资源简介

(共26张PPT)
旧知温故：
违法行为的三种类型是：__________、_________、__________
情形辨析
故意损坏文物，情节严重，判有期徒刑七个月并处罚金3000元
小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚。
某公司因擅自用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
小东寒假在家无聊，于是拨打110谎报险情，被公安机关拘留五日。
张某因醉酒驾驶被警方查获，最终被判处拘役4个月
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
行政违法
民事违法
行政违法
刑事违法
刑事违法
第四单元 生活在法治社会
11.2 犯罪与刑罚
第11课 远离违法犯罪
◆政治认同：增强法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，依法自律，远离犯罪，做一个遵纪守法的人。
◆道德修养：加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。
◆法治观念：了解犯罪的含义、特征，了解刑罚的含义、分类。加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，做尊法学法 守法用法的人。
◆健全人格：掌握刑罚的分类，理解刑罚的作用。能够判断 犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不 良行为的能力。
◆责任意识：树立法律意识，增强守法观念，做尊法学法守法用法的人。
核心素养目标
自主学习
刑法的含义和作用？
01
犯罪的基本特征？
02
刑罚的含义和类型？
03
如何同犯罪行为作斗争？
04
要求：阅读教材P96-99，在课本上标记问题要点。（3分钟）
1993年至2003年，余华英与同伙在贵州、重庆、云南等地拐卖儿童十七名。
2004年，余华英和同伙在云南拐卖两名儿童后被抓，分别被判有期徒刑8年。
2022年6月，余华英被重庆警方抓捕归案。
2023年9月，贵阳市中院一审以拐卖儿童罪判余华英死刑，余华英提出上诉。
2023年11月，余华英拐卖儿童案二审开庭，检察机关建议发回重审。
2024年10月，贵阳市中院再次认定余华英犯罪情节特别严重，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
2024年12月，贵州省高级人民法院驳回余华英上诉，维持一审死刑判决。
2025年2月，最高人民法院核准，贵阳市中级人民法院对余华英执行死刑。
余英华被判死刑依据的是哪部法律？
刑法
内涵：
刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（定罪、量刑）
作用：
我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。
刑法
刑罚
犯罪
规定
后果
1.刑法的内涵及作用是什么？
课堂笔记
行为一：张某殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于行政违法行为。
行为二：陈某殴打他人，导致其重伤，触犯了刑法，属于犯罪行为。
小组讨论
情境思考：同样是殴打他人，为什么陈某的行为属于犯罪行为？
因为陈某的行为具有严重的社会危害性，导致他人重伤或死亡，是具有刑事违法性的行为
危害程度 违反的法律 承担的法律责任 违法类型
行为一
行为二
轻微伤害
严重危害
治安管理处罚法
刑法
行政处罚
刑罚处罚
一般违法行为
犯罪
余华英的罪行导致17个家庭的骨肉分离和家庭破裂。尽管她已被依法执行死刑，但这些家庭所承受的痛苦和损失是无法挽回的。
《刑法》204条规定，犯拐卖儿童罪的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；情节特别严重的，处死刑，并处没收财产。
贵州省高院经二审审理，裁定驳回上诉，维持原判，并报请最高人民法院核准。最高人民法院经复核，依法核准余华英死刑。
①严重社会危害性
②刑事违法性
③应当受到刑罚处罚
根据余英华案件，分析：犯罪行为的基本特征。
课堂笔记：2.犯罪的基本特征：P97-98
犯罪的
最本质特征
犯罪的
法律标志
犯罪的
必然法律后果
犯罪的三个基本特征的关系：
犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成区分罪与非罪的标准。
道法
①犯罪是具有严重社会危害性的行为。
行为一
殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。
行为二
故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
任何违法行为都有社会危害性。
社会危害性不同，违法的性质不同。
犯罪的最本质特征
课堂笔记：犯罪的基本特征：P97-98
道法
②犯罪是具有刑事违法性的行为。
行为一
殴打他人或者故意伤害他人身体的，违反了治安管理处罚法，属于行政违法行为。
行为二
故意伤害他人身体，致人轻伤、重伤或者死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。
任何违法行为都违反了法律。
违反的法律不同，违法的性质不同。
区分犯罪与其他违法行为
的法律分界线。
课堂笔记：犯罪的基本特征：P97-98
道法
③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。
15岁的学生林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式，强行向几名中学生多次索要财物，一年内共计索得三千余元。
任何违法行为都要承担法律责任。
承担的法律责任不同，违法的性质不同。
最严厉的强制性法律制裁
犯罪的必然法律后果。
根据《中华人民共和国刑法》第二百七十四条的规定，敲诈勒索公私财物，如果数额较大或者多次进行敲诈勒索，将构成敲诈勒索罪。所以林某的行为构成了犯罪。
林某的行为属于什么性质？应当如何处理？
课堂笔记：犯罪的基本特征：P97-98
最本质特征
法律标志
必然法律后果
犯罪的基本特征
应受刑罚处罚性
刑事违法性
严重社会危害性
犯罪的特征是区分罪与非罪的标准
含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。
犯罪含义及基本特征：
案例分析
15岁的中学生王某，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达1000多元，最终被公安机关一举抓获。
人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处王某有期徒刑三年零六个月。
严重社会危害性
刑事违法性
受到刑罚处罚
王某的行为是犯罪行为吗？结合材料说明判定理由。
王某的行为属于犯罪行为。
理由：①抢夺他人财物1000多元，情节严重，具有严重社会危害性。
②触犯了刑法，具有刑事违法性；③并且他被判处有期徒刑三年零六个月，受到了刑罚处罚。所以他的行为是犯罪行为。
林某使用言语威胁、搜身、殴打等方式向他人索要财物，这是以非法占有他人财物为目的，以暴力、胁迫等方法强行劫取他人财物的行为，属于抢劫罪。抢劫罪是侵犯财产和侵犯公民人身权利的犯罪。
根据刑法的规定，已满十四周岁的林某犯抢劫罪，应负刑事责任，但由于林某是未成年人，可以酌情减轻处罚。
（1）内涵：刑罚是指审判机关依法对犯罪分子所适用的、最严厉的、强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。
（2）类型：我国的刑罚分为主刑和附加刑。
①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。
【笔记】 3.刑罚的内涵和类型？P98
知识归纳
人民法院
刑罚
附加刑
主刑
管制
拘役
死刑
有期徒刑
无期徒刑
驱逐出境
罚金
没收财产
剥夺政治权利
不关押，限制自由，人民和群众监督改造
1-6个月
就近关押
外国公民和无国籍公民
【注意】拘留与拘役；罚款与罚金的区别：
拘留、罚款适用于行政违法行为。拘役、罚金适用于犯罪。
只能独立适用
既可附加适用，也可独立适用
主刑
①管制:不予以关押，但限制其一定的自由，由社区依法
实施矫正，3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。
②拘役:短期剥夺犯罪分子人身自由，1个月以上6个
月以下，数罪并罚不得超过1年。
③有期徒刑:在一定期限内剥夺犯罪分子人身自由并强制
劳动改造，6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过3年。
④无期徒刑:剥夺犯罪分子终身自由并强制劳动改造。
⑤死刑:剥夺犯罪分子生命。
刑罚的具体解读——主刑
附加刑
①罚金:强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用
于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。
②剥夺政治权利:剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活
动的权利。（政治权利包括：选举权和被选举权、政
治自由、监督权。）
③没收财产:将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，
强制无偿地收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害
国家安全罪、贪污贿赂罪等。
④驱逐出境:强迫犯罪的外国人离开我国国境。
刑罚的具体解读——附加刑
案例分析
面对违法犯罪行为，小明的哪些行为值得我们学习？
小明在放学回家的路上，看到一个陌生人正在抢夺一位老奶奶的钱包。小明没有直接冲上去与歹徒搏斗，而是一边大声呼喊“抓小偷”，引起周围人的注意，一边迅速跑到附近的商店，向店主借用电话报警。最终，在周围群众的协助和警察的努力下，歹徒被成功抓获，老奶奶的钱包也失而复得。
1.保持冷静理智：小明没有冲动行事，而是迅速冷静下来思考应对策略。
2.借助他人力量：小明通过大声呼喊“抓小偷”，引起周围人的注意，借助周围群众的力量对歹徒形成威慑，让歹徒难以轻易逃脱，增加了制止犯罪行为的可能性。
3.及时报警求助：小明迅速跑到附近商店借电话报警，及时向专业执法力量寻求帮助，为成功抓获歹徒提供了有力支持。
4.采取灵活方式：小明没有直接与歹徒搏斗，而是采取了呼喊和报警等间接方式，应对犯罪行为。
(1).面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助；
【见义勇为】
(2).要善于斗争，在保全自己，减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。
【见义智为】
课堂笔记：4.如何同犯罪行为作斗争？P98
同违法犯罪作斗争的常见方法
及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。
虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。
记住违法犯罪分子的体貌特征。
了解违法犯罪分子的去向。
保护好作案现场。
见义勇为见义巧为见义智为
知识拓展
课堂小结
犯罪与刑罚
含义：是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制
裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容
种类：主刑、附加刑
刑法的内容及作用
犯罪的基本特征
刑罚的含义
和种类
同违法犯罪作斗争的做法
内容：是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责
任和对犯罪人处以何种刑罚的法律
作用：是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器
严重社会危害性
刑事违法性
应受刑罚处罚性
敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助
善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社
会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争
1 . 周某犯受贿罪,被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年。对周某数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。上述判决中属于主刑的有（ ）
A.无期徒刑,有期徒刑 B.剥夺政治权利,没收财产
C.有期徒刑,没收财产 D.无期徒刑,剥夺政治权利
A
课堂练习
2. 快递员小张将快递送到某出租房门口时,发现屋里几个人神神秘秘,怀疑他们正在利用手机或电脑实施电信诈骗。此时,小张正确的做法是（ ）
A. 立刻冲进屋内,直接揭穿这些人的真实面目
B. 不动声色地离开出租房,及时拨打电话报警
C. 签完快递后,转身离开,不给自己惹麻烦
D. 找几个身强力壮的朋友,破门而入搜查证据
B
3. 张某利用职务之便非法窃取公民个人信息3万余条,并将窃取的信息贩卖给他人,从中获利5000余元。人民检察院以侵犯公民个人信息罪提起公诉,人民法院对此案件进行审理,对张某作出判决。下列判决符合此案件的是（ ）
A. 公开道歉,赔偿损失 B. 警告罚款,恢复原状
C. 有期徒刑,并处罚金 D. 有期徒刑,驱逐出境
C
4.小清发现一诈骗团伙正在实施诈骗，于是他赶紧到隐蔽处悄悄报警，并详细地向公安机关提供案发地点及犯罪人员的特征，公安机关根据小清提供的线索，很快抓获了这个诈骗团伙。由此看出，守护正义，青少年应该（ ）
A．相信自己，不惜一切代价与违法犯罪行为作斗争
B．讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为
C．视而不见，赶紧离开案发地，避免引火烧身
D．公正司法，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义
课堂练习
B
司法机关的做法

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