资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024-2025学年七年级第二学期数学期末模拟试卷4姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(大题共10小题,每小题3分,满分30分)1. 16 的算术平方根是( )A. 4 B. -4 C. ±4 D. 22. 在平面直角坐标系中,点位于( ).A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限3.如图,把小河里的水引到田地A处就作AB⊥l,垂足为B,沿AB挖水沟,水沟最短,理由是( )A.垂线段最短 B.两点确定一条直线 C.点到直线的距离 D.两点之间线段最短4.下列运算正确的是( )A. B. C. D.5. 若,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.6. 经调查,七年级某班学生上学所用交通工具中,自行车占,公交车占,私家车占,其他占.如果用扇形图描述以上数据,下列说法正确的是( )A. “自行车”对应扇形的圆心角为 B. “公交车”对应扇形的圆心角为C. “私家车”对应扇形的圆心角为 D. “其他”对应扇形的圆心角为7. 一个等腰直角三角尺和一把直尺按如图所示的位置摆放(厚度忽略不计),若,则的度数为( )A. B. C. D.8.《孙子算经》中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳五尺四寸:屈绳量之,不足一尺,木长几何?”译文大致是:“用一根绳子去量一根木条,绳子剩余5.4尺;将绳子对折再量木条,木条剩余1尺,问木条长多少尺?”如果设木条长x尺,绳子长y尺,可列方程组为( )A. B. C. D.9. 如图,以单位长度为1的边长画一个正方形,以原点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧,与数轴交于点A,则点A表示的数是( )A. B. C. D.10.在平面直角坐标系中,点经过某种变换后得到点,我们把点叫作点的终结点,已知的终结点为,点的终结点为,点的终结点为,……,这样依次得到点,,,,…,,若点的坐标是,则点的坐标是( )A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11. 的相反数是_____.12.比较大小:4______13. 光线从液体中射向空气时发生折射,光线变成.如图,,点G在射线上,已知,,则的度数为___________.14. 某校开展课后服务,其中在体育类活动中开设了四种运动项目:乒乓球、排球、篮球、足球.为了解学生最喜欢哪种运动项目,随机选取若干名学生进行问卷调查(每位学生仅选一种).若最喜欢足球的学生为80人,占比40%,则样本容量为__________.15.若关于x的不等式组有解,则的取值范围是__________.16. 如图,第一象限内有两个点,将线段平移,使点A,B平移后的对应点分别同时落在两条坐标轴上,则点A平移后的对应点的坐标为________.三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.计算(1) (2)解方程组:.解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.20.我校为了迎接体育中考,了解学生的体育成绩,从全校1000名九年级学生中随机抽取了部分学生进行体育测试,其中“跳绳”成绩制作图如下:成绩段 频数 频率160≤x<170 5 0.1170≤x<180 10 a180≤x<190 b 0.14190≤x<200 16 c200≤x<210 12 0.24根据图表解决下列问题:(1)本次共抽取了 名学生进行体育测试,表(1)中,a= ,b= c= ;(2)补全图(2);(3)“跳绳”数在180(包括180)以上,则此项成绩可得满分.那么,你估计全校九年级有多少学生在此项成绩中获满分?21.如图,,平分,平分,.(1)证明:;(2)请判断与是否平行?请说明理由.22.如图,在平面直角坐标系中,,内部任意一点经平移后对应点为,将作同样的平移得到.(1)请在图中画出,并写出点的坐标为_______________;(2)点是轴上一点,当线段长度最小时,点的坐标为______,依据是___________(3)若点在轴上运动,使与面积相等,求点的坐标.23.小丽想用一块面积为400cm的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为300cm的长方形纸片,使它的长与宽的比为3:2.但她不知道能否裁得出来,正在发愁,小明见了说:“别发愁:一定能用一块面积大的纸片裁出一块面积小的纸片!”你同意小明的说法吗?小丽能用这块纸片裁出想要的纸片吗?24.列二元一次方程组或不等式组解应用题:某公司前两年产生的餐厨垃圾、建筑垃圾的质量都基本没变,但支付的餐厨垃圾处理费和建筑垃圾清运费的总和由7020元上升为8520元,原因是餐厨垃圾处理费的收费标准由240元/t上调为300元/t,建筑报清运费的收费标准由150元/t上调为180元/t。这家公司去年的餐厨拉圾和建筑垃圾各有多少吨 (2)把一些书分给几名同学,如果每人分3本,那么剩余8本;如果前面的每名同学分5本,那么最后一人分到了书但不到3本,这些书有多少本?共有多少名同学?25.如图1,在平面直角坐标系中,点A(a,0)在x轴正半轴上,点B是第四象限内一点,BC⊥y轴于点C(0.c),且+|c+3|=0,S四边形ABCO=9.(1)求点B的坐标;(2)如图2,D点是线段OC上一动点,DE∥AB交BC于点E,∠ODE的角平分线与∠BAF的角平分线交于第四象限的一点G,AB与DG交于点H,求∠AGD的度数;(3)如图3,将点C向左平移4个单位得到点H,连接AH,AH与y轴交于点D.①求点D的坐标;②y轴上是否存在点M,使三角形AHM和三角形AHB的面积相等?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.答案一、选择题(大题共10小题,每小题3分,满分30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A B A C D B C C B D二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,满分18分)11. 12. 13.40° 14.200 15. 16.或三、解答题(本大题共9小题,满分72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(1) (2)18.19.20.解:(1)根据题意得:5÷0.1=50;a=10÷50=0.2;b=50×0.14=7;c=16÷50=0.32;(2)成绩段180≤x<190的频数为7,补全图2,如图所示:;(3)根据题意得:1000×(0.14+0.32+0.24)=700(名),则估计全校九年级有700名学生在此项成绩中获满分.21.(1)证明:∵平分,平分,∴,,∵,∴,又∵,∴,∴;;理由:由(1)知,,∵,∴,∴,又∵,∴,∴,又∵,∴四边形平行四边形,∴.22.解:(1)(2)(3)23.解:设桌面的长和宽分别为3x和2x根据题意得:解得:面积为400的正方形木板的边长为不同意小丽的说法答:不同意小丽的说法,小丽不能用这块纸片裁出想要的纸片。24.(1)解:设这家公司去年的餐厨拉圾和建筑垃圾各有x吨和y吨,根据题意列方程组得:解得:答:这家公司去年的餐厨拉圾和建筑垃圾各有8吨和34吨。(2)解:设共有x人,根据题意得:解得:因为x为正整数x=6这些书共有:答:这些书共有26本,共有6人25.解:(1)∵+|c+3|=0,又∵≥0,|c+3|≥0,∴a=2,c=﹣3,∴A(2,0),C(0,﹣3),∴OA=2,OC=3,∵BC⊥OC,S四边形ABCO=9.∴×(2+BC)×3=9,∴BC=4,∴B(4,﹣3).(2)如图2中,∵∠ODE的角平分线与∠BAF的角平分线交于第四象限的一点G,∴可以假设∠ODG=∠EDG=x,∠GAF=∠GAB=y,∵DE∥AB,∴∠AHB=∠GDE=x,∵∠G=∠DHA﹣∠GAB,∴∠G=x﹣y,在四边形ODHA中,∵∠AOD+∠ODH+∠AHD+∠OAH=360°,∴90°+x+x+180°﹣2y=360°,∴x﹣y=45°,∴∠G=45°.(3)①如图3中,连接AC,设D(0,m).由题意A(2,0),C(0,﹣3),H(﹣4,﹣3),∵S△ACH=S△HCD+S△ACD,∴×4×3=×(m+3)×4+(m+3)×2,解得m=﹣1,∴D(0,﹣1).②存在,设M(0,n),由题意×8×3=×|n+1|×4+×|n+1|×2,解得n=3或﹣5,∴M(0,3)或(0,﹣5).21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览