资源简介

广东省东莞市南城街道2024-2025学年度第二学期学情调研第一次月考五年级英语试卷
（2025五下·东莞月考） Linda和朋友张鹏的日常活动是怎样的呢？阅读下面的对话，从所给的七个句子中选择六个句子补全对话。将选项前的字母编号写在横线上。
A. What do you do after school B. What day is it today C. What about you D. When do you go to the park E. Can I go and play with you F. Where do you go after school G. What do you do on Saturday
Linda: Hello, Zhang Peng. 　1． 　
Zhang Peng: Today is Friday. 　2． 　
Linda: I often play sports, sometimes I read some books. 　3． 　
Zhang Peng: Usually I visit my grandparents. 　4． 　
Linda: I often fly a kite with Sam in the park on Saturday.
Zhang Peng: Sounds great! 　5． 　
Linda: At 9:30 in the morning.
Zhang Peng: I like flying a kite, too. 　6． 　
Linda: Of course! See you on Saturday morning!
Zhang Peng: See you.
（2025五下·东莞月考） Linda理想中的学校生活是什么样的呢？读下面的短文，回答问题。
I like to get up late, so in my ideal (理想的) school classes start at 9:00 a. m. It finishes at 3:0Op. m. So we can do lots of sports after school. In my ideal school, there is a big dining hall. We can eat delicious food in it. We can listen to music in the hall. We can have maths every day because maths is very interesting. The classes are very small. There are 15 students in each class. We can have a big library with a lot of useful books for learning. We can also have a swimming pool. After school, we only have half an hour(小时) of homework every day. Every month, we can go on a school trip to a museum or a theater (剧院)
7．When do the classes start in my ideal school
A．3:00p.m. B．9:00a.m.
8．What does the word "dining hall" mean
A．食堂 B．房间
9．Why do we have maths every day
A．Because it is interesting.
B．BecauseI will be a maths teacher.
10．How many students are there in my class in my ideal school
A．Sixteen. B．Fifteen.
11．What's the best title（标题)for the passage
A．My class B．My ideal school
（2025五下·东莞月考） Linda有个可爱的表弟Tony，他们相处得怎么样呢？请读下面短文，判断正误。
Linda has a cousin. His name is Tony. Linda is 11 years old. Tony is 11 years old, too. They go to school together and go back home together. They often do homework in Linda's home, sometimes in Tony's home. They have lunch together. They are happy to be together. Their parents often visit each other(互相). Sometimes the two families go out for traveling together on weekends. They often go to parks. When they are in parks, Linda and Tony play games, and their parents talk to each other. They really like their weekends.
12．Linda's cousin's name is Tony.
13．Linda and Tony are happy when they are together.
14．Sometimes Tony does homework in Linda's home.
15．The two families often go to zoos.
16．Linda's parents and Tony's parents like their weekends.
（2025五下·东莞月考） Linda弟弟的每一天都很充实，我们来一起了解下吧。阅读下面短文，选择合适的单词将短文补充完整，使其意思通顺，合理，完整。每空只填一词，每词只用一次。
afternoon clean busy breakfast swimming name friends sports have a.m.
Hello! My 　17． 　 is Tom. I am a primary school student. I am very 　18． 　every day. Let me tell you about my day. I usually get up at 6:30 　19． 　I　20． 　 my room, wash my face and brush my teeth. Then I eat 　21． 　at 7 o'clock. I usually go to school at 7:30 a.m. from Monday to Friday. I　22． 　 four classes in the morning and two classes in the 　23． 　. After class, I often go home with my　24． 　 at 4:30 p.m. I often play 　25． 　on Fridays and I often go 　26． 　on Saturdays.
（2025五下·东莞月考） Linda正在和同学谈日常的活动。请认真阅读答句，写出相应的问句，让对话合理，通顺。
27．Linda: I usually eat dinner at 6 o'clock. 　 　？
Jack: Yes, I usually eat dinner at 6 o'clock, too.
28．Sally: Peter, you are so early. 　 　？
Linda: I get up at 5:30.
29．Jane: I often do sports on the weekend. 　 　
Linda: I often go shopping on the weekend.
30．Lucy: The weekend is coming. 　 　？
Linda: No, I don't often play sports on the weekend.
31．Jack: We finish class at 11:40 in the morning. 　 　？
Linda: We finish class at l o'clock.
32．（2025五下·东莞月考） 相信你也会分享自己的日常活动安排了吧。请从下面两幅图中选择一幅图进行描写，写成一段通顺的话。可以给人物起名字，展开合理想象，注意书写规范，不少于5句话。
答案解析部分
【答案】1．B；2．A；3．C；4．G；5．D；6．E
【知识点】计划安排；周末活动；个人信息
【解析】【分析】A. What do you do after school 你放学后做什么？
B. What day is it today 今天是星期几？
C. What about you 你呢？
D. When do you go to the park 你什么时候去公园？
E. Can I go and play with you 我可以和你一起去玩吗？
F. Where do you go after school 你放学后去哪里？
G. What do you do on Saturday 你在星期六做什么？
【点评】考查补全对话，这是一篇关于日常活动安排的对话。先通读全文了解大致内容，再根据上下文的问答逻辑，结合所给选项的含义，选择合适的句子填空，注意时态和人称的一致性。
1．根据下文Today is Friday.今天是星期五。可知上文是在询问今天是星期几，选项B符合语境，故选B。
2．根据下文I often play sports, sometimes I read some books.我经常做运动，有时我读一些书。可知上文是在询问对方放学后做什么，选项符合语境，故选A。
3．根据上文I often play sports, sometimes I read some books.我经常做运动，有时我读一些书。以及下文Usually I visit my grandparents.通常我去看望我的祖父母。可知这里是反问对方的情况，选项C符合语境，故选C。
4．根据下文I often fly a kite with Sam in the park on Saturday.我经常在星期六和萨姆在公园放风筝。可知这里是询问对方周六做什么，选项G符合语境，故选G。
5．根据下文At 9:30 in the morning.上午9点30分。可知上文询问去公园的时间，选项D符合语境，故选D。
6．根据上文I like flying a kite, too.我也喜欢放风筝。以及下文Of course! See you on Saturday morning!当然！星期六早上见！可知这里是询问能否一起去放风筝，选项E符合语境，故选E。
【答案】7．B
8．A
9．A
10．B
11．B
【知识点】学校生活；介绍类语篇
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了琳达理想中的学校生活，包括上课时间、课后活动、学校设施以及作业量等方面，展现出她对理想学校生活的期望。
【点评】考查阅读理解，先通读全文了解文章大意，再带着问题去文中找依据，注意细节，如时间、地点、人物等信息，同时要注意对词汇和句子的理解，结合常识进行判断。
7．句意：在我理想的学校，课程什么时候开始？A：下午3点；B：上午9点。根据文中I like to get up late, so in my ideal (理想的) school classes start at 9:00 a. m.可知课程上午9点开始，故答案为B。
8．句意：dining hall这个词是什么意思？A：食堂；B：房间。根据文中In my ideal school, there is a big dining hall. We can eat delicious food in it.提到在理想学校有大的dining hall，可以在里面吃美味食物，结合常识可知是食堂。故答案为A。
9．句意：我们为什么每天都有数学课？A：因为它很有趣；B：因为我将成为一名数学老师。根据文中We can have maths every day because maths is very interesting.可知原因是数学有趣，故答案为A。
10．句意：在我理想的学校，我们班有多少学生？A：十六个；B：十五个。根据文中The classes are very small. There are 15 students in each class.可知每个班有15个学生。故答案为B。
11．句意：这篇文章的最佳标题是什么？A：我的班级；B：我理想的学校。文章主要围绕琳达理想中的学校生活展开，包括课程、设施等，并非只讲班级。可知最佳标题是"我理想的学校"，故答案为B。
【答案】12．正确
13．正确
14．错误
15．错误
16．正确
【知识点】记叙文；个人情况；家庭信息；学校生活
【解析】【分析】文章大意】本文主要介绍了琳达和她11岁的表弟托尼的日常生活，他们一起上学、回家、做作业、吃午饭，周末两家还会一起去公园游玩，他们的父母也互相拜访，两家人都很享受周末时光。
【文章体裁】这是一篇记叙文，主要围绕琳达和表弟托尼的生活展开叙述。
【做题技巧/考查知识点】做这类判断正误的题目，需要仔细阅读文章，将题目与原文内容进行细致比对，注意细节信息，如人物、时间、地点、事件等是否与原文一致。同时要理解文章中句子的含义，避免因理解偏差导致判断错误。
【点评】
12．句意：琳达的表弟叫托尼。根据原文句子Linda has a cousin. His name is Tony.可知琳达的表弟确实叫托尼，故答案为正确。
13．句意：琳达和托尼在一起时很开心。根据原文句子They are happy to be together.可知他们在一起时是开心的，故答案为正确。
14．句意：有时托尼在琳达家做作业。根据原文句子They often do homework in Linda's home, sometimes in Tony's home.可知他们经常在琳达家做作业，有时在托尼家做作业，故答案为错误。
15．句意：这两个家庭经常去动物园。根据原文句子Sometimes the two families go out for traveling together on weekends. They often go to parks.可知两家周末经常去公园，而不是动物园，故答案为错误。
16．句意：琳达的父母和托尼的父母喜欢他们的周末。根据原文句子They really like their weekends. 这里的 they 指代的是琳达、托尼以及他们的父母，可知两家人都喜欢他们的周末，故答案为正确。
【答案】17．name；18．busy；19．a.m.；20．clean；21．breakfast；22．have；23．afternoon；24．friends；25．sports；26．swimming
【知识点】记叙文；个人情况；学校生活
【解析】【分析】文章大意：短文以Tom的视角，介绍了他作为一名小学生，从早到晚一天的日常学习和课余生活安排，展现了其忙碌而充实的生活状态。
【点评】考查选词填空，仔细阅读每个句子，理解上下文语境，依据句子所描述的场景、动作、时间等信息，从给定单词中挑选出符合语义和语法规则的词汇。
17．句意：你好！我的____是Tom。Tom是一个名字，这里需要一个表示"名字"的词，name名字，符合语境，故答案为name。
18．句意：我每天都非常____。此处需要一个形容词，从后文对一天行程的描述可知，Tom的日程安排很满，busy忙碌的，用来形容他每天的状态合适，故答案为busy。
19．句意：我通常在早上6点半起床。6:30是具体时刻，a.m.表示"上午；早上" ，用于表示时间点，符合此处语境，故答案位a.m.
20．句意：我____我的房间，洗脸，刷牙。这里需要一个动词来描述对房间的动作，clean打扫clean my room打扫我的房间，故答案为clean。
21．句意：然后我在7点吃____。结合前文起床、洗漱等早上的活动，这里7点应该是吃早饭的时间，breakfast早饭 ，符合语境，故答案为breakfast。
22．句意：我上午____四节课。句中缺少动词，表示"有几节课"要用have，句子时态是一般现在时，主语I是第一人称，动词用原形，故答案为have。
23．句意：我上午有四节课，____有两节课。前文提到in the morning ，与之相对应的是in the afternoon，afternoon下午"，符合语境，故答案为afternoon。
24．句意：下课后，我经常在下午4点半和我的____一起回家。这里需要一个表示人物关系的词，friends朋友，复数形式，with my friends和我的朋友们，符合语境。故答案为friends。
25．句意：我经常在周五进行____。play sports是固定短语，意思是"进行体育运动；做运动" ，符合周五进行课余活动的语境，故答案为sports。
26．句意：我经常在周五进行体育运动，在周六经常去____。go swimming是固定搭配，意为"去游泳" ，
故答案为swimming。
【答案】27．Do you usually eat dinner at 6 o'clock
28．What time do you get up
29．What do you often do on the weekend
30．Do you often play sports on the weekend
31．What time do you finish class
【知识点】一般疑问句；特殊疑问句
【解析】【点评】考查情景交际，仔细分析答句内容和结构。若答句是Yes/No形式，问句通常为一般疑问句，借助助动词Do/Does开头；若答句是具体信息，如时间、活动内容等，问句则为特殊疑问句，依据具体信息选择合适的特殊疑问词，同时要保证人称和时态与答句一致。
27．句意：我通常在6点吃晚饭。……？是的，我也通常在6点吃晚饭。根据Jack的回答Yes可知，问句是一般疑问句。结合Linda说的吃晚餐时间，可知此处是询问Jack是否也在6点吃晚餐。问句是以Do开头的一般疑问句，符合语境。故答案为：Do you usually eat dinner at 6 o'clock
28．句意：彼得，你来得真早。……？我5:30起床。根据Linda的回答可知，Sally询问的是Linda起床的时间。对时间提问用What time，句子时态是一般现在时，主语是you，借助助动词do构成疑问句，故答案为：What time do you get up
29．句意：我周末经常做运动。……？我周末经常去购物。根据Linda的回答可知，Jane询问的是Linda在周末经常做什么。对动作提问用What，句子是一般现在时，主语是you，借助助动词do构成疑问句，故答案为：What do you often do on the weekend
30．句意：周末就要来了。……？不，我周末不经常做运动。从Linda的回答No可知，问句是一般疑问句。结合回答内容，可知此处是询问Linda周末是否经常做运动。用Do开头构成一般现在时的一般疑问句，故答案为：Do you often play sports on the weekend
31．句意：我们上午11:40下课。……？我们1点下课。根据Linda的回答可知，Jack询问的是Linda他们下课的时间。对时间提问用What time，句子时态是一般现在时，主语是you，借助助动词do构成疑问句，故答案为：What time do you finish class
32．【答案】Last Sunday, my family and I went on a wonderful hiking trip to Green Mountain. My father, Tom, carried a big backpack. There are snacks and water in backpack. My mother, Lisa, led the way. My little sister Amy and I sang song together. During the hiking trip, we get close to the nature and had a great time.
【知识点】看图写话
【解析】【分析】这是一 看图写话 作文，标题可以为A Happy Hiking Trip，可用第三人称 they，也可用第一人称复数we。时态一般现在时或一般过去时。首先点明时间和事件，然后描述徒步过程，从天气、环境、人物互动等方面展开。最后抒发情感，展现徒步旅行中的美好经历，突出亲近自然带来的愉悦和放松。可使用短语：go on a hiking trip去徒步旅行 ；There be 句型，have a great time玩得开心，get close to亲近。
【点评】考查书面表达，写作文时要注意仔细观察图片中的所有元素，包括人物、动作、环境等，挖掘可写内容，避免遗漏关键信息。确定好写作人称和时态后，按照一定逻辑顺序组织内容，如时间顺序、活动发展顺序等，使作文条理清晰。准确运用所学的词汇和句型，注意语法正确，可适当运用形容词、副词等修饰词，让描述更生动。
1 / 1广东省东莞市南城街道2024-2025学年度第二学期学情调研第一次月考五年级英语试卷
（2025五下·东莞月考） Linda和朋友张鹏的日常活动是怎样的呢？阅读下面的对话，从所给的七个句子中选择六个句子补全对话。将选项前的字母编号写在横线上。
A. What do you do after school B. What day is it today C. What about you D. When do you go to the park E. Can I go and play with you F. Where do you go after school G. What do you do on Saturday
Linda: Hello, Zhang Peng. 　1． 　
Zhang Peng: Today is Friday. 　2． 　
Linda: I often play sports, sometimes I read some books. 　3． 　
Zhang Peng: Usually I visit my grandparents. 　4． 　
Linda: I often fly a kite with Sam in the park on Saturday.
Zhang Peng: Sounds great! 　5． 　
Linda: At 9:30 in the morning.
Zhang Peng: I like flying a kite, too. 　6． 　
Linda: Of course! See you on Saturday morning!
Zhang Peng: See you.
【答案】1．B；2．A；3．C；4．G；5．D；6．E
【知识点】计划安排；周末活动；个人信息
【解析】【分析】A. What do you do after school 你放学后做什么？
B. What day is it today 今天是星期几？
C. What about you 你呢？
D. When do you go to the park 你什么时候去公园？
E. Can I go and play with you 我可以和你一起去玩吗？
F. Where do you go after school 你放学后去哪里？
G. What do you do on Saturday 你在星期六做什么？
【点评】考查补全对话，这是一篇关于日常活动安排的对话。先通读全文了解大致内容，再根据上下文的问答逻辑，结合所给选项的含义，选择合适的句子填空，注意时态和人称的一致性。
1．根据下文Today is Friday.今天是星期五。可知上文是在询问今天是星期几，选项B符合语境，故选B。
2．根据下文I often play sports, sometimes I read some books.我经常做运动，有时我读一些书。可知上文是在询问对方放学后做什么，选项符合语境，故选A。
3．根据上文I often play sports, sometimes I read some books.我经常做运动，有时我读一些书。以及下文Usually I visit my grandparents.通常我去看望我的祖父母。可知这里是反问对方的情况，选项C符合语境，故选C。
4．根据下文I often fly a kite with Sam in the park on Saturday.我经常在星期六和萨姆在公园放风筝。可知这里是询问对方周六做什么，选项G符合语境，故选G。
5．根据下文At 9:30 in the morning.上午9点30分。可知上文询问去公园的时间，选项D符合语境，故选D。
6．根据上文I like flying a kite, too.我也喜欢放风筝。以及下文Of course! See you on Saturday morning!当然！星期六早上见！可知这里是询问能否一起去放风筝，选项E符合语境，故选E。
（2025五下·东莞月考） Linda理想中的学校生活是什么样的呢？读下面的短文，回答问题。
I like to get up late, so in my ideal (理想的) school classes start at 9:00 a. m. It finishes at 3:0Op. m. So we can do lots of sports after school. In my ideal school, there is a big dining hall. We can eat delicious food in it. We can listen to music in the hall. We can have maths every day because maths is very interesting. The classes are very small. There are 15 students in each class. We can have a big library with a lot of useful books for learning. We can also have a swimming pool. After school, we only have half an hour(小时) of homework every day. Every month, we can go on a school trip to a museum or a theater (剧院)
7．When do the classes start in my ideal school
A．3:00p.m. B．9:00a.m.
8．What does the word "dining hall" mean
A．食堂 B．房间
9．Why do we have maths every day
A．Because it is interesting.
B．BecauseI will be a maths teacher.
10．How many students are there in my class in my ideal school
A．Sixteen. B．Fifteen.
11．What's the best title（标题)for the passage
A．My class B．My ideal school
【答案】7．B
8．A
9．A
10．B
11．B
【知识点】学校生活；介绍类语篇
【解析】【分析】文章大意：本文主要介绍了琳达理想中的学校生活，包括上课时间、课后活动、学校设施以及作业量等方面，展现出她对理想学校生活的期望。
【点评】考查阅读理解，先通读全文了解文章大意，再带着问题去文中找依据，注意细节，如时间、地点、人物等信息，同时要注意对词汇和句子的理解，结合常识进行判断。
7．句意：在我理想的学校，课程什么时候开始？A：下午3点；B：上午9点。根据文中I like to get up late, so in my ideal (理想的) school classes start at 9:00 a. m.可知课程上午9点开始，故答案为B。
8．句意：dining hall这个词是什么意思？A：食堂；B：房间。根据文中In my ideal school, there is a big dining hall. We can eat delicious food in it.提到在理想学校有大的dining hall，可以在里面吃美味食物，结合常识可知是食堂。故答案为A。
9．句意：我们为什么每天都有数学课？A：因为它很有趣；B：因为我将成为一名数学老师。根据文中We can have maths every day because maths is very interesting.可知原因是数学有趣，故答案为A。
10．句意：在我理想的学校，我们班有多少学生？A：十六个；B：十五个。根据文中The classes are very small. There are 15 students in each class.可知每个班有15个学生。故答案为B。
11．句意：这篇文章的最佳标题是什么？A：我的班级；B：我理想的学校。文章主要围绕琳达理想中的学校生活展开，包括课程、设施等，并非只讲班级。可知最佳标题是"我理想的学校"，故答案为B。
（2025五下·东莞月考） Linda有个可爱的表弟Tony，他们相处得怎么样呢？请读下面短文，判断正误。
Linda has a cousin. His name is Tony. Linda is 11 years old. Tony is 11 years old, too. They go to school together and go back home together. They often do homework in Linda's home, sometimes in Tony's home. They have lunch together. They are happy to be together. Their parents often visit each other(互相). Sometimes the two families go out for traveling together on weekends. They often go to parks. When they are in parks, Linda and Tony play games, and their parents talk to each other. They really like their weekends.
12．Linda's cousin's name is Tony.
13．Linda and Tony are happy when they are together.
14．Sometimes Tony does homework in Linda's home.
15．The two families often go to zoos.
16．Linda's parents and Tony's parents like their weekends.
【答案】12．正确
13．正确
14．错误
15．错误
16．正确
【知识点】记叙文；个人情况；家庭信息；学校生活
【解析】【分析】文章大意】本文主要介绍了琳达和她11岁的表弟托尼的日常生活，他们一起上学、回家、做作业、吃午饭，周末两家还会一起去公园游玩，他们的父母也互相拜访，两家人都很享受周末时光。
【文章体裁】这是一篇记叙文，主要围绕琳达和表弟托尼的生活展开叙述。
【做题技巧/考查知识点】做这类判断正误的题目，需要仔细阅读文章，将题目与原文内容进行细致比对，注意细节信息，如人物、时间、地点、事件等是否与原文一致。同时要理解文章中句子的含义，避免因理解偏差导致判断错误。
【点评】
12．句意：琳达的表弟叫托尼。根据原文句子Linda has a cousin. His name is Tony.可知琳达的表弟确实叫托尼，故答案为正确。
13．句意：琳达和托尼在一起时很开心。根据原文句子They are happy to be together.可知他们在一起时是开心的，故答案为正确。
14．句意：有时托尼在琳达家做作业。根据原文句子They often do homework in Linda's home, sometimes in Tony's home.可知他们经常在琳达家做作业，有时在托尼家做作业，故答案为错误。
15．句意：这两个家庭经常去动物园。根据原文句子Sometimes the two families go out for traveling together on weekends. They often go to parks.可知两家周末经常去公园，而不是动物园，故答案为错误。
16．句意：琳达的父母和托尼的父母喜欢他们的周末。根据原文句子They really like their weekends. 这里的 they 指代的是琳达、托尼以及他们的父母，可知两家人都喜欢他们的周末，故答案为正确。
（2025五下·东莞月考） Linda弟弟的每一天都很充实，我们来一起了解下吧。阅读下面短文，选择合适的单词将短文补充完整，使其意思通顺，合理，完整。每空只填一词，每词只用一次。
afternoon clean busy breakfast swimming name friends sports have a.m.
Hello! My 　17． 　 is Tom. I am a primary school student. I am very 　18． 　every day. Let me tell you about my day. I usually get up at 6:30 　19． 　I　20． 　 my room, wash my face and brush my teeth. Then I eat 　21． 　at 7 o'clock. I usually go to school at 7:30 a.m. from Monday to Friday. I　22． 　 four classes in the morning and two classes in the 　23． 　. After class, I often go home with my　24． 　 at 4:30 p.m. I often play 　25． 　on Fridays and I often go 　26． 　on Saturdays.
【答案】17．name；18．busy；19．a.m.；20．clean；21．breakfast；22．have；23．afternoon；24．friends；25．sports；26．swimming
【知识点】记叙文；个人情况；学校生活
【解析】【分析】文章大意：短文以Tom的视角，介绍了他作为一名小学生，从早到晚一天的日常学习和课余生活安排，展现了其忙碌而充实的生活状态。
【点评】考查选词填空，仔细阅读每个句子，理解上下文语境，依据句子所描述的场景、动作、时间等信息，从给定单词中挑选出符合语义和语法规则的词汇。
17．句意：你好！我的____是Tom。Tom是一个名字，这里需要一个表示"名字"的词，name名字，符合语境，故答案为name。
18．句意：我每天都非常____。此处需要一个形容词，从后文对一天行程的描述可知，Tom的日程安排很满，busy忙碌的，用来形容他每天的状态合适，故答案为busy。
19．句意：我通常在早上6点半起床。6:30是具体时刻，a.m.表示"上午；早上" ，用于表示时间点，符合此处语境，故答案位a.m.
20．句意：我____我的房间，洗脸，刷牙。这里需要一个动词来描述对房间的动作，clean打扫clean my room打扫我的房间，故答案为clean。
21．句意：然后我在7点吃____。结合前文起床、洗漱等早上的活动，这里7点应该是吃早饭的时间，breakfast早饭 ，符合语境，故答案为breakfast。
22．句意：我上午____四节课。句中缺少动词，表示"有几节课"要用have，句子时态是一般现在时，主语I是第一人称，动词用原形，故答案为have。
23．句意：我上午有四节课，____有两节课。前文提到in the morning ，与之相对应的是in the afternoon，afternoon下午"，符合语境，故答案为afternoon。
24．句意：下课后，我经常在下午4点半和我的____一起回家。这里需要一个表示人物关系的词，friends朋友，复数形式，with my friends和我的朋友们，符合语境。故答案为friends。
25．句意：我经常在周五进行____。play sports是固定短语，意思是"进行体育运动；做运动" ，符合周五进行课余活动的语境，故答案为sports。
26．句意：我经常在周五进行体育运动，在周六经常去____。go swimming是固定搭配，意为"去游泳" ，
故答案为swimming。
（2025五下·东莞月考） Linda正在和同学谈日常的活动。请认真阅读答句，写出相应的问句，让对话合理，通顺。
27．Linda: I usually eat dinner at 6 o'clock. 　 　？
Jack: Yes, I usually eat dinner at 6 o'clock, too.
28．Sally: Peter, you are so early. 　 　？
Linda: I get up at 5:30.
29．Jane: I often do sports on the weekend. 　 　
Linda: I often go shopping on the weekend.
30．Lucy: The weekend is coming. 　 　？
Linda: No, I don't often play sports on the weekend.
31．Jack: We finish class at 11:40 in the morning. 　 　？
Linda: We finish class at l o'clock.
【答案】27．Do you usually eat dinner at 6 o'clock
28．What time do you get up
29．What do you often do on the weekend
30．Do you often play sports on the weekend
31．What time do you finish class
【知识点】一般疑问句；特殊疑问句
【解析】【点评】考查情景交际，仔细分析答句内容和结构。若答句是Yes/No形式，问句通常为一般疑问句，借助助动词Do/Does开头；若答句是具体信息，如时间、活动内容等，问句则为特殊疑问句，依据具体信息选择合适的特殊疑问词，同时要保证人称和时态与答句一致。
27．句意：我通常在6点吃晚饭。……？是的，我也通常在6点吃晚饭。根据Jack的回答Yes可知，问句是一般疑问句。结合Linda说的吃晚餐时间，可知此处是询问Jack是否也在6点吃晚餐。问句是以Do开头的一般疑问句，符合语境。故答案为：Do you usually eat dinner at 6 o'clock
28．句意：彼得，你来得真早。……？我5:30起床。根据Linda的回答可知，Sally询问的是Linda起床的时间。对时间提问用What time，句子时态是一般现在时，主语是you，借助助动词do构成疑问句，故答案为：What time do you get up
29．句意：我周末经常做运动。……？我周末经常去购物。根据Linda的回答可知，Jane询问的是Linda在周末经常做什么。对动作提问用What，句子是一般现在时，主语是you，借助助动词do构成疑问句，故答案为：What do you often do on the weekend
30．句意：周末就要来了。……？不，我周末不经常做运动。从Linda的回答No可知，问句是一般疑问句。结合回答内容，可知此处是询问Linda周末是否经常做运动。用Do开头构成一般现在时的一般疑问句，故答案为：Do you often play sports on the weekend
31．句意：我们上午11:40下课。……？我们1点下课。根据Linda的回答可知，Jack询问的是Linda他们下课的时间。对时间提问用What time，句子时态是一般现在时，主语是you，借助助动词do构成疑问句，故答案为：What time do you finish class
32．（2025五下·东莞月考） 相信你也会分享自己的日常活动安排了吧。请从下面两幅图中选择一幅图进行描写，写成一段通顺的话。可以给人物起名字，展开合理想象，注意书写规范，不少于5句话。
【答案】Last Sunday, my family and I went on a wonderful hiking trip to Green Mountain. My father, Tom, carried a big backpack. There are snacks and water in backpack. My mother, Lisa, led the way. My little sister Amy and I sang song together. During the hiking trip, we get close to the nature and had a great time.
【知识点】看图写话
【解析】【分析】这是一 看图写话 作文，标题可以为A Happy Hiking Trip，可用第三人称 they，也可用第一人称复数we。时态一般现在时或一般过去时。首先点明时间和事件，然后描述徒步过程，从天气、环境、人物互动等方面展开。最后抒发情感，展现徒步旅行中的美好经历，突出亲近自然带来的愉悦和放松。可使用短语：go on a hiking trip去徒步旅行 ；There be 句型，have a great time玩得开心，get close to亲近。
【点评】考查书面表达，写作文时要注意仔细观察图片中的所有元素，包括人物、动作、环境等，挖掘可写内容，避免遗漏关键信息。确定好写作人称和时态后，按照一定逻辑顺序组织内容，如时间顺序、活动发展顺序等，使作文条理清晰。准确运用所学的词汇和句型，注意语法正确，可适当运用形容词、副词等修饰词，让描述更生动。
1 / 1

展开更多......

收起↑