资源简介

(共29张PPT)
单元1 第二节
记录我的美食
（川教版）七年级
下
1
核心素养目标
3
新知讲解
5
拓展延伸
7
板书设计
2
新知导入
4
课堂练习
6
课堂总结
课后作业
8
01
核心素养目标
信息意识
计算思维
数字化学习与创新
信息社会责任
能够理解个人隐私和信息安全的重要性，掌握基本的隐私保护和信息安全知识，避免泄露个人信息或侵犯他人隐私。
能够使用Markdown文件编辑语言制作内容丰富、图文并茂的网页，提高信息展示的吸引力。
掌握 Markdown 文件的编辑方法，能使用 Markdown 标记语言创作作品。
掌握Markdown的基本语法，提升文档编辑能力，理解Markdown标记的作用，提升分析能力。
03
新知讲解
单元导读
学习目标
1.掌握 Markdown 文件的编辑方法。
2.能使用 Markdown 标记语言创作作品。
03
新知讲解
单元导读
用 Markdown 标记语言生成HTML 页面，首先需要在编辑器中按需求对内容进行编排。
03
新知讲解
记录我的美食
确定自己要介绍的美食，想要展示这道美食的哪些方面，填写气泡图(可增加气泡)。
实践活动
意大利面
番茄类型
所有年龄
意大利面
番茄酱
辅料：
肉沫，洋葱
烹饪方法：
煮，炒
特点：
制作简单
03
新知讲解
一、文字材料结构
将自己收集的素材，添加到编辑器中，效果如图所示。
03
新知讲解
一、文字材料结构
03
新知讲解
一、文字材料结构
Markdown 基本的语法包括标题、列表、引用、图片、链接、表格、文字修饰等。如图所示的例子中，标题为两级，并给标题增加了数字序号。
03
新知讲解
一、文字材料结构
思考活动
1.如何在编辑器中查看源代码视图
在编辑器中查看源代码视图的方法可能因编辑器而异。对于某些编辑器，如CKEditor，可以通过配置来实现编辑器默认为源码视图，例如通过设置startupMode:"source"来启动编辑器的源码模式。
03
新知讲解
一、文字材料结构
思考活动
2.有没有更快捷的方法调整标题级别
调整标题级别的快捷方法包括使用快捷键。例如，在Typora中，可以通过Ctrl+1至Ctrl+6（Windows/Linux）或Command+1至Command+6（macOS）来快速调整标题级别。
03
新知讲解
一、文字材料结构
思考活动
3.页面小标题可否使用无序列表展示
页面小标题可以使用无序列表展示。在Markdown语法中，无序列表是通过输入-、*或+后接文本来创建的，这可以用来展示小标题或项目列表。
03
新知讲解
二、探究标记作用
合理使用 Markdown标记，能让文档的层次更有条理。仔细观察下面两幅，参考本教材“附录一”，探究这两幅图中使用了哪些 Markdown 标记。
03
新知讲解
二、探究标记作用
03
新知讲解
使用了哪些 Markdown 标记。
标题：使用#来表示一级标题，例如# 川菜简介。
段落：使用空行来分隔不同的段落。
图片：使用来插入图片，例如。
列表：使用-或*来创建无序列表，例如：
二、探究标记作用
03
新知讲解
三、作品成稿
在编辑 Markdown 文档时，可以选择不同主题来呈现不同的显示效果。不同风格的主题由不同的CSS文件决定，这些CSS文件可通过网络下载。图1是不同主题的展示，图2是编辑器中不同的 CSS 文件。
03
新知讲解
三、作品成稿
03
新知讲解
三、作品成稿
请参考本教材“附录一”，编辑你准备的素材，形成最终的美食介绍文稿。
03
新知讲解
三、作品成稿
04
课堂练习
1、在 Markdown 中，一级标题的标记符号是？
A. ## B. #
C. ### D. ####
2、以下哪种软件是常用的 Markdown 编辑器？
A. Typora B. Excel
C. Photoshop D. Word
B
A
04
课堂练习
3、Markdown 支持导出的格式包括？
A. 网页（HTML） B. PDF
C. 图片 D. 视频
4、以下属于川菜特点的有？
A. 麻辣鲜香 B. 善用三椒（花椒、辣椒、胡椒）
C. 味型单一 D. 烹饪技法多样（如小炒、干煸）
5、判断题：在 Markdown 中，无序列表可以使用减号（-）或星号（*）作为标记。（ ）
A、B、C、D
√
A、B、C、D
05
拓展延伸
1、MarkDown常见使用方式
05
拓展延伸
2、学习Markdown编辑对青少年有什么好处？
促进自主学习：
Markdown的自学资源非常丰富，学习它可以培养青少年的自主学习能力和研究技能
05
拓展延伸
3、青少年如何更好的学习Markdown编辑？
在线教程和课程：
利用网络上的教程和课程，这些资源通常包括视频和互动练习，可以帮助青少年更直观地学习。
05
拓展延伸
4、有什么常见的Markdown编辑学习方式？
视频课程：
YouTube和其他在线教育平台提供视频教程，这些视频通常包含实际操作演示。
07
课堂总结
《记录我的美食》课程小结：通过学习，我们掌握了Markdown是什么，它是一种轻量级的标记语言，用来格式化文本。我们学习了如何使用不同的符号来创建标题、列表、链接和图片等。还讨论了Markdown的一些高级功能，比如如何创建表格和引用。这些功能真的很酷，可以让我们的文档看起来更专业。这堂课让我们对Markdown有了更深的了解，也让我们意识到它在学习和工作中的实用性。
08
板书设计
记录我的美食
一、文字材料结构
二、探究标记作用
三、作品成稿
课后作业:
1、请使用Markdown语言写一个Markdown使用快捷键介绍，并分享你的快捷键使用文档。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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