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(共25张PPT)
第1节 动物运动的方式
第15章 动物的运动
第5单元 生物圈中的动物和微生物
蜗牛与黄鹂鸟不能同一时间到树上吃葡萄，说明了什么呢？
1.说出动物运动的主要方式。 2.说明动物运动方式与生活环境的适应性。
3.学会利用各种媒体收集资料的方法。 4.观察动物的不同运动方式，提高观察动物运动
方式的能力。
请同学们展示你们收集的有关动物运动的资料。
水螅
蚯蚓
乌贼
蜜蜂
小兔子
孔雀鱼
鸽子
1.举例说出哪些动物的活动范围比较广泛。
提示：鸟类和哺乳类动物。
2.动物的运动方式与它们的生活环境（如水、陆地、空中）有什么关系？
提示：动物的运动方式与它们的生活环境是相适应的。
水中的动物以游泳为主，陆地上的动物以行走、爬行、奔跑、跳跃为主，空中的动物以飞行为主。
【思考与讨论】
你能找出气球升空和火箭升空与水母倒退运动的相似之处吗？
游泳是适应水环境的运动方式
探究主题 一
水母
怎样运动？
漂 浮
乌贼
倒 退
依靠附肢划水
虾
金鱼
用鳍游泳
依靠附肢划水
鳖
海 龟
水中动物的运动方式：以游泳为主
爬 行
爬行、行走、跳跃等是适应陆地环境的运动方式
蜈 蚣
探究主题 二
蚰 蜒
马 陆
壁 虎
蛇
蟾蜍
跳跃
兔
扬子鳄
游泳和爬行
1.蜗牛是怎样运动的？
提示：蜗牛以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部分伸展而前进。
2.为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？
提示：四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。
【思考与讨论】
3.当猫、狗、鹿、马等哺乳动物在行走、缓慢跑动以及快速奔跑时，它们的四肢变化分别有什么特点？
提示：一条腿举起而离开地面时，它就不再承担体重，身体重心落在其余三条腿组成的三角形内。
行走时，前后肢交替前伸和后蹬；缓慢跑动时，这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨步时脚不着地而身体腾起。
4.想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？
提示：青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍处；袋鼠的后肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍远处。
陆地动物的运动方式： 爬行、行走、奔跑、跳跃
老 鹰
滑翔
飞行是适应更广阔空间生活的运动方式
探究主题 三
天 鹅
游泳、飞行、行走
空中运动的方式：以飞行为主
鼓翼飞行
仿 生
动物的运动与仿生
仿 生
动物通过运动可以主动出击去获取食物，可以逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所，还可以完成求偶和交配等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。
动物运动的意义
探究主题 四
水中：以游泳为主
爬行
行走
奔跑
跳跃
空中：以飞行为主
动物的运动方式
动物的运动方式
有利于动物的存活
动物运动的意义
有利于生殖和繁衍种族
陆地
1.家鸽和蛇主要的运动方式分别是( )
A.奔跑、爬行 B.飞行、攀援
C.飞行、爬行 D.跳跃、爬行
C
2.在静谧的红树林中生活着各种各样的生物：如白鹭在
空中盘旋，鱼儿在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。
上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式分别是
( )
A．飞行、游泳、爬行 B．飞行、跳跃、游泳
C．奔跑、游泳、爬行 D．飞行、游泳、行走
A
3.判断正误：
（1）会飞的动物都是鸟类。 （ ）
（2）蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行。（ ）
（3）行走是人独特的运动方式。（ ）
（4）鱼向前游泳，主要依靠尾部和躯干部。（ ）
√
×
×
√
4.将下列动物与它们的运动方式连起来。
草履虫
乌贼 游泳
野鸭 爬行
游蛇 行走
青蛙 飞行
蝗虫 跳跃
5．动物的栖息环境大体上可分为： 、 和
三大类。
6．动物的运动对动物的 和 有十分重要的意义。
空中
水
陆地
生存
种族的繁衍
7.在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就视为犯规。假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动作是否犯规？
提示：运动员双脚是否出现腾空现象。

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