资源简介

(共14张PPT)
咱们从小讲礼貌
见了老师敬个礼，见了同学问声好
不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛
咱们从小讲礼貌
来跟我学一学吧
还有哪些行为是讲文明的呢？
表示感谢说“谢谢”
谢谢
谢谢
告别说“再见”
老师再见
明天见哦
排队要文明
给你
谢谢
找人帮忙要说“请”
请帮我倒杯水可以吗
当然可以
希望同学们
做一个有礼貌的好孩子
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鱼
用
鱼
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2
为
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●
8
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可
YES
NO
红书
书号60241031
5:25
9l59l4①
（根据2022年版课程标准修订)
…
智慧中小学提供
歌表演
咱们从小讲礼貌
刘风词
1=D
李群曲
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①晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，
②好儿童，志气高，讲文明，讲礼貌，
6612.3556530201-
小朋友
呀欢欢喜喜进学校。
小朋友呀咱们一定要记牢。
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见了老师敬个礼，
见了
同学
不骂人来不打架，果皮纸屑
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1320
问声好：“老师
您
好！”
不乱抛，
纪律
要遵守，
52/艺术唱游·音乐（简谱）一年级下册
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（根据2022年版课程标准修订)
智慧中小学提供
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“同学
你早！”团结友爱心一条，
卫
生
要做到。
咱们从小讲文明」
61253121-100‖
团结友爱
心
咱们从小讲礼貌
○学唱歌曲，注意休止符的准确停顿。
。按节奏读歌词，说一说歌曲节奏前后的变化，不同的节奏
表现了哪些不同的情绪
○小组合作，根据歌词编创动作，边唱边表演。
第六单元我是文明小少年/53
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h《咱们从小讲礼貌》逐字稿
教学目标：
用正确的速度和音准完整的演唱歌曲。
准确掌握并演唱歌曲中的附点节奏和休止符，感受韵律美。
通过音乐游戏和歌表演，增强学生讲文明、懂礼貌的意识。
教学过程：
一，导入
1+引出讲文明的课题
同学们好，今天这节课，还有一位朋友跟你们做伴，我们来认识她一下。(小美ai的自我介绍)
我们看她的穿着，不难了解，她的身份，对，是一位少先队员。那你知道什么样的人能成为少先队员吗？，对讲文明懂礼貌的人。看来小美很讲文明懂礼貌啊。小美说（对啊，你们知道什么是讲文明的行为吗？）
2+难点提前练
同学们思考一下小美的这个问题。我们来做个游戏，你看看一下这几个小朋友的做法，是讲文明的行为吗？1.见到人不打招呼，见到老师打招呼
读歌词：见了老师敬个礼，见了同学问声好
老师您好，同学你早
2打架的行为
3.随地扔纸。和捡起来，扔垃圾桶
读歌词：不骂人来不打架，果皮纸屑不乱抛
3+学唱两个乐句
老师范唱，吸引孩子注意。你们听好听吗？你们也来学一学吧。
随琴唱两个乐句。
二、同学们知道，这两个乐句来自那首歌吗？他的名字叫《我们从小讲礼貌》。我们来完整听一遍？
1.听速度。快速
2.歌曲中讲了哪些事啊？我们把他读出来吧。读歌词
3.我们随琴唱一唱。
4.随伴奏
三。，小美都随着大家的歌声，翩翩起舞呢。我们来欣赏一下她的舞姿？
你们也来模仿一下吧，或者也可以加上自己的想法。
四，同学们，大家思考一下，讲文明的行为，除了今天学的，叫人打招呼，不打架，不乱扔垃圾以外，还有什么？你们想不想像小美一样，做个文明的少先队员呢？
“音乐就像文明的语言，今天我们用节奏和旋律唱出了礼貌，更要把文明做到生活里。从明天起，让我们做行走的‘文明小音符’，用行动谱写出最动听的旋律！”

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