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2025年昆区初中学业水平考试调研试卷（二)
5.从语段括号内为甲、乙两处选择适合语境的词语。(2分)
6.同学们要为“小满，识节气”语段配图，你认为哪一幅更合适，请简述理由。(3分)
语文
注意事项：1.本试卷共7页，满分为100分。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
满
一、积累与运用(20分)
学校文学社开展“夏之韵”主愿学习活动。请你阅读下面语段完成任务，感受“夏”的热
烈与蓬勃。
端午，话安康
“端牛一一中华民族祛病防疫的传统节日”，承我着历史的记忆与文化的传承。龙舟竞渡，
图一
图二
粉叶飘香，门悬艾草，驱邪避毒，这一习俗绵延千年，始终铭刻者中国人对平安健康的深切祈
愿.
诗文，悟夏意
“鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。”我们在诗词典籍中探寻端午的深意。当龙舟竞波
夏意，在诗文中蓬勃。“①一，②”（赵师秀《约客》)，黄梅时节，
激起浪花，当屈原投江的故事代代传烦，当五彩丝线缠绕孩童手腕古老的情怀便在这些饱
青草池塘，这初夏景致兹藏静谧的生机；“野芳发而幽香，⑨”（欧阳修《醉翁亭
含深意的符号中流tg.这端午画卷，描绘出炎黄子孙的坚初不屈，蔽聚着民族新神的薪火相
记》)，佳木繁茂，绿前如盖，这仲夏景象展现蓬勃的活力；“共间千二百里，①
传，书写者属于华夏大地的庄重与豪迈，
⑤”（即道元《三峡》），白浪翻涌，疾舟飞驰，这盛夏江水尽显磅哪的气势.
1.根据拼音写出汉字，给加点字注音。(2分)
夏日，在这个可咏可叹的季节，让我们心怀绚烂，迎接生命的茁壮，积营成长的力量.
2.用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。(2分)
7.请将语段中的古诗文补充完整。(5分)
3。“赛龙舟、吃粽子、挂艾草”是端午习俗，你的家乡还有哪些端午习俗？请再介绍一种端午
结语
习俗并闸明其意蕴。(2分)
小满，识节气
同学们，“夏之韵”主题学习活动，让我们领略了与“夏”繁密相违的文化传永、自热律
动、经典诗章。这些，都是夏天最炽热的语言。夏日是煮沸的砚台，晕染焦均的云滑：夏日是
①小满，是夏熟作物浒牲浙满、将熟未熟的节气，②“小满小满，江河渐满”，小满标志
摇史的焰舌，灼烧静谥的湖心：夏日是
者雨水丰沛、万物整茂。国此时，北方麦浪翻滚，南方季茧结蒸，大地一片生机益然，④小溢
习俗色括经车神、新委节、吃苦莱等，小满不仅是对自然绩赠的感恩，甲（人更是/B.亦为)
夏日是一肯未写完的长诗，每个字句都漫透汗水的成涩与星光的甜腻，在年轮深处客藏成
农耕文明中人们对物侯变化的敏锐感知。小满过后，署气渐升，湿热的空气里乙（A.酝酿
永不褪色的光年。
8.结合语境，仿黑画波浪线句子在语段横线处写一句话。(2分)
/B.贮蓄)着丰收的期待.
4.语段中画横线的句子顺序混乱，从下列选项中选出排序最恰当的一项(2分)
A.②①③④
B.①④③②
C.①0②图D.②0④③
语文第1页（共7页）
语文·第2页（共7页）

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