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3 跨学科实践：降落伞
导学目标
1．进一步理解猜想在科学探究中的重要性，知道猜想必须通过实验来检验。
2．知道长度、时间与面积测量的基本原理，能设计实验的方法。
3．经历长度、时间与面积测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器。
重点难点
1．体验学生自主探究活动过程，领悟科学研究方法：“控制变量法”。
2．积极参与探究过程勇于发表自己的观点，并与他人合作。
导学过程
活动：请同学们自学教材内容，完成下列问题：
1．降落伞在空中飞行时间可能与降落伞的________、_________、________等有关。猜想必须通过_______来检验。
2．不同的仪器有不同的_______和________，这是选择仪器的重要依据。
3．用秒表计时时，使用前应检查指针是否________；用手表也可以计时，测量前后的______就是要测量的数值。
4．有钢直尺和皮卷尺，我选__________来测量伞绳长度，选_____________来测量降落伞距离地面的高度。
5．用___________来测质量。
6．猜想中，影响降落伞在空中飞行时间的因素有许多。设计实验时，常用的方法是先考察其中一个因素对所研究问题的影响，而保持其他的因素________。这种方法叫________________。
7．本次比赛对降落伞释放的高度________（选填“需要”或“不需要”）控制不变，来比较不同面积降落伞在空中的飞行时间。
合作探究：影响降落伞飞行时间的因素
1．提出问题：你认为降落伞在空中飞行的时间与什么因素有关？
2．猜想与假设：_______________________________________________________。
3．设计实验。
（1）讨论：影响降落伞在空中飞行时间长短的因素可能有好几个，那么我们该怎样研究呢？__________________________________________________________________。
这种研究方法称为___________法。
（2）在本实验中需要测出的物理量有：_________________________，
分别要用到的测量仪器是：____________________________。
（3）测出不规则的降落伞的面积的方法：__________________________________。
4．进行实验，收集证据。
请同学们把实验数据填入下面表格中。
实验次数 伞绳长度 伞衣的形状 伞衣的面积 降落的高度 降落伞总质量 降落伞在空中飞行的时间
1
2
3
4
5
6
5．分析论证。
根据你的实验结果，你认为降落伞在空中飞行的时间长短与_________________________________有关。
6．交流评估。
在有多个变量影响探究结果的情况下，进行实验时，每次只让某一个变量改变数值，保持其他的变量值不变，以便确定这个变量对探究结果的影响，这种方法叫____________法。这里说的________就是那些影响问题的因素。
我来闯关
1．“降落伞在空中飞行时间与什么因素有关？”属于科学探究的哪个环节是（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．设计实验、制订计划 D．进行实验、收集证据
2．“降落伞在空中飞行时间可能与降落伞的面积有关。”属于科学探究的哪个环节是（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．设计实验、制订计划 D．进行实验、收集证据
3．“用方格纸测算不规则的伞布面积”测量技巧属于科学探究的哪个环节是（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设
C．设计实验、制订计划 D．进行实验、收集证据
4．“测量降落伞绳的长度”，应选择下列哪种规格的测量工具（ ）
A．量程为10cm，分度值为1mm B．量程为10m，分度值为1dm
C．量程为1m，分度值为1mm D．量程为2m，分度值为1cm
5．下面是某小组同学进行降落伞比赛所记录的实验数据，请你帮他们完成实验后的分析与论证。
实验次数 伞绳 长度 伞衣的 形状 伞衣的面积 降落的高度 降落伞 总质量 降落伞在空中飞行的时间
1 1m 圆形 0.5m2 3m 20g 3.67s
2 1m 圆形 1 m2 3m 20g 5.82s
3 1m 圆形 1 m2 3m 30g 4.91s
4 1m 正方形 1 m2 3m 20g 5.82s
5 1.5m 正方形 1 m2 3m 20g 5.82s
6 1.5m 正方形 1 m2 6m 20g 9.24s
根据下表数据分析
（1）比较1、2两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中飞行的时间与降落伞__________有关，降落伞___________越大，降落伞在空中飞行的时间越长。
（2）比较2、3两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中飞行的时间与降落伞__________有关，降落伞__________越大，降落伞在空中飞行的时间越短。
（3）比较2、4两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中飞行的时间与降落伞____无关。
（4）比较4、5两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中飞行的时间与降落伞_______无关。
（5）比较5、6两组数据可知在其他条件一定的情况下降落伞在空中飞行的时间与降落伞________有关，降落伞___________越大，降落伞在空中飞行的时间越长。
我的收获
参考答案
导学过程
活动
1．形状 面积 材质 实验 2．量程 分度值 3．调零 读数差值 4．钢直尺 皮卷尺
5．托盘天平 6．不变 控制变量法 7．需要
合作探究
2．降落伞在空中飞行的时间可能与降落伞的形状、降落伞的面积、降落伞的材质等有关
3．保持其他因素不变，只改变其中的一个因素 控制变量 伞绳长度、伞衣面积、降落的高度、降落伞总质量、降落伞的飞行时间 钢直尺、皮卷尺、天平、秒表 方格法
5．降落伞的总质量、伞衣面积、降落的高度
6．控制变量 变量
我来闯关
1．A 2．B 3．D 4．D
5．（1）伞衣面积 伞衣面积 （2）总质量 总质量 （3）形状 （4）伞绳长度 （5）降落的高度 降落的高度

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