人教版五年级下册数学第十讲《分数的意义和性质》培优达标练(无答案)

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人教版五年级下册数学第十讲《分数的意义和性质》培优达标练(无答案)

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人教版五年级下册数学第十讲《分数的意义和性质》培优达标练
一、填空不困难,全对不简单。
在进行( )、( )或( )时,往往不能正好得到( )的结果,这时常用分数来表示。
一个物体、一些物体等都可以看作( ),把这个( )平均分成若干份,这样的( )或( )都可以用分数来表示。
把( )平均分成若干份,表示其中的( )的数叫分数单位,如的分数单位是( )。
七分之二写作( )。表示有( )个分数单位。
把4个苹果平均分成5份,把( )看作单位“1”,分数单位是( )。
( )个是。
(7)分数中的分子相当于除法算式中的( ),分母相当于除法算式中的( ),所以被除数÷除数= 。
(8)8÷15=( ) m÷n(n≠0)=( )
25÷13=( ) =( )÷( )
(12)分数的分母不能为( )。
3角=( )元(用分数表示)。
二、我是小法官,对错我会判。
的意义就是把单位“1”分成4份,取其中的3份。 ( )
一根木料锯成8段,用去3段,用了,还剩。 ( )
把3kg的糖平均分成5份,每份占总质量的。 ( )
3米的和1米的长度相等。 ( )
五(5)班有男生30人,女生40人,男生人数占全班人数的。 ( )
的阴影部分的面积用分数表示为。 ( )
分数的分母可以为任意整数。 ( )
增加它的一个分数单位就得到1。 ( )
的分数单位大于的分数单位。 ( )
阴影部分的面积用分数表示为。 ( )
(11)1千克的小于3千克的。 ( )
(12)2÷5的商比3÷5的商小。 ( )
(13)比大。 ( )
三、脑筋转转转,答案全发现。
(1)两个分数的分子相同,则这两个分数( )。
A.分数大小相同 B.分数单位相同 C.所含分数单位的个数相同
(2)把2米长的绳子平均分成3段,每段占全长的( )。
A. B.米 C. D. 米
(3)小明把5个梨平均分给4个小朋友,平均每人分( )个梨。
A. B. C.
(4)把15米长的铁丝锯成相等的5段共用20分钟,平均锯一段用( )分钟。
A.4 B.5 C.2 D.3
(5)( )kg的是kg。
A.2 B.1 C.3
(6)3米长的绳子平均分成10段,每段长( ),每段占全长的( )。
A.米 B. C.米 D.
四、在 里填上“>”“<”或“=”。
五、用分数表示下列各数。
31cm=( )m 18m=( )km 190ml=( )L
31分=( )时 192g=( )kg 52秒=( )分
37cm2=( )dm 15dm2=( )m2
六、脑筋转转转,动笔填一填。
(1)在直线上找到下列各数所表示的点。
(2)看图填充数。
①线段ac是线段af的( )。 ②线段cd是线段ch的( )。
③线段fh是线段ai的( )。
七、亲自练一练,动笔算一算。
五(2)班有男生37人,女生比男生少2人,女生人数是男生人数的几分之几?男生人数占全班人数的几分之几?
(2)8千克苹果平均分给10个小朋友,平均生人分得多少千克?每人所得的苹果各占总数的几分之几?
(3)一个长方形的周长是46cm,长是15cm,求宽是周长的几分之几。
(4)某家具厂有木材80m3,把它平均分成5份,其中3份做家具,剩下的做课桌,剩下的占全部木材的几分之几?
(5)小明的课外书的本数是小新的5倍,那么小新的课外书的本数占他们总课外书本数的几分之几?
八、智力大比拼
旺旺把一杯牛奶喝去后加满水搅匀,再喝去,最后加满水搅匀,把整杯喝完,旺旺喝牛奶多还是水多。

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