资源简介

(共20张PPT)
《生活中的比》
它是谁？
A
B
C
D
E
观察上面的图片，哪几张图片与A像？
像或不像可能与图片的什么有关系？
A
B
C
D
E
6
4
3
2
3
8
12
8
12
2
这些图片的长和宽有什么关系？利用附页中的图2一起来研究一下。
约定：竖方向的边为长，横方向的边为宽
活动要求：
1. 数一数，算一算，完成表格。
2. 在表中圈出与图A相像的图形。
3. 观察与图A相像图形的长与宽，你有什么发现？
活动一：小组合作
6
4
3
2
3
8
12
8
12
2
A、B、D的长和宽同时扩大或缩小相同的倍数。
A、B、D的长都是宽的1.5倍。
自学要求：
1、什么叫比？
2、比的读写方法是什么？
3、比的各部分名称叫什么？
4、怎样求比值？
打开课本69页，根据提示学习“认一认”。
活动二：自学
17世纪，著名数学家莱布尼兹认为，因为两个数相除又叫做两个数的比，所以比号与除号有一种亲缘关系，而比号与除号又不能共用，所以就把“÷”中的小横线去掉，于是“∶”就成为了现在的比号。
比号的由来
是比的另一种分数形式的写法，仍读作6比4，比值是一个数，可以是整数、小数、分数。
8∶5
你能联系实际说说生活中有哪些比吗？
这里的比8∶5是不是我们这节课学习的比
1.填空
智慧大闯关
（1）两个数（ ），又叫这两个数的比。
（2）6÷7可以写作（ ），读作（ ），比的前项是（ ），比的后项是（ ）。
（3）六年级三班有女生19人，男生24人，女生与男生的人数比是（ ），男生与女生的人数比是（ ），女生与全班人数比是（ ）。
相除
6:7
6比7
6
7
19:24
19:43
24:19
2.写出几个比。
新生儿头长与身高的比约是1：4
人体中有趣的比
成年人的头长与身高的比约是1:7
人的心脏与拳头的比约是1：1
两手平伸的长度和自己的身高的比约是1:1
作业布置：
找一找身体上的“比”

展开更多......

收起↑