2025年江苏省南通市通州区中考数学三模预测卷(含简略答案)

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2025年江苏省南通市通州区中考数学三模预测卷(含简略答案)

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2024-2025学年江苏省南通市通州区中考数学三模预测卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在月球表面某天白天的最高温度为零上,记作,夜间的最低温度为零下,可记作( )
A. B.
C. D.
2.年两会政府工作报告提出,今年粮食产量预期目标是万亿斤左右将用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3.下列各题运算正确的是( )
A. B.
C. D.
4.如图是由个相同的小立方体组成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置上小立方体的个数,则这个几何体的左视图是( )
A. B.
C. D.
5.如图所示,点,,,在上,若四边形为平行四边形,连接与,则的度数为( )
A.
B.
C.
D.
6.一副直角三角板如图放置,点在的延长线上,,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
7.某中学的春季田径运动会上,参加男子跳高的名运动员的成绩如下表所示:
成绩
人数
这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是( )
A. 、 B. 、 C. 、 D. 、
8.若关于的分式方程的解为非负数,则的取值范围是( )
A. B.
C. 且 D. 且
9.如图,动点从菱形的顶点出发,沿边匀速运动,运动到顶点时停止设点的运动路程为,的长为,与的函数图象如图所示,则菱形的边长为( )
A. B. C. D.
10.如图,在等腰直角三角形中,在边,上分别取点和点,使,,则线段的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,11~12每小题3分,13~18每小题4分,共30分.不需写出解答过程,请把最终结果直接填写在答题卡相应位置上)
11.把多项式分解因式的结果是______.
12.已知圆锥底面圆半径为,其侧面展开图的面积为,则母线长 ______.
13.某校“百变魔方”社团为组织同学们参加学校科技节的“最强大脑”大赛,准备购买,两款魔方社长发现若购买个款魔方和个款魔方共需元,购买个款魔方和购买个款魔方所需费用相同,求每款魔方的单价设款魔方的单价为元,款魔方的单价为元,依题意可列方程组为________.
14.已知≌,,,则______
15.如图所示的木制活动衣帽架,是由三个全等的菱形构成,根据实际需要可以调节间的距离菱形边长,若间的距离调节到,则的度数是______.
16.水幕电影是通过高压水泵和特制水幕发生器,将水自下而上高速喷出,雾化后形成水幕,然后由专用放映机将特制的录影带水嘴投射在水幕上如图,水嘴喷出的水柱的最高点为,,,水嘴高,则水柱落在地点到水嘴所在墙的距离是______
17.如图,在四边形中,,,,,则四边形的面积为______.
18.如图,直线与双曲线交于、两点,将直线绕点顺时针旋转,与双曲线位于第三象限的一支交于点,若,则_____.
三、解答题:本题共8小题,共90分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.本小题分计算:;解不等式组.
20.本小题分
某企业工会开展“一周工作量完成情况”调查活动,随机调查了部分员工一周的工作量剩余情况,并将调查结果统计后绘制成如图和图所示的不完整统计图.
被调查员工的人数为______人:
把条形统计图补充完整;
若该企业有员工人,请估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有多少人?
21.本小题分
如图,点、、、在一条直线上,,,.
求证:;

22.本小题分
小明于小亮玩摸球游戏,在一个不透明的袋子中放有个完全一样的球,分别标有,,,,五个数字,小明与小亮轮流,从袋中摸出一球,记下号码,然后放回,规定:如果摸到的球号码大于,则小明获胜,否则小亮获胜.
请写出小明,小亮获胜的概率:
小明获胜 ______
小亮获胜 ______
你认为这个游戏公平吗?答:______填“公平”或“不公平”.
请你利用若干个除颜色外其余都相同的球或者可以自由转动的转盘,设计一个对小明和小亮都公平的新游戏方案.
23.本小题分
如图,在中,,的平分线交于点,过点作交于点,以为直径作.
求证:直线是的切线;
若,的直径为,求阴影部分面积.
24.本小题分
甲、乙两车沿同一路线,从地出发,匀速驶向地,甲车出发后,乙车出发当甲车行驶时,两车在地相遇;乙车在地停留一段时间后继续以原速度匀速行驶,当甲车行驶时,两车同时到达地甲、乙两车行驶的路程单位:与甲车行驶时间单位:之间的关系如图所示.
求、两地之间的路程;
乙车出发后,当两车之间的路程为时,求甲车行驶的时间.
25.本小题分
已知二次函数的图象经过点,且对称轴为直线.
求该二次函数的表达式;
将该二次函数的图象左右平移后,所得新图象经过原点,请写出平移的方式;
当时,二次函数的最大值与最小值的差为,且,求实数的取值范围.
26.本小题分
综合与探究
问题情境:学习完轴对称的性质后,同学们开展了折叠矩形纸片的实践探究活动.
如图,点,分别是矩形的边,上的点,将,分别沿,折叠,使点,点的对应点分别落在矩形对角线上的点,处.
猜想证明:
判断四边形的形状,并说明理由;
深入探究:
如图,在矩形中,为线段上一动点,设,将沿折叠,得到,延长交于点,若,猜想线段与的数量关系,并说明理由;
拓展应用:
如图,一张直角三角形纸片记作,,,,点为的中点,沿折叠该纸片,点的对应点为点,与相交于点,则与原三角形纸片重叠部分的面积为______.
参考答案
1.
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10.
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14.
15.
16.
17.
18.
19.解:

解:
解不等式得:
解不等式得:
不等式组的解集为:.

20.解:;
“剩少量”的人数为人;
补全条形图如下:
估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有:
人.
故估计该企业某周的工作量完成情况为“剩少量”的员工有人.
21.证明:在和中,,
≌,

≌,



即,
在和中,,
≌,


22.;;不公平
23.证明:连接,如图所示.
在中,点为的中心,

点在上,且.
平分,




,即,
为半径,
是的切线;
解:的直径为,
,,


,,,
,,


阴影部分面积

24.;

25.;
该二次函数的图象向左平移个单位或向右平移个单位,可使平移后所得图象经过坐标原点;
的取值范围是或.
26.

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