资源简介 (共27张PPT)第三章 圆3.6 直线和圆的位置关系课时1 直线和圆的位置关系及切线的性质1.直线和圆的位置关系的判定2.切线的性质. (重点、难点)学习目标新课导入(1)d(2)d=r(3)d>rABCd点A在圆内点B在圆上点C 在圆外三种位置关系O点到圆心距离为d⊙O半径为r点和圆的位置关系有哪几种?新课讲解思考:设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,在直线和圆的不同位置关系中,你能根据d与r的大小关系确定直线和圆的位置关系吗?新课讲解如图,圆心O到直线的距离d与⊙O的半径r的大小有什么关系 ●O●O相交●O相切相离rrr┐dd┐d┐1)直线和圆相交d______r;2) 直线和圆相切<d______r;=3) 直线和圆相离d______r;>新课讲解例已知 Rt△ABC的斜边 AB= 8 cm, AC= 4 cm.(1)以点C为圆心作圆,当半径为多长时, AB与⊙O相切?(2)以点C为圆心,分别以2 cm和4 cm的长为半径作两个圆,这两个 圆与AB分别有怎样的位置关系?新课讲解(1)如图,过点C作AB的垂线,垂足为D.∵AC = 4cm,AB = 8 cm,∴cosA=∴ ∠ A = 60°.∴ CD = ACsinA = 4 sin 60° = (cm).因此,当半径长为 cm时,AB与⊙ C相切.(2)由(1)可知,圆心C到AB的距离 d = cm,所以当r = 2cm时,d>r, ⊙ C与AB相离;当r = 4cm时,d解:新课讲解前面我们已学过的切线的性质有哪些?答:①切线和圆有且只有一个公共点;②切线和圆心的距离等于半径.切线还有什么性质?切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径.新课讲解例如图所示,AB 为⊙ O 的直径,PD 切⊙ O 于点C,交AB 的延长线于点D,且∠ D=2 ∠ CAD.(1)求∠ D 的度数.(2)若CD=2,求BD 的长.新课讲解(1)连接OC. ∵ AO=CO,∴∠ OAC= ∠ ACO. ∴∠ COD=2 ∠ CAD.又∵∠ D=2 ∠ CAD,∴∠ D= ∠ COD.∵ PD 与⊙ O 相切于点C,∴ OC ⊥ PD,即∠ OCD=90° .∴∠ D=45° .(2)由(1)可知△ OCD 是等腰直角三角形.∴ OC=CD=2.由勾股定理,得OD= = =2 ,∴ BD=OD-OB=2 -2.解:课堂小结1.直线和圆的位置关系:相交、相切、相离.(1)从公共点数来判断;(2)从d与r间的数量关系来判断.2.直线和圆的位置关系的性质与判定:(1)直线和圆相离 d>r;(2)直线和圆相切 d=r;(3)直线和圆相交 d<r.当堂小练1.如图,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D,E分别是AC,AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是( )A.相交B.相切C.相离D.无法确定A当堂小练2.如图,AB是⊙O的直径,点C为⊙O外一点,CA,CD是⊙O的切线,A,D为切点,连接BD,AD.若∠ACD=30°,则∠DBA的大小是( )A.15°B.30°C.60°D.75°B拓展与延伸如图,在平面直角坐标系第一象限内有一矩形OABC,B(4,2),现有一圆同时和这个矩形的三边都相切,则此圆的圆心P的坐标为______________________________.(1,1)或(3,1)或(2,0)或(2,2)直线l与☉O 的位置关系 直线l与☉O 的公共点个数 d与r的 大小关系 图形相离 图1相切 图2相交 图3d<rd=rd>r2101.填表:课后练习2.(2024江苏一模)已知☉O的半径为5,直线l与☉O有2个公共点,则点O到直线l的距离可能是( )A.3 B.5 C.7 D.不能确定A3.如图,AB是☉O的直径,BC是☉O的切线,点B为切点,若AB=8,tan∠BAC=,则BC的长为 . 6 A.65° B.60° C.50° D.25°4.(2024黑龙江模拟)如图,AD,BC是☉O的直径,点P在BC的延长线上,PA与☉O相切于点A,连接BD,若∠P=40°,则∠ADB的度数为( )A5.(北师9下P90、人教9上P101)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3 cm,BC=4 cm,以点C为圆心画圆,当半径r为下列值时,☉C与直线AB分别有怎样的位置关系?(1)r=2 cm;(2)r=2.4 cm;(3)r=3 cm.解:过点C作CD⊥AB,垂足为点D.在Rt△ABC中,AB==5(cm).根据三角形的面积公式有AB·CD=AC·BC,∴CD==2.4(cm).∴圆心C到直线AB的距离d=2.4 cm.(1)当r=2 cm时,有d>r,∴☉C与AB相离.(2)当r=2.4 cm时,有d=r,∴☉C与AB相切.(3)当r=3 cm时,有d<r,∴☉C与AB相交.6.(2024西安模拟)如图,AB为☉O的直径,点C在☉O上,AD与过点C的切线互相垂直,垂足为D.连接BC并延长,交AD的延长线于点E.(1)求证:AE=AB;(2)若AB=10,BC=6,求CD的长.(1)证明:连接AC,OC,∵CD为切线,∴OC⊥CD,∵CD⊥AD,∴OC∥AD,∴∠OCB=∠E,∵OB=OC,∴∠OCB=∠B,∴∠B=∠E,∴AE=AB.(2)若AB=10,BC=6,求CD的长.(2)解:∵AB为直径,∴∠ACB=90°,∴AC==8,∵AB=AE=10,AC⊥BE,∴CE=BC=6,CD·AE=AC·CE,∴CD=7.如图,已知∠AOB=30°,点P是OA上的一点,OP=24 cm,以r为半径作☉P.(1)若r=12 cm,试判断☉P与直线OB的位置关系;(2)若☉P与直线OB相离,试求出r需满足的条件.解:过点P作PC⊥OB,垂足为C,则∠OCP=90°.∵∠AOB=30°,OP=24 cm,∴PC=OP=12 cm.(1)当r=12 cm时,r=PC,∴☉P与OB相切,即☉P与OB的位置关系是相切.(2)当☉P与OB相离时,r<PC,∴r需满足的条件是0 cm<r<12 cm.★8. 0.50 如图,A,B,C是☉O上的三个点,四边形OABC是平行四边形,过点C作☉O的切线,交AB的延长线于点D.(1)求∠ADC的大小;(2)经过点O作CD的平行线,与AB交于点E,与☉O交于点F,连接AF,求∠FAB的大小.解:(1)∵CD是☉O的切线,C为切点,∴OC⊥CD,即∠OCD=90°.∵四边形OABC是平行四边形,∴AB∥OC,即AD∥OC,∴∠ADC+∠OCD=180°,∴∠ADC=180°-∠OCD=90°.(2)经过点O作CD的平行线,与AB交于点E,与☉O交于点F,连接AF,求∠FAB的大小.(2)连接OB,则OB=OA=OC,∵四边形OABC是平行四边形,∴OC=AB,∴OA=OB=AB,即△AOB是等边三角形,∴∠AOB=60°,由OF∥CD,∠ADC=90°,得∠AEO=∠ADC=90°,∴OF⊥AB,∴BE=AE,∴∠FOB=∠FOA=AOB=30°,∴∠FAB=FOB=15°.请完成课本本节对应习题布置作业感谢大家观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览