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二○二五年大庆市升学模拟大考卷（三）
语文试卷
考生注意：
1.考试时间120分钟
2.全卷共三道大题，26道小题，总分120分
题号 二 三 总分 核分人
（一） （二） （三） （四）
得分
一、基础知识积累与运用（第1～8题，共24分）
1.根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。（2分）
追求梦想如观海，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼跃的水天一色；追求梦想如登山，登上山顶，脚下便是积翠如云的苍茫山色。一星yǔn落，暗淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了百花争艳。一次失败，不是梦想成功的jī绊；百遍挫折，只是梦想实现的考验。
yǔn jī
落 绊
2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A.携带（xié） 殷红（yīn） 拮据（jū） 深恶痛绝（wù）
B.狡黠（xiá） 撩逗（liáo） 弥漫（mí） 杳无消息（yǎo）
C.莅临（wèi） 崎岖（qū） 汲取（jí） 惟妙惟肖（xiào）
D.忌讳（huì） 贮蓄（zhù） 山涧（jiàn） 忸怩作态（nì）
3.下列句子中加点的词语使用错误的一项是（ ）（3分）
A.在今年学校开展的“雷锋进校园”活动中，他首当其冲，报名参加了“学雷锋小分队”。
B.对于是否上课外兴趣班，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。
C.2024年10月30日4时27分，神舟十九号飞船发射升空，蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员各司其职，开启了他们的太空之旅。
D.在第九届亚洲冬季运动会上，来自黑龙江的“双子星”高亭宇和宁忠岩一路过关斩将，分别获得两枚金牌，可谓居功至伟。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A.自强不息的中国人正奋力创造用航天梦托举中国梦的壮丽篇章。
B.热爱是一个人最深沉持久的内心力量。
C.2025年春节档上映的动画电影《哪吒之魔童闹海》获得了票房和口碑双丰收。
D.目前，我国科技方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
5.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是（ ）（2分）
A.《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B.欧阳修、韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩被世人称为“唐宋散文八大家”。
C.鲁迅先生的《朝花夕拾》，又名《旧事重提》，以简洁舒缓的文字描述往事。课文《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《故乡》均选自这个集子。
D.端午，我国民间传统节日，又称端阳、重午、重五。端午习俗有喝雄黄酒、挂香袋、吃粽子、插花和菖蒲、斗百草、驱“五毒”等。
6.用课文原句填空。（8分）
源远流长的中国文学长河中，美丽的大自然一直被吟咏、传唱。其中，千姿百态的植物有着别样的魅力与美感。因此，花草树木常常入诗入文，传情达意。
同样写“花草”，范仲淹在《岳阳楼记》中以“①______，②______”传达迁客骚人的览物之喜；陶渊明在《桃花源记》中则以“③______，④______”描绘出桃林的唯美奇幻。同样是写“草木”，杜甫在《春望》中由“⑤______，⑥______”触发了忧国伤时的强烈感情；而曹操在《观沧海》中则以“⑦______，⑧______”写出一片欣欣向荣的景象，抒发了一位政治家的豪情。
花草树木本无情，将情意寄寓其中，诗文因此而摇曳生姿，意蕴无穷，令人回味。
7.结合上下文，在画线处补写句子，使语意连贯。（2分）
高山不舍任何土壤，所以能那样高大；①______；森林不舍任何树木，所以能那样广袤。中华文明之所以博大精深，历久弥新，就在于其突出的包容性。从“胡服骑射”到“孝文汉化”，从“夷夏有别”到“中华一家”……中华文明是中华民族这个大家庭共同创造的文明。中华文明不仅融合了我国各民族的优秀文明成果，②______。古希腊文明、古罗马文明、地中海文明都相继进入中国，与中华文明融合共生，实现本土化。包容性深深植根于中华文明的血脉之中，让中华文明彰显着勃勃生机。
8.口语交际。（2分）
学校开展了以“冰雪胜境·魅力龙江”为主题的综合性学习活动，学校准备邀请在2025年哈尔滨亚冬会上荣获金牌的高亭宇于5月16日来学校做“青春在冰雪中闪光，梦想在赛道上绽放”主题演讲。作为邀请人，你电话联系到了高亭宇。电话接通后，你该怎样对他说？
二、阅读理解与分析（第9～25题，共46分）
（一）阅读古诗文，回答9～15题。（共19分）
【古诗词阅读】
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
9.下列对这首诗的理解和赏析有误的一项是（ ）（2分）
A.这首诗是刘禹锡写给白居易的回赠之作，曲折地表达了诗人遭受政敌打击，长期远贬异地的愤慨不平的心情。
B.一、二句回首往事，抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度，写出诗人贬谪地点之偏，贬谪时间之久。
C.三、四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情；“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。
D.“长精神”即振作精神，表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。
10.请从修辞的角度赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。（3分）
【古文阅读】
【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。齐曰：“必以长安君①为质②，兵乃出。”太后不肯，大臣强谏。太后明谓左右：“有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。”
左师公曰：“老臣贱息③舒祺最少不肖。而臣衰，窃爱怜之，愿令得补黑衣之数④，以卫王宫，没死以闻。”太后曰：“敬诺。年几何矣？”对曰：“十五岁矣。虽少，愿及未填沟壑⑤而托之。”太后曰：“丈夫亦爱怜其少子乎？”对曰：“甚于妇人。”太后笑曰：“妇人异甚。”对曰：“老臣窃以为媪⑥之爱燕后贤于长安君。”曰：“君过矣！不若长安君之甚。”左师公曰：“父母之爱子，则为之计深远。媪之送燕后⑦也，持其踵，为之泣，念悲其远也，亦哀之矣。已行，非弗思也，祭祀必祝⑧之，祝曰：‘必勿使反。’岂非计久长，有子孙相继为王也哉？”太后曰：“然。”
于是为长安君约车百乘，质于齐，齐兵乃出。
（节选自《触龙说赵太后》）
【注释】①长安君：赵太后的小儿子，长安君是他的封号。②质：人质。③贱息：对别人谦称自己的儿子。④补黑衣之数：意思是充当一名侍卫。黑衣，宫廷侍卫穿的衣服，这里指侍卫。⑤填沟壑：常用以谦称自己死。⑥媪（ǎo）：对老年妇女的尊称，这里指赵太后。⑦燕后：赵太后的女儿，嫁给燕国国君，故称燕后。⑧祝：祷告，祝祷。
11.解释下列句中加点实词的含义。（4分）
（1）邹忌修八尺有余 修：______ （2）孰视之，自以为不如 孰：______
（3）太后明谓左右 谓：______ （4）年几何矣 几何：______
12.下列句中加点虚词的含义、用法相同的一项是（ ）（2分）
A.妾之美我者 春冬之时（《三峡》）
B.窥镜而自视 人不知而不愠（《〈论语〉十二章》）
C.必以长安君为质 何以战（《曹刿论战》）
D.甚于妇人 使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）
13.请用“/”给下面的句子断句。（断两处）（2分）
老臣贱息舒祺最少不肖。
14.甲、乙两文的劝谏都取得了成功：甲文是从自家“______（填两字）”的趣事侃侃道来，最终达到了劝谏的目的；乙文是左师公（触龙）通过让自己的小儿子入宫当侍卫开始，探讨父母对______（填四字）的话题，最终让太后接受劝谏。（2分）
15.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
（1）我孰与城北徐公美？
（2）虽少，愿及未填沟壑而托之。
（二）阅读下面的非连续性文本，回答16～18题。（共6分）
【材料一】
第九届亚洲冬季运动会圣火将在今晚点燃。从北京冬奥会到哈尔滨亚冬会，中国“冰雪热”传遍大江南北，也为世界冰雪运动注入生机活力。本届参赛国家和地区数量、运动员人数都创亚冬会历史之最。我相信，在亚奥理事会和各国各地区代表团共同努力下，哈尔滨将为世界呈现一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，谱写新的冰雪华章。
（习近平《在哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕式欢迎宴会上的致辞》）
【材料二】
亚冬会要求举办地的冬季多雪且风力不能太大，降雪量在30毫米左右。由此可见，有冬无雪等干旱沙漠地区不适宜成为举办地。
那么，哈尔滨的降雪情况又如何呢？哈尔滨地区冬长夏短，冰雪资源丰富、雪期长，秋冬与冬春交替之际降雪略频，积雪时间长达120天。当地主城区和尚志市近30年（1991～2020年）12月至翌年2月的降雪量等气象资料显示，主城区的平均降雪量为15毫米，尚志市的平均降雪量为26.4毫米。近年来，黑龙江省积雪覆盖初日分布显示，哈尔滨、牡丹江是黑龙江省积雪覆盖最早的地区，其境内的亚布力、帽儿山、凤凰山、威虎山等地雪资源较好，对开展冰雪运动十分有利。
（选自《百科知识》2025年第2期）
【材料三】
哈尔滨的冰雪文化悠久而丰富。追溯起来，这座城市与冰雪运动已结缘百余年。作为现代冰雪运动进入我国的第一站，哈尔滨承载着国人对于冰雪运动绝大部分的历史记忆。据《黑龙江省志·体育志》记载，近代滑雪运动于19世纪末20世纪初传入我国，由于中东铁路局设在哈尔滨，所以在铁路沿线修建了多处滑雪场。周末滑雪和火车票捆绑营销，通过预售预购可以在价格上给予优惠。在那时，滑雪已成为不少人参与的冬季首选体育运动，而且还引发了冰雪运动装备销售的火爆——冰鞋广告登上了哈尔滨当地的体育杂志与俄文报纸。
（选自《百科知识》2025年第2期）
【材料四】
哈尔滨亚冬会的火炬塔，是清华大学美术学院继广州亚运会和北京冬奥会之后设计的第三个主火炬。其设计充分体现了学院一贯坚持的“艺术与科学融合”的办学理念。团队运用参数化技术，将几何化的雪花与丁香花纹样精心排布于塔体上下两端，花瓣之间的交错设计，形成了富有韵律感的负空间，使整个装置看起来更加轻盈灵动。结构设计上，火炬塔采用了模块化组装方式，五片花瓣可独立拆装，既便于运输和现场安装，又确保了结构的稳定性和安全性。
当亚冬圣火在灿然盛放的“雪韵丁香”上熊熊燃烧，火炬塔已然超越了其功能性，成为亚冬会精神的象征。它向世界展示了中国设计的创新力量，也诠释了东方美学在现代设计中的无限可能。
（选自《人民日报》2025年2月15日）
16.下列对材料内容的表述不正确的一项是（ ）（2分）
A.第九届亚洲冬季运动会参赛国家和地区数量、运动员人数都创亚冬会历史之最。
B.哈尔滨地区冰雪资源丰富、雪期长，积雪时间长达150天。
C.哈尔滨的冰雪文化悠久而丰富，这座城市与冰雪运动已结缘百余年。
D.哈尔滨亚冬会的火炬塔向世界展示了中国设计的创新力量，也诠释了东方美学在现代设计中的无限可能。
17.材料三中画横线的句子使用的说明方法是______。（1分）
18.冰雪华章，你我谱写。你最喜爱的冰雪运动是什么？这项冰雪运动带给你的感受是什么？请写出来，与大家分享。（3分）
（三）阅读《让千年书院焕发时代光彩》，回答19～21题。（共8分）
让千年书院焕发时代光彩
①眼下，随着寒假开启，不少书院开展丰富多彩的研学活动，许多年轻人特地前来感受书院浓厚的文化氛围。中华文化的发展历程中，文脉与学脉在古老的书院中交汇，形成了涵养民族精神的书院文化。所以，我们要深入挖掘书院文化中的精神内涵和时代价值，使其融入社会主义精神文明建设，在新时代焕发生机和光彩。
②书院肇始于唐，两宋进入黄金期，从藏书、修书机构逐渐演变为文化教育机构，沿至明清。特别是宋代，书院制度逐渐完善，岳麓书院、白鹿洞书院、应天书院、嵩阳书院等知名书院，成为当时学术研究与人才培养的重要阵地。这些书院不仅传授儒家经典，更倡导独立思考、勇于质疑的学风，为培养具有创新精神和社会责任感的士人奠定了基础。
③一代代仁人志士学以致用，成为国家栋梁，为改革积弊、救亡图存挺身而出，展现了一个民族的优秀分子胸怀天下、心系苍生、坚持真理、牺牲奉献的高尚品质。少年求学时，文天祥在白鹭洲书院拜谒庐陵先贤，立下见贤思齐的决心。他将“浩然正气”上升到家国层面，留下流传千古的民族正气歌。范仲淹在花洲书院创作《岳阳楼记》，追求“大我”乃至“无我”的忧乐观，对中国知识分子产生了深远影响。东林书院提倡关心时政、寻求救世之道，探讨理学传统文化思想以利经邦济世，“三声三事”对联广为传诵……书院秉持的家国情怀成为读书人的文化图腾，积淀了取之不尽的精神财富。不少典故富含做人做事的道理，是人们修身养性的鲜活教材，也激励后世为官者志存高远、造福人民。
④而在战火纷飞的近代史上，在湖南、江西等地，一些书院化身“红色书院”，成为传播革命思想的培养皿，见证了中国共产党人领导中国革命走向胜利的伟大历程。岳麓书院高悬的“实事求是”匾额，激燃了反帝反封建、解放全中国的思想火花。不少老一辈无产阶级革命家为民族复兴赴汤蹈火，曾在书院住宿和办公，开展革命活动。从真理追求到经验升华，红色血脉在“第二个结合”的探索中觉醒，书院文化为中国共产党人提供了滋养和借鉴。
⑤今天我们传承中华优秀传统文化，可以从书院文化中汲取有益的精神营养。一些地方将书院的大门敞开，文保单位向文化空间转变，发挥公共文化服务的宣教作用，呈现新的风尚。河南邓州的花洲书院将古代贤人名臣的清廉警句，充实到书院展厅、长廊等设施内，打造廉政文化教育园地。廉江书院位于福州历史文化名村林浦村，走进其间的家风馆，可以细致了解当地林氏家族“养正心、崇正道、务正学、亲正人”的家风家训。江西永新的莲洲书院陈列红色文物，如革命先辈的手稿、铮铮誓言等，一批又一批青少年学生前来参观，沉浸在革命精神的熏陶中，弦歌不断，在这一刻具象化了。如今，各地书院通过功能转变与内容充实，在传播廉政文化、弘扬家风家训及革命精神等方面发挥着积极作用。
⑥如今，书院的功能发生了很大变化，但所承载的民族精神历久弥新。徜徉其间，总有几棵古树以强大的生命力向下扎根，枝繁叶茂。树下沉思，仿佛能听到琅琅书声，颇有些“今月曾经照古人”的意味，让人能够循着千年不绝的文化根基。
（选自《人民日报》2025年1月19日，有删改）
19.本文的中心论点是什么？（2分）
20.文章第③段中画线的句子运用了哪种论证方法？有何作用？（3分）
21.下面的链接材料作为哪一段的论据最合适？请简要说明理由。（3分）
【链接材料】龙江书院里朱毛会师促成井冈山会师，诞生了中国第一个红色革命根据地，如今与会师纪念馆连成一体，成为爱国主义教育基地。
（四）阅读《歌声响起》，回答22～25题。（共13分）
歌声响起
①车呼啸着向前奔驰。
②我对面坐着母子俩。母亲三十来岁，皮肤微黑；小男孩七八岁，一双大眼睛忽闪忽闪的。
③为了打发旅途的时光，我掏出随身携带的一本《契诃夫小说集》，埋头默默地看。
④或许是契诃夫的小说太精彩，那个下午，我一直沉浸在契诃夫为我营造的故事氛围中，没和任何人说一句话。这时，我发现坐在对面的那个小男孩，总是用一双疑惑的大眼睛看着我。
⑤我对那小男孩友好地笑一下。
⑥小男孩发现我在看他，拘谨地低下了头。
⑦当我又一次拿起《契诃夫小说集》时，对面的小男孩俯在年轻母亲的耳边，小声说道：“妈妈，对面的叔叔不会说话吗？整个下午一句话都没说。”
⑧年轻的母亲赶紧用肩膀碰了小男孩一下，严肃地说：“孩子，别瞎说，这样对叔叔不礼貌！”
⑨我瞧了瞧这个可爱的小男孩，竟鬼使神差地对他说：“叔叔会说话，叔叔是一个身患癌症的人，这种病很厉害，一旦得上……叔叔并不是不想说话，叔叔只是想利用这剩下的时间多看点儿书……”
⑩对一个少不更事的孩子说有关生死的话题，是不是未免有些残酷？但说出的话犹如泼出的水，想收已收不回了。
因为嗓门太大，邻座的旅客纷纷投来探询的目光。
“你现在要到哪儿？是去大城市治病吗？还是……”有人警觉地说。
“都不是，我是想利用这最后的时间，好好领略祖国的自然风光……”我饱含深情地说。
“先生，对不起，孩子不是有意的……”对面的年轻母亲不住地对我赔礼道歉，并让她的孩子把一根香蕉递给我。
这时我还瞅见，在人行过道那边的座位上，有一位残疾人，正用一种怜惜而温暖的目光注视着我。这位残疾人，身材颀长，脸庞清癯，他的两只胳膊都只有短短的一截儿。他虽然失去了双臂，但穿着讲究得体。在他的上衣口袋里，还装着一把锃亮的口琴。我有意多瞄了这位残疾人几眼，总觉得在哪儿见过，却一时想不起他的名字。
我正思忖间，这位残疾人竟然起身来到我跟前，轻声对我说：“人的一生，没有过不去的坎儿，打倒自己的，往往不是苦难，而是自己。”这位残疾人俯身埋头，用嘴将上衣兜里的那把口琴叼出来，用两只残臂夹着，说道：“小伙子，遇到就是缘分。我帮不上你什么忙，就吹奏几支曲子送给你吧。”
这位残疾人端着口琴正清嗓子之际，有人低声报出他的身份：“费一鸣老师，口琴吹奏家，电视上见过他！”
经人这么一说，我倒是想起来了，这位残疾人就是大名鼎鼎的口琴吹奏家费一鸣先生。有关费一鸣先生的经历，我最早在媒体上关注过。九岁那年，费一鸣先生不幸被电击中，导致双臂截肢。身残志坚的费一鸣先生，克服重重困难，最终成为一代口琴吹奏大家，他的励志故事影响了千万人。只是万万没想到的是，我竟然以这种方式邂逅费一鸣先生，他还要亲自给我表演口琴吹奏！那一瞬间，我在感动之余，又十分惭愧地叫了一声：“费老师……”
费一鸣先生没有与我客套，他正正身子，将口琴送至嘴边，开始吹奏一支又一支曲子。《十五的月亮》《世上只有妈妈好》《好人一生平安》……他吹奏得那么全神贯注，满车厢的人都屏声敛气，没有一个人说话。吹到动情处，他的身子还随着节律晃动着，优美的音符在每个人心间流淌……
（20）口琴声伴着我到达了我要去的城市，满车厢的人都站起来为我送行。人们主动为我让道，有人还特意帮我把行李拎下车厢。
（21）列车上，不知是谁带头唱起了孙悦的那支早已红遍大江南北的曲子——《祝你平安》，“……祝你平安/祝你平安/让那快乐/围绕在你身边/祝你平安/祝你平安/你永远都幸福/是我最大的心愿……”
（22）歌声在口琴的伴奏下，一直飘荡了很远。
（23）我伫立在站台，早已泪流满面。
（选自《小小说选刊》2024年第11期）
22.请用简洁的语言概括文章第 ～（23）段的主要内容。（3分）
23.如何理解文章第 段中画线句子的含义？（3分）
24.文章第 段中画波浪线的句子运用了哪种记叙顺序？有什么作用？（3分）
25.阅读全文，说说文章结尾“我”“泪流满面”的原因。（4分）
三、作文（第26题，共50分）
26.阅读下面的文字，根据要求作文。
我国首位女性航天飞行工程师王浩泽在神舟十九号飞天前说：“我们现在走的是一条充满挑战、人迹罕至的路，但是我爱这条路。如果它荆棘丛生，我们就披荆斩棘；如果它寂寞荒凉，我们就结伴前行。”
以上材料引发你怎样的联想和思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
要求：（1）自拟标题，文体不限，诗歌除外。（2）表达真情实感，不要套作，不得抄袭。（3）不得泄露个人信息。（4）不少于600字。
二○二五年大庆市升学模拟大考卷（三）
语文试卷参考答案及评分标准
一、基础知识积累与运用（第1～8题，共24分）
1.陨 羁
评分标准：（2分）每个汉字书写正确1分。
2.B［A.殷红（yān）：C.莅临（lì）：D.忸怩作态（ní）。］评分标准：（2分）
3.A（首当其冲：指最先受到攻击或遭遇灾难。用在句中与语境不符。）
评分标准：（3分）
4.C（A.搭配不当，应将“创造”改为“书写”；B.语序不当，应将“内心”移至“最”之前；D.成分残缺，应在句末加上“的需要”。）评分标准：（3分）
5.C（《故乡》选自《呐喊》。）评分标准：（2分）
6.①岸芷汀兰②郁郁青青③芳草鲜美④落英缤纷⑤国破山河在
⑥城春草木深⑦树木丛生⑧百草丰茂
评分标准：（8分）每空1分。出现错别字、漏字、添字，则该空不得分。
7.示例：①沙漠不舍任何沙粒，所以能那样无垠②还吸收了外来文明的有益成果，从而不断丰富和发展自身
评分标准：（2分）每空1分。
8.示例：亭宇哥哥，您好！我是××学校的学生×××。我校正在开展“冰雪胜境·魅力龙江”主题综合性学习活动，特邀请您于5月16日来我校为全体师生做“青春在冰雪中闪光，梦想在赛道上绽放”主题演讲。我们全校师生期待您的光临。
评分标准：（2分）称呼0.5分，语气委婉、语言得体0.5分，邀请内容表述简洁、准确1分。
二、阅读理解与分析（第9～25题，共46分）
（一）阅读古诗文，回答9～15题。（共19分）
9.B（点明酬答题意的是最后两句。）评分标准：（2分）
10.诗人以“沉舟”“病树”比喻自己，对世事的变迁和仕宦的浮沉表达出旷达的襟怀。
评分标准：（3分）修辞手法1分，表达效果2分。
11.（1）长，这里指身高。（2）同“熟”，仔细。（3）对某人说。（4）多大。
评分标准：（4分）每个词语解释正确1分。
12.D［A.助词，用于主语和谓语之间，取消句子的独立性；助词，相当于“的”。B.连词，表示语文答案第顺承，相当于“就”“才”；连词，表示转折，相当于“却”“但是”。C.介词，拿，用；介词，依靠（凭、靠）。D.介词，表示比较，相当于“比”。］评分标准：（2分）
13.老臣贱息舒祺/最少/不肖。评分标准：（2分）每处1分。
14.比美 子女之爱评分标准：（2分）每空1分。第二空意思对即可。
15.（1）我与城北徐公相比，哪一个美？
（2）虽然还小，希望赶在我死去之前把他托付给您。
评分标准：（4分）每个句子翻译准确2分。
【乙】文参考译文：
赵太后刚刚执政，秦国就加紧进攻赵国。赵太后向齐国求救。齐国说：“一定要用长安君来做人质，援兵才能派出。”赵太后不答应，大臣们极力劝谏。太后明白地告诉身边的近臣说：“有再说让长安君去做人质的人，我一定朝他脸上吐唾沫。”
左师公说：“我的儿子舒祺，年龄最小，不成器。而我又老了，私下疼爱他，希望能让他充当一名侍卫，来保卫王宫，我冒着死罪把这件事向您报告。”太后说：“可以。他年纪多大了？”左师公回答说：“十五岁了。虽然还小，希望赶在我死去之前把他托付给您。”太后说：“你们男人也疼爱自己的小儿子吗？”左师公回答说：“比妇人还厉害。”太后笑着说：“妇人异常厉害。”左师公回答说：“我私下认为，您爱燕后超过爱长安君。”太后说：“您错了！不像疼爱长安君那样厉害。”左师公说：“父母疼爱子女，就得为他们考虑长远些。您送燕后出嫁的时候，抓着她的脚后跟，为她哭泣，惦念伤感她要嫁到远方，也算爱怜她了。她出嫁以后，您不是不想念她，可祭祀时一定为她祷告说：‘一定不要让她回来。’难道这不是为她做长远打算，希望她有子孙一代一代地做国君吗？”太后说：“是的。”
于是就替长安君配备了一百辆车，送他到齐国做人质，齐国的救兵才出动。
（二）阅读下面的非连续性文本，回答16～18题。（共6分）
16.B（积雪时间长达120天。）评分标准：（2分）
17.引用 评分标准：（1分）
18.开放性试题，不设统一答案。示例：我最喜爱的冰雪运动是单板滑雪。这是一项将速度与艺术完美融合的雪上芭蕾。站在雪道顶端，我总爱用板刃在雪面划出一道漂亮的弧线，听着雪粒与板底摩擦发出的沙沙声，像在演奏冬日的交响乐。我喜欢在雪浪之巅自由的感觉。
评分标准：（3分）运动名称1分，感受2分。
（三）阅读《让千年书院焕发时代光彩》，回答19～21题。（共8分）
19.我们要深入挖掘书院文化中的精神内涵和时代价值，使其融入社会主义精神文明建设。在新时代焕发生机和光彩。（或：让千年书院焕发时代光彩。）评分标准：（2分）
20.举例论证。列举文天祥、范仲淹和东林书院的事例，具体有力地论证了“一代代仁人志士学以致用，成为国家栋梁，为改革积弊、救亡图存挺身而出，展现了一个民族的优秀分子胸怀天下、心系苍生、坚持真理、牺牲奉献的高尚品质”的观点，进而论证了中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。
评分标准：（3分）论证方法1分，作用2分。
21.第④段。链接材料中，龙江书院里朱毛会师促成井冈山会师，诞生了中国第一个红色革命根据地的事例，作为事实论据，具体有力地论证了第④段“一些书院化身‘红色书院’，成为传播革命思想的培养皿，见证了中国共产党人领导中国革命走向胜利的伟大历程”的观点，所以放在第④段最合适。
评分标准：（3分）选择正确1分，理由2分。
（四）阅读《歌声响起》，回答22～25题。（共13分）
22.口琴吹奏家费一鸣先生亲自给“我”表演口琴吹奏，给予“我”鼓励；满车厢的人齐唱《祝你平安》为“我”送行，送“我”祝福；他们的善举，感动得“我”泪流满面。
评分标准：（3分）每点1分。
23.示例：人生中遭遇的苦难，最终都能被克服。真正让人颓废的不是外界的苦难，而是自己内心的负面情绪和态度。我们要自强不息，做生活的强者。评分标准：（3分）
24.插叙。①交代了费一鸣先生的身世，丰富了文章内容，对情节起补充、衬托的作用，使情节更完整；②推动故事情节的发展，为下文费一鸣为“我”吹奏歌曲做铺垫，丰富了人物形象；③突出文章的主旨——面对苦难（厄运），我们应坚强不屈、自强不息，不应被苦难击倒，我们要做生活的强者；④使文章结构紧凑，富于变化，避免平铺直叙。
评分标准：（3分）记叙顺序1分，作用每点0.5分。
25.①被费一鸣先生亲自给“我”表演口琴吹奏的行为所感动；②被费一鸣先生自强不息的精神所感动；③被满车厢的人的善举（为“我”让道、帮“我”拎行李、为“我”送行）所感动；④被车上的人齐唱《祝你平安》、送“我”祝福的行为所感动。评分标准：（4分）每点1分。
三、作文（第26题，共50分）
26.作文评价等级及赋分标准参见中考评分标准。

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