资源简介

1 身边的数字设备
[ 三年级 上 ] [ X老师 ]
U2 用好数字设备
苏科版2023
01
项目规划
02
寻找身边的数字设备
目录页
PAGE OF CONTENT
03
了解数字设备的特征及其影响
04
探索 · 尝试
行业PPT模板http:///hangye/
01
项目规划
01
项目规划
选择一种方式，介绍自己喜欢的老师
你会选择何种方式介绍老师呢？
01
项目规划
第______组
组员：________、_______
要介绍的老师

老师的特点

介绍方式
□照片+文字
□视频
□音频 ……
小组讨论
02
寻找身边的数字设备
找一找：生活中的数字设备有哪些？
在日常生活中，你还见过哪些数字设备？它们有什么作用？
02
寻找身边的数字设备
找一找：
教室里的数字设备
越来越多的数字设备出现在我们身边。使用教室里的数字设备可以帮助我们开展在线学习活动，同时数字设备也影响着我们的生活。
随着科技的进步，数字设备正在朝着现代化、智能化的方向发展，数字设备的使用让我们的学习和生活更方便、更快捷。
当你跟数字设备交流时，你有什么感受？说一说它给我们的学习和生活带来了哪些便利？
02
寻找身边的数字设备
03
了解数字设备的特征及其影响
爷爷和爸爸小时候分别是使用什么设备拍照的？你又是如何拍照的？
你认为你、爸爸、爷爷各自的拍照方式，有哪些优点？
03
了解数字设备的特征及其影响
智能手机
老式相机
03
了解数字设备的特征及其影响
数字设备的普及性越来越高，并且具有在线化、智能化的显著特征，这使它能够更好地满足人们工作、生活和学习的需求。
03
了解数字设备的特征及其影响
数字设备的普及性越来越高，并且具有在线化、智能化的显著特征，这使它能够更好地满足人们工作、生活和学习的需求。
04
探索·尝试
04
挑战：尝试使用数字设备导航
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尝试使用数字设备导航至博物馆
活动要求：说一说你会选择哪一条路线，以及选择这条路线的原因是什么？
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}起始地
目的地
选择哪条路线
原因
04
挑战：尝试使用数字设备导航
15
拓展：奇妙的地面互动投影仪
16
01
知道数字设备的特征
02
了解数字设备对学习和生活的影响
03
能使用数字设备解决生活中的简单问题
04
能和其他同学积极合作，完成学习任务
知识梳理
感谢聆听
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苏科版2023

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