【名师课件】三年级语文下册28枣核(两课时) 课件

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【名师课件】三年级语文下册28枣核(两课时) 课件

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(共35张PPT)
28* 枣 核
你怎么记住“核”字?
“核”字可以怎么组词?
识记“核”字。
枣核、果核、核心、核电站、核武器











你能找出“核”字的形近字朋友吗?换上不同的偏旁能“变出”新字吗?
课文题目里所说的枣核可不是你们刚才看到的图片上的枣核,而是一个像枣核一样大小的人,他的名字叫枣核。看到课文的题目,你想知道什么?
要是在“枣核”前面加个字,你要加什么?
初读课文
(1)自由读课文并标注段落,遇到不认识的字,可以借助“拼音朋友”,争取把课文读正确。
(2)听范读,纠正读音。
(3)再读课文。
(4)分自然段朗读课文。
朗读要求和提示:
本课出现的生字新词多读几遍。
课文中读不通的地方多读几遍,做到正确朗读课文。
学习字词
夫妻 爹娘 枣核 勤快

diē
说一说:这几个词语之间有什么联系?
有一对夫妻没有孩子,后来终于有了一个枣核大小的孩子,他们就给孩子取名叫“枣核”。“爹娘”就是指的这对夫妻有了孩子后孩子对他们的称呼。这个枣核很勤快,天天干活。
官府 衙役 官粮 折腾
衙门,旧时称官署为衙门;衙门里的差役就是衙役。
官粮是指旧时向官府交纳的税粮。
( )折叠
( )折腾
( )折本
zhé

zhē
shé
课文中谁折腾谁?
枣核折腾衙役;官府折腾老百姓。
请你用“折腾”再说一句话。
哭闹的弟弟折腾得妈妈一夜没有睡好。
扶犁
钱褡
惊堂木

“犁”是干什么用的?
犁田
形声字,上声下形。

扶犁
钱褡
惊堂木
衣字旁,跟衣物相关。这里指装钱物的口袋。
钱褡
钱褡

______嚷嚷
______嚷叫
rānɡ
rǎnɡ
别在这儿嚷(rānɡ)嚷了,嚷(rǎnɡ)叫得再大声也没用,还是另想办法吧。
多音字
rānɡ ①喧哗;吵闹。
②声张,把内部情况传出去。
rǎnɡ 大声喊叫。
惊堂木也叫醒木,也有叫界方和抚尺的。一块长方形的硬木,有角儿有棱儿,使用者用中间的手指夹住,轻轻举起,然后在空中稍停,再急落直下。古时县官举起惊堂木拍于桌上,起到震慑犯人的作用,有时也用来让堂下若干人等安静下来。
惊堂木
这个词语出现在课文的哪一句中?请你找出来读一读。联系上下文,理解“善罢甘休”的意思。
善罢甘休
善:好好地;甘:情愿,乐意;罢、休:停止,了结。心甘情愿地罢休。指好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。
善罢甘休
默读课文,想想课文每个部分讲了什么。
再读课文
要求:
默读要有一定的速度,不出声、不动唇,不指读。要求5分钟内完成全篇阅读。
课文主要内容:
第一部分(第1自然段):“枣核”名字的由来。
第二部分(第2~3自然段):夫妻两人为长不大的枣核发愁,但枣核很勤快,学了很多本领。
第三部分(第4~13自然段):一年大旱,衙役把庄稼人的牛、驴都牵走了,枣核趁着天黑用计把牛、驴赶回了村子。县官和衙役们不肯善罢甘休,把枣核带回县衙治罪,在大堂上,小巧灵活的枣核反而巧妙地惩治了县官,然后大摇大摆地回家了。
读了课文后,你觉得枣核是个怎样的孩子?
枣核是一个既勤劳又聪明的孩子。
自由朗读你感兴趣的部分。
读相关片段,感受枣核的聪明。
衙役们之所以没有发现他,是因为枣核很小,整个人可以钻进驴耳朵里。
等衙役们睡着了,枣核解开缰绳,又一蹦蹦到驴耳朵里,“哦喝!哦喝!”大声吆喝着赶驴。
枣核是怎么戏弄衙役们的?
衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声,枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。
从铁链缝里蹦出来,嘲笑衙役。
多音字
县官鼻子都气歪了,脸涨得通红,嚷道:“多加几个人,多拿几条棍,给我狠狠地打!”
zhànɡ

最后挨打的是谁?
枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。……衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。
读了这些句子,你还认为枣核小吗?
不小,有大勇气,有大智慧,有大能力。
大能力
交流复述
小组合作讨论:我们学过的提示故事主要内容的方法有哪些?
表格、示意图、关键词、关键句、时间变化、地点变化、人物关系等。
选用你喜欢的方法,完成内容提示。
方法一:表格法。
内容 人物表现 衙役 枣核 县官
牵走牲口
智赶牲口
勇担责任
智惩县官
方法二:关键词法。
天一亮
白天
到了晚上
方法三:关键句法。
夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核”。
枣核不光勤快,也很聪明。
班级“擂台赛”:小组间复述故事。
集体交流点评。
声音洪亮 语速适中 故事完整 表达流畅 恰当运用表情、动作
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
拓展延伸
枣核大摇大摆地离开了县衙,此时枣核和县官的心情会是怎样的?试着描述一下。
想象一下,聪明的枣核帮助村民们还干了哪些有意义的事?请你写下来。
小枣核不畏强暴,与县官和衙役斗智斗勇。别看有些人渺小不足道,但是他们身上却有巨大的能量。课后把这个故事讲给家人听,再去读一些斗智斗勇的故事。
结构梳理
枣核
外表
枣核一样大
内在
勤快:扶犁 赶驴 打柴
聪明:智斗县官
起因:衙役牵走牲口
经过:枣核智赶牲口
高潮:枣核勇担责任
结局:枣核智惩县官
聪明勇敢

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