【精品解析】四川省南充市2023-2024学年高一下学期期末学业质量监测数学试题

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四川省南充市2023-2024学年高一下学期期末学业质量监测数学试题
1.(2024高一下·南充期末)已知,则(  )
A. B. C. D.1
【答案】C
【知识点】复数代数形式的乘除运算
【解析】【解答】解:由,可得.
故答案为:C.
【分析】根据复数代数形式的乘法运算求解即可.
2.(2024高一下·南充期末)若一组数据按照从小到大的顺序排列如下:12,15,17,20,23,25,27,31,36,37.则该组数据的第35百分位数为(  )
A.17 B.20 C.23 D.25
【答案】B
【知识点】用样本估计总体的百分位数
【解析】【解答】解:,则该组数据的分位数为第4个数据,
故答案为:B.
【分析】根据百分位数的概念计算即可.
3.(2024高一下·南充期末)若,则的值是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】二倍角的正弦公式;同角三角函数间的基本关系
【解析】【解答】解:若,
则,即,
故.
故答案为:B.
【分析】将已知式子平方,根据同角三角函数基本关系,结合正弦二倍角公式求解即可.
4.(2024高一下·南充期末)对于两条不同直线m,n和两个不同平面,以下结论中正确的是(  )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
【答案】A
【知识点】空间中直线与平面之间的位置关系
【解析】【解答】A、若,则,故A正确;
B、若,则或,故B错误;
C、若,则或或相交,故C错误;
D、若,则或,故D错误.
故答案为:A.
【分析】根据空间中线面位置关系及性质判断即可.
5.(2024高一下·南充期末)的内角,,所对应的边分别为,,,若,,,则的值为(  )
A. B. C. D.2
【答案】C
【知识点】解三角形;正弦定理
【解析】【解答】解:在中,,
由,可得,
由正弦定理可得:.
故答案为:C.
【分析】根据同角三角函数基本关系求得,再结合正弦定理求解即可.
6.(2024高一下·南充期末)已知向量与的夹角是,且,,则向量在向量上的投影向量是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】平面向量的数量积运算;平面向量的投影向量
【解析】【解答】解:由向量与的夹角是,且,,
可得,
则向量在向量上的投影向量为.
故答案为:D.
【分析】根据向量数量积的定义求,再由投影向量的定义计算即可.
7.(2024高一下·南充期末)在中,,是线段上的一点,若,则实数的值为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】平面向量的共线定理;平面向量的基本定理
【解析】【解答】解:由,可得,
若,则,
因为三点共线,所以,解得.
故答案为:A.
【分析】由题意可得,根据三点共线定理计算即可.
8.(2024高一下·南充期末)如图,在三棱锥中,平面,,,若三棱锥外接球的表面积为,则此三棱锥的体积为(  )
A.1 B. C. D.
【答案】C
【知识点】球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:由,,可得,

设外接圆的半径为,圆心为,如图所示:
则,即,
设三棱锥外接球的半径为,球心为,则,解得;
因为平面,所以,
即,即,解得;
故.
故答案为:C.
【分析】利用正弦定理求出外接圆的半径,根据球的表面积求出球的半径,再由平面,则求出,最后根据锥体的体积公式计算即可.
9.(2024高一下·南充期末)函数,则下列说法中正确的有(  )
A.
B.的一条对称轴方程为
C.的一个对称中心为
D.的单调递增区间为,
【答案】A,B,D
【知识点】二倍角的正弦公式;正弦函数的性质;余弦定理;函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质
【解析】【解答】解:A、函数,故A正确;
B、为最小值,则是的一条对称轴,故B正确;
C、为最大值,则不是的对称中心,故C错误;
D、令,解得,
则函数的单调递增区间为,,故D正确.
故答案为:ABD.
【分析】利用辅助角公式化简函数即可判断A;代入检验,结合对称性的性质分析即可判断BC;以为整体,结合正弦函数的单调性分析即可判断D.
10.(2024高一下·南充期末)正方体中,,是的中点,则下列说法中正确的有(  )
A.异面直线与所成角的余弦值为
B.平面
C.过,,三点作正方体的截面,则截面面积为
D.若为正方体对角线上的一个动点,则最小值为
【答案】A,C,D
【知识点】棱柱的结构特征;多面体和旋转体表面上的最短距离问题;异面直线所成的角;直线与平面垂直的判定
【解析】【解答】解:如图所示:
A、易知,则异面直线与所成角为或其补角,
因为,且,,
所以,
则,
故异面直线与所成角的余弦值为,故A正确;
B、连接交于点,连接,
因为四边形为正方形,,所以为的中点,
又因为为的中点,所以,
又因为平面,平面,所以平面,
若平面,则,根据正方体性质知四边形为矩形,
且,则其对角线与不垂直,故B错误;
C、设平面交棱于点,如下图所示:
因为平面平面,平面平面,
平面平面,所以,
又因为,则,因为,故四边形为平行四边形,
所以,故为的中点,所以,
又因为,则,所以,四边形为平行四边形,
因为平面,平面,所以,,
所以,四边形为矩形,且其面积为,故C正确;
D、将、延展至同一个平面,如下图所示:
且,,
结合图形可知,当、、三点共线时,取最小值,
即,
易知,,,

在中,,
则,则

则由余弦定理有
故最小值是,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】利用异面直线所成角的定义即可判断A;利用线面平行的判定定理和线面垂直的性质即可判断B;作出截面,并计算出截面面积即可判断C;将、延展至同一个平面,由、、三点共线时,取最小值即可判断D.
11.(2024高一下·南充期末)在中,内角,,的对边分别为,,,则下列说法中正确的有(  )
A.若,,则周长的最大值为18
B.若,,则面积的最大值为
C.若角的内角平分线交于点,且,,则面积的最大值为3
D.若,,为的中点,且,则
【答案】A,C,D
【知识点】基本不等式;解三角形;余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【解答】解:A、 若,, 由余弦定理,
可得,即,
即,则,解得,
当且仅当时,等号成立,则周长的最大值为18,故A正确;
B、 若,, 由余弦定理可得:,
则,
因为,所以,当且仅当时等号成立,
则,即面积的最大值为,故B错误;
C、设,,则,,
在和中,分别运用正弦定理,得和.
因为,所以,即,所以,
由余弦定理可得,

,当且仅当时等号成立,
所以面积的最大值为3,故C正确;
D、设,
在中,利用余弦定理得①,
在中,利用余弦定理可得:
②,则①②有,解得,则,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】利用余弦定理、基本不等式以及三角形的面积公式即可判断AB;根据角平分线的性质及余弦定理,结合二次函数求解最值即可判断C,根据余弦定理所得方程进行相加即可判断D.
12.(2024高一下·南充期末)如图,水平放置的的斜二测直观图是图中的,已知,,则边的实际长度是   .
【答案】
【知识点】斜二测画法直观图
【解析】【解答】解:根据斜二测画法可知:直观图的原图形,如图所示:
易知,
则.
故答案为:.
【分析】根据合斜二测画法的性质将图还原后计算即可.
13.(2024高一下·南充期末)如图,已知正方形的边长为3,且,与交于点,则   .
【答案】3
【知识点】平面向量的基本定理;平面向量的数量积运算
【解析】【解答】解:由,可得为中点,
,则,

则.
故答案为:3.
【分析】由题意可知:为中点,再利用转化法求得,代入数据求解即可.
14.(2024高一下·南充期末)已知菱形的边长为2,且,将菱形沿对角线翻折成直二面角,则异面直线与所成角的余弦值是   ;二面角的余弦值是   .
【答案】;
【知识点】异面直线所成的角;二面角及二面角的平面角
【解析】【解答】解:过点作,连接,如图所示:
易知为的中点,且,则即为二面角的平面角,
由题意可知,,因为,,
所以,,
所以,且,则,
由,可得异面直线与所成角即为或其补角,
在中,由余弦定理可得,
即异面直线与所成角的余弦值是;
取的中点,连接,因为,,
所以,,则即为所求二面角的平面角,
在中,因为,,
所以,同理,
在中,由余弦定理可得,
故答案为:;.
【分析】作出空间图形,找到异面直线夹角或其补角,结合题意和余弦定理求即可;作出二面角的平面角,利用余弦定理求解即可.
15.(2024高一下·南充期末)已知,.
(1)若,求的值;
(2)若,求与夹角的余弦值.
【答案】(1)解:向量,,若,,解得或;
(2)解:若,则,解得,即,
则,
即与夹角的余弦值为.
【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角
【解析】【分析】(1)根据向量平行的坐标表示列方程求解即可;
(2)根据向量数量积得到方程,解出,再利用向量夹角公式求解即可.
(1)因为,所以,
解得:或.
(2)因为,
所以,解得:,
所以,

所以与夹角的余弦值为.
16.(2024高一下·南充期末)某公司为了解员工对食堂的满意程度,随机抽取了200名员工做了一次问卷调查,要求员工对食堂的满意程度进行打分,所得分数均在内,现将所得数据分成6组:,,,,,,并得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求的值,并估计这200名员工所得分数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)求这200名员工所得分数的中位数(精确到0.1);
(3)现从,,这三组中用比例分配的分层随机抽样的方法抽取24人,求这组中抽取的人数.
【答案】(1)解:由题意知,解得,
则估计这200名员工所得分数的平均:;
(2)解:的频率为,
的频率为,则中位数落在区间,
设中位数为,,解得,
即估计这200名员工所得分数的中位数为72.9;
(3)解:的人数:,
的人数:,
的人数:,
则这组中抽取的人数为:.
【知识点】分层抽样方法;频率分布直方图;众数、中位数、平均数
【解析】【分析】(1)根据小矩形面积和为1得到关于的方程,解出值,再利用频率分布直方图中平均数公式计算即可;
(2)首先确定中位数所在区间,再设中位数为,列出方程求解即可;
(3)求出各区间人数,再根据分层抽样的特点求解即可.
(1)由题意知,
解得.
估计这200名员工所得分数的平均数

.
(2)的频率为,
的频率为,
所以中位数落在区间,设中位数为,
所以,
解得,即估计这200名员工所得分数的中位数为72.9.
(3)的人数:,
的人数:,
的人数:,
所以这组中抽取的人数为:.
17.(2024高一下·南充期末)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,是与的交点,平面,,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求直线与平面所成角的正切值.
【答案】(1)证明:连接,在平行四边形中,
因为为与的交点,所以为的中点,又因为为的中点,所以,
又因为平面平面,所以平面;
(2)证明:因为平面平面,所以,
在中,因为,,,所以,
因为平面平面,所以平面,
又因为平面,所以平面平面;
(3)解:取的中点,连接,,如图所示:

因为为的中点,所以,且
由平面,得平面,
则是直线与平面所成的角,
因为,所以,
在Rt中,,则,,
在Rt中,,
则直线与平面所成角的正切值为.
【知识点】直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定;直线与平面所成的角
【解析】【分析】(1)利用中位线得,再利用线面平行的判定定理证明即可;
(2)利用线面垂直的性质得,再证明,最后根据面面垂直的判定证明即可;
(3)取的中点,连接,,根据线面角定义转化为求的正切值,最后根据三角函数定义求直线与平面的夹角即可.
(1)连接,在平行四边形中,
为与的交点,
为的中点,又为的中点,,
又平面平面,
平面.
(2)平面平面,,
在中,,,又,,
因为平面平面,所以平面,
又平面,平面平面.
(3)取的中点,连接,,
为的中点,,且
由平面,得平面,
是直线与平面所成的角,

在Rt中,,
,从而,
在Rt中,,
直线与平面所成角的正切值为.
18.(2024高一下·南充期末)在中,内角,,的对边分别为,,,且.
(1)求角的大小;
(2)若,.
①求的面积;
②若,求.
【答案】(1)解:由,可得,
因为,所以,所以,
由正弦定理可得,
又因为,所以,所以,
即,又因为,所以,所以,则;
(2)解:①、若,由正弦定理可得,
,由余弦定理,可得,解得,则,
故;
②因为,所以,所以,

.
【知识点】解三角形;正弦定理;余弦定理
【解析】【分析】(1)对原式展开后利用余弦定理和正弦定理得,再利用两角差的正弦公式求解即可;
(2)①利用正弦定理进行角换边,再结合余弦定理求出,最后利用三角形面积求解即可;
②根据向量线性运算得,最后利用转化法求模长即可.
(1)因为,
所以,
又,
所以,
所以,
由正弦定理可得,
又,所以,
所以,
即,又,
所以,所以,则.
(2)①因为,由正弦定理可得.又,
由,
所以,
解得或(舍去),所以,
所以.
②因为,
所以.
所以.
所以
.
19.(2024高一下·南充期末)对于平面向量,定义“变换”:,
(1)若向量,,求;
(2)求证:;
(3)已知,,且与不平行,,,求证:.
【答案】(1)解:因为向量,所以
则;
(2)证明:因为,
所以,


,所以;
(3)证明:,

由(2)可得,
又因为
,即,
可得,
且在内单调递减,,则,
故,
即可证明.
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)直接代入公式求解即可;
(2)先计算得,
从而,再展开计算证明即可;
(3)根据“变换”和向量数量积的坐标公式得到,从而有,最后利用三角形面积公式证明即可.
(1)因为向量
所以
所以.
(2)因为.
所以
.
.
,所以.
(3)方法一:,

由(2)可得,
又因为
,即,
可得,
且在内单调递减,,
可知,
所以.
所以
方法二:设,

因为,

所以

所以.
1 / 1四川省南充市2023-2024学年高一下学期期末学业质量监测数学试题
1.(2024高一下·南充期末)已知,则(  )
A. B. C. D.1
2.(2024高一下·南充期末)若一组数据按照从小到大的顺序排列如下:12,15,17,20,23,25,27,31,36,37.则该组数据的第35百分位数为(  )
A.17 B.20 C.23 D.25
3.(2024高一下·南充期末)若,则的值是(  )
A. B. C. D.
4.(2024高一下·南充期末)对于两条不同直线m,n和两个不同平面,以下结论中正确的是(  )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
5.(2024高一下·南充期末)的内角,,所对应的边分别为,,,若,,,则的值为(  )
A. B. C. D.2
6.(2024高一下·南充期末)已知向量与的夹角是,且,,则向量在向量上的投影向量是(  )
A. B. C. D.
7.(2024高一下·南充期末)在中,,是线段上的一点,若,则实数的值为(  )
A. B. C. D.
8.(2024高一下·南充期末)如图,在三棱锥中,平面,,,若三棱锥外接球的表面积为,则此三棱锥的体积为(  )
A.1 B. C. D.
9.(2024高一下·南充期末)函数,则下列说法中正确的有(  )
A.
B.的一条对称轴方程为
C.的一个对称中心为
D.的单调递增区间为,
10.(2024高一下·南充期末)正方体中,,是的中点,则下列说法中正确的有(  )
A.异面直线与所成角的余弦值为
B.平面
C.过,,三点作正方体的截面,则截面面积为
D.若为正方体对角线上的一个动点,则最小值为
11.(2024高一下·南充期末)在中,内角,,的对边分别为,,,则下列说法中正确的有(  )
A.若,,则周长的最大值为18
B.若,,则面积的最大值为
C.若角的内角平分线交于点,且,,则面积的最大值为3
D.若,,为的中点,且,则
12.(2024高一下·南充期末)如图,水平放置的的斜二测直观图是图中的,已知,,则边的实际长度是   .
13.(2024高一下·南充期末)如图,已知正方形的边长为3,且,与交于点,则   .
14.(2024高一下·南充期末)已知菱形的边长为2,且,将菱形沿对角线翻折成直二面角,则异面直线与所成角的余弦值是   ;二面角的余弦值是   .
15.(2024高一下·南充期末)已知,.
(1)若,求的值;
(2)若,求与夹角的余弦值.
16.(2024高一下·南充期末)某公司为了解员工对食堂的满意程度,随机抽取了200名员工做了一次问卷调查,要求员工对食堂的满意程度进行打分,所得分数均在内,现将所得数据分成6组:,,,,,,并得到如图所示的频率分布直方图.
(1)求的值,并估计这200名员工所得分数的平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值代表);
(2)求这200名员工所得分数的中位数(精确到0.1);
(3)现从,,这三组中用比例分配的分层随机抽样的方法抽取24人,求这组中抽取的人数.
17.(2024高一下·南充期末)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,是与的交点,平面,,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求直线与平面所成角的正切值.
18.(2024高一下·南充期末)在中,内角,,的对边分别为,,,且.
(1)求角的大小;
(2)若,.
①求的面积;
②若,求.
19.(2024高一下·南充期末)对于平面向量,定义“变换”:,
(1)若向量,,求;
(2)求证:;
(3)已知,,且与不平行,,,求证:.
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】复数代数形式的乘除运算
【解析】【解答】解:由,可得.
故答案为:C.
【分析】根据复数代数形式的乘法运算求解即可.
2.【答案】B
【知识点】用样本估计总体的百分位数
【解析】【解答】解:,则该组数据的分位数为第4个数据,
故答案为:B.
【分析】根据百分位数的概念计算即可.
3.【答案】B
【知识点】二倍角的正弦公式;同角三角函数间的基本关系
【解析】【解答】解:若,
则,即,
故.
故答案为:B.
【分析】将已知式子平方,根据同角三角函数基本关系,结合正弦二倍角公式求解即可.
4.【答案】A
【知识点】空间中直线与平面之间的位置关系
【解析】【解答】A、若,则,故A正确;
B、若,则或,故B错误;
C、若,则或或相交,故C错误;
D、若,则或,故D错误.
故答案为:A.
【分析】根据空间中线面位置关系及性质判断即可.
5.【答案】C
【知识点】解三角形;正弦定理
【解析】【解答】解:在中,,
由,可得,
由正弦定理可得:.
故答案为:C.
【分析】根据同角三角函数基本关系求得,再结合正弦定理求解即可.
6.【答案】D
【知识点】平面向量的数量积运算;平面向量的投影向量
【解析】【解答】解:由向量与的夹角是,且,,
可得,
则向量在向量上的投影向量为.
故答案为:D.
【分析】根据向量数量积的定义求,再由投影向量的定义计算即可.
7.【答案】A
【知识点】平面向量的共线定理;平面向量的基本定理
【解析】【解答】解:由,可得,
若,则,
因为三点共线,所以,解得.
故答案为:A.
【分析】由题意可得,根据三点共线定理计算即可.
8.【答案】C
【知识点】球的表面积与体积公式及应用;球内接多面体;锥体的体积公式及应用
【解析】【解答】解:由,,可得,

设外接圆的半径为,圆心为,如图所示:
则,即,
设三棱锥外接球的半径为,球心为,则,解得;
因为平面,所以,
即,即,解得;
故.
故答案为:C.
【分析】利用正弦定理求出外接圆的半径,根据球的表面积求出球的半径,再由平面,则求出,最后根据锥体的体积公式计算即可.
9.【答案】A,B,D
【知识点】二倍角的正弦公式;正弦函数的性质;余弦定理;函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质
【解析】【解答】解:A、函数,故A正确;
B、为最小值,则是的一条对称轴,故B正确;
C、为最大值,则不是的对称中心,故C错误;
D、令,解得,
则函数的单调递增区间为,,故D正确.
故答案为:ABD.
【分析】利用辅助角公式化简函数即可判断A;代入检验,结合对称性的性质分析即可判断BC;以为整体,结合正弦函数的单调性分析即可判断D.
10.【答案】A,C,D
【知识点】棱柱的结构特征;多面体和旋转体表面上的最短距离问题;异面直线所成的角;直线与平面垂直的判定
【解析】【解答】解:如图所示:
A、易知,则异面直线与所成角为或其补角,
因为,且,,
所以,
则,
故异面直线与所成角的余弦值为,故A正确;
B、连接交于点,连接,
因为四边形为正方形,,所以为的中点,
又因为为的中点,所以,
又因为平面,平面,所以平面,
若平面,则,根据正方体性质知四边形为矩形,
且,则其对角线与不垂直,故B错误;
C、设平面交棱于点,如下图所示:
因为平面平面,平面平面,
平面平面,所以,
又因为,则,因为,故四边形为平行四边形,
所以,故为的中点,所以,
又因为,则,所以,四边形为平行四边形,
因为平面,平面,所以,,
所以,四边形为矩形,且其面积为,故C正确;
D、将、延展至同一个平面,如下图所示:
且,,
结合图形可知,当、、三点共线时,取最小值,
即,
易知,,,

在中,,
则,则

则由余弦定理有
故最小值是,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】利用异面直线所成角的定义即可判断A;利用线面平行的判定定理和线面垂直的性质即可判断B;作出截面,并计算出截面面积即可判断C;将、延展至同一个平面,由、、三点共线时,取最小值即可判断D.
11.【答案】A,C,D
【知识点】基本不等式;解三角形;余弦定理;三角形中的几何计算
【解析】【解答】解:A、 若,, 由余弦定理,
可得,即,
即,则,解得,
当且仅当时,等号成立,则周长的最大值为18,故A正确;
B、 若,, 由余弦定理可得:,
则,
因为,所以,当且仅当时等号成立,
则,即面积的最大值为,故B错误;
C、设,,则,,
在和中,分别运用正弦定理,得和.
因为,所以,即,所以,
由余弦定理可得,

,当且仅当时等号成立,
所以面积的最大值为3,故C正确;
D、设,
在中,利用余弦定理得①,
在中,利用余弦定理可得:
②,则①②有,解得,则,故D正确.
故答案为:ACD.
【分析】利用余弦定理、基本不等式以及三角形的面积公式即可判断AB;根据角平分线的性质及余弦定理,结合二次函数求解最值即可判断C,根据余弦定理所得方程进行相加即可判断D.
12.【答案】
【知识点】斜二测画法直观图
【解析】【解答】解:根据斜二测画法可知:直观图的原图形,如图所示:
易知,
则.
故答案为:.
【分析】根据合斜二测画法的性质将图还原后计算即可.
13.【答案】3
【知识点】平面向量的基本定理;平面向量的数量积运算
【解析】【解答】解:由,可得为中点,
,则,

则.
故答案为:3.
【分析】由题意可知:为中点,再利用转化法求得,代入数据求解即可.
14.【答案】;
【知识点】异面直线所成的角;二面角及二面角的平面角
【解析】【解答】解:过点作,连接,如图所示:
易知为的中点,且,则即为二面角的平面角,
由题意可知,,因为,,
所以,,
所以,且,则,
由,可得异面直线与所成角即为或其补角,
在中,由余弦定理可得,
即异面直线与所成角的余弦值是;
取的中点,连接,因为,,
所以,,则即为所求二面角的平面角,
在中,因为,,
所以,同理,
在中,由余弦定理可得,
故答案为:;.
【分析】作出空间图形,找到异面直线夹角或其补角,结合题意和余弦定理求即可;作出二面角的平面角,利用余弦定理求解即可.
15.【答案】(1)解:向量,,若,,解得或;
(2)解:若,则,解得,即,
则,
即与夹角的余弦值为.
【知识点】平面向量共线(平行)的坐标表示;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角
【解析】【分析】(1)根据向量平行的坐标表示列方程求解即可;
(2)根据向量数量积得到方程,解出,再利用向量夹角公式求解即可.
(1)因为,所以,
解得:或.
(2)因为,
所以,解得:,
所以,

所以与夹角的余弦值为.
16.【答案】(1)解:由题意知,解得,
则估计这200名员工所得分数的平均:;
(2)解:的频率为,
的频率为,则中位数落在区间,
设中位数为,,解得,
即估计这200名员工所得分数的中位数为72.9;
(3)解:的人数:,
的人数:,
的人数:,
则这组中抽取的人数为:.
【知识点】分层抽样方法;频率分布直方图;众数、中位数、平均数
【解析】【分析】(1)根据小矩形面积和为1得到关于的方程,解出值,再利用频率分布直方图中平均数公式计算即可;
(2)首先确定中位数所在区间,再设中位数为,列出方程求解即可;
(3)求出各区间人数,再根据分层抽样的特点求解即可.
(1)由题意知,
解得.
估计这200名员工所得分数的平均数

.
(2)的频率为,
的频率为,
所以中位数落在区间,设中位数为,
所以,
解得,即估计这200名员工所得分数的中位数为72.9.
(3)的人数:,
的人数:,
的人数:,
所以这组中抽取的人数为:.
17.【答案】(1)证明:连接,在平行四边形中,
因为为与的交点,所以为的中点,又因为为的中点,所以,
又因为平面平面,所以平面;
(2)证明:因为平面平面,所以,
在中,因为,,,所以,
因为平面平面,所以平面,
又因为平面,所以平面平面;
(3)解:取的中点,连接,,如图所示:

因为为的中点,所以,且
由平面,得平面,
则是直线与平面所成的角,
因为,所以,
在Rt中,,则,,
在Rt中,,
则直线与平面所成角的正切值为.
【知识点】直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定;直线与平面所成的角
【解析】【分析】(1)利用中位线得,再利用线面平行的判定定理证明即可;
(2)利用线面垂直的性质得,再证明,最后根据面面垂直的判定证明即可;
(3)取的中点,连接,,根据线面角定义转化为求的正切值,最后根据三角函数定义求直线与平面的夹角即可.
(1)连接,在平行四边形中,
为与的交点,
为的中点,又为的中点,,
又平面平面,
平面.
(2)平面平面,,
在中,,,又,,
因为平面平面,所以平面,
又平面,平面平面.
(3)取的中点,连接,,
为的中点,,且
由平面,得平面,
是直线与平面所成的角,

在Rt中,,
,从而,
在Rt中,,
直线与平面所成角的正切值为.
18.【答案】(1)解:由,可得,
因为,所以,所以,
由正弦定理可得,
又因为,所以,所以,
即,又因为,所以,所以,则;
(2)解:①、若,由正弦定理可得,
,由余弦定理,可得,解得,则,
故;
②因为,所以,所以,

.
【知识点】解三角形;正弦定理;余弦定理
【解析】【分析】(1)对原式展开后利用余弦定理和正弦定理得,再利用两角差的正弦公式求解即可;
(2)①利用正弦定理进行角换边,再结合余弦定理求出,最后利用三角形面积求解即可;
②根据向量线性运算得,最后利用转化法求模长即可.
(1)因为,
所以,
又,
所以,
所以,
由正弦定理可得,
又,所以,
所以,
即,又,
所以,所以,则.
(2)①因为,由正弦定理可得.又,
由,
所以,
解得或(舍去),所以,
所以.
②因为,
所以.
所以.
所以
.
19.【答案】(1)解:因为向量,所以
则;
(2)证明:因为,
所以,


,所以;
(3)证明:,

由(2)可得,
又因为
,即,
可得,
且在内单调递减,,则,
故,
即可证明.
【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;三角形中的几何计算
【解析】【分析】(1)直接代入公式求解即可;
(2)先计算得,
从而,再展开计算证明即可;
(3)根据“变换”和向量数量积的坐标公式得到,从而有,最后利用三角形面积公式证明即可.
(1)因为向量
所以
所以.
(2)因为.
所以
.
.
,所以.
(3)方法一:,

由(2)可得,
又因为
,即,
可得,
且在内单调递减,,
可知,
所以.
所以
方法二:设,

因为,

所以

所以.
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