资源简介

2024-2025学年度第二学期六年级语文模拟试题
A.通
咽唤(yon)日晷(gui)
含情脉脉（ùi)
B.惊惶燕山(yn)涔涔(chen)流水潺潺(chn)
追寻历史脚步探求非遗魅力
C.塞融坚劲(jln)剥削(xu)头晕日肱(xun)】
非物质文化遗产是历史留给人类的一笔宝贵财富，极具历史、艺
D.依偎奋养（x心)图养（jun)衣衫槛楼(1)
术和科学价值。“身边的非遗”研学活动正在进行，请同学们跟随小春
和小雨的研学步履，一起来领略“非遗”的魅力吧！
4.对于本次研学活动，同学们各抒己见，下列表达没有语病的一项是(）。(2分)
A。“研学旅行”项目，不但丰畜了学生的见闻，而且提升了学生的人文素养。
%
活动一：“身边的非遗”筹备会(30分)
B.研学，要计划好精密的路线，才能更好地达到它的目的。
在研学开始之前，我们需要做好充分的准备：查阅相关资料，制订
C在研学开始之前，我们要做好研学总结，确定研学方案，制订研学计划。
研学计划。请你参与“身边的非遗”研学筹备会，帮助小春和小雨完成
D.通过这次研学活动，拓宽了眼界，培养出了学习语文的浓厚兴趣。
相关任务。
5.中国书法是首个以文字艺术入选的非遗项目，在搜集资料时，筹备小组搜集了一些
1.请你帮助小春和小雨完成以下内容。(？分)
赵盂顏的书法，以下愿一项是他们瘦集的作品呢？()(2分)
2025年的蛇年春节是首个“非遗春节”：听，bian pao(
)声声，是
A.《玄秘塔碑》B.《兰亭集序》C.《三门记》
D.《九成宫證泉铭》
最隆重的“春节“米了，桌上摆卷用楼(2hng2hn)子、栗子、查线((jian qian)6.筹备小组最终将山东胶州民何剪纸陈列馆作为研学地点，在剪纸馆中，同学们看
等掺和成的杂拌儿，盘子里放卷热腾的饺子……wan xiang geng到了各式各样的剪纸图案。小春游测鱼的剪纸寓意
,竹子的剪纸
xin
):“清明时节雨纷纷”，绋绵卷雨里，多了份寂奥与q象征若
一，葫芦的剪纸则代表若
。(3分)
liang
),多了些许pai huar(
),节日的清冷在imù(
）7.同学们在查找“研学”资科时发现：教育部等11部门印发了《关于推进中小学生
为
中呈现。
研学旅行的意见》，要求各地将研学旅行摆在更加重要的位置，推动研学旅行健康快
①根据语境及所给拼音，写出正确的词语。(6分)
速发展。面对这一意见，不同群体对“研学”活动提出了不同的沿法，泸你从学生作
②伦加点字选择正确的读音，打“√”。(1分)
度阐述自己的看法。(2分)
2.小眷和小爾在课本的古诗词也发现了非遗文化，请你帮助她们览写完整。(7分)
老师：研学是件很有意义的事。要想让研学的意义最大化，要选择合适的主题、还
胶
小春：《长歌行》一诗中。“
。”告
制订周密的研学计划，学生才能有所得。
诚我们要珍楷青眷年华，发奋务力，不要等老了再后悔。
家长：研学有很多好处，家长也应承担起自己的赉任。当孩子们从“课堂”走入“生
小雨：韩翻在他的古诗“
”一句中提
活”，家长也应陪件孩子，共同参与到研学中来，和孩子一起了解、学习。
到了寒食节，向我们展现了落花纷飞的长安卷景图。
学生：
小春：谚语是也我园国家级非物质文化遗产，《增广贤文》中的这-一句“有庶栽花
花不发，
。”提醪人们顺应自然，不要过于强求。
8、国学经典连线。(5分)
。”则告诉我们，只有亲身体验、深
江山如画，
风华正茂，
入其中、才能真正了解电物的本质。
恰同学少年，
望中烟树历历。
3.在箸备讨论中，小春和小雨意见不“，谐神助她们选捋正确的读沓和字形。
博学而铭志，
切问而近恩。
路
君子之守，
月无忘其所能。
()(2分)
马知其所无，
修其身而天下平。
第1页共3页

展开更多......

收起↑