1.1 走进实验室 分层练习(含答案) 2025-2026学年物理教科版八年级上册

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1.1 走进实验室 分层练习(含答案) 2025-2026学年物理教科版八年级上册

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1 走进实验室
A基础达标 
1.(2024内江)刻度尺是实验室中常用的一种测量工具,它用来测量(C)
A.时间 B.温度 C.长度 D.质量
2.(2025池州质检)下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是(C)
①猜想与假设;②交流、评估和反思;③提出问题;④得出结论、作出解释;⑤设计实验、制订方案;⑥进行实验、收集证据
A.①②③④⑤⑥
B.③①④⑤⑥②
C.③①⑤⑥④②
D.③①⑤④⑥②
3.(2025江阳区期末)同学们对“磁体能否吸引小铁钉”这个问题进行了讨论,有同学认为磁体能吸引小铁钉,然后从实验室借来磁体,用磁体吸小铁钉。“用磁体吸小铁钉”这一过程属于科学探究中的(C)
A.提出问题
B.猜想与假设
C.进行实验
D.得出结论
4.下列实验室不属于我国实验室建设的是(A)
 
A.卡文迪什实验室  
B.北京正负电子对撞机国家实验室
C.兰州重离子加速器国家实验室  
D.国家太空实验室
5.如图所示,在下列测量仪器中,属于电学测量仪器的是 A ;属于测量时间的仪器是 B ;属于测量长度的仪器是 C、D 。
6. 物理学与日常生活  物理是一门与我们生活密切相关的科学。比如,医生通过听诊器给病人检查属于 声 现象;水中出现柳树的倒影属于 光 现象;夜幕降临后,千家万户陆续开了灯,电灯只有通电后才能工作,这属于 电 现象。(均选填“力”“热”“声”“光”或“电”)
B能力提升 
7. 传统文化  我国是四大文明古国之一,其中计量历史悠久。古代早期以人体的某一部分或其他的天然物作为计量标准和工具,如“布手知尺”“迈步定亩”“掬手为升”“取权为重”“滴水计时”。“布手知尺”是测量 长度 ,“迈步定亩”是测量 面积 ,“滴水计时”是测量 时间 。
8.“走进神奇”的动力,来源于对神奇现象怀有好奇心和神秘感,觉得这些现象是一个个的谜,总想把它们解开,你也是这样吗 观察如图所示的物理现象,根据这些现象在你心中产生的谜,提出相应的问题,写在下面的横线上。
甲 乙 丙
(1)如图甲所示,问题: 苹果为什么会落下来 
(2)如图乙所示,问题: 水面上为什么会产生倒影 
(3)如图丙所示,问题: 壶嘴冒出的“白气”是什么  1 走进实验室
A基础达标 
1.(2024内江)刻度尺是实验室中常用的一种测量工具,它用来测量( )
A.时间 B.温度 C.长度 D.质量
2.(2025池州质检)下列关于科学探究过程的排列顺序正确的是( )
①猜想与假设;②交流、评估和反思;③提出问题;④得出结论、作出解释;⑤设计实验、制订方案;⑥进行实验、收集证据
A.①②③④⑤⑥
B.③①④⑤⑥②
C.③①⑤⑥④②
D.③①⑤④⑥②
3.(2025江阳区期末)同学们对“磁体能否吸引小铁钉”这个问题进行了讨论,有同学认为磁体能吸引小铁钉,然后从实验室借来磁体,用磁体吸小铁钉。“用磁体吸小铁钉”这一过程属于科学探究中的( )
A.提出问题
B.猜想与假设
C.进行实验
D.得出结论
4.下列实验室不属于我国实验室建设的是( )
 
A.卡文迪什实验室  
B.北京正负电子对撞机国家实验室
C.兰州重离子加速器国家实验室  
D.国家太空实验室
5.如图所示,在下列测量仪器中,属于电学测量仪器的是 ;属于测量时间的仪器是 ;属于测量长度的仪器是 。
6. 物理学与日常生活  物理是一门与我们生活密切相关的科学。比如,医生通过听诊器给病人检查属于 现象;水中出现柳树的倒影属于 现象;夜幕降临后,千家万户陆续开了灯,电灯只有通电后才能工作,这属于 现象。(均选填“力”“热”“声”“光”或“电”)
B能力提升 
7. 传统文化  我国是四大文明古国之一,其中计量历史悠久。古代早期以人体的某一部分或其他的天然物作为计量标准和工具,如“布手知尺”“迈步定亩”“掬手为升”“取权为重”“滴水计时”。“布手知尺”是测量 ,“迈步定亩”是测量 ,“滴水计时”是测量 。
8.“走进神奇”的动力,来源于对神奇现象怀有好奇心和神秘感,觉得这些现象是一个个的谜,总想把它们解开,你也是这样吗 观察如图所示的物理现象,根据这些现象在你心中产生的谜,提出相应的问题,写在下面的横线上。
甲 乙 丙
(1)如图甲所示,问题:
(2)如图乙所示,问题:
(3)如图丙所示,问题:

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