5.2 一次函数的概念 课件(共28张PPT)

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5.2 一次函数的概念
第5章 一次函数
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
课时讲解
1
课时流程
2
一次函数与正比例函数的定义
用数量变化的关系求一次函数表达式
用待定系数法求一次函数表达式
知识点
一次函数与正比例函数的定义
知1-讲
1
1. 一次函数的定义:一般地,形如y=kx+b(k,b为常数,k ≠ 0)的函数叫作一次函数,其中x是自变量,y是x的函数.
2. 正比例函数的定义:特别地,当b=0时,y=kx(k为常数,k ≠ 0)叫作x的正比例函数.
知1-讲
3. 一次函数与正比例函数的关系:正比例函数y=kx(k ≠ 0)是一次函数y=kx+b(k ≠ 0)中b=0的特例,即正比例函数都是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数.
知1-讲
特别解读
一次函数y=kx+b的结构特征:
1. k ≠ 0;
2. 自变量x的次数是1;
3. 常数项b可以是任意实数.
知1-练
例 1
下列函数中,哪些是一次函数,哪些是正比例函数?
(1)y=-2x2; (2)y=; (3)y=3x2-x(3x-2);
(4)x2+y=1;(5)y=-.
解题秘方:紧扣一次函数与正比例函数的结构特征识别.
知1-练
解:(1)因为x的次数是2,所以y=-2x2不是一次函数.
(2)因为y==x+,k=,b=,所以y=是一次函数,但不是正比例函数.
(3)因为y=3x2-x(3x-2)=2x,k=2,b=0,
所以它是一次函数,也是正比例函数.
先化简,再判断
知1-练
(4)x2+y=1 ,即y=1-x2.
因为x的次数是2,所以x2+y=1不是一次函数.
(5)因为y=-中的-不是整式,不符合y=kx+b的形式,
所以它不是一次函数.
综上,(2)(3)是一次函数,(3)是正比例函数.
知1-练
技巧点拨
判断函数是不是一次函
数的方法
知2-讲
知识点
用数量变化的关系求一次函数表达式
2
求一次函数表达式时,先理解题意,找出两个变量之间的关系,然后根据题意中的等量关系列出等式,再用含自变量的式子表示函数.
知2-讲
特别提醒
列一次函数表达式类似于列方程,找出等量关系是关键,同时要注意自变量的取值范围.
知2-练
甲、乙两地相距720 km,现有一列高铁从乙地出发,以300 km/h 的速度向甲地行驶. 设t(h)表示高铁行驶的时间,y(km)表示高铁与甲地的距离.
例 2
解题秘方:根据速度、路程和时间的关系,得出y与t之间的关系式,再根据一次函数的定义和各个变量的意义解题.
知2-练
(1)写出y与t之间的关系式,并判断y是否为t的一次函数;
解:根据题意,高铁与乙地的距离为300 t km.
∵甲、乙两地相距720 km,
∴ y与t之间的关系式为y=720-300t.
∴ y是t的一次函数.
知2-练
(2)该高铁从乙地到甲地需要行驶多长时间?
解:将y=0代入y=720-300t,得720-300t=0,
解得t=2.4,∴该高铁从乙地到甲地需要行驶2.4 h.
知2-练
技巧点拨
1. 解本题的关键是探求两个变量之间的相等关系,得出关于t与y的方程,然后用含t的代数式表示y.
2. 求高铁从乙地到甲地需要行驶多长时间,只要求出y=0 时t的值即可.
知3-讲
知识点
用待定系数法求一次函数表达式
3
1. 待定系数法:先设含有未知系数的函数表达式,再根据条件求出这些未知系数的值,从而确定函数表达式的方法叫作待定系数法.
知3-讲
2. 用待定系数法求一次函数表达式的一般步骤
(1)设:设出含有待定系数的函数表达式;
(2)代:把已知条件中的自变量与函数的对应值代入函数表达式,列出关于待定系数的方程(组);
(3)解:解方程(组),求出待定的系数;
(4)回代:将求得的待定系数的值代回所设的表达式中.
知3-讲
上面的步骤可表示如下:
知3-讲
特别提醒
在正比例函数y=kx中,只有一个待定系数k,只需要一个除(0,0) 外的条件即可求出k的值;在一次函数 y=kx+b中,有两个待定系数k,b,因而需要两个条件才能求出k和b的值.
知3-练
根据下表中一次函数的自变量x与函数y的对应值,可得p的值为( )
例 3
x -2 0 1
y 3 p 0
A. 1 B. -1 C. 3 D. -3
解题秘方:紧扣待定系数法求函数表达式的步骤求解.
知3-练
解:设一次函数的表达式为y=kx+b.
由表中对应值可知,当x=-2时,y=3 ;当x=1时,y=0,
由此得到解得
∴一次函数的表达式为y=-x+1.
当x=0时,y=(-1)×0+1=1 ,即p的值为1 .
答案:A
知3-练
思路导引
y是x的一次函数→设表达式为y=kx+b→将两组值代入表达式→列出方程组→求出k与b的值→写出函数表达式
知3-练
[中考·陕西]经验表明,树在一定的成长阶段,其胸径
(树的主干在地面以上1.3 m处的直径)越大,树就越高.通过对某种树进行测量研究,发现这种树的树高y(m)是其胸径x(m)的一次函数.已知这种树的胸径为0.2 m时,树高为20 m;这种树的胸径为0.28 m时,树高为22 m.
例 4
知3-练
解题秘方:紧扣“这种树的树高y(m)是其胸径x(m)的一次函数”,用待定系数法求解.
知3-练
解:设y与x之间的函数表达式为y=kx+b(k ≠ 0).
根据题意,得解得
∴ y与x之间的函数表达式为y=25x+15.
(1)求y与x之间的函数表达式.
知3-练
解:当x=0.3时,y=25×0.3+15=22.5.
答:当这种树的胸径为0.3 m时,其树高为22.5 m.
(2)当这种树的胸径为0.3 m时,其树高是多少?
知3-练
解法提醒
根据题中信息,利用待定系数法确定函数表达式,当已知自变量的取值时,利用函数表达式便可求出相对应的函数值.
一次函数的概念
一次函数
正比例函数
定义
函数表达式

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