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广东省东莞市虎门镇2023-2024学年一年级下册期末测试数学试卷
1．（2024一下·东莞期末）数一数，填一填。
　 　元　 　角 　 　元　 　角
2．（2024一下·东莞期末）按规律填一填。
（1）
7 14 28 35 42
（2）〇□〇□□〇 　 　。（只填写一个图形）
（3）
3．（2024一下·东莞期末）看图填空。
（1）平行四边形有　 　个。
（2）三角形有　 　个。
（3）8号是　 　形。
（4）3号和　 　号图形可以拼成一个正方形。
4．（2024一下·东莞期末）数一数，填一填。
　 　 　 　 　 　 　 　
5．（2024一下·东莞期末）丽丽有24颗糖果，每5颗装一袋，能装满　 　袋，还剩　 　颗。
6．（2024一下·东莞期末）照样子，连一连。
7．（2024一下·东莞期末）下面各图形剪成大小相等的两部分，不能得到三角形的是（　　）。
A． B． C． D．
8．（2024一下·东莞期末）下列各数中，最接近60的是（　　）。
A．① B．② C．③ D．④
9．（2024一下·东莞期末）下列算式中，7与2可以直接相加的是（　　）。
A．37＋2 B．37＋20 C．23＋7 D．73＋2
10．（2024一下·东莞期末）下列各行中，规律相同的是（　　）。
①〇〇●〇〇●〇〇 ②点点头点点头点点头
③△☆☆△☆☆△☆☆ ④
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
11．（2024一下·东莞期末）如下图，“13－8”表示的是（　　）。
A．鸭子的只数 B．小鸡的只数
C．小鸡比鸭子多的只数 D．鸭子比小鸡多的只数
12．（2024一下·东莞期末）计算“还剩多少个足球”，需要用到的信息是（　　）。
①体育室有12个篮球 ②体育室有12个足球
③又买来了5个篮球 ④借走了5个足球
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③
13．（2024一下·东莞期末）直接写得数。
11－7＝ 54＋3＝ 13－6＝ 78－（18－10）＝
20＋30＝ 17－8＝ 64－30＝ 18－（4＋5）＝
14．（2024一下·东莞期末）直接写得数。
12－5＝ 37＋9＝ 16－8＝ 48＋2＋30＝
14－9＝ 52－7＝ 40＋22＝ 76－6＋20＝
15．（2024一下·东莞期末）在横线上填上合适的数。
59－　 　＝50 15－　 　＜8
64＋　 　＝71 30＋　 　＞70
16．（2024一下·东莞期末）看图列式计算。
（　　）
17．（2024一下·东莞期末）看图列式计算。
（　　）
18．（2024一下·东莞期末）和可能有多少棵？请在合适的答案下面画“√”。
36 49 87
19．（2024一下·东莞期末）购物。
（1）比贵多少钱？
口答：比贵（　　）钱。
（2）用50元买一个，应找回多少元？
口答：应找回（　　）元。
20．（2024一下·东莞期末）一年级有26个同学被评为“阅读之星”。老师买来4套书，每套8本。如果每位“阅读之星”发一本，这些书够吗？
口答：这些书（够 不够）。（圈出正确的答案）
21．（2024一下·东莞期末）一（5）班有学生43人，其中女生有20人，喜欢画画的有30人。一（5）班有男生多少人？
口答：一（5）班有男生（　　）人。
22．（2024一下·东莞期末）分一分，填一填，再解决问题。
（1）按卡片形状分一分。
（2）如果分成两组，可以怎样分？
（3）请你提一个用加法解决的数学问题，再解答。
问题：
列式：
口答：
答案解析部分
1．【答案】21；7；3；6
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：
故答案为：21；7；3；6。
【分析】总钱数=各张人民币的币值相加，人民币的计算，元与元相加减，角与角相加减，分与分相加减，满10分换算成1角，满10角换算成1元。
两张10元一张1元是21元，一张5角两张1角是7角，雨伞价格是21元7角；
两张5角是1元，加上两张1元是3元，剩下的1张5角1张1角是6角，剪刀的价格是3元6角。
2．【答案】（1）21（2）□（3）15；5（从上往下）
（1）21
（2）□
（3）
【知识点】数形结合规律；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）14＋7=21；
7 14 21 28 35 42
（2）〇□〇□□〇□。
（3）
故答案为：（1）21；（2）□；（3）15；5。
【分析】（1）规律是：依次加上7；
（2）按照“1〇1□”、“1〇2□”、“1〇3□”······的规律循环；
（3）规律是：上面一个数=下面两个数相加的和，并且，左下角的数依次增加2；右下角的数依次增加1。
3．【答案】（1）2
（2）3
（3）正方
（4）5
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）平行四边形有2个；分别是1号和2号；
（2）三角形有3个；
（3）8号是正方形；
（4）3号和5号图形可以拼成一个正方形。
故答案为：（1）2；（2）3；（3）正方；（4）5。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
（1）平行四边形有（2）个。
（2）三角形有（3）个。
（3）8号是（正方）形。
（4）3号和（5）号图形可以拼成一个正方形。
4．【答案】25；100；38；60
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：：有25个，表示25；
：只有百位有有1颗珠子，表示100；
：有3捆+单独的8根，表示38；
：表示60。
故答案为：25；100；38；60。
【分析】数一数圆的个数；
百位上是1的数是100；
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
5．【答案】4；4
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：24－5-5-5-5＝4（颗），能装满4袋，还剩4颗。
故答案为：4；4。
【分析】24里面有4个5还多4，则24颗糖，每5颗装一袋，能装满4袋，还剩4颗。
6．【答案】
【知识点】100以内数的组成
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。89再加1个一是90，10个十是100，个位和十位上的数都是8的数是88，9个十和3个一是 93，据此连线。
7．【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】A项：可以分成两个相等的三角形；
B项：可以分成两个相等的三角形；
C项：不能得到三角形；
D项：可以分成两个相等的三角形。
故答案为：C。
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形由3条直直的边围成的封闭图形；圆没有直直的边，则不能分成三角形。
8．【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的排序
【解析】【解答】解：①表示51，与60相差9格；②表示57，与60相差3格；③表示61，与60相差1格；④表示68，与60相差8格；所以③最接近60。
故答案为：C。
【分析】每一格代表1。分别数出与60相差的格数，相差的格数越小，这个数就越接近60。
9．【答案】A
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：A项：37＋2＝39，7和2都在个位，可以直接相加；
B项：37＋20＝57，7在个位，2在十位，不可以直接相加；
C项：23＋7＝30，2在十位，7在个位，不可以直接相加；
D项：73＋2＝75，7在十位，2在个位，不可以直接相加；
故答案为：A。
【分析】7与2只有在相同数位上时才能直接相加。
10．【答案】A
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】解：①以“〇〇●”为一组重复排列，〇有2个，●有1个，共3个；
②以“点点头”为一组重复排列，点有2个，头有1个，共3个字；
③以“△☆☆”为一组重复排列，△有1个，☆有2个，共3个；
④中按照为一组重复排列，有1个，有1个，共2个。
故答案为：A。
【分析】分别找出每一组的排列规律，然后选出规律相同的即可。
11．【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：“13-8”表示的是小鸡比鸭子多的只数。
故答案为：C。
【分析】比多的只数=的只数-的只数=13-8。
12．【答案】B
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：需要用到的信息是体育室有：12个足球，借走了5个足球。也就是②和④。
故答案为：B。
【分析】还剩下足球的个数=体育室有足球的个数-借走足球的个数。
13．【答案】11－7＝4 54＋3＝57 13－6＝7 78－（18－10）＝70
20＋30＝50 17－8＝9 64－30＝34 18－（4＋5）＝9
【知识点】整十数的加减法；两位数加一位数的加法；两位数减整十数的减法；100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】在混合运算中，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的；
十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算；
两位数加一位数（不进位）加法，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，再加上整十数；
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几，十位上的数不变；
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；
整十数的加法：将十位上的数字相加，再在计算的结果末尾添上一个0。
14．【答案】12－5＝7 37＋9＝46 16－8＝8 48＋2＋30＝80
14－9＝5 52－7＝45 40＋22＝62 76－6＋20＝90
【知识点】整十数的加减法；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。
两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。
两位数加整十数，两位数的十位加几，个位上的数不变。
整十数加整十数，将十位上的数字相加，再在计算的结果末尾添上一个0。
十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
15．【答案】9；8；7；41
【知识点】100以内数的大小比较；整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：59-50=9，所以横线上填9；
要使15-___<8，15-___最大为8-1=7，横线上最小填8；
71-64＝7 ，所以横线上填7；
要使30+____>70，30+____最小为71，所以横线上最小填41；
故答案为：9；8；7；41。
【分析】整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。
要使左边的式子小于右边的数，则左边的式子最大为：右边的数-1。
要使左边的式子大于右边的数，则左边的式子最小为：右边的数+1。
16．【答案】12－4＝8（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】右边有粽子的个数=粽子的总个数-左边的个数。
17．【答案】32＋5＝37（个）
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】总个数=左边的个数＋右边的个数。
18．【答案】
36 49 87
√
√
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：36比42少一些；49比42多一些；87比42多得多。所以 可能有36棵， 可能有87棵。
故答案为：
36 49 87
√
√
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
19．【答案】（1）7角；7角（2）3元；3
（1）1元6角=16角
16角－9角＝7角
答：比贵7角。
（2）50－47＝3（元）
答：应找回3元。
【知识点】100以内数的退位减法；货币单位及其换算；货币简单的计算
【解析】【分析】（1）比贵的钱数=的单价-的单价；
（2）应找回的钱数=付出的钱-玩具汽车的单价。
20．【答案】8＋8＋8＋8＝32（本）
32＞26
这些书（不够）。
【知识点】100以内数的大小比较；两位数加一位数的加法
【解析】【分析】4套这样书的总本数=每套的本数＋每套的本数＋每套的本数＋每套的本数=32本，然后与26个学生比较大小。
21．【答案】43－20＝23（人）
答：一（5）班有男生23人。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】一（5）班的男生人数=一（5）班的总人数-一（5）班的女生人数。
22．【答案】见详解
（1）
形状 圆形 正方形 长方形 平行四边形
数量 2 4 3 4
（2）
卡片名称 水果卡片 动物卡片
数量 6 7
（3）正方形卡片和长方形卡片一共有几张？
4＋3＝7（张）
答：正方形卡片和长方形卡片一共有7张。
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】（1）按卡片形状分为：圆形卡片，正方形卡片，长方形卡片，平行四边形卡片，分别数一数，再填写统计表；
（2）分成两组可以按水果卡片和动物卡片；
（3）正方形卡片和长方形卡片的总张数=正方形卡片的张数＋长方形卡片的张数。
1 / 1广东省东莞市虎门镇2023-2024学年一年级下册期末测试数学试卷
1．（2024一下·东莞期末）数一数，填一填。
　 　元　 　角 　 　元　 　角
【答案】21；7；3；6
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】解：
故答案为：21；7；3；6。
【分析】总钱数=各张人民币的币值相加，人民币的计算，元与元相加减，角与角相加减，分与分相加减，满10分换算成1角，满10角换算成1元。
两张10元一张1元是21元，一张5角两张1角是7角，雨伞价格是21元7角；
两张5角是1元，加上两张1元是3元，剩下的1张5角1张1角是6角，剪刀的价格是3元6角。
2．（2024一下·东莞期末）按规律填一填。
（1）
7 14 28 35 42
（2）〇□〇□□〇 　 　。（只填写一个图形）
（3）
【答案】（1）21（2）□（3）15；5（从上往下）
（1）21
（2）□
（3）
【知识点】数形结合规律；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）14＋7=21；
7 14 21 28 35 42
（2）〇□〇□□〇□。
（3）
故答案为：（1）21；（2）□；（3）15；5。
【分析】（1）规律是：依次加上7；
（2）按照“1〇1□”、“1〇2□”、“1〇3□”······的规律循环；
（3）规律是：上面一个数=下面两个数相加的和，并且，左下角的数依次增加2；右下角的数依次增加1。
3．（2024一下·东莞期末）看图填空。
（1）平行四边形有　 　个。
（2）三角形有　 　个。
（3）8号是　 　形。
（4）3号和　 　号图形可以拼成一个正方形。
【答案】（1）2
（2）3
（3）正方
（4）5
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解：（1）平行四边形有2个；分别是1号和2号；
（2）三角形有3个；
（3）8号是正方形；
（4）3号和5号图形可以拼成一个正方形。
故答案为：（1）2；（2）3；（3）正方；（4）5。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识填空。
（1）平行四边形有（2）个。
（2）三角形有（3）个。
（3）8号是（正方）形。
（4）3号和（5）号图形可以拼成一个正方形。
4．（2024一下·东莞期末）数一数，填一填。
　 　 　 　 　 　 　 　
【答案】25；100；38；60
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的组成
【解析】【解答】解：：有25个，表示25；
：只有百位有有1颗珠子，表示100；
：有3捆+单独的8根，表示38；
：表示60。
故答案为：25；100；38；60。
【分析】数一数圆的个数；
百位上是1的数是100；
两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。100以内数的读（写）都从高位起；先读（写）十位上的数，再读（写）个位上的数。
5．（2024一下·东莞期末）丽丽有24颗糖果，每5颗装一袋，能装满　 　袋，还剩　 　颗。
【答案】4；4
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：24－5-5-5-5＝4（颗），能装满4袋，还剩4颗。
故答案为：4；4。
【分析】24里面有4个5还多4，则24颗糖，每5颗装一袋，能装满4袋，还剩4颗。
6．（2024一下·东莞期末）照样子，连一连。
【答案】
【知识点】100以内数的组成
【解析】【分析】两位数十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。89再加1个一是90，10个十是100，个位和十位上的数都是8的数是88，9个十和3个一是 93，据此连线。
7．（2024一下·东莞期末）下面各图形剪成大小相等的两部分，不能得到三角形的是（　　）。
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】平面图形的分类及识别；平面图形的切拼
【解析】【解答】A项：可以分成两个相等的三角形；
B项：可以分成两个相等的三角形；
C项：不能得到三角形；
D项：可以分成两个相等的三角形。
故答案为：C。
【分析】正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；三角形由3条直直的边围成的封闭图形；圆没有直直的边，则不能分成三角形。
8．（2024一下·东莞期末）下列各数中，最接近60的是（　　）。
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】41～100的认识与读写；100以内数的排序
【解析】【解答】解：①表示51，与60相差9格；②表示57，与60相差3格；③表示61，与60相差1格；④表示68，与60相差8格；所以③最接近60。
故答案为：C。
【分析】每一格代表1。分别数出与60相差的格数，相差的格数越小，这个数就越接近60。
9．（2024一下·东莞期末）下列算式中，7与2可以直接相加的是（　　）。
A．37＋2 B．37＋20 C．23＋7 D．73＋2
【答案】A
【知识点】两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法
【解析】【解答】解：A项：37＋2＝39，7和2都在个位，可以直接相加；
B项：37＋20＝57，7在个位，2在十位，不可以直接相加；
C项：23＋7＝30，2在十位，7在个位，不可以直接相加；
D项：73＋2＝75，7在十位，2在个位，不可以直接相加；
故答案为：A。
【分析】7与2只有在相同数位上时才能直接相加。
10．（2024一下·东莞期末）下列各行中，规律相同的是（　　）。
①〇〇●〇〇●〇〇 ②点点头点点头点点头
③△☆☆△☆☆△☆☆ ④
A．①和② B．②和③ C．③和④ D．①和④
【答案】A
【知识点】数形结合规律
【解析】【解答】解：①以“〇〇●”为一组重复排列，〇有2个，●有1个，共3个；
②以“点点头”为一组重复排列，点有2个，头有1个，共3个字；
③以“△☆☆”为一组重复排列，△有1个，☆有2个，共3个；
④中按照为一组重复排列，有1个，有1个，共2个。
故答案为：A。
【分析】分别找出每一组的排列规律，然后选出规律相同的即可。
11．（2024一下·东莞期末）如下图，“13－8”表示的是（　　）。
A．鸭子的只数 B．小鸡的只数
C．小鸡比鸭子多的只数 D．鸭子比小鸡多的只数
【答案】C
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：“13-8”表示的是小鸡比鸭子多的只数。
故答案为：C。
【分析】比多的只数=的只数-的只数=13-8。
12．（2024一下·东莞期末）计算“还剩多少个足球”，需要用到的信息是（　　）。
①体育室有12个篮球 ②体育室有12个足球
③又买来了5个篮球 ④借走了5个足球
A．①和③ B．②和④ C．①和④ D．②和③
【答案】B
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：需要用到的信息是体育室有：12个足球，借走了5个足球。也就是②和④。
故答案为：B。
【分析】还剩下足球的个数=体育室有足球的个数-借走足球的个数。
13．（2024一下·东莞期末）直接写得数。
11－7＝ 54＋3＝ 13－6＝ 78－（18－10）＝
20＋30＝ 17－8＝ 64－30＝ 18－（4＋5）＝
【答案】11－7＝4 54＋3＝57 13－6＝7 78－（18－10）＝70
20＋30＝50 17－8＝9 64－30＝34 18－（4＋5）＝9
【知识点】整十数的加减法；两位数加一位数的加法；两位数减整十数的减法；100以内数的加减混合运算；100以内数含有小括号的混合运算
【解析】【分析】在混合运算中，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的；
十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算；
两位数加一位数（不进位）加法，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，再加上整十数；
两位数减一位数（不退位），在两位数的个位上减几，十位上的数不变；
两位数减整十数，在两位数的十位上减几，个位上的数不变；
整十数的加法：将十位上的数字相加，再在计算的结果末尾添上一个0。
14．（2024一下·东莞期末）直接写得数。
12－5＝ 37＋9＝ 16－8＝ 48＋2＋30＝
14－9＝ 52－7＝ 40＋22＝ 76－6＋20＝
【答案】12－5＝7 37＋9＝46 16－8＝8 48＋2＋30＝80
14－9＝5 52－7＝45 40＋22＝62 76－6＋20＝90
【知识点】整十数的加减法；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；两位数减一位数的减法；100以内数的加减混合运算
【解析】【分析】两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。
两位数加整十数，相同数位的数相加，就是几个一和几个一相加，几个十和几个十相加。两位数减一位数的退位减法，把两位数分成几个十和十几，用十几减一位数，再用几十加上所得的差。
两位数加整十数，两位数的十位加几，个位上的数不变。
整十数加整十数，将十位上的数字相加，再在计算的结果末尾添上一个0。
十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
15．（2024一下·东莞期末）在横线上填上合适的数。
59－　 　＝50 15－　 　＜8
64＋　 　＝71 30＋　 　＞70
【答案】9；8；7；41
【知识点】100以内数的大小比较；整十数加一位数及对应的减法；两位数加一位数的加法；两位数加整十数的加法；100以内数的退位减法
【解析】【解答】解：59-50=9，所以横线上填9；
要使15-___<8，15-___最大为8-1=7，横线上最小填8；
71-64＝7 ，所以横线上填7；
要使30+____>70，30+____最小为71，所以横线上最小填41；
故答案为：9；8；7；41。
【分析】整十数加一位数以及对应的减法，减去整十数后，等于个位上的数；减去个位上的数后，等于整十数。
两位数加一位数的进位加法，在用个位上的数加一位数后，还要加上整十数。
要使左边的式子小于右边的数，则左边的式子最大为：右边的数-1。
要使左边的式子大于右边的数，则左边的式子最小为：右边的数+1。
16．（2024一下·东莞期末）看图列式计算。
（　　）
【答案】12－4＝8（个）
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】右边有粽子的个数=粽子的总个数-左边的个数。
17．（2024一下·东莞期末）看图列式计算。
（　　）
【答案】32＋5＝37（个）
【知识点】两位数加一位数的加法
【解析】【分析】总个数=左边的个数＋右边的个数。
18．（2024一下·东莞期末）和可能有多少棵？请在合适的答案下面画“√”。
36 49 87
【答案】
36 49 87
√
√
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解：36比42少一些；49比42多一些；87比42多得多。所以 可能有36棵， 可能有87棵。
故答案为：
36 49 87
√
√
【分析】用“少得多”或“多得多”描述，说明两个数相差较大；用“少一些”或“多一些”描述，说明两个数相差较小。
19．（2024一下·东莞期末）购物。
（1）比贵多少钱？
口答：比贵（　　）钱。
（2）用50元买一个，应找回多少元？
口答：应找回（　　）元。
【答案】（1）7角；7角（2）3元；3
（1）1元6角=16角
16角－9角＝7角
答：比贵7角。
（2）50－47＝3（元）
答：应找回3元。
【知识点】100以内数的退位减法；货币单位及其换算；货币简单的计算
【解析】【分析】（1）比贵的钱数=的单价-的单价；
（2）应找回的钱数=付出的钱-玩具汽车的单价。
20．（2024一下·东莞期末）一年级有26个同学被评为“阅读之星”。老师买来4套书，每套8本。如果每位“阅读之星”发一本，这些书够吗？
口答：这些书（够 不够）。（圈出正确的答案）
【答案】8＋8＋8＋8＝32（本）
32＞26
这些书（不够）。
【知识点】100以内数的大小比较；两位数加一位数的加法
【解析】【分析】4套这样书的总本数=每套的本数＋每套的本数＋每套的本数＋每套的本数=32本，然后与26个学生比较大小。
21．（2024一下·东莞期末）一（5）班有学生43人，其中女生有20人，喜欢画画的有30人。一（5）班有男生多少人？
口答：一（5）班有男生（　　）人。
【答案】43－20＝23（人）
答：一（5）班有男生23人。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】一（5）班的男生人数=一（5）班的总人数-一（5）班的女生人数。
22．（2024一下·东莞期末）分一分，填一填，再解决问题。
（1）按卡片形状分一分。
（2）如果分成两组，可以怎样分？
（3）请你提一个用加法解决的数学问题，再解答。
问题：
列式：
口答：
【答案】见详解
（1）
形状 圆形 正方形 长方形 平行四边形
数量 2 4 3 4
（2）
卡片名称 水果卡片 动物卡片
数量 6 7
（3）正方形卡片和长方形卡片一共有几张？
4＋3＝7（张）
答：正方形卡片和长方形卡片一共有7张。
【知识点】简单物体的分类
【解析】【分析】（1）按卡片形状分为：圆形卡片，正方形卡片，长方形卡片，平行四边形卡片，分别数一数，再填写统计表；
（2）分成两组可以按水果卡片和动物卡片；
（3）正方形卡片和长方形卡片的总张数=正方形卡片的张数＋长方形卡片的张数。
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