资源简介 绝密★启用前试卷类型:专版2024一2025学年高三考前模拟考试生物学考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答策标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.磷是细胞中某些化合物的重要组成元素,细胞中含磷化合物不具有的生物学功能是A.作为遗传信息的携带者B.参与细胞内氨基酸的转运C.防止人体温的散失和保护内脏器官D.参与叶绿体基质中三碳化合物的还原2.浆细胞具有合成并分泌抗体的功能,其亚显微结构如下图所示。下列相关叙述正确的是①⑤9③⑦⑧A.常采用密度梯度离心法分离浆细胞中的结构②B.在抗体分泌的过程中结构④的膜面积会减小C.抗体分泌出细胞不需要结构⑤上蛋白质的参与D.结构③⑥⑦在浆细胞分裂过程中周期性消失和重建3.位于河南省信阳市罗山县的董寨国家级自然保护区是中国最重要的白冠长尾雉保护地,白冠长尾雉种群密度较高。下列相关叙述错误的是A.保护区中的物种生态位和群落空间结构会发生季节性变化B.保护区中的白冠长尾雉和其他鸟类属于生物多样性的一部分C.人类活动和环境变化可导致白冠长尾雄栖息地碎片化和丧失D.标记重捕法是一种非损伤、低干扰的调查白冠长尾雄数量的方法4.正常人体感染甲型流感病毒后一般会出现发热、咳嗽、乏力等症状。机体在清除病毒的过程中,不会发生的是生物学(专版)试题第1页(共8页)A.甲型流感病毒可以和B细胞接触,这为激活B细胞提供了第一个信号B.抗原呈递细胞将病毒抗原处理后呈递在细胞表面,直接传递给B细胞C.细胞毒性T细胞增殖、分化,识别并接触、裂解被病毒侵染的靶细胞D.暴露在体液中的病毒可以与抗体结合,或被其他免疫细胞吞噬掉5.植物生长调节剂在农业生产上有着广泛应用。下列相关叙述错误的是A.在西瓜幼果期喷施一定浓度的膨大剂,不能使西瓜变甜B.脱落酸类植物生长调节剂可抑制细胞分裂,防止土豆储存时发芽C,赤霉素类拮抗剂能抑制细胞伸长,控制水稻徒长,有抗倒伏作用D.凤梨开花结果时期参差不齐,用乙烯利促进其果实发育以集中上市6.下列关于果酒、果醋和泡菜制作的叙述,正确的是A.果酒、果醋和泡菜制作涉及的微生物的细胞结构和代谢类型有差异B.果酒发酵过程中,发酵液密度降低、pH升高,果醋发酵过程则相反C,利用果酒生产果醋,酒精可以为醋酸菌发酵提供碳源、氨源和能源D.泡菜制作过程中加入的香辛料,只是起到调味的作用,并不能杀菌7.下列选项中教材实验的操作与目的,不一致的是选项实验操作目的取事先放在光照、室温条件下培养的黑藻幼观察黑藻叶肉细胞中细胞质的流A嫩小叶制成临时装片,置于显微镜下观察动方向和速率模拟生物体维持pH的稳定实验中,在25mlB肝匀浆中滴入5滴HCl溶液后测pH;在比较不同pH条件下酶活性的变化25mL肝匀浆中滴人5滴Na0H溶液后测pH将洋葱研磨液过滤,滤液静置后取上清液,向上清液中加人等体积、冷却的酒精溶液,静置析出DNA,去除溶于酒精的杂质几分钟探究酵母菌细胞呼吸方式时,将酵母菌的培耗尽培养液中的葡萄糖,防止其干D养时间适当延长扰实验结果8.球场上,足球运动员奋力拼搏,演绎一次次精彩的瞬间。在此过程中,关于运动员机体内发生的生理变化,下列叙述正确的是A.血浆中的C02含量增加,呼吸中枢兴奋,呼吸加快、肺通气量增大B.垂体合成抗利尿激素增加,促进肾小管重吸收水,维持渗透压平衡C.传人神经中的交感神经活动占据优势,导致心跳加快,支气管扩张D,热觉感受器产生兴奋,兴奋以神经冲动的形式传至下丘脑产生热觉9,神经末梢释放的蛋白A能与肌细胞膜蛋白【结合并形成复合物,进而与膜蛋白M结合触发肌细胞内信号转导,使乙酰胆碱(ACh)的受体(AChR)在突触后膜成簇组装,最终形成成熟的神经肌肉接头(与突触结构类似),其形成机制如图所示。不少重症肌无力患者由于机体产生的某种抗体与ACR结合,阻碍兴奋的传导,导致肌无力。下列相关叙述正确的是生物学(专版)试题第2贞(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览