资源简介

历 史
卷Ⅰ（选择题）
一、选择题（本题共 15 个小题，每小题 2分，共 30 分）
1.D 2.B 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.D 9.B 10.B
11.C 12.A 13.D 14.B 15.D
卷Ⅱ（非选择题）
二、填空题（本大题共 5小题，每空 1分，共 5分）
16.张骞
17.《中华民国临时约法》
18.中共七大
19.租地农场
20.纳米比亚
三、综合问答题（本大题共 1小题，共 14分）
21.（1）答：作用：成为全民族抗战的中流砥柱。（2分）
（2）答：关系：经济大危机使日本、德国走上对外扩张的法西斯道路，世界大
战的欧亚战争策源地形成；日本、德国先后发动局部战争，随之演变为第二次世
界大战。（2分，答出 1点即可）
性质：世界人民的反法西斯战争。（2分）
（3）答：示例：事件：1935 年 8 月中共中央提出建立抗日民族统一战线主张、
1937 年 9 月第二次国共合作。观点：中国的抗日战争是全民族的抗战。（2分）
阐述：1935 年 8 月中共提出建立抗日民族统一战线的主张，1936 年西安事变的
和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，抗日民族统一战线初步形
成；1937 年日本侵略者发动全面侵华战争后，中国共产党与中国国民党分别发
表声明，逐步建立起了以国共合作为主体的抗日民族统一战线；此后，敌后战场
与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的主体，最终赢得了中国近代以来反
抗外敌入侵的第一次完全胜利。（4分）总之，抗日战争是一次伟大的民族解放
战争，全民族的抗战是抗日战争胜利的基本保障。（2分）
四、材料解析题（本大题共 2小题，22题 14分，23题 12分，共 26分）
22.（1）答：表现：废除分封制，实行郡县制。（2分）
影响：使国家的一切权力都高度集中在中央政府，开创了此后我国历代王朝地方
行政的基本模式。（2分）
（2）答：原因：董仲舒儒家思想适合政治上大一统的需要；董仲舒儒家思想有
利于地主阶级统治。（2分）
措施：罢黜百家，独尊儒术。（1分）
（3）答：理念：以民为本；重用人才；虚心纳谏。（3分）
举例：房玄龄善于谋略，杜如晦敢于决断，他们都是唐太宗时期著名的宰相（重
用人才）；魏征敢于直言，先后进谏 200 多次，受到唐太宗的赏识（虚心纳谏）。
（2分）
（4）答：经验：发展经济，关注民生；重视人才的培养与任用；加强对各级官
吏的监督；等等。（言之有理即可）（2分）
23.（1）答：道路：农村包围城市，武装夺取政权。（2分）
（2）答：成就：武汉长江大桥。（2分）
地区：东北地区。（2分）
（3）答：影响：“南方谈话”进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主
义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。（2分）
（4）答：道路：中国特色社会主义道路。（2分）
（5）答：认识：社会主义建设要立足于国情，实事求是；敢于实验，勇于创新；
要坚持中国共产党的领导，坚定不移地走中国特色社会主义道路。（2分）
道德与法治
卷Ⅰ（选择题）
一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题 2分，共 30 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D D D B B A C C A
题号 11 12 13 14 15
答案 A C A C B
1．B
【详解】本题考查与友同行。
题文分析：志同道合的两个人，哪怕相隔万里，也能心意相通，向一个方向努力。
志不同道不合的人，哪怕就在身边，也是话不投机，之间存在着隔阂，好像相隔
万里。这告诉我们真正的朋友应该志同道合，故 B说法正确，ACD说法错误；
故本题选 B。
2．D
【详解】本题考查生命有接续。
D：分析题文，泛黄的家谱传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧，这体现了家
族生命的传承和延续；说明了生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的
生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自
己的生命；故 D符合题意；
A ：“艰难的，要迎难而上”在材料中未体现，故 A不符合题意；
B：生命是不可逆的，我们既要珍爱自己的身体，也要养护自己的精神，故 B不
符合题意；
C：“脆弱的，要拒绝伤害”与材料主旨不符，故 C错误；
故本题选 D。
3．D
【详解】本题考查调节情绪的方法。
③④：题干中通过看书调整节后综合症，这体现了善于放松排解，保持正面情绪；
培养兴趣爱好，积极自我暗示，故③④符合题意；
①②：题干未涉及改变认知评价、合理宣泄，故①②不符合题意；
故本题选 D。
4．D
【详解】本题考查共建美好集体的相关知识。
①：在集体中，集体利益与个人利益根本上是一致的，有时会发生冲突，故①说
法错误；
②：坚持集体主义并不意味着放弃个人利益，而是当集体主义和个人利益发生冲
突时坚持集体主义，故②说法错误；
③④：分析题文，北斗人舍小家为大家，为了共同的梦想，接续前行，这说明集
体中的成员坚持集体主义原则，识大体，顾大局；他们在共同梦想下前行，说明
美好集体愿景引领集体成员团结一致，开拓进取，故③④说法正确；
故本题选 D。
5．B
【详解】本题考查尊重他人、以礼待人、遵守规则、集体等。
①：家里来客人时，热情招待，要做到以礼待人；①正确；
②：在阅览室与同学大声交谈，这是不遵守规则的行为；②错误；
③：同学请教问题时，耐心解答不嘲笑，这是懂得尊重他人的体现；③正确；
④：上学迟到时，在考勤登记本上故意写错班级，这是不诚信行为，并不利于维
护集体利益；④错误；
故本题选 B。
6．B
【详解】本题考查国家利益和个人利益。
B：国家利益和人民利益是高度统一的。材料中，党和政府安全高效地将同胞撤
离回国，体现了国家富强是人民利益的保障，故 B正确；
AC：材料未涉及国家利益高于人民利益、个人利益服从国家利益，故排除 AC；
D：实现国家利益保障个人利益，故排除 D；
故本题选 B。
7．A
【详解】本题考查公民的基本权利和义务。
A：某脱口秀演员发表侮辱军人的言论，他不懂得依法行使权利，是违法行为，
故 A说法错误；
B：蔡旭哲被授予“英雄航天员”荣誉称号，这是享有人格尊严权，故 B说法正
确；
C：沈忠芳为国造导弹隐姓埋名 60余载，这是依法履行维护国家利益的义务，
故 C说法正确；
D：樊锦诗捐款一千万人民币用以支持北大的敦煌学研究，这是依法行使财产处
分权，故 D说法正确；
本题是逆向选择题，故本题选 A。
8．C
【详解】本题考查个人守护正义。
A：制裁犯罪不是我们的职责，故 A不符合题意；
B：我们要践行平等，敢于抵制不平等行为，故 B说法错误；
C：题文中《中华人民共和国刑法》第二十条对正当防卫作出的相关规定鼓励人
们在合法权益受到侵害时，要敢于斗争，从而达到惩恶扬善的目的，故 C符合
题意；
D：讲究策略，守护权利在题文中未体现，故 D不符合题意；
故本题选 C。
9．C
【详解】本题考查对法治的认识和把握。
①：体现以人民为中心的发展思想，①说法不符合题意；
②④：“法不阿贵，道不绕曲”包含法律面前一律平等的思想；“凡法事者，操持
不可以不正”强调要公正执法；两句古语都体现法治精神，②④说法符合题意；
③：指出不管是善心还是法律，不去实施就起不到作用，说明了实践的重要性，
③说法不符合题意；
故本题选 C。
10．A
【详解】本题考查中国力量。
A：材料中的中国力量是新时代我国各民族团结进步的生动写照，告诉我们实现
中华民族伟大复兴，需要凝心聚力，故 A说法正确；
B：各民族之间的发展差异依然存在，故 B说法错误；
C：材料中的中国力量是新时代我国各民族团结进步的生动写照，故 C说法错误；
D：我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互
助和谐的社会主义新型民族关系，故 D说法错误；
故本题选 A。
11．A
【详解】本题考查实现共同富裕，实现祖国统一、中国特色社会主义理论体系的
内容等。
A：依据教材知识，我国积极谋求发展要把提升发展质量放在首位。A说法正确，
符合题意；
B：坚持一个中国原则是两岸关系的政治基础，“和平统一、一国两制”是解决
台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。B错误；
C：我国的主要矛盾还没有解决，C错误；
D：毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系，D错误；
故本题选 A。
12．C
【详解】本题考查走向未来。
①：我们承担责任不是为了回报，我们担负时代使命，在担当中历练，在尽责中
成长，故①说法错误；
②③：题干表述的内容启示我们，青少年承载着国家和民族的未来命运，我们要
做有志气、有骨气、有底气的中国人，故②③符合题意；
④：我们现在要努力学习，而不是放弃学业就业创业，故④说法错误；
故本题选 C。
13.A
【详解】本题考查网络的积极影响、实施乡村振兴战略。①②：材料中，农村电
商的快速发展带动了村民就业、农产品标准化建设，产品附加值不断提升，特色
农产品成为网销“爆款”。这说明了发展农村电商为乡村振兴提供新动能，推动
落实乡村振兴战略；拓宽了农民就业增收的渠道，有利于实现共同富裕，故①②
说法正确；③：这并不能说明发展农村电商代表了农村经济发展的方向，故③说
法错误；④：这夸大了发展农村电商的作用，故④说法错误；
故本题选 A。
14.C
【详解】本题考查文化自信。①③④：分析题文，许多大型灯会从现实生活、流
行文化中汲取养分进行创新，这种尝试有利于坚定文化自信，通过对传统文化的
创新展现和传承，增强对自身文化价值的认同和自信；有利于弘扬中华优秀传统
文化，让更多人了解和喜爱传统文化；是对中华优秀传统文化的创造性转化、创
新性发展，使传统灯会适应现代社会的需求，赋予其新的生命力；故①③④符合
题意；②：“表明了传统花灯没有实用价值，没有必要发展”这种说法是错误的。
传统花灯具有文化、艺术等多方面的价值，需要在传承中发展；故②错误；
故本题选 C。
15.B
【详解】本题考查创新的重要性、创新让生活更美好。 ①③：在第七届国际进
口博览会中，AI运用场景持续拓展，在千行百业赋能，体现了创新方便了我们
的生活，让我们的生活更美好；创新是引领发展的第一动力，是活力源泉，故①
③符合题意；②：教育是民族振兴、社会进步的基石，故②说法错误；④：改革
开放是决定当代中国命运的关键一招，故④说法错误；
故本题选 B。
卷Ⅱ（非选择题）
二、非连续性文本（本大题共 1小题，共 8分）
16.（1）答：权利：选举权。义务：依法服兵役。（4分）
（2）答：启示：公民的权利与义务是相互依存、相互促进的；我们既是合法权
利的享有者，又是法定义务的承担者；坚持权利与义务相统一，任何公民既不能
只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权
利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。（4分）
三、阅读与思考（本大题共 1小题，共 12分）
17.（1）答：中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新，中华文化独
一无二的理念、智慧和神韵，激发了世界各国对中华文化的兴趣和热爱，扩大了
中华文化的国际影响力，也激发了每一位华夏儿女内心深处的文化自信。（6分）
（2）答：每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经
验和智慧。需要交流互鉴，文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。多国热播《哪
吒 2》有利于不同文化取长补短，共同发展。（6分）
四、判断与分析（本大题共 1小题，共 8分）
18.答：中学生参与社会实践活动有重要意义。从个人角度看，能增长知识，锻
炼实践能力，培养优秀品质，如责任感、团队合作精神等；从社会角度看，能促
进社会和谐发展，如参与志愿活动能帮助他人、传递爱心；从学习角度看，是对
课堂学习的补充和拓展，有助于培养创新精神和解决问题的能力。个别学生认为
参与社会实践活动是浪费时间的观点错误，中学生应积极参与社会实践活动，全
面发展。（8分）
五、实践与探究（本大题共 1小题，共 17分）
19.（1）答：我国坚持高质量发展理念，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的
新发展理念。（4分）
（2）答：坚持乡村振兴战略，创新驱动发展战略，科教兴国战略，人才强国战
略，可持续发展战略等。（4分）
（3）答：①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过
程。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③人民对美好生活的向往，就是
党的奋斗目标。④发展的根本目的就是增进民生福祉。⑤共享发展成果，实现共
同富裕。（9分）

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