陕西省西安市新城区西光中学教育集团多校协作2024-2025学年八年级下学期6月期末语文试题(图片版,含答案)

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陕西省西安市新城区西光中学教育集团多校协作2024-2025学年八年级下学期6月期末语文试题(图片版,含答案)

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西光中学教育集团2024-2025学年第二学期
初二年级语文月考试题
(满分120分,考试时长120分钟)
一、积累和运用(23分)
阅读语段,完成下列小题。
2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,在这激动人
心的时刻,中华儿女用纷至a来的祝福表达自己的骄傲和自豪。东风着陆场,这片广袤无
垠的沙漠戈壁,记录了中国航天事业一路走来的铿锵步伐,也将见证着中国人航天梦想的逐
步实现。中国航天人前赴后继,用骨气、汗水乃至生命去探索太空,他们是名其实的英
雄。
1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)神舟十七号载(A.zàiB.i)人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。()
(2)东风着(A.zhu6B.zho)陆场,这片广表无垠的沙漠戈壁。()
2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)纷至a来
(2)名f0其实
3.经典诗文默写。(10分)
(1)海内存知己,
。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(2)
,落日故人情。(李白《送友人》)
(3)无意苦争春,
一。(陆游《卜算子咏梅》)
(4)黄发垂髫,
一。(陶渊明《桃花源记》)
(5)杜甫川唱来柳林铺笑,
。(贺敬之《回延安》)
(6)
教然后知困。(《虽有嘉肴》)
(7)苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中表达作者被贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自
许、不愿随波逐流的心境的诗句是:“
、8为
(8)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,“
表现诗人崇高理想和
美好心愿以及作者忧国忧民的情怀。
阅读语段,按要求完成下面的题目。
①诚信,是一种品质,一言既出,驷马难追;诚信,也是一种责任,言出必行,行必
有果。②不管岁月如何变迁,环境如何变化,诚信始终是景行行止的道德品质,是安身立命
的道德标尺。③中华民族历来推崇“诚外无物”,强调“君子养心,莫善于诚”“处己、事上、
答案第1页,共7页
临下,皆当如诚为主。”④对于诚信的执若与坚守,可以说已深深熔铸于国人的一,成为
中华传统美德的一。
4请写出第②句划线句子的主干。(2分)
5。第③句的标点符号使用有误,请将修改意见写在下面。(2分)
6.请将下面的语句分别填在第④句横线上。(只填序号)(2分)
A.精神血脉
B.精神基因
7。阅读《钢铁是怎样炼成的》,完成下面问题。(3分)
有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年都应该读读《钢铁是怎样炼成的》”,请
你结合名著,说说这部小说为什么值得一读。
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的材料,完成下列小题。(9分)
【材料一】
随着电子信息技术的发展,电子书越来越多地取代了纸质书,以网络社交媒体为代表
的虚拟体验逐渐取代了我们的现实生活体验短视频大行其道,进一步侵占了纸质书的阅读土
壤。尤其以ChatGPT为代表的人工智能技术迅速崛起,在方便人们获取信息和知识的同时,
也给儿童阅读带来了新的危机,不能不引起我们的关注与思考。
以ChatGPT为代表的人工智能技术往往给人一种错觉,只要跟这些人工智能工具一对
话,几乎所有知识都可以信手拈来,以往靠一页一页地翻阅图书获取知识的方式己经变得“老
掉牙”。这样的“认识”如果进入学生们的潜意识,可能会加剧“功利性阅读”的发展趋势,
让真正的阅读销声匿迹。试想,面对教师精心设计的阅读题目,学生们可以不假思索地输入
到对话框里,迅速获得结构清晰、逻辑严谨的智能回复,还可以避免雷同答案的出现。这样
一来,完成阅读理解可以说不费吹灰之力。既然如此,孩子们又何必不辞劳苦地一字一句地
读书呢?
【材料二】
在ChatGPT时代,不但儿童阅读的意义会遭遇挑战,而且儿童阅读的实践也会面临诸
多问题。首先,为“方便”起见,儿童可以在对话框中通过提问了解需要阅读的图书,得到
一个人云亦云的故事或情节梗概,造成“假阅读”的现象,儿童无法体验到自己亲身阅读所
答案第2页,共7页《西光中学教育集团2024-2025学年第二学期初二年级语文月考试题》参考答案
1.(1)BA
2.沓

3.(1)天涯若比邻
(2)浮云游子意
(3)一任群芳妒
(4)并怡然自乐
(⑤)红旗飘飘把手招
(6)学然后知不足
(⑦)拣尽寒枝不背栖,寂寞沙洲冷
(8)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
4.诚信是品质。
5.把句号移到引号外面。
6.A B
7,示例一:这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说,成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英
雄形象,保尔柯察金经历了一系列的人生挑战,他却不向命运屈服,越来趣坚强,以另一种方式实践着自
己的生命誓言,这本书对青年的成长有若重要意义与影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在
相当长的时间里成为青年精神生活最重要的支柱。
示例二:此书在塑造人物形象时采用了内心独白的方式,这种写法使人物形象生动饱满。譬如,小说将保
尔在疾病缠身,丧失了战斗能力的严峻时刻,内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻
感人。
示例三:这本书的名言警句很多,能激励我们成长。如:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨.”
示例四:本书最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如:保尔在手术之后,
医生诊断他将双目失明,失去劳动能力,但他没有就此消沉,反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小
说.…
示例五:保尔为理想而献身的精神值得学习。他因救朱朱赫来而入狱,面对敌人的严刑拷打,坚贞不屈:
他为了革命英勇作战,头部受伤,右眼失明:他为了革命牺牲了与冬妮娅的爱情。
8.(1)儿童阅读前可以得到故事或情节梗概,这样会造成“假阅读”的现象,儿童无法体验到自己亲身阅读所
带来的幸福和快乐:(2)孩子们利用人工智能对话工具可以迅速获得“个性化”定制的读后感,使以往可
以促进儿童进行深度阅读和思考的读后感也无法发挥应有的作用:(3)阅读激发的创作很有可能会由人工
智能“代工”,儿章失去独立思考的兴趣和创作的动力。
9.()提倡儿童“天真的阅读”,不带先入为主的意见,让孩子用自己的心灵去体会:(2)真正信任儿童,珍
视每个儿童独特的阅读体会,尊重儿童在阅读过程中所产生的思想、情感和审美共鸣,让该子成为阅读的
主人:(3)鼓励整本书阅读,给孩子以必要的心灵成长的空间和时间,让他们有机会形成健全的心智世界:
(4)通过有效的阅读,培养孩子的想象力、创造力和独立思考的能力,在人工智能时代成为新思想的创造者,
答案第1页,共2页

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