期末综合素养培优卷(九)2024-2025学年人教版(2024)数学一年级下册(含解析)

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期末综合素养培优卷(九)2024-2025学年人教版(2024)数学一年级下册(含解析)

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期末综合素养培优卷(九)
2024-2025学年人教版(2024)数学一年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题(共30分)
1.(本题6分)看图写数,并读出来。

写作:( ) 写作:( ) 写作:( ) 写作:( )
读作:( ) 读作:( ) 读作:( ) 读作:( )
2.(本题4分)1元=( )角 1角=( )分
50角=( )元 2元6角=( )角
3.(本题2分)个位上的数是9,十位上的数是5,这个数是( ),它的后一个数是( )。
4.(本题5分)实践题。(数一数,填一填)
( )个长方形( )个正方形
( )个三角形( )个平行四边形( )个圆
5.(本题2分)比68多7的数是( ),比90少( )是83。
6.(本题1分)按形状分类,☆有11个,△有6个,☆比△多( )个。
7.(本题2分)有38个羽毛球,每5个装一筒,可以装满( )筒,还剩( )个。
8.(本题1分)七言绝句是中国传统诗歌的一种体裁,这类诗一共4句,每句7个字,一共是( )个字。
9.(本题6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
67+8( )77 38+27( )27+38 67+5( )41+9
85-9( )80 74-28( )72-28 55-36( )15+35
10.(本题1分)下列算式中,和左边框中加法算式得数相同的是哪个?在( )里画“√”。
评卷人得分
二、选择题(共5分)
11.(本题1分)小明买一支售价14元的钢笔,根据你的生活经验,下列付钱方法不合理的是( )。
A.付出15元,找回1元 B.付出20元,找回6元
C.付出16元,找回2元 D.付出50元,找回36元
12.(本题1分)与算式“12-5”得数不相等的算式是( )。
A.13-6 B.14-7 C.15-8 D.16-10
13.(本题1分)用下图的两个图形可以拼成( )。
A.长方形 B.三角形 C.圆 D.平行四边形
14.(本题1分)小明有24支铅笔,小红的铅笔比小明多5支,小红有( )支。
A.19 B.29 C.28 D.30
15.(本题1分)用9个在中摆不同的数,能摆( )个。
A.7 B.8 C.9 D.10
评卷人得分
三、判断题(共5分)
16.(本题1分)1 -4是一道退位减法算式, 里面最大填5。( )
17.(本题1分)在89到95之间有6个数。( )
18.(本题1分)5角+5角=1元。( )
19.(本题1分)57个球,10个装一袋,可以装满7袋,还剩5个。( )
20.(本题1分)计算“25+38”时,可以先算20+30=50,再算5+8=13,最后算50+13=63。( )
评卷人得分
四、计算题(共21分)
21.(本题12分)直接写得数。
22-9= 45+6= 69-50= 87-6=
32-8= 46-21= 57-17= 16-9=
12-7= 64-18= 89-20= 56+8=
22.(本题9分)用竖式计算。
63-36= 52-47= 18+56=
评卷人得分
五、看图列式计算(共9分)
23.(本题3分)(支)
24.(本题3分)(根)
25.(本题3分)(个)
评卷人得分
六、解答题(共30分)
26.(本题5分)我会数。
(1)填写统计表。
图形 长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形
个数
(2)( )和( )一样多。 ( )和( )一样多。
(3)你能提出什么数学问题并解答。
27.(本题5分)妈妈买了一条鱼付了50元,找回12元,这条鱼多少钱?
28.(本题5分)
( )
答:一共有( )盆花。
29.(本题5分)①合唱组有11人,②其中女生有6人,③美术组有8人。
选择( )和( )。
问题:________?
( )
30.(本题5分)二组比一组少栽了几棵树?
(棵)
31.(本题5分)公共汽车停车场原有55辆公交车,上午开走了5辆,下午又开来了9辆,公共汽车停车场现在有多少辆车?
(辆)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
《期末综合素养培优卷(九)2024-2025学年人教版(2024)数学一年级下册》参考答案
1. 82 30 100 87 八十二 三十 一百 八十七
【分析】几个百就是几百,几个十就是几十,几个一就是几。百位上是几就有几个百,十位上是几就有几个十,个位上是几就有几个一。
整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。
【详解】图一,百位上没有珠子,十位上有8颗珠子,个位上有2颗珠子,代表有个8个十和2个一,写作82,读作八十二;
图二,1捆木棒代表1个十,1根木棒1个一,有3捆木棒,代表有3个十,写作30,读作三十;
图三,百位上有1颗珠子,十位和个位上有0颗珠子,代表有1个百,0个十和0个一,写作100,读作一百;
图四,1长条代表1个十,1个方块代表1个一,有8长条和7个方块,代表有8个十和7个一,写作87,读作八十七。
2. 10 10 5 26
【分析】根据1元=10角,1角=10分换算单位填空即可。
【详解】1元=(10)角;
1角=(10)分;
因为1元=10角,所以50角=(5)元;
因为1元=10角,所以2元6角=20角+6角=(26)角。
3. 59 60
【详解】略
4. 5 3 3 3 4
【分析】根据长方形、正方形、三角形、平行四边形及圆的特征来数一数,并完成填空即可;
长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;
正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;
三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;
平行四边形:有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边;
圆:没有尖尖的角,没有直直的边,圆溜溜的。
【详解】根据各图形的特点来数一数:
5个长方形;3个正方形;3个三角形;3个平行四边形;4个圆。
5. 75 7
【分析】根据求比一个数多几的数用加法计算,求比一个数少多少的数用减法计算即可求解。
【详解】68+7=75
90-83=7
即比68多7的数是75,比90少7是83。
6.5
【分析】根据减法的运算法则,☆的数量-△的数量=☆比△多的部分,算出答案即可解答。
【详解】11-6=5(个)
所以☆比△多5个。
7. 7 3
【分析】根据题意,将羽毛球的数量依次减去5,减到剩下的数量不够一筒为止,减了几次5,可以装满几筒,最后的差是还剩下的数量,据此解答。
【详解】根据分析可得:
38-5-5-5-5-5-5-5=3(个)
减了7次,还剩下3个羽毛球。
因此,有38个羽毛球,每5个装一筒,可以装满7筒,还剩下3个。
8.28
【分析】用这类诗的总句数乘每句的字数,即可求出这类诗的总字数。
【详解】4×7=28(个)
一共是28个字。
9. < = > < > <
【分析】1、笔算两位数加两位数或一位数时要注意:相同数位对齐,从个位加起,个满10向十位进1。
2、笔算两位数减两位数或一位数时要注意:相同数位对齐,从个位减起,个位不够减向十位退1,在个位上加10再减;
3、先计算出算式的结果再比较大小;
整数比较大小时:位数不相同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位比较起,最高位上大的数就大;最高位相同,就比较下一位,以此类推;
据此解答。
【详解】67+8 =75,75<77,故67+8<77;
38+27=65,27+38=65,65=65,故38+27=27+38;
67+5=72,41+9=50,72>50,故67+5>41+9;
85-9=76,76<80,故85-9<80;
74-28=46,72-28=44,46>44,故74-28>72-28;
55-36=19,15+35=50,19 <50,故55-36<15+35;
10.见详解
【分析】只有十位上是☆与2相加,个位上是△与3相加才符合要求,观察这三个算式,可以知道只有第二个才符合题目要求。
【详解】由分析得:
11.C
【分析】人民币的面值有1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元,由于要购买14元的钢笔,那么付款的钱数可以是一张10元和一张5元;也可以付20元;也可以付50元,也可以付100元;据此即可逐项分析。
【详解】A.付15元,可以是1张10元和1张5元付款,15-14=1(元),所以找回一元合理;
B.有面值是20元的人民币,20-14=6(元),此付款方法合理;
C.16元比15元大,由于15元就已经足够付款,再多付一元无意义,此付款方法不合理;
D.有面值50元的人民币,50-14=36(元),此付款方法合理。
所以付钱方法不合理的是付出16元,找回2元。
故答案为:C
12.D
【分析】根据题意,依次计算出各算式的结果,选择与12-5得数不同的即可。
【详解】12-5=7;
A.13-6=7;
B.14-7=7;
C.15-8=7;
D.16-10=6;
则与算式“12-5”得数不相等的算式是16-10。
故答案为:D
13.D
【分析】长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;圆没有直直的边;平行四边形:有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边;用如图的两个三角形拼在一起画图如下:
,可以拼成一个平行四边形。
【详解】由分析可得:
A.长方形,不符合题意,答案错误;
B.三角形,不符合题意,答案错误;
C.圆,不符合题意,答案错误;
D.平行四边形,符合题意,答案正确。
故答案为:D
14.B
【分析】求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算,即小明有铅笔的数量+小红比小明多的数量=小红有铅笔的数量。
【详解】24+5=29(支)
小红有29支。
故答案为:B
15.D
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……用摆数时,十位摆几个表示几个十,个位摆几个表示几个一,由此写出组成的数即可解答。
【详解】十位摆9个,组成的数是90;
十位摆8个,个位摆1个,组成的数是81;
十位摆7个,个位摆2个,组成的数是72;
十位摆6个,个位摆3个,组成的数是63;
十位摆5个,个位摆4个,组成的数是54;
十位摆4个,个位摆5个,组成的数是45;
十位摆3个,个位摆6个,组成的数是36;
十位摆2个,个位摆7个,组成的数是27;
十位摆1个,个位摆8个,组成的数是18;
个位摆9个,组成的数是9。
则用9个在中摆不同的数,能摆10个。
故答案为:D
16.×
【分析】退位减法说明个位不够减,即 <4,由此解答。
【详解】1 -4是一道退位减法算式,则 <4, 里面最大填3,原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】根据100以内数的排序,89和95之间有90、91、92、93、94,数出数字的数量即可。
【详解】由分析可知:
在89到95之间有5个数。原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】根据1元=10角,10角=1元,先换算单位,单位一致后,再比较大小即可解答。
【详解】由分析可得:
5角+5角=10角,10角=1元,故:5角+5角=1元,说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】57里面有5个十和7个一,10个装一袋,可以装满5袋,还剩7个。据此得出结论即可。
【详解】57-10-10-10-10-10
=47-10-10-10-10
=37-10-10-10
=27-10-10
=17-10
=7(个)
即:57个球,10个装一袋,可以装满5袋,还剩7个。
故答案为:×
20.√
【分析】计算25+38时,可以将两个数拆分为整十数和个位数:25拆成20和5,38拆成30和8。先算十位的和:20+30=50;再算个位的和:5+8=13;最后将两部分结果相加:50+13=63。通过分步计算,最终得到25+38=63。
【详解】根据分析可知,计算“25+38”时,可以先算20+30=50,再算5+8=13,最后算50+13=63的说法正确。
故答案为:√
21.13;51;19;81;
24;25;40;7;
5;46;69;64
【解析】略
22.27;5;74
【分析】根据100以内整数加减法运算,计算时要注意相同数位对齐,加法则从个位开始计算,满十则向前一位进1;减法则从个位开始计算,当不够减时,则向高位借1当十,再进行计算。
【详解】63-36=27 52-47=5 18+56=74

23.13-4=9
【分析】根据图中的信息可知,一共有13支铅笔,其中有4支在外面,那么盒子里的铅笔数就是用总数减去外面的铅笔数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
13-4=9(支)
因此,盒子里有9支铅笔。
24.14+30=44
【分析】左边有14根小棒,右边有30根,求一共有多少根小棒,用加法计算,即左边的数量+右边的数量=总数量。
【详解】14+30=44(根)
一共有44根小棒。
25.52-17=35
【分析】由题意可知,足球有52个,篮球的数量比足球的数量少17个,求篮球有几个;则,用足球的数量减去17个,求出差,就是篮球的数量。
【详解】由题意分析得:
52-17=35(个)
26.(1)见详解
(2)正方形;圆形;圆形;平行四边形(答案不唯一)
(3)平行四边形和圆形一共有多少个;2个(提问答案不唯一)
【分析】(1)长方形:有4条边,有4个直直的角,相对的两条边一样长;正方形:有4条边,有4个直直的角,每条边都一样长;三角形:有3条边,有3个尖尖的角;圆:由一条封闭曲线围成;平行四边形:有4条边,相对的两条边一样长且相等。
(2)找出数量相等的图形即可。
(3)可以提:平行四边形和圆形一共有多少个?平行四边形的个数加上圆形的个数,提问合理即可;据此解答。
【详解】(1)
图形 长方形 正方形 三角形 圆形 平行四边形
个数 3 1 4 1 1
(2)正方形和圆形一样多。圆形和平行四边形一样多。(答案不唯一)
(3)平行四边形和圆形一共有多少个?
1+1=2(个)
答:平行四边形和圆形一共有2个。(提问答案不唯一)
27.38元
【分析】由题意可知:用妈妈付的钱数-找回的钱=这条鱼的钱,据此可解。
【详解】50-12=38(元)
答:这条鱼38元钱。
28.40+9=49(盆);
49;49盆
【分析】根据加法的意义,已经浇了的数量+还剩的数量=花的总数量。
【详解】40+9=49(盆)
答:一共有49盆花。
29.①;②
男生有多少人?
11-6=5(人);5人(答案不唯一)
【分析】根据学过的数学知识,结合题干的数学信息,可选择①和②,或选择①和③,然后提出问题并解答即可;提问题不唯一。
【详解】①合唱组有11人,②其中女生有6人,③美术组有8人。
选择①和②。
问题:男生有多少人?
11-6=5(人)
答:男生有5人。(答案不唯一)
30.;5棵
【分析】根据题意,求二组比一组少栽了几棵树,用减法计算,用一组栽的棵树减去二组栽的棵树即可,据此解答。
【详解】根据分析可得:
(棵)
答:二组比一组少栽了5棵树。
31.55-5+9=59;59辆
【分析】根据题意,用公共汽车停车场原有公交车的辆数减去开走的辆数,再加上下午又开来的辆数,就是公共汽车停车场现在有的辆数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
55-5=50(辆)
50+9=59(辆)
答:公共汽车停车场现在有59辆车。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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