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(共22张PPT)
3 测量密度
课程讲授
新课导入
课堂小结
我们一起来闯关
第6章 质量与密度
会用量筒测量液体和固体的体积，并利用天平和量筒测量不同形状固体和液体的密度。
01
会利用物理公式间接地测定某个物理量，进一步巩固密度的概念。
02
03
在测量固体和液体密度的过程中，熟悉天平、量筒的使用技能，规范实验操作步骤，培养严谨的科学态度。
素养目标
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古时候，在地中海上，有一个叙拉古王国，它的国王交给金匠一定质量的黄金，让金匠为自己打造一顶纯金的王冠，当王冠打造完毕交给国王时，国王发现这个金冠精美无比，但国王却怀疑金匠偷窃了他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。
如果是你去鉴定这个王冠是否是纯金打造，你会如何测量出王冠的密度来确定？
实验原理
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一、量筒
仔细观察教材P133图6-3-2中量筒，完成下列问题：
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一、量筒
1.此量筒是以 为单位标度的；标称容量是 mL，分度值是 mL。
mL
250
5
2.使用量筒时，需要将其放在 上；注入液体时，可用 滴加到所需要的量，待附着在内壁上的液体流下来，再读数；读数时，视线应与凹液面的 或凸液面的 在同一水平线。
底部
胶头滴管
水平台面
顶部
量筒的读数方法：
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√
　　视线与量筒内液体的凹液面的底部保持水平。
一、量筒
实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？
使用量筒，利用排水法测体积。
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一、量筒
器材：天平、量筒、小石块、细线、水、烧杯、待测盐水。

二、测量矿石的密度
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（1）用天平测出小石块的质量m= g;
（2）在量筒中装入适量的水，测出体积V1= cm3;
（3）用细线系好小石块，浸没在量筒的水中，测出矿石和水体积V2= cm3。
实验步骤：
二、测量矿石的密度
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石块的质量m/g 石块放入前水的体积V1/mL 石块和水的总体积V2/mL 石块的体积V/mL 石块的密度ρ/(g·cm-3)
1
2
3
平均值
将测量数据填入以下表格中
查常见矿石密度表，测出矿石可能是 。
二、测量矿石的密度
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测量一杯盐水的密度，需要测量盐水的哪些物理
量？依据哪个公式进行计算？
测量盐水的质量和体积。根据公式 计算。
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三、测量盐水的密度
测量这杯盐水的密度，实验步骤怎样设计？
李明实验步骤：
1.用天平测出空烧杯的质量m1;
2.将烧杯的盐水倒入空烧杯中，测出烧杯和盐水的质量m2；
3.将烧杯中的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V。

三、测量盐水的密度
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三、测量盐水的密度
分析：由于烧杯壁上会沾有一部分盐水，会导致测得的盐水的体积V偏小，根据密度的计算公式 可知测得的密度偏大
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实验步骤：
（1）用天平测出烧杯和盐水的质量m1= g;
（2）将烧杯里的部分盐水倒入量筒中，测量盐水
的体积V= cm3;
（3）用天平测出烧杯和剩下盐水的质量m2= g;
三、测量盐水的密度
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实验记录表格：
杯和盐水的质量 m1/g 杯和剩余盐水的质量m2/g 量筒中盐水的质量m=（m1-m2）/g 量筒中盐水体积 V/cm3 盐水的密度ρ/（kg·m-3)
注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。
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三、测量盐水的密度
课堂小结
测量密度
量筒
原理：
测量矿石的密度
测量盐水的密度
用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
把烧杯中的部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积 V
测出烧杯和剩余盐水的总质量 m2
用天平测出矿石的质量m
在量筒中装入适量的水，测出体积为V1
用细线系好小石块，浸没在量筒的水中，测出小石块和水的体积为V2
　　1.用天平和量筒测某种矿石的密度。在调节天平时，发现指针如图甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向________调。用天平称矿石的质量。把矿石放在天平的左盘，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示。用量筒量出矿石的体积如图丙所示，由此可知，矿石的密度 =__________g/cm3。
甲
乙
丙
3.67
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右
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2.为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测出石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是(　　)
甲
乙
A．石块的质量是46.8 g
B．石块的体积是18 cm3
C．石块的密度是2.6×103 kg/m3
D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
D
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3.要想一次尽可能正确地量出100g密度为0.8×103kg/m3的酒精，应使用下列量筒中的（前为量程，后为分度值）（　　）
A．50mL，5mL B．100mL，2mL
C．250mL，5mL D．500mL，10mL
C
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4.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（　　）
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一大堆大头针的数目
A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤
C
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5.在测量某种形状不规则的奇石的密度时，小明与兴趣小组的同学在老师指导下进行如图所示的实验。
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母使天平横梁平衡；
（2）甲图出现的错误是 ；
（3）在测量奇石质量时，小明依次将砝码放在天平的右盘，当他在右盘内加入最小的5 g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则他接下来应该进行的操作是 ；
直接用手拿砝码
取下5g砝码，移到游码直至天平横梁平衡
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（4）乙图是正确测量奇石质量得到的结果，其读数是 g；
（5）根据丙图量筒两次的读数，可得奇石的体积是 cm3；
（6）计算出奇石的密度是 g/cm3。如果小明先测奇石的体积再测其质量，会导致实验结果 （选填“偏大”或“偏小”）。
53
20
2.65
偏大

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