资源简介

一.温故知新
?4.怎样做到依法行政（建设法治政府）？P52-53
①政府及工作人员由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律正确行使权力。p52
②政府全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。 p52
③防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,推进民主法治建设进程。p53
④公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 P52
一.温故知新
?6.怎样做到厉行法治（建设法治中国/社会）？P53-55
①全体社会成员必须做到厉行法治，在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。P53
②增强尊法学法守法用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。P54
③加强法治宣传，弘扬法治精神，营造良好的法治文化环境，树立“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向。 P55
④国家要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 P53
⑤政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用法治思维和法治方式的能力。 P54
⑥既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 P55
⑦坚定不移走中国特色社会主义道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。P50
6.1 国家权力机关
二.时政播报
2024年7月27日，在印度新德里召开的联合国教科文组织第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。至此，中国世界遗产总数达到59项。
　　“北京中轴线”纵贯北京老城南北，始建于13世纪，形成于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天全长7.8公里、世界上最长的城市轴线。“北京中轴线”15个遗产构成要素，自北向南依次为：钟鼓楼、万宁桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、太庙、社稷坛、天安门广场及建筑群（天安门广场、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、国家博物馆和人民大会堂）、正阳门、南段道路遗存、天坛、先农坛、永定门，遗产区面积589公顷，缓冲区面积4542公顷。
视频中的“家人”是谁？
三.导入新课
第五课 守望精神家园
5.1 延续文化血脉

九年级上册 道德与法治
四.教学目标
政治认同：通过观看文化的视频及图片，体会中华文化的源远流长与博大精深。列
举中外文化交流和中华文化走向世界的例子，创设问题情境，引导学生感受中华文化的繁荣兴盛与独特魅力，提高中华文化认同感、归属感、民族自豪感，坚定文化自信。
道德修养：借用美德故事及榜样人物的先进事迹，感受中华优秀传统文化的核心思想理念和人文精神，体会中华传统美德的力量，在公共生活中做一个文明的社会成员并积极弘扬中华优秀传统文化，践行中华传统美德。
教学重点：中华文化、中华美德。
教学难点：弘扬中华优秀传统文化，传承中华传统美德，增强文化自信。
议题一
探究一：《逃出大英博物馆》之寻家之旅
女孩的原身是谁铸就的？玉器代表中华文化的哪一部分？
五.新知探究
独具特色的
语言文字
思考：（1）你还知道哪些中华文化的代表？
（2） 能用一个成语来形容一下中华文化的特点吗？
博大精深
人类文明史上唯一没有中断而延续至今的古老文明。
源远流长
?1.中华文化的内容及特点
浩如烟海的
文化典籍
名扬世界的
科技工艺
异彩纷呈的
文学艺术
薪火相传
历久弥新
知识小结：?1.中华文化的内容及特点？P59
①内容：
②特点：
独具特色的语言文字，浩如烟海的文学典籍，
名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。
源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和
海纳百川、有容乃大的包容力。
议题一：中华文化根
探究二：《逃出大英博物馆》之归家之路
在回家的路上，你看到哪些独属于中国的文化？
五.新知探究
2019年，良渚遗址成功申报世界文化遗产。
2011年，西湖文化景观成功申报世界文化遗产。
2014年，中国大运河成功申报世界文化遗产。
杭州第19届亚运会，作为亚洲规模最大、代表亚洲最高水准的综合性运动会，也成为了中国文化与世界文化交流对话的舞台。吉祥物是一组承载深厚底蕴和充满时代活力的机器人，组合名为"江南忆"，出自唐朝诗人白居易的名句"江南忆，最忆是杭州"，融合了杭州的历史人文、自然生态和创新基因。
请从吉祥物的设计灵感中思考，中华文化有何价值？
"琮琮"
"莲莲"
"宸宸"
?2.中华文化的重要性
吉祥物灵感来源：杭州三大世界文化遗产
①文化是一个国家、一个民族的灵魂，是中华民族的“根”。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
议题一：中华文化根
知识小结：?2.中华文化的重要性（作用、价值、意义）P60-61
探究三：《逃出大英博物馆》之家国永安
“我们是泱泱大国，中国人不做偷鸡摸狗之事，我们会风风光光、堂堂正正的回家。”这体现出我们对自身文化怎样的情感？
五.新知探究
文化自信
国潮国风——唤醒民族的记忆
中国诗词大会
思考：是什么让人们对国潮充满热情？
对中华传统文化生命力的坚定信念，对于中华传统文化的自信。
中国风服饰亮相巴黎时装周
中国功夫
中餐越来越受到外国人的青睐
京剧
书法
中华文化——在世界舞台大放异彩
观看这个视频，你有什么感受？为什么要坚定文化自信？
?3.坚定文化自信的重要性
辜鸿铭先生说，“千万不要以为我们割掉了毛发，穿上了西装，满嘴的English，洋人就会高看我们。恰恰相反，当一个中国人西化成一个洋人的时候，恰恰会引起他们的蔑视。”
习近平指出：“历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。” 坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。P60
②中华文化是中华民族最深层的精神追求，是独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 P61
③中华文化源远流长、博大精深。P59
④文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。是最深沉、最持久的力量。P61
⑤没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
⑥坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
议题一：中华文化根
知识小结：3.为什么要坚定文化自信？P60-61
杭州亚运会开幕式上，良渚遗址、运河古桥；琴棋书画、诗酒茶印；梅兰竹菊、松荷柳桂……这些文化瑰宝与裸眼3D、AR数字穹顶、3D双威亚、流体计算、巨幅网幕等高科技结合，实现了技术与艺术的双向奔赴，让中外观众一同感受到气象万千的中华文化正不断绽放出新的时代光彩。
《典籍里的中国》将流传千古的文化典籍影视化，以“文化访谈+戏剧+影视化”的方式对典籍进行通俗化解读。
我国是社会主义国家，我国民主价值的源头是中华优秀传统文化中的民本思想。
?4.新时代怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
思考：材料启示我们如何坚定文化自信？
推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
思考：图片材料启示我们增强文化自信还需要怎么做？
发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
一带一路传播中华文化
中国电影大放异彩
?4.新时代怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
“美美与共”到“天下大同”
传承中华文化，绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想，“以古人之规矩，开自己之生面”，实现中华文化的创造性转化和创新性发展。
——习近平：2014年文艺工作座谈会
我们要在守正创新中坚定文化自信，担当使命、奋发有为，在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明。
——习近平：2023年6月2日文化传承座谈会
①坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；
②继承革命文化，发展社会主义先进文化；
③不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
文化
自信
知识小结：?4.如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义
文化？P62
议题一：中华文化根
议题二
活动：小小故事会
请同学们分享收集的美德小故事，并说说这个故事体现了哪种传统美德。
五.新知探究
探究四：中华传统美德之特点和内容
忧国忧民、道济天下
勤劳勇敢、自强不息
自尊互敬、助人为乐
诚信守法、见利思义
孝敬父母、尊敬师长
律己宽人、扬善抑恶
内涵丰富，博大精深
①特点：
②主要内容：
中华传统美德内涵丰富、博大精深
有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，
有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，
有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，
有诚信守法、见利思义的高尚情操，
有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，
有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
知识小结：5.中华传统美德的特点和内容？P63
议题二：美德万年长
在当代，在我们身边也大量存在着这样的人(如道德模范、感动中国人物等)。经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯中，成为一种文化基因，也是五千年中华文化的精髓所在。
思考：有人说传统美德过时了？你认为呢？为什么？
五.新知探究
探究五：中华传统美德之重要性
“中国保尔”朱彦夫，他参加了抗美援朝的长津湖战役，是他们连的唯一幸存者。经过47次手术、93天的昏迷，朱彦夫失去了双手双脚，仅剩下一只0.3视力的右眼。但他不想躺在功劳簿上度过一生。他回到家乡，用残肢夹着粉笔，教乡亲们认字；他拄着拐、拖着假肢，一步一步带领村民们走向致富之路。
①中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 P62
②中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。P64
③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。P65
知识小结：6.为什么要弘扬中华传统美德（重要性）？P62-65
议题二：美德万年长
结合自身实际，谈谈青少年如何弘扬中华传统美德。
五.新知探究
探究六：中华传统美德之践行
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
议题二：美德万年长
知识小结：?7.青少年怎样弘扬中华传统美德？P65
延续文化血脉
美德万年长
中华文化根
青少年如何弘扬传统美德？
中国特色社会主义文化构成
中华文化形成、内容、特点
传统美德的内涵是什么？
为什么要弘扬传统美德？
中华文化的作用
文化自信的重要性
精髓
六.课堂收获
怎样坚定文化自信
1. 近年来，中国风被广泛应用于流行文化领域比如流行歌、说唱和街舞等，它是建立在中国传统文化的基础上，蕴含着大量的中国元素，比如歌曲中加入中国古诗词，曲风中加入一些东方乐器，深受人们喜欢。这说明（ ）
①中华文化具有与时俱进的创造力
②中华文化是中华传统美德的精髓
③流行歌曲要受人们喜欢，必须加入古诗词
④认同中华优秀传统文化是文化自信的表现
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
C
七.拓展提高
2.党的二十大报告指出，我们要坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。我们要深化文明交流互鉴，推动中华文化更好地走向世界。这段话给我们的启示是（ ）
①应该学习和复制人类文明的一切优秀成果，超越文明冲突
②必须坚持推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
③要不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌
④要弘扬中华传统文化，创造优越的中华文明，形成世界影响力
A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④
C
七.拓展提高
3.材料一 杭州亚运会不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛会。比如杭州亚运会吉祥物的组合名，出自唐朝诗人白居易的名句“江南忆，融入了甲骨文以及浙江八大水系。礼服“星耀”结合青花瓷、牡丹等中国文化元素。以“潮起亚细亚“为主题的盛大开幕式向世界呈现中华文化之美，以“中国风”托起“亚运范”，各种融合之新、理念之新展现新时代中国与亚洲、与世界的文化交融，传递出更深层次的文化自信。
材料二 2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在京召开，首次提出习近平文化思想。建设中国特色社会主义文化，必须以“坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新”的方法论作为行动指南。
(1)结合材料一，杭州亚运会展现出的文化魅力，让你有怎样的感悟？
(2)结合材料二，思考在习近平文化思想指引下，我们应如何坚定文化自信？
七.拓展提高
①中华文化源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
②文化是一个国家、一个民族的灵魂。
③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
④中华文化独一无二的理念、智慧、气质、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
⑤文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念。是最深沉、最持久的力量。
⑥没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
⑦坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。

（1）结合材料一，杭州亚运会展现出的文化魅力，让你有怎样的感悟？
学生自主思考—学生讲解—学生补充—展示答案—学生记忆
(2)结合材料二，思考在习近平文化思想指引下，我们应如何坚定文化自信？
①要坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展；
②继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，铸就文化新辉煌，弘扬中华民族精神。
③积极学习、宣传、弘扬中华优秀传统文化，让世界了解源远流长、博大精深的中华文化。
④增强保护本民族文化的责任感和使命感，守护好自己的精神家园
⑤用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，以我为主，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流
⑥积极参加形式多样的文化活动，认真写好汉字，说好中国话，过好传统节日，保护文化遗产。
学生自主思考—学生讲解—学生补充—展示答案—学生记忆
如果由你来推介莒县文化，你会选择哪些作为莒县的城市文化名片？课下，请同学们以小组为单位设计制作一张精美的莒县文化名片。
八.课外拓展
探究实践：做家乡文化推介官
中华文化是中华民族的根，只有根深才能叶茂，传统美德作为中华文化的精髓，蕴含丰富的道德资源，是代代相传的民族智慧。
在文化纷杂的新时代，作为中华儿女，我们要传承中华文化，弘扬传统美德，坚定文化自信，延续文化血脉，守护我们共同的精神家园。
九.教师寄语

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