【精品解析】广东省东莞市万江多校2023-2024学年一年级下册期末测试数学试卷

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广东省东莞市万江多校2023-2024学年一年级下册期末测试数学试卷
一、选择题(5分)
1.(2024一下·东莞期末)小鱼可能有多少条?(  )
A.15条 B.38条 C.45条 D.89条
2.(2024一下·东莞期末)在两位数中,整十的数一共有(  )个。
A.8 B.9 C.10
3.(2024一下·东莞期末)最大的两位数是(  )。
A.99 B.10 C.100
4.(2024一下·东莞期末)要解决“体育组比书法组多多少人”这个问题,已知道“书法组有12人”,还必须知道的数学信息是(  )。
A.书法组的人数 B.体育组的人数 C.音乐组的人数
5.(2024一下·东莞期末)用(  )个可以拼成一个?
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
二、填空题(28分)
6.(2024一下·东莞期末)从7、3、2中任选两个不同的数字,能组成   个不同的两位数,其中最大的是   ,最小的是   。
7.(2024一下·东莞期末)找规律填一填。
43,45,47,   ,   ,   。
8.(2024一下·东莞期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。
39-6   37-5 35+5   34+6
56   65 7+22   22+7
9.(2024一下·东莞期末)数一数,填一填。
       
10.(2024一下·东莞期末)一个两位数,个位上的数字是6,十位上的数字比个位少3,这个数是   ,与它相邻的两个数是   和   。
11.(2024一下·东莞期末)22左边的“2”表示   个   ,右边的“2”表示   个   。
12.(2024一下·东莞期末)今天是星期三,因为下雨运动会推迟2天举行,应该在星期   举行运动会。
13.(2024一下·东莞期末)如下图,找出你认识的图形,并数一数。
长方形 正方形 圆形 三角形
(  )个 (  )个 (  )个 (  )个
14.(2024一下·东莞期末)哥哥在微信上抢红包,第一次抢了5元,第二次抢了14元,第二次比第一次多抢了   元。
15.(2024一下·东莞期末)同学们排队做操,小英前面有6人,后面有3人,这一队共有   人。
三、判断题(5分)
16.(2024一下·东莞期末)按0、5、10、15、20…这样的规律排下去,下一个数应该是25。(  )
17.(2024一下·东莞期末)一个作业本4元8角,付了5元,应找回2元。(  )
18.(2024一下·东莞期末)计算46-2时,可以先算6-2=4,再算40-4=36。(  )
19.(2024一下·东莞期末)在算式“15-□=5+□”的“□”里填上相同的数,□里应该填5。(  )
20.(2024一下·东莞期末)有18个小朋友玩捉迷藏的游戏,一个小朋友负责找,其他人藏,已经找到了9个,还有9个没找到。(  )
四、计算题(26分)
21.(2024一下·东莞期末)直接写出得数。
27-20= 14-6= 35+43= 100-70=
40+50= 92-22= 17-8= 98-74=
22.(2024一下·东莞期末)列竖式计算。
57+9= 16+26= 64+27=
81-36= 75-37= 100-57=
23.(2024一下·东莞期末)看图列式计算。
(只)
24.(2024一下·东莞期末)看图列式计算。
(个)
五、改错题(6分)
25.(2024一下·东莞期末)森林医生。
六、连线题(3分)
26.(2024一下·东莞期末)小动物们分别看到的是什么,连一连。
七、作图题(6分)
27.(2024一下·东莞期末)在点子图上分别画出一个长方形、一个正方形。
八、解答题(21分)
28.(2024一下·东莞期末)先画一画,再算一算。
比少9个。
________________________
(  )
29.(2024一下·东莞期末)书架上有一些故事书,借走了5本后,还剩8本,书架上原来有多少本故事书?
(本)
30.(2024一下·东莞期末)全班有46人,一人一本书够吗?
(  )
一人一本书够吗?请圈一圈(“够”“不够”)
31.(2024一下·东莞期末)购物。
(1)买一个篮球比买一副乒乓球拍贵多少元?
(  )
(2)淘气买一双鞋子和一副乒乓球拍,应付多少元?
(  )
(3)妈妈带90元,买了一个书包,应找回多少元?
(  )
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:A项:15条比35条少一些;
B项:38条比35条多一些;
C项:5条比35条多一些;
D项:89条比35条多得多;,所以小鱼可能有89条。
故答案为:D。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。
2.【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 在两位数中,整十的数一共有9个.
故答案为:B.
【分析】 在两位数中,整十的数有:10、20、30、40、50、60、70、80、90,一共有9个.
3.【答案】A
【知识点】100以内数的组成;100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:最大的两位数十位、个位上都是最大的一位数9,这个数是99。
故答案为:A。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,最大的两位数,也就是十位和个位上都是9。
4.【答案】B
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解:要解决“体育组比书法组多多少人”这个问题,已知道“书法组有12人”,还必须知道的数学信息是体育组的人数。
故答案为:B。
【分析】体育组比书法组多的人数=体育组的人数-书法组的人数。
5.【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解:2+2=4(个)。
故答案为:B。
【分析】要拼成稍大的长方体,需要2层,每层2个,共4个。
6.【答案】6;73;23
【知识点】排列组合;100以内数的组成;100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:可以组成的两位数有73、72、37、32、27、23共6个;
73>72>37>32>27>23,最大的是73,最小的是23。
故答案为:6;73;23。
【分析】从7、3、2中任选两个不同的数字组成两位数,7、3、2在十位都分别可以组成2个不同的两位数,共6个;100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
7.【答案】49;51;53
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解:47+2=49
49+2=51
51+2=53。
故答案为:49;51;53。【分析】规律是:依次加上2。
8.【答案】>;=;<;=
【知识点】100以内数的大小比较;两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解:39-6=33;37-5=32;所以39-6>37-5;
35+5=40;34+6=40;所以35+5=34+6;
56<65;
7+22=29;22+7=29;所以7+22=22+7。
故答案为:>;=;<;=。
【分析】两位数减一位数(不退位),在两位数的个位上减几,十位上的数不变;
两位数加一位数的进位加法,在用个位上的数加一位数后,还要加上整十数。分别计算出结果后再比较大小。
9.【答案】30;45
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:十位上是3的数是30;
由4个十和5个一组成的数是45。
故答案为:30;45。
【分析】哪个数位上是几,就在那个数位上写几;两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
10.【答案】36;35;37
【知识点】100以内数的组成;100以内数的排序
【解析】【解答】解:6-3=3,个位上是6,十位上是3的数是36;与它相邻的两个数是35和37。
故答案为:36;35;37。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,这个数的个位数字是6,十位数字=个位数字-3=6-3=3,这个数是36;相邻的自然数相差1,依据100以内数的排序数一数。
11.【答案】2;十;2;一
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:22左边的“2”在十位上,表示2个十,右边的“2”在个位上,表示2个一。
故答案为:2;十;2;一。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
12.【答案】五
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】解:今天是星期三,因为下雨运动会推迟2天举行,应该在星期五举行运动会。
故答案为;五。
【分析】每周都有7天,按照星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期天依次循环,所以星期三过2天是星期五。
13.【答案】
长方形 正方形 圆形 三角形
4个 1个 2个 3个
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
长方形 正方形 圆形 三角形
4个 1个 2个 3个
故答案为:4;1;2;3。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一数,再填空。当多种图形在一起,数其中某种图形的个数时,要按一定的顺序边数边做标记,避免重数或漏数。
14.【答案】9
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:14-5=9(元)。
故答案为:9。
【分析】第二次比第一次多抢的钱数=第二次墙的钱数-第一次墙的钱数。
15.【答案】10
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】解:6+3=9(人)
9+1=10(人)。
故答案为:10。
【分析】这一队共有的人数=小英前面的人数+小英后面的人数+小英自己1人。
16.【答案】正确
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解:20+5=25。
故答案为:正确。
【分析】规律是:依次加上5。据此判断。
17.【答案】错误
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】一个作业本4元8角,付了5元,应找回5元-4元8角=2角。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】用付的钱数减去一个作业本的钱数即可求出应找回的钱数,注意1元=10角。
18.【答案】错误
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解:计算46-2时,可以先算6-2=4,再算40+4=44,原题干计算错误。
故答案为:错误。
【分析】两位数减一位数(不退位),在两位数的个位上减几,十位上的数不变。
19.【答案】正确
【知识点】7以内数的加减法;9以内数的加减法;20以内的不退位减法
【解析】【解答】解:当□=1时;15-1=14,5+1=6,14和6不相等;
当□=2时;15-2=13,5+2=7,13和7不相等;
当□=3时;15-3=12,5+3=8,12和8不相等;
当□=4时;15-4=11,5+4=9,11和9不相等;
当□=5时;15-5=10,5+5=10,10和10相等;
所以,在算式“15-□=5+□”的“□”里填上相同的数,□里应该填5;此说法正确。
故答案为:正确。
【分析】把1,2,3,4,5……依次代入计算,使□里填上相同的数,并且结果相等。
20.【答案】错误
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解:18-9-1=8(个)。
故答案为:错误。
【分析】还剩下没有找到的人数=总人数-已经找到的人数-负责找的1人。本题需要注意还要减掉负责人的那个小朋友。
21.【答案】27-20=7 14-6=8 35+43=78 100-70=30
40+50=90 92-22=70 17-8=9 98-74=24
【知识点】整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法
【解析】【分析】 100以内的加法(不进位):相同数位对齐,从个位加起,个位与个位相加,十位与十位相加;100以内的减法(不退位):相同数位对齐,从个位减起,个位减个位,十位减十位。
整十数的加减法:将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
整十数加一位数对应的减法:几十几减几等于几十,几十几减几十等于几。
22.【答案】57+9=66
16+26=42
64+27=91
81-36=45
75-37=38
100-57=43
【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
【解析】【分析】 100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
23.【答案】3+2+4=9(只)
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】共有燕子的只数=左边的只数+中间的只数+右边的只数。
24.【答案】5+9=14(个)
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】共有菠萝的数量=左边的菠萝数量+右边的菠萝数量。
25.【答案】
【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
26.【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】在要观察物体的哪个面,就看到那个面,燕子在房子的上面,所以燕子看到的是房子的屋顶;
兔子在房子的前面,所以兔子看到的是房子的正面,有门;猴子在房子的侧面,所以猴子看到的是房子的侧面,有一扇窗子;据此连线。
27.【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;据此画图。
28.【答案】
13-9=4(个)
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】的个数=的个数-少的个数。
29.【答案】5+8=13(本)
答:书架上原来有13本故事书。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】书架上原来有故事书的本数=借走的本数+还剩下的本数。
30.【答案】8+39=47(本)
47>46
答:一人一本书够了。
【知识点】100以内数的大小比较;两位数加一位数的加法
【解析】【分析】这两种书的总本数=漫画书的本数+故事书的本数,然后与全班人数比较大小。
31.【答案】(1)54-25=29(元);29元;(2)66+25=91(元);91元;(3)90-76=14(元);14元
(1)54-25=29(元)
答:买一个篮球比买一副乒乓球拍贵29元。
(2)66+25=91(元)
答:应付91元。
(3)90-76=14(元)
答:应找回14元。
【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
【解析】【分析】(1)买一个篮球比买一副乒乓球拍贵的钱数=篮球的单价-一副乒乓球拍的单价;
(2)应付的钱数=鞋子的单价+一副乒乓球拍的单价;
(3)应找回的钱数=妈妈带的钱数-书包的单价。
1 / 1广东省东莞市万江多校2023-2024学年一年级下册期末测试数学试卷
一、选择题(5分)
1.(2024一下·东莞期末)小鱼可能有多少条?(  )
A.15条 B.38条 C.45条 D.89条
【答案】D
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:A项:15条比35条少一些;
B项:38条比35条多一些;
C项:5条比35条多一些;
D项:89条比35条多得多;,所以小鱼可能有89条。
故答案为:D。
【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。
2.(2024一下·东莞期末)在两位数中,整十的数一共有(  )个。
A.8 B.9 C.10
【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】 在两位数中,整十的数一共有9个.
故答案为:B.
【分析】 在两位数中,整十的数有:10、20、30、40、50、60、70、80、90,一共有9个.
3.(2024一下·东莞期末)最大的两位数是(  )。
A.99 B.10 C.100
【答案】A
【知识点】100以内数的组成;100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:最大的两位数十位、个位上都是最大的一位数9,这个数是99。
故答案为:A。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,最大的两位数,也就是十位和个位上都是9。
4.(2024一下·东莞期末)要解决“体育组比书法组多多少人”这个问题,已知道“书法组有12人”,还必须知道的数学信息是(  )。
A.书法组的人数 B.体育组的人数 C.音乐组的人数
【答案】B
【知识点】100以内数的退位减法
【解析】【解答】解:要解决“体育组比书法组多多少人”这个问题,已知道“书法组有12人”,还必须知道的数学信息是体育组的人数。
故答案为:B。
【分析】体育组比书法组多的人数=体育组的人数-书法组的人数。
5.(2024一下·东莞期末)用(  )个可以拼成一个?
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
【答案】B
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】解:2+2=4(个)。
故答案为:B。
【分析】要拼成稍大的长方体,需要2层,每层2个,共4个。
二、填空题(28分)
6.(2024一下·东莞期末)从7、3、2中任选两个不同的数字,能组成   个不同的两位数,其中最大的是   ,最小的是   。
【答案】6;73;23
【知识点】排列组合;100以内数的组成;100以内数的大小比较
【解析】【解答】解:可以组成的两位数有73、72、37、32、27、23共6个;
73>72>37>32>27>23,最大的是73,最小的是23。
故答案为:6;73;23。
【分析】从7、3、2中任选两个不同的数字组成两位数,7、3、2在十位都分别可以组成2个不同的两位数,共6个;100以内数的大小比较,三位数大于两位数,两位数比较,十位上大的数就大;如果十位上的数相同,个位上大的数就大。
7.(2024一下·东莞期末)找规律填一填。
43,45,47,   ,   ,   。
【答案】49;51;53
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解:47+2=49
49+2=51
51+2=53。
故答案为:49;51;53。【分析】规律是:依次加上2。
8.(2024一下·东莞期末)在横线上填上“>”“<”或“=”。
39-6   37-5 35+5   34+6
56   65 7+22   22+7
【答案】>;=;<;=
【知识点】100以内数的大小比较;两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解:39-6=33;37-5=32;所以39-6>37-5;
35+5=40;34+6=40;所以35+5=34+6;
56<65;
7+22=29;22+7=29;所以7+22=22+7。
故答案为:>;=;<;=。
【分析】两位数减一位数(不退位),在两位数的个位上减几,十位上的数不变;
两位数加一位数的进位加法,在用个位上的数加一位数后,还要加上整十数。分别计算出结果后再比较大小。
9.(2024一下·东莞期末)数一数,填一填。
       
【答案】30;45
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:十位上是3的数是30;
由4个十和5个一组成的数是45。
故答案为:30;45。
【分析】哪个数位上是几,就在那个数位上写几;两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
10.(2024一下·东莞期末)一个两位数,个位上的数字是6,十位上的数字比个位少3,这个数是   ,与它相邻的两个数是   和   。
【答案】36;35;37
【知识点】100以内数的组成;100以内数的排序
【解析】【解答】解:6-3=3,个位上是6,十位上是3的数是36;与它相邻的两个数是35和37。
故答案为:36;35;37。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,这个数的个位数字是6,十位数字=个位数字-3=6-3=3,这个数是36;相邻的自然数相差1,依据100以内数的排序数一数。
11.(2024一下·东莞期末)22左边的“2”表示   个   ,右边的“2”表示   个   。
【答案】2;十;2;一
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:22左边的“2”在十位上,表示2个十,右边的“2”在个位上,表示2个一。
故答案为:2;十;2;一。
【分析】两位数十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。
12.(2024一下·东莞期末)今天是星期三,因为下雨运动会推迟2天举行,应该在星期   举行运动会。
【答案】五
【知识点】10以内数的排序
【解析】【解答】解:今天是星期三,因为下雨运动会推迟2天举行,应该在星期五举行运动会。
故答案为;五。
【分析】每周都有7天,按照星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、星期六和星期天依次循环,所以星期三过2天是星期五。
13.(2024一下·东莞期末)如下图,找出你认识的图形,并数一数。
长方形 正方形 圆形 三角形
(  )个 (  )个 (  )个 (  )个
【答案】
长方形 正方形 圆形 三角形
4个 1个 2个 3个
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
长方形 正方形 圆形 三角形
4个 1个 2个 3个
故答案为:4;1;2;3。
【分析】依据对平面图形长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形的认识,先数一数,再填空。当多种图形在一起,数其中某种图形的个数时,要按一定的顺序边数边做标记,避免重数或漏数。
14.(2024一下·东莞期末)哥哥在微信上抢红包,第一次抢了5元,第二次抢了14元,第二次比第一次多抢了   元。
【答案】9
【知识点】十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:14-5=9(元)。
故答案为:9。
【分析】第二次比第一次多抢的钱数=第二次墙的钱数-第一次墙的钱数。
15.(2024一下·东莞期末)同学们排队做操,小英前面有6人,后面有3人,这一队共有   人。
【答案】10
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】解:6+3=9(人)
9+1=10(人)。
故答案为:10。
【分析】这一队共有的人数=小英前面的人数+小英后面的人数+小英自己1人。
三、判断题(5分)
16.(2024一下·东莞期末)按0、5、10、15、20…这样的规律排下去,下一个数应该是25。(  )
【答案】正确
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解:20+5=25。
故答案为:正确。
【分析】规律是:依次加上5。据此判断。
17.(2024一下·东莞期末)一个作业本4元8角,付了5元,应找回2元。(  )
【答案】错误
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】一个作业本4元8角,付了5元,应找回5元-4元8角=2角。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】用付的钱数减去一个作业本的钱数即可求出应找回的钱数,注意1元=10角。
18.(2024一下·东莞期末)计算46-2时,可以先算6-2=4,再算40-4=36。(  )
【答案】错误
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解:计算46-2时,可以先算6-2=4,再算40+4=44,原题干计算错误。
故答案为:错误。
【分析】两位数减一位数(不退位),在两位数的个位上减几,十位上的数不变。
19.(2024一下·东莞期末)在算式“15-□=5+□”的“□”里填上相同的数,□里应该填5。(  )
【答案】正确
【知识点】7以内数的加减法;9以内数的加减法;20以内的不退位减法
【解析】【解答】解:当□=1时;15-1=14,5+1=6,14和6不相等;
当□=2时;15-2=13,5+2=7,13和7不相等;
当□=3时;15-3=12,5+3=8,12和8不相等;
当□=4时;15-4=11,5+4=9,11和9不相等;
当□=5时;15-5=10,5+5=10,10和10相等;
所以,在算式“15-□=5+□”的“□”里填上相同的数,□里应该填5;此说法正确。
故答案为:正确。
【分析】把1,2,3,4,5……依次代入计算,使□里填上相同的数,并且结果相等。
20.(2024一下·东莞期末)有18个小朋友玩捉迷藏的游戏,一个小朋友负责找,其他人藏,已经找到了9个,还有9个没找到。(  )
【答案】错误
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解:18-9-1=8(个)。
故答案为:错误。
【分析】还剩下没有找到的人数=总人数-已经找到的人数-负责找的1人。本题需要注意还要减掉负责人的那个小朋友。
四、计算题(26分)
21.(2024一下·东莞期末)直接写出得数。
27-20= 14-6= 35+43= 100-70=
40+50= 92-22= 17-8= 98-74=
【答案】27-20=7 14-6=8 35+43=78 100-70=30
40+50=90 92-22=70 17-8=9 98-74=24
【知识点】整十数加一位数及对应的减法;整十数的加减法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法
【解析】【分析】 100以内的加法(不进位):相同数位对齐,从个位加起,个位与个位相加,十位与十位相加;100以内的减法(不退位):相同数位对齐,从个位减起,个位减个位,十位减十位。
整十数的加减法:将十位上的数字相加减,再在计算的结果末尾添上一个0。
整十数加一位数对应的减法:几十几减几等于几十,几十几减几十等于几。
22.(2024一下·东莞期末)列竖式计算。
57+9= 16+26= 64+27=
81-36= 75-37= 100-57=
【答案】57+9=66
16+26=42
64+27=91
81-36=45
75-37=38
100-57=43
【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
【解析】【分析】 100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
23.(2024一下·东莞期末)看图列式计算。
(只)
【答案】3+2+4=9(只)
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】共有燕子的只数=左边的只数+中间的只数+右边的只数。
24.(2024一下·东莞期末)看图列式计算。
(个)
【答案】5+9=14(个)
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】共有菠萝的数量=左边的菠萝数量+右边的菠萝数量。
五、改错题(6分)
25.(2024一下·东莞期末)森林医生。
【答案】
【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
【解析】【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减。
六、连线题(3分)
26.(2024一下·东莞期末)小动物们分别看到的是什么,连一连。
【答案】
【知识点】从不同方向观察简单物体
【解析】【分析】在要观察物体的哪个面,就看到那个面,燕子在房子的上面,所以燕子看到的是房子的屋顶;
兔子在房子的前面,所以兔子看到的是房子的正面,有门;猴子在房子的侧面,所以猴子看到的是房子的侧面,有一扇窗子;据此连线。
七、作图题(6分)
27.(2024一下·东莞期末)在点子图上分别画出一个长方形、一个正方形。
【答案】
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等;据此画图。
八、解答题(21分)
28.(2024一下·东莞期末)先画一画,再算一算。
比少9个。
________________________
(  )
【答案】
13-9=4(个)
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】的个数=的个数-少的个数。
29.(2024一下·东莞期末)书架上有一些故事书,借走了5本后,还剩8本,书架上原来有多少本故事书?
(本)
【答案】5+8=13(本)
答:书架上原来有13本故事书。
【知识点】5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】书架上原来有故事书的本数=借走的本数+还剩下的本数。
30.(2024一下·东莞期末)全班有46人,一人一本书够吗?
(  )
一人一本书够吗?请圈一圈(“够”“不够”)
【答案】8+39=47(本)
47>46
答:一人一本书够了。
【知识点】100以内数的大小比较;两位数加一位数的加法
【解析】【分析】这两种书的总本数=漫画书的本数+故事书的本数,然后与全班人数比较大小。
31.(2024一下·东莞期末)购物。
(1)买一个篮球比买一副乒乓球拍贵多少元?
(  )
(2)淘气买一双鞋子和一副乒乓球拍,应付多少元?
(  )
(3)妈妈带90元,买了一个书包,应找回多少元?
(  )
【答案】(1)54-25=29(元);29元;(2)66+25=91(元);91元;(3)90-76=14(元);14元
(1)54-25=29(元)
答:买一个篮球比买一副乒乓球拍贵29元。
(2)66+25=91(元)
答:应付91元。
(3)90-76=14(元)
答:应找回14元。
【知识点】100以内数的进位加法;100以内数的退位减法
【解析】【分析】(1)买一个篮球比买一副乒乓球拍贵的钱数=篮球的单价-一副乒乓球拍的单价;
(2)应付的钱数=鞋子的单价+一副乒乓球拍的单价;
(3)应找回的钱数=妈妈带的钱数-书包的单价。
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