广西壮族自治区部分学校2024-2025学年高三下学期5月月考语文试卷(图片版,含答案)

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广西壮族自治区部分学校2024-2025学年高三下学期5月月考语文试卷(图片版,含答案)

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绝密★启用前
因此,在内部包容史观和外部拓展史观的综观意义下,告别19世纪和20世纪中国的历史
意识,提供一种超越一元化论述的史观框架,重建具有高度弹性和活力、富于叙事仲缩性的历史
高三语文考试
架构,将是推动中国以一种新的历史姿态进入新世界的关键前提。
(摘编自《重塑中国的内外史观》)
材料二:
注意事项:
历史意识概括地说就是人类对自身发展过程的认识,它表现为人类对历史的记忆、反思、评判
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
以及对历史经验的总结与运用。历史意识不仅包含了对历史事件、历史人物的记忆,更重要的是
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
包含了对历史的评判与反思,即理性思考。历史意识是人类特有的认识能力,它使人类能够站在
黑。,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
历史经验的阶梯上,不断向更高的层级发展。各个民族都有历史意识,表现出来的形式和特征却
答题卡上。写在本试卷上无效。
不尽相同。认识和理解中华民族的历史意识,对中华文明的延续和更新有着重要作用。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
历史意识具有民族特征。中国历史意识具有中华民族特色,它强调历史的连续性以及对历
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。
史文化的传承,注重从历史中总结经验、吸取灵感和智慧来解决现实问题。敬畏历史,总结历
史,运用历史,依托历史而走向未来,这是中华民族独特历史意识的表现。


一、阅读(70分)】
中国庞大的历史经典体系、完备的史官系统以及丰富多样的民间史学,衫显了“历史”在中
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
国人心目中的地位以及中华民族历史意识的独特性。这种独特性表现在三个方面:

阅读下面的文字,完成1~5题。
坚持“历史理性”与“历史经验”相结合的历史观。中国历史意识遵循的是理性主义与经验
材料一:
主义相结合的逻辑,一方面,我们不喜欢从预设的理念出发剪裁历史材料,而是尽量按事件本来

近代以来,史观重建始终伴随中国的兴衰沉浮。而今天中国史观重建面临的新局面,是其
的样子去记录,顺着芜杂的历史材料和具体的历史实践活动去思考,从中找到解决现实问题的
不再只是建立“想象的共同体”,不再是简单的从古老帝国向现代国家的转型,而是如何顺应一
答案。另一方面,中国有“法先王”的传统,“孟子道性善,言必称尧舜”“凡言不合先王,不顺礼
个“现实的共同体”的问题。中国史观的重塑,不再只是意识形态或学院派的议题,相反,它所需
义,谓之奸言”。“先王”代表了历史的秩序,也代表了历史的最高理想。“法先王”就是回归莱种
要把握的,是一个正在同时经历深刻内部变迁和深度外部扩展的中国。
历史的理性和历史精神。

:·现代中国的变迁,往往是通过思想领城发动,经由意识形态动员,从而形成理论指导实践
竖持实事求是的历史观。“祖述尧舞,宪章文武”“述而不作;信而好古”,这里的述”,就是
观念改变现实的历史逻辑。而当代中国却已步入一个新的历史阶段,物质与实体的演化不再轻
指忠实于原貌而原汁原味地呈现历史。古人对历史现象的研究与对自然现象的研究一样,都强

易服从思想和观念的规训,不同社会领域的分化,不再服从于文化观念的抽象召唤,这与中国人
调实事求是的研究,不从概念或理性原则出发随意剪栽史料。中国的历史意识要求以客观原貌
过去的历史经验相比发生了很大变化。概而言之,在传统中国,经史传统的“历史意识”承担着
呈现历史,是为了保证在时间的维度中对过往经验体验的本真性,也就是为了保证在既成事实
疑聚儒家精英共识的功能;近代以降的战争与苹命,史观则扮演着社会动员和辨别敌我的角色。
的体验中能够顺势引中斯的行动逻辑和行为脉络。
而在20世纪80年代之后,中国改革时代的过渡史观,则承载了“告别革命”、弥合伤痕、诱导选
坚持有机的历史观。所谓有机的历史观,一是强调历史事件、历史要素的相互联系;二是强

择性记忆与历史遗忘的使命。无一例外,历史观在过去所扮演的是从整体上引领中国迈向一个
调历史的连贯性和传承性。“如入建章宫,千门万户,内自相通。”自觉地把不同的历史事件联系
理想社会的魔力形象,它假定可以通过思想深处的观念来决定性地影响历史走势,假定可以借
起来,建构起有机的历史场景。同时,也会把先后出现的历史事件,特别是过去的事件与当下正
助一种自我的否定来建立新的历史认同。
在进行的事情联系起来,建立起历史连续性意识。
所以,19世纪以来的中国历史叙事,无论是体现为救亡史观、启蒙史观还是改苹史观,都是
(摘编自林国标《中华民族的“历史意识”》)
以危机史观的形态呈现的。它需要不断依据变动的外在力量来被动适应外部的挑战,时刻准备
1.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
着调整自己的历史认知,并且坚信可以通过新神上的紧张来克服物质上的松懈。但是现在,这
A.当代中国的史观重塑需同时应对内部变迁与外部扩展,要构建富于叙事伸缩性的超越一
种熟悉的历史节奏开始消失了。在对外的意义上,中国当前尤其需要一种新的拓展史观。
元化论述的史观框架。
而相应于过去的统一内部史观,中国当下则尤其需要一种新的内部包容史观。中国近二十
B.危机史观本质上是一种被动适应模式,在对外这一层面,需要有新的史观代替以适应当前
年的快速崛起,实际也正得益于一种包容性的社会历史架构,无论是外包型经济、互联网社会还
形势的变化。
是相对完整的工业体系,都建立在具有高度阶层流动性和产业沟通性的历史基础之上。上海的
C.内部包容史观的形成源于全球化压力下的被动调整,与革命年代主动打破社会身份体系
金融企业家、义乌批发市场的贸易商人、温州个体户、北京公务员,成都动漫码农、坦桑尼亚中
的实践无关。
国农场主…如果不是一种具有包容性的历史架枸作为支撑,如果不是革命年代所打破的社会
D.中国改革时代的过渡史观呈现出的形态是危机史观,旨在通过选择性记忆与历史遗忘等
身份体系,这些社会阶层的共存和流动将是不可想象的。·
重构历史。
【高三语文第1页(共8页)】
【高三语文第2页(共8页)】

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