资源简介

校
萨日朗学校八年级语文创新性训练
内容
句子
出处
伊人身影缬缈，追
0
试题共页，
包括三道大题，共22小题，全卷满分为120分。考试结束后，将答题卡
兼葭萋簧，①
,所谓伊人，②
求依然执着
(素葭》
名
2
交回。
一、积累与运用(17分)
潮洄从之，国
(一)阅读语段，按要求完成1-4题。(8分)
希望被引荐从政
@
,⑤
级
阅读下面文段，完成下面小题。
的心愿
孟浩然《望洞
①从没种这一天开始，一年的农事就来临了。早起，水q则(）的水明亮而丰
庭湖赠张丞相》
满，种子已经没好，发出了星星点点的芽b0()。看看天候，年轻人就去向老者
讨一点种田经。平素里沉默塞宣的老者就会从种子沼滔不绝说开去…春惊二月，
以比喻的修辞表现
(北冥有鱼》
声牛眸，荡开了田時上袅袅的烟缕。阳光很好，嘹亮的“布谷一一”声声催耕，田壤
大别振翅而飞
怒而飞，⑥
不
上到处是明亮的水洼子。shg()午，老者出现在田埂上，年轻人紧随其后，一
老一少言笑晏晏，真是人声鼎沸。此际的旷野花香鸟语，让人心旷神怡：杂花生树，
跨越时空界限的
①
王勃《送杜
⑧
令人眼花统乱。
真染友情
少府之任蜀州》
答
②一场雨后，种子就疯长开了口阡陌上，屋舍后，草篱前，万木争荣。桃花口酱
题
薇竞放，十里花香口千里春光。乡村便在蒙蒙水雾中，渐渐洇上了文人雅士的山水画
二、阅读(44分)
卷。江南不就是半角白墙，几重瓦檐，一束桃花，两三春鸭，一蓑烟雨吗口
(一)阅读下面文言文，完成6~11题。(15分)
(节选自王建中《耕织记》，有删改)
密
材料（一）桃花源记
1.以下词语出现在第①段中，注音无误的一项是(·).(2分)
晋太元中，武陵人拥鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜炎，落英
封
A.烟缕(I)B.喙(iao)亮C.水洼(wo)D.旷(gug)野
缤纷。治人其异之，复前行，欲穷其林。
线
2.根据第①段中的拼音写汉字。(2分)
林尽水源，便得山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开明。
外
水qú()
shng()午
土地平可，屋舍伊然，有良四、类池、桑竹之属、所陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
不
3.第①段中的画线词语运用有误的一项是（)(2分)
黄发垂墅，并怡然自乐。
写
A沉默寡言B.人声鼎沸C.花香鸟语D.眼花缭乱
见渔人，乃大惊，间所从来。具答之，便要还激，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦
4.第②段中四个口处的标点符号运用最恰当的一项是()(2分)
时乱，率要子邑人来此绝境，不复出哥，遂与外人阿隔。问今是句世，乃不知有汉，无论残子。此人为具首
考
A。,、
B.I,,7
所闻，皆叹锦。余人各复廷至其家，皆出食，停数l,醉去。此中人语云：“不足为外人道也。”
号
C.。、,？
既出，得其船，便扶向路，处处志之，及鄙下，指太守，说如此。太守即遗人随其往，寻向所志，遂迷，不
D.I、、
、
复得路。
(二)古诗文默写(8分)》
姓
南阳刘子跟，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问率者。
5.诗文是中华民族丰富情感的重要表现形式。根据所学内容，在下面表格的横线
材料（二）大道之行也
名
上准确写出相应的句子。
大进之行也，天下为公。远贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不验子其子，使老有所终，壮有所用，幼
.:
八年级试卷第1页（共8页）
八年级试卷第2页（共8页）
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