统编版语文一年级下册20小壁虎借尾巴 课件(共13张PPT)

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统编版语文一年级下册20小壁虎借尾巴 课件(共13张PPT)

资源简介

(共13张PPT)



益虫
是 。

( )
尾巴

小壁虎
小壁虎为什么借尾巴?
(原因)
小壁虎向谁借尾巴?
(经过)
小壁虎借到尾巴了吗?
(结果)
尾巴被蛇咬断
向小鱼借尾巴
向牛借尾巴
向燕子借尾巴
借不到尾巴
长出新尾巴
看图猜答案
小壁虎为什么借尾巴?
小壁虎向谁借尾巴?
小壁虎借到尾巴了吗?
图文读故事
1
2
1.读一读第1、2自然段,圈出不认识的字。
2.试着猜一猜它的读音和意思,和同桌说说你是怎么猜的。
看图
联系上下文
联系生活
小壁虎为什么借尾巴?
原因
3
你从哪儿知道小壁虎向谁借尾巴了?用“===”画出来。
4
5
小壁虎向 、 和 尾巴,都 借到尾巴。
经过
6
7
结果
小壁虎捉蚊子













结构
半包围
走字底
走之底
先外后内
先内后外
小鱼姐姐,您把尾巴姐给我行吗?
牛伯伯,您把尾巴姐给我行吗?
燕子阿姨,您把尾巴姐给我行吗?
有称呼
有礼貌用语
商量语气
不行啊,我要用尾巴拨水呢。
不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。
不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。
分角色读
妈妈,我的尾巴被( ),我觉得没有尾巴( )。于是,我向( )借尾巴,可它的尾巴要用来( );我向( )借尾巴,可它的尾巴要用来( );我向( )借尾巴,可它的尾巴要用来( ),我一路上都( )尾巴。怎么办呢?
尾巴的用处
平衡
脱毛逃命
求偶
表达心情
再生
断尾逃生

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