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3 平面镜成像
导学目标
1．了解平面镜成像的特点。
2．了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。
3．了解日常生活中平面镜成像的情况。
4．经历“平面镜成像特点”的探究过程，进一步学习实验探究的基本思路和方法。
重点难点
1．平面镜成像特点的探究；
2．平面镜成像特点及虚像概念的建立过程。
导学过程
一、探究：平面镜成像特点
合作探究：平面镜成像的特点
1．提出问题。
平面镜所成的像，大小与物体始终相等吗？
猜想：______________________________________；
平面镜所成的像到镜面的距离与物体到镜面的距离相等吗？
猜想：______________________________________；
平面镜所成的像是实际光线会聚而成的吗？
猜想：______________________________________；
2．设计实验：观察桌上的器材，讨论以下问题：
（1）选择玻璃板代替平面镜的目的是_________________________________。
（2）实验要求玻璃板和桌面垂直，这是因为_______________________________。
（3）刻度尺的作用是___________________________________________________。
（4）选取两端完全相同的蜡烛是：为了比较像和物的_____________________。
（5）为什么要多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离：__________________。
（6）实验中如果有两块玻璃，分别是3mm和5mm的，你会选择哪个？________。为什么？______________________________________________________。
3．进行实验，将数据填入下面表格中
实验次数 1 2 3
物距/cn
像距/cm
后一支蜡烛能否与像重合
能否用光屏接收到像
对实验结果进行分析归纳，你能得出的结论是：平面镜所成的是_______像；像与物体的大小_______；像到平面镜的距离______物体到镜面的距离；像和物体关于镜面_______。
二、平面镜成像的原理及作图
活动一：自主阅读教材第75页内容，回答下列问题：
1．在图中蜡烛的火焰上取一发光点S，S能发出________条光线，方向射向__________，射到平面镜上的光线________条。
选出一条入射光线，画出它的反射光线；再选出另一条入射光线，并画出它的反射光线。
3．这两条反射光线沿传播方向______相交，但是这两条反射光线的_________相交。当眼睛正处于反射光线的路径上时，根据光线沿直线传播的经验，眼睛会觉得反射光线好像是从镜子_________面另一个发光点发出的。
4．把这两条反射光线用虚线向镜后延长，得交点S′，S′是S发出的光线经平面镜反射后反射光线___________的交点。但镜子后面实际上并没有这个发出光线的点，所以S′叫发光点S的______像。
5．物体上的每个点在镜子里都有一个_______像点，所有的像点就组成整个物体的虚像。虚像_______实际光线会聚而成的，而是实际光线的_________________会聚而成的。
结论：平面镜成像原理是光的________。虚像只能用眼看到，_____________________。
三、平面镜的应用
活动二：自主阅读教材第75页内容，回答下列问题：
1．利用平面镜可以_________，例如生活中的_________等。
2．利用平面镜可以改变__________，例如生活中的_________等。
我来闯关
1．物体在平面镜中所成的像的大小与（ ）
A．物体到平面镜的距离有关 B．平面镜的大小有关
C．物体的大小有关 D．物体放的角度有关
2．某人从远处走近一个穿衣镜时，他在镜中的像以及人和像间的距离将（ ）
A．像变大，人和像间的距离变大 B．像变大，人和像间的距离变小
C．像不变，人和像间的距离不变 D．像不变，人和像间的距离变小
3．物体AB及其在平面镜中所成的像A’B’如图所示，其中正确的是（ ）
4．在距离平面镜8cm处点燃一支蜡烛，这时镜中的像距平面镜______cm；若将镜移到原成像的位置，则像向后移动______ cm。
5．湖水深10m，小鸟在距离湖面6m的地方飞翔，那么小鸟的像距离湖面_______m，像与鸟距离_______m。
6．下面两图都是时钟在平面镜中成的像，它们的实际时间是甲：_______；乙：________。
甲 乙
7．如图所示，桌面下方有一小球S，人眼能在平面镜中看到小球的像S＇，试确定小球S的位置并完成人眼看到小球的像的光路图。
8．小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：
（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用　__　（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。将玻璃板垂直放置在水平桌面上，这样做是为了便于确定像的　___　。为了便于比较像与物的大小关系，所用的两只蜡烛A、B，应选择外形　___　（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将　____　（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合。
（3）标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离　____（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。
（4）当蜡烛A远离玻璃板时，像会　__　（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小　___（选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（5）将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的像是　____（选填“虚”或“实”）像。
我的收获
参考答案
导学过程
合作探究
1．平面镜所成的像，大小与物体始终相等 像和物体到镜面的距离相等 不是实际光线会聚而成的
2．便于确定像的位置 方便找到像的位置 比较像和物到镜面的距离 大小关系 避免偶然性 3mm 因为5mm太厚，可能会在玻璃前后两个面各成一个像
3．虚 相等 等于 对称
活动一
1．无数 四面八方 无数 2．图略
3．不能 反向延长线 后
4．反向延长线 虚
5．虚 不是 反向延长线
结论：反射 不能呈现在光屏上
活动二
1．成像 穿衣镜 2．光的传播方向 潜望镜
我来闯关
1．C 2．D 3．C 4．8 16 5．6 12 6．3：40 12：05
7．如图所示
8．（1）薄 位置 相同 （2）不点燃 （3）等于 （4）远离 不变 （5）虚

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