浙教版2024-2025学年七年级下学期数学期末复习-第5章 分式期末章节综合复习卷(原卷+解析卷)

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浙教版2024-2025学年七年级下学期数学期末复习-第5章 分式期末章节综合复习卷(原卷+解析卷)

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第5章 分式
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)要使分式有意义,x的取值范围应是(  )
A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x≠0
【分析】根据分式有意义的条件可得x﹣3≠0,再解不等式即可.
【解答】解:由题意得:x﹣3≠0,
解得:x≠3,
故选:C.
2.(3分)若分式的值为零,则x的值为(  )
A.2 B.3 C.﹣2 D.﹣3
【分析】根据分式值为零的条件是分子等于零且分母不等于零列出不等式,解不等式得到答案.
【解答】解:由题意得:3x﹣9=0且x﹣2≠0,
解得:x=3,
故选:B.
3.(3分)下列分式中,最简分式是(  )
A. B. C. D.
【分析】利用最简分式定义进行分析即可.
【解答】解:A、该分式的分子、分母中含有公因式(a+1),不是最简分式,故此选项不符合题意;
B、该分式的分子、分母中含有公因数2,不是最简分式,故此选项不符合题意;
C、该分式是最简分式,故此选项符合题意;
D、该分式的分子、分母中含有公因式(a+b),不是最简分式,故此选项不符合题意;
故选:C.
4.(3分)计算的结果是(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
【分析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
【解答】解:原式1,
故选:A.
5.(3分)已知a>1,,,,则P、Q、R的大小关系是(  )
A.R>P>Q B.P>Q>R C.R>Q>P D.P>R>Q
【分析】利用分式的减法的法则进行求解即可.
【解答】解:由题意得:P>1,Q<1,R<1,
∵Q﹣R
0,
∴Q﹣R<0,
∴Q<R,
∴P>R>Q.
故选:D.
6.(3分)若,则x=(  )
A.﹣1 B.﹣1或0 C.±1或0 D.±1
【分析】分式方程去分母转化为整式方程,分类讨论x=0与x≠0,求出x的值,检验即可.
【解答】解:去分母得:2x|x|=2x,
当x=0时,满足题意;
当x≠0时,|x|=1,即x=1或﹣1,
当x=1时,x﹣1=0,此时分式方程无解,
综上所述,x=0或﹣1.
故选:B.
7.(3分)不论x取何值,下列代数式的值不可能为0的是(  )
A.x2﹣1 B. C.(x﹣1)2 D.
【分析】根据分式的值为零的条件:分子等于0且分母不等于0和代数式求值判断即可.
【解答】解:A选项,当x=±1时,原式=0,故该选项不符合题意;
B选项,分式的值不可能等于0,故该选项符合题意;
C选项,当x=1时,原式=0,故该选项不符合题意;
D选项,当x=1时,原式=0,故该选项不符合题意;
故选:B.
8.(3分)化简的结果是(  )
A.x B.﹣x C.x﹣4 D.x+4
【分析】利用分式的加减法的法则进行运算即可.
【解答】解:
=x,
故选:A.
9.(3分)若关于x的分式方程有增根,则常数m的值是(  )
A.3 B.5 C.﹣3 D.﹣5
【分析】将分式方程通过去分母化为整式方程,根据分式方程的增根即可求出需要的m的值.
【解答】解:关于x的分式方程化为整式方程得,
x+1=2(x﹣4)+m,
由于分式方程有增根,增根为x=4,
把x=4代入x+1=2(x﹣4)+m得,
m=5,
故选:B.
10.(3分)设P=x﹣1,Q,x≠1,有以下2个结论:①当x>1时,P>Q;②当x<0时,P<Q.下列判断正确的是(  )
A.①错②对 B.①对②错 C.①②都错 D.①②都对
【分析】运用作差法分别进行运算、讨论和比较.
【解答】解:∵P﹣Q=(x﹣1)

∴当2>x>1时,x﹣1>0,x>0,x﹣2<0,
则0,
即P<Q,
∴结论①不对;
当x<0时,x﹣1<0,x﹣2<0,
则0,
即P<Q,
∴结论②对,
故选:A.
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)已知,且a≠﹣b,则的值为  1  .
【分析】根据1,可得ab=2a+b,再代入即可求出答案.
【解答】解:∵1,
∴1,
∴ab=2a+b,
∴1.
故答案为:1.
12.(3分)要使的值为0,则x的值是  3  .
【分析】根据分式值为0的条件列式计算即可.
【解答】解:∵的值为0,
∴x2﹣9=0且3+x≠0,
解得:x=3,
故答案为:3.
13.(3分)计算:   .
【分析】根据分式的除法法则计算即可.
【解答】解:ab÷()
=ab ()

故答案为:.
14.(3分)已知x=3,则代数式(x) 的值为  2  .
【分析】先根据分式的减法法则进行计算,再根据分式的乘法法则进行计算,最后代入求出答案即可.
【解答】解:(x)


=x﹣1,
当x=3时,原式=3﹣1=2,
故答案为:2.
15.(3分)m+n,,m2+n2等代数式,如果交换m和n的位置,式子的值不变,我们把这样的式子叫做完美对称式.若关于x,y的分式是完美对称式,则:
(1)m= ﹣1  ;
(2)若完美对称式满足:,且x>y>0,则y=   (用含x的代数式表示).
【分析】(1)根据完美对称式的定义进行求解即可;
(2)根据完美对称式的定义,结合所给的条件进行求解即可.
【解答】解:(1)∵分式是完美对称式,
∴,
整理得:y2﹣mx2=x2﹣my2,
∴﹣m=1,
解得:m=﹣1,
故答案为:﹣1;
(2)由(1)得,
∵,
∴,

∴y2+x2=(xy)2+2xy,
∴y2+x2﹣2xy=(xy)2,
即(x﹣y)2=(xy)2,
∴x﹣y=xy,
xy+y=x,
(x+1)y=x,
y.
故答案为:.
16.(3分)对于实数x,y(x≠y),定义运算,如:,则方程F(x,1)=2的解为  无解  .
【分析】根据新定义,可知F(x,1),可得2,解分式方程即可.
【解答】解:根据新定义,可知F(x,1),
∴2,
解得x=1,
∴方程F(x,1)=2的解为x=1,
∵x≠y,
∴方程无解.
故答案为:无解.
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(6分)解方程(组);
(1);
(2).
【分析】(1)根据方程组的特点,采用加减消元法解答即可;
(2)在方程两边同乘以(x+1)(x﹣1),先去分母,然后解出x的值检验即可.
【解答】解:(1),
①×2得,4x﹣2y=10③,
③+②得,7x=14,
解得x=2,
将x=2代入①得2×2﹣y=5,
解得y=﹣1,
所以方程组的解为;
(2),
两边同乘以(x+1)(x﹣1),得x(x+1)+x﹣1=(x+1)(x﹣1),
解得x=0,
检验:当x=0时,(x+1)(x﹣1)≠0,
∴原分式方程的解为x=0.
18.(6分)圆圆同学解答:“解分式方程:的过程,如图,请指出他解答过程中开始错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
解:去分母得:2x+3﹣1=﹣(x﹣1)①
去括号得:2x+3﹣1=﹣x+1②
移项得:2x+x=1+1﹣3③
合并同类项得:3x=﹣1④
系数化为1得:⑤
经检验,是原分式方程的解.⑥
【分析】根据解分式方程的步骤进行判断并改正即可.
【解答】解:从第①步开始错误,正确解答过程如下:
原分式方程两边同乘(x﹣2),去分母得:2x+3﹣(x﹣2)=﹣(x﹣1),
去括号得:2x+3﹣x+2=﹣x+1,
移项得:2x﹣x+x=1﹣2﹣3,
合并同类项得:2x=﹣4,
系数化为1得:x=﹣2,
检验:将x=﹣2代入(x﹣2)中得﹣2﹣2=﹣4≠0,
则原分式方程的解为:x=﹣2.
19.(8分)已知关于x的分式方程.
(1)当m=﹣1时,求这个分式方程的解;
(2)若此分式方程无解,求m的值.
【分析】(1)把m=﹣1代入方程,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解,得到最简公分母为0,求出x的值,代入整式方程计算即可求出m的值.
【解答】解:(1)把m=﹣1代入分式方程得:2,
整理得:2,
去分母得:2=x﹣2(1﹣x),
去括号得:2=x﹣2+2x,
移项、合并同类项得:3x=4,
解得:x,
检验:把x代入得:1﹣x0,
∴x是分式方程的解;
(2)分式方程变形得:2,
去分母得:﹣2=mx﹣2(x﹣1),即(m﹣2)x=﹣4,
若m﹣2=0,即m=2时,此方程无解,即分式方程无解;
若m﹣2≠0,即m≠2时,
∵分式方程无解,
∴x﹣1=0,即x=1,
把x=1代入整式方程得:m=﹣2,
综上所述,m=2或﹣2.
20.(8分)(1)先化简,再求值:,其中a=﹣2.
(2)已知分式,请在分式①;②中选择一个,并选择一种运算,使它们的运算结果为整式.
Ⅰ.我选择  ①  (填序号);
Ⅱ.列式并计算.
【分析】(1)根据分式的混合运算法则把原式化简,把a的值代入计算即可;
(2))Ⅰ.根据题意选择;
Ⅱ.根据分式的除法法则计算.
【解答】解:(1)原式

当a=﹣2时,原式;
(2)Ⅰ.我选择①,
故答案为:①;
Ⅱ.

=1﹣x.
21.(10分)已知,关于x的分式方程
(1)当a=2,b=1时,求分式方程1的解;
(2)当a=1时,求b为何值时分式方程1无解;
(3)若a=3b,且a,b为正整数,当分式方程1的解为整数时,求b的值.
【分析】(1)把a与b的值代入方程计算即可求出解;
(2)把a=1代入方程表示出分式方程的解,由分式方程无解求出x的值,即可求出b的值;
(3)表示出分式方程的解,把a=3b代入,根据分式方程解为整数确定出b的值即可.
【解答】解:(1)把a=2,b=1代入方程得:1,
去分母得:2(x﹣5)﹣(2x+3)(1﹣x)=(2x+3)(x﹣5),
整理得:2x﹣10+2x2+x﹣3=2x2﹣7x﹣15,
移项合并得:10x=﹣2,
解得:x,
检验:把x代入得:(2x+3)(x﹣5)≠0,
∴分式方程的解为x;
(2)把a=1代入方程得:1,
去分母得:x﹣5﹣(b﹣x)(2x+3)=(2x+3)(x﹣5),
整理得:x﹣5+2x2+(3﹣2b)x﹣3b=2x2﹣7x﹣15,
即(11﹣2b)x=3b﹣10,
当11﹣2b=0,即b=5.5时,整式方程无解;
∵分式方程无解,
∴(2x+3)(x﹣5)=0,即x或x=5,
当x时,(11﹣2b)=3b﹣10,此时b无解;
当x=5时,5(11﹣2b)=3b﹣10,此时b=5,
则b=5或5.5;
(3)把a=3b代入方程得:1,
去分母得:3b(x﹣5)﹣(2x+3)(b﹣x)=(2x+3)(x﹣5),
整理得:3bx﹣15b+2x2+(3﹣2b)x﹣3b=2x2﹣7x﹣15,
即(b+10)x=18b﹣15,
解得:x18,
∵分式方程的解为整数,且x≠5,
∴b+10=±1,b+10=±15,b+10=±13,b+10=±5,b+10=±39,b+10=±65,b+10=±195,
解得:b=﹣9或﹣11或5或﹣25或3或﹣23或﹣5或﹣15或29或﹣49或55或﹣75或185或﹣205,
∵b为正整数,
∴b=3或29或55或185.
22.(10分)已知x+y=﹣2,xy=﹣4.
(1)求x2+y2的值;
(2)求的值;
(3)设a为常数且a≠0,若(x﹣a)(y﹣a)=﹣4,求a的值.
【分析】(1)根据已知条件,利用完全平方公式进行解答即可;
(2)先把分式进行通分,然后把已知条件整体代入进行计算即可;
(3)先根据多项式乘多项式法则把已知等式的左边展开,然后把x+y=﹣2,xy=﹣4代入得到关于a的方程,解方程即可.
【解答】解:(1)∵x+y=﹣2,xy=﹣4,
∴x2+y2
=(x+y)2﹣2xy
=(﹣2)2﹣2×(﹣4)
=4+8
=12;
(2)∵x+y=﹣2,xy=﹣4,


(3)∵x+y=﹣2,xy=﹣4,
∴(x﹣a)(y﹣a)=﹣4,
xy﹣ax﹣ay+a2=﹣4,
xy﹣a(x+y)+a2=﹣4,
﹣4+2a+a2=﹣4,
a2+2a=0,
a(a+2)=0,
a=﹣2或0(舍去),
∴a的值为﹣2.
23.(12分)已知三个整式x2+4x,4x+4,x2.
(1)从中选出两个进行加法运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解;
(2)从中选出两个分别作为分式的分子与分母,要求这个分式不是最简分式,并对这个分式进行约分.
【分析】(1)先找出两个整式的和,再看看能否分解因式即可;
(2)先找出两个整式分别作为分式的分子与分母,再看看能否约分即可
【解答】解:(1)x2+(4x+4)=(x+2)2 或 x2+(x2+4x)=2x2+4x=2x(x+2);
(2) 或.
24.(12分)为了迎接在杭州举行的第19届亚运会,某旅游商店购进若干吉祥物钥匙扣和明信片,已知吉祥物钥匙扣的进价为18元/个,明信片的进价为6元/套.一个吉祥物钥匙扣的售价比一套明信片的售价高20元.若顾客花150元购买的吉祥物钥匙扣数量与花50元购买的明信片数量相同.
(1)求吉祥物钥匙扣和明信片的售价.
(2)为了促销,商店对吉祥物钥匙扣进行9折销售.某顾客同时购买吉祥物钥匙扣和明信片两种商品若干件,商家获毛利80元,请问有几种购买方案.
【分析】(1)设吉祥物钥匙扣的售价为x元,则明信片的售价为(x﹣20)元,由题意:顾客花150元购买的吉祥物钥匙扣数量与花50元购买的明信片数量相同.列出分式方程,解方程即可;
(2)设购买吉祥物钥匙扣m个,明信片n个,由题意:商店对吉祥物钥匙扣进行9折销售.某顾客同时购买吉祥物钥匙扣和明信片两种商品若干件,商家获毛利80元,列出二元一次方程,求出正整数解即可.
【解答】解:(1)设吉祥物钥匙扣的售价为x元,则明信片的售价为(x﹣20)元,
由题意得:,
解得:x=30,
经检验,x=30是原方程的解,且符合题意,
则x﹣20=10,
答:吉祥物钥匙扣的售价为30元,明信片的售价为10元;
(2)设购买吉祥物钥匙扣m个,明信片n个,
由题意得:(30×0.9﹣18)m+(10﹣6)n=80,
整理得:n=20m,
∵m、n为正整数,
∴或,
∴有,2种购买方案,
答:有2种购买方案
(
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)第5章 分式
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1.(3分)要使分式有意义,x的取值范围应是(  )
A.x>3 B.x<3 C.x≠3 D.x≠0
2.(3分)若分式的值为零,则x的值为(  )
A.2 B.3 C.﹣2 D.﹣3
3.(3分)下列分式中,最简分式是(  )
A. B. C. D.
4.(3分)计算的结果是(  )
A.1 B.﹣1 C.2 D.﹣2
5.(3分)已知a>1,,,,则P、Q、R的大小关系是(  )
A.R>P>Q B.P>Q>R C.R>Q>P D.P>R>Q
6.(3分)若,则x=(  )
A.﹣1 B.﹣1或0 C.±1或0 D.±1
7.(3分)不论x取何值,下列代数式的值不可能为0的是(  )
A.x2﹣1 B. C.(x﹣1)2 D.
8.(3分)化简的结果是(  )
A.x B.﹣x C.x﹣4 D.x+4
9.(3分)若关于x的分式方程有增根,则常数m的值是(  )
A.3 B.5 C.﹣3 D.﹣5
10.(3分)设P=x﹣1,Q,x≠1,有以下2个结论:①当x>1时,P>Q;②当x<0时,P<Q.下列判断正确的是(  )
A.①错②对 B.①对②错 C.①②都错 D.①②都对
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11.(3分)已知,且a≠﹣b,则的值为     .
12.(3分)要使的值为0,则x的值是     .
13.(3分)计算:    .
14.(3分)已知x=3,则代数式(x) 的值为     .
15.(3分)m+n,,m2+n2等代数式,如果交换m和n的位置,式子的值不变,我们把这样的式子叫做完美对称式.若关于x,y的分式是完美对称式,则:
(1)m=    ;
(2)若完美对称式满足:,且x>y>0,则y=    (用含x的代数式表示).
16.(3分)对于实数x,y(x≠y),定义运算,如:,则方程F(x,1)=2的解为     .
三.解答题(共8小题,满分72分)
17.(6分)解方程(组);
(1); (2).
18.(6分)圆圆同学解答:“解分式方程:的过程,如图,请指出他解答过程中开始错误步骤的序号,并写出正确的解答过程.
解:去分母得:2x+3﹣1=﹣(x﹣1)①
去括号得:2x+3﹣1=﹣x+1②
移项得:2x+x=1+1﹣3③
合并同类项得:3x=﹣1④
系数化为1得:⑤
经检验,是原分式方程的解.⑥
19.(8分)已知关于x的分式方程.
(1)当m=﹣1时,求这个分式方程的解;
(2)若此分式方程无解,求m的值.
20.(8分)(1)先化简,再求值:,其中a=﹣2.
(2)已知分式,请在分式①;②中选择一个,并选择一种运算,使它们的运算结果为整式.
Ⅰ.我选择     (填序号);
Ⅱ.列式并计算.
21.(10分)已知,关于x的分式方程
(1)当a=2,b=1时,求分式方程1的解;
(2)当a=1时,求b为何值时分式方程1无解;
(3)若a=3b,且a,b为正整数,当分式方程1的解为整数时,求b的值.
22.(10分)已知x+y=﹣2,xy=﹣4.
(1)求x2+y2的值;
(2)求的值;
(3)设a为常数且a≠0,若(x﹣a)(y﹣a)=﹣4,求a的值.
23.(12分)已知三个整式x2+4x,4x+4,x2.
(1)从中选出两个进行加法运算,使所得整式可以因式分解,并进行因式分解;
(2)从中选出两个分别作为分式的分子与分母,要求这个分式不是最简分式,并对这个分式进行约分.
24.(12分)为了迎接在杭州举行的第19届亚运会,某旅游商店购进若干吉祥物钥匙扣和明信片,已知吉祥物钥匙扣的进价为18元/个,明信片的进价为6元/套.一个吉祥物钥匙扣的售价比一套明信片的售价高20元.若顾客花150元购买的吉祥物钥匙扣数量与花50元购买的明信片数量相同.
(1)求吉祥物钥匙扣和明信片的售价.
(2)为了促销,商店对吉祥物钥匙扣进行9折销售.某顾客同时购买吉祥物钥匙扣和明信片两种商品若干件,商家获毛利80元,请问有几种购买方案.
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