西右东，医务室在教学楼的上方即北面；图书馆在科技馆的右下方即东南方向。
（2）图书馆在大门的右方，则先从大门向东走到图书馆；体育馆在图书馆的右上方，则再往东北方向走到体育馆。
【解析】（1）医务室在教学楼的北面，图书馆在科技馆的东南方向。
（2）小丽从大门往东面走到图书馆，再往东北方向走，来到体育馆。
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