资源简介

(共29张PPT)
11.1 法不可违
道德与法治
RJ
7年级下册
第十一课 远离违法犯罪
学习目标
01
教学过程
02
本课小结
03
牛刀小试
04
课标链接:
1.学习主题:法治教育。
2.内容要求:认识犯罪的基本概念，了解刑罚的主要类型；认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。
01
02
03
准确区分民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，并分析应承担的法律责任。
培养运用法律知识分析和解决实际问题的能力。
认识到违法行为的危害性，树立尊重法律、遵守法律的意识，自觉维护法律尊严和社会公平正义。
学习目标
新课导入
哪种违法行为最令你感到惊讶？这些行为告诉我们一个什么道理？
一、行为底线我知道
案例一
高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后，小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。人民法院经审理认为，程某作为饲养人，未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费等费用。
《中华人民共和国民法典》第一千二百四十九条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的，由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。”
案例二
何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后，公安机关根据监控录像将二人抓获，二人均被处以行政拘留和罚款三百元。
《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条规定:“盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款;情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。
案例三
陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。人民法院经审理认为，陈某构成危害珍贵、濒危野生动物罪，判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。
《中华人民共和国刑法》第三百四十一条第一款规定:“非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的，或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金;情节严重的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;情节特别严重的，处十年以上有期徒刑，并处罚金或者没收财产。”
案例分析
1.分析思考三个案例的共同点是什么？
2.三个案例的行为分别属于哪一类违法行为？
3.我们能从中得到哪些启示？
法律的作用
①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
②不违法是人们行为的底线。
小组讨论，并完成下面表格
违法行为 的类别 违反的法律 承担的 法律责任 社会危害 举例
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
民事法律规范
行政法律规范
（治安管理处罚法、交通管理条例、义务教育法、环境保护法等）
刑事法律规范
民事责任
行政责任
刑罚处罚
相对轻微
相对轻微
最严重
欠债不还、不履行合同义务
故意杀人、抢劫、醉驾等
扰乱公共秩序、酒驾、谎报险情
违法行为的含义及分类
（1）含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
违
法
行
为
（2）分类
根据对社会的危害程度分
一般违法行为
严重违法行为
（犯罪）
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
违法行为
危害社会
承担法律责任
（危害轻微）
（危害轻微）
（危害最严重）
相同点：
违
法
行
为
违法不一定犯罪，犯罪一定违法！
断一断：以下案例是哪种违法行为？
刑事违法行为
1.张某与李某因一件小事发生争执，张某一怒之下，把李某打成重伤，被判处有期徒刑5年，并赔偿李某相关损失。
行政违法行为
2.刘同学在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了5盏，被公安机关处200元罚款，并由家长赔偿损失。
民事违法行为
3.陈某多次委托南宁某公司代订航空机票。然而，他十几次往返全国各地作空中飞行，却长期恶意拖欠代付机票款。
民事违法行为
4.影楼私自将别人的照片放大并展出。
注意区分
酒驾 VS 醉驾
吸毒 VS 贩毒
欠钱不还 VS 抢劫他人财物 VS 拾得他人财物不还
刑事违法行为
行政违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
刑事违法行为
民事违法行为
民事违法行为
犯罪
一般违法行为
一般违法行为
犯罪
一般违法行为
一般违法行为
犯罪
二、违反法律要担责
据统计，全球每年有超过1300万学生遭受校园欺凌。
拒绝校园欺凌
1.说一说：校园欺凌的表现有哪些？
2.谈一谈：校园欺凌会带来哪些危害？
3.辩一辩：未成年人实施欺凌行为是否应
承担法律责任？
身体伤害
心理健康
学业影响
社交障碍
法律后果
心理健康
学业影响
道德和价值观扭曲
对被欺凌者：
对欺凌者：
言语上：
行为上：
起侮辱性外号、使用侮辱性话语、嘲笑讽刺、散播他人的谣言、
威胁恐吓强迫他人做他不想做的事
暴力行为、肢体攻击、在群体中把你当透明人、
在他人试图与你交流时进行打扰中断，集结他人一起排挤孤立你
新闻追踪
2024年3月10日，河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某遭3名同学杀害并埋尸，案件引发舆论广泛关注。3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获。
3月21日，邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。
4月8日，经最高人民检察院审查，依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。
违法行为的后果
①违反法律必须承担法律责任。
②只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的责任。
相关链接
民事责任：民事违法行为应承担的民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等。
行政责任：行政违法行为应承担的行政责任包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分、处分，以及警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等行政处罚。
三、遵守法律我践行
我是法律践行者
生活在法治社会的我们，要努力为法治中国建设贡献自己的力量，请写下你的做法。
在学习法律方面，我准备：
_________________________________________________
在遵守法律方面，我准备：
_________________________________________________
在依法维权方面，我准备：
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我们应如何对待法律
我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。
课程总结
本课时我们一起学习了违法行为相关知识， 了解了民事、行政、刑事违法行为的区别与法律责任。希望大家在生活中时刻以法律为准绳，明辨是非，不做违法之事，用法律武器维护自身与 他人合法权益。
法律的作用
行为规范
方向指引
人们行为的底线
不违法
法不可违
违法行为的分类
如何对待法律
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
尊重法律
遵守法律
维护法律尊严和社会公平正义
都是违法行为
都具有社会危害性
都要承担法律责任
民事责任
行政责任
刑事责任
本课小结
牛刀小试
1.有人认为，法律是用来制裁违法犯罪行为的，自己一不违法，二不犯罪，因而法律与自己无关。这个观点的最主要错误在于（ ）
A．没有看到法律具有强制性
B．把公民的权利和义务对立起来
C．没有全面认识到法律的作用
D．缺少同违法行为作斗争的观念
C
牛刀小试
2.“雄赳赳，气昂昂，冲到路中央；有中年，有儿郎，老爷老大娘；迎着红灯亮，不停止方向；凑够一撮，随波逐流向前闯……”网络上的一曲《过马路战歌》生动刻画了我们生活中常见的“中国式过马路”。据相关部门统计，在每年的交通事故中，53%的致人死亡交通事故是由行人和非机动车过马路闯红灯引起的。“中国式过马路”属于（　　）
A．行政违法行为 B．民事违法行为
C．刑事违法行为 D．严重违法行为
A
牛刀小试
3.王某看到一则“某某银行即将破产倒闭”消息后，未经核实便转发至多个微信群，实际点击次数超过5000次，引起当地市民恐慌挤兑。最终，警方依法对王某拘留5日，罚款500元。下列认识正确的是（ ）
①转发信息非造谣，不应承担责任
②王某的行为是一种行政违法行为
③网络并非法外之地，需谨言慎行
④王某的行为具有严重社会危害性
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
C

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