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19 咕 咚
听声音，能猜读“咕咚”的读音吗？
咕 咚
统编版一年级语文下册 第八单元 阅读 第19课
生字学习
咕 咚
口+古=咕
口+冬=咚
形声字
1
2
3
4
5
6
7
朗读课文，标出生字和段落。
说说你的发现，和你借助图片认识了哪些字
全文没有拼音。
有些段落之间有空行。这是：连环画课文。
学习课文
1.数一数课文里有几幅图。
2.听课文朗读，找一找每一幅图对应的的是哪几个自然段的内容。
学习课文
6-7
3-4
1-2
5
生字学习
熟牛肉
生牛肉
扔掉
扌+卓=掉
zhuó
生字学习
吓人
口+下=吓
湖水
氵+胡=湖
生字学习
梅花鹿
好啦
口+拉=啦
生字学习
大 象
野 牛
生字学习
拦 住
扌+兰=拦
lán
领 着
令+页=领
yè
lìng
生字学习
领 着
令+页=领
yè
lìng
页字旁
页
生字学习
哪里
那儿
口+那=哪
比一比，读一读
口+
十
尼
力
天
八
千
欠
咸
少
冬
牙
昌
古
马
下
乎
巴
向
那
土
拉
咚
吗
呀
哪
响
咕
吓
呼
啦
吧
唱
吐
口+
舌
吵
喊
吹
叶
吴
呢
加
只
口+
音相同或相近，字义与口有关
音不同，字义与口有关
音不同，字义与口无关
在森林里，小动物们被“咕咚”吓得到处逃跑。这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？一起去看看吧！
木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！
读第一自然段，想一想：“咕咚”到底是什么？
木瓜掉进湖里发出的声音
1
学习课文
资料库
木瓜：蔷薇科木瓜属，灌木或小乔木，高达5--10米，叶片椭圆卵形或椭圆圆形，稀倒卵形，长5--8厘米，宽3.5--5.5厘米，叶柄长5--10毫米，微被柔毛，有腺齿；果实长椭圆形，长--厘米，暗黄色，木质，味芳香，果梗短。花期4月，果期9--10月。
学习课文
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
2
用“—”画出写兔子动作的词语，用“﹏”画出兔子说的话。
拔腿就跑
兔子心理非常
害怕
学习课文
兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
2
用“—”画出写兔子动作的词语，用“﹏”画出兔子说的话。
拔腿就跑
兔子心理非常
害怕
读一读
1、小偷看见警察来了，拔腿就跑。
2、快要迟到了，我飞快地背上书包，拔腿就跑。
3、我在放学路上看见一条蛇，吓得拔腿就跑。
4、看见猫来了，老鼠拔腿就跑。
你有过这样的经历吗？
，吓得拔腿就跑。
小朋友们吃过木瓜吗？木瓜甜甜的，你们看，木瓜的皮金黄金黄的，这样的木瓜就是熟了的。谁知道跟“熟”意思相反的词？
熟——生
学习课文
小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
3
猴子知道“咕咚”是什么吗？它为什么跑呢？
小猴子一听，就跟着跑起来
（1） 一 就 。
（2） 一 就 。
小明
看
明白了
我
回家
开始做作业
朗读第4自然段，动物们知道“咕咚”是什么吗？它们为什么跑 一个跟着一个表现了什么？
表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理，
写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。
这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，‘咕咚’来了！”
一个
跟着一个
4
③
④
听到这个声音，动物们是什么表现呢？
看图想象当时的场面，用哪一个词语可以形容？
乱糟糟、慌成一团、热闹……
课后第二题：大伙儿为什么跟着兔子一起跑？
看图学习第5自然段。
图中的小动物们在干什么？
野牛拦住了大伙，问“咕咚”在哪里，谁看见了。
大象看见了，也跟着跑起来。野牛拦住他，问：“‘咕咚’在哪里，你看见了？”大象说：“没看见，大伙都说‘咕咚’来了。”野牛又问大伙，大伙也都说没看见。最后问兔子，兔子说：“是我听见的，‘咕咚’就在那边的湖里。”
学习第5自然段，野牛跟它们有什么不同？它是怎么做的？用“—”画出来。
野牛沉着、冷静。
5
对比两幅图，动物们和野牛的表情有什么不同？
学习课文
学习课文
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚!
6
大伙你看看我，我看看你，都笑了。
7
知道“咕咚”怎么回事
：不好意思地笑了
笑
你最喜欢故事里的谁？为什么呢？
我最喜欢野牛，因为野牛听到事情后，不是别人说什么就是什么，而是亲自去了解事情的真相！
学习课文
兔子领着大家来到湖边。正好又有一个木瓜从高高的树上掉进湖里，咕咚!
6
“领”是什么意思呢？
领：带着
比一比，读一读
小兔：”不好啦，‘咕咚’可怕极了！”
小猴子：“不好啦，不好啦，‘咕咚’来了，大家快跑哇！”
大伙：“快逃命啊，‘咕咚’来了，”
只说“咕咚”可怕极了
认为“咕咚”追着他们来了。
以为“咕咚”吃他们来了
他们把“咕咚”越传越厉害
动物们跟着兔子跑起来，边跑边叫快逃命！
木瓜掉进湖里，兔子吓了一跳，拔腿就跑。
兔子领着大家来到湖边，看到木瓜掉进湖里，发出咕咚一声响。
野牛拦住大家问：“'咕咚'在哪里，你们看见了？”
一、二段
三、四段
五段
六、七段
连环画课文
理清脉络
兔子
小猴子
狐狸
山羊
小鹿
大象
野牛
都有谁跟着跑？按照先后顺序介绍一下。
课堂总结
咕咚
兔子
拔腿就跑
小猴子
跟着跑
狐狸、山羊、小鹿、大象
跟着跑
野牛
问出究竟
熟透的木瓜
要学会思考
不盲目跟从
1.“咕咚”是一个可怕的怪物。（ ）
2.狐狸呀，山羊啊，小鹿哇都听到了“咕咚”声，一个跟着一个跑起来。
（ ）
3.猴子、狐狸、山羊、小鹿、大象其实并没有听到“咕咚”声，大家没有思考就跟着跑起来。 （ ）
课堂练习
组词：惊吓 吓人 吓到 吓呆
结构：
音序：
部首:
组词：因为 为了 为什么
结构：独体字
音序：
部首:
组词：可怕 害怕 不怕 哪怕 怕生
结构：
音序：
部首:
组词：大家 人家 回家 家长 家乡
结构：
音序：
部首:
组词：大象 想象 气象 象牙 现象
结构：独体字
音序：
部首:
组词：没有 没完 没事 没用 没空
结构：
音序：
部首:
组词：到达 迟到 达到 看到 到处
结构：
音序：
部首:
再见

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