资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台期末计算专题:分数加减法(含分数方程)-2024-2025学年数学五年级下册苏教版1.下面各题怎样简便怎样算。+(-)+ 6-(-)2.脱式计算,能简算的要简算。+++ -+- -(+) +(-)3.用简便方法计算。 4.简便计算。 5.下面各题怎样简便怎样算。 6.脱式计算。 7.计算下面各题,能简算的要简算。 8.计算下面各题,能简算的要简算。 9.计算下面各题,能简算的要简算。 10.脱式计算,能简算的要简算。 11.能简算的要简算。 12.计算下面各题,能简算的要简算。 13.下面各题怎样算简便就怎样算。 14.脱式计算。(能简算的要简算)++ 8-- +++-(-) +- -+-15.解方程。 16.解方程。(1)x+=1 (2)x-=17.解方程。 18.解方程。 19.解方程。 20.解方程。 21.解方程。(1) (2) (3)《期末计算专题:分数加减法(含分数方程)-2024-2025学年数学五年级下册苏教版》参考答案1.;【分析】(1)去括号后,运用加法交换律和加法结合律进行计算即可;(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法即可。【详解】+(-)+=+-+=(-)+(+)=+1=6-(-)=6-=2.;;;【分析】(1)利用加法交换律和加法结合律简便计算;(2)利用加法交换律和减法性质简便计算;(3)先去掉括号,再按照从左往右的顺序计算;(4)先计算括号里面的分数减法,再计算括号外面的分数加法。【详解】(1)+++=+++=(+)+(+)=2+=(2)-+-=+--=(+)-(+)=2-=(3)-(+)=--=1-=(4)+(-)=+=3.;【分析】(1)利用加法交换律简便计算;(2)利用减法性质简便计算。【详解】(1)===(2)===4.;;【分析】“”同级运算,带符号交换和的位置,再计算;“”根据加法交换律和结合律,先分别计算和,再计算括号外的加法;“”先去括号,再带符号交换和的位置,再计算。【详解】==========5.;;【分析】(1)交换和的位置,利用加法交换律进行简便计算;(2)利用减法的性质,括号打开,里面的加号变减号,再利用加法交换律进行简便计算;(3)按照运算顺序从左到右依次计算。【详解】==========6.;;;1【分析】,先计算括号里面的加法,再计算括号外面的加法;,从左往右依次计算即可;,先计算括号里面的减法,再计算括号外面的加法;,根据带符号搬家和加法结合律,将算式变为进行简算即可。【详解】==========7.;;;【分析】(1)通分后按照运算顺序从左到右依次计算;(2)根据带符号搬家,交换和的位置,再按照从左到右的顺序进行计算;(3)利用减法的性质,括号打开,里面的减号变加号,按照运算顺序从左到右依次计算;(4)利用减法的性质,括号打开,里面的加号变减号,按照运算顺序从左到右依次计算。【详解】============8.;;;【分析】,先计算括号里面的加法,再计算括号外面的减法即可;,根据减法的性质,将算式变为进行简算即可;,从左往右依次计算即可;,根据带符号搬家以及加法结合律,将算式变为进行简算即可。【详解】===========9.;;;4【分析】,先通分再计算;,利用加法结合律进行简算;,交换减数和加数的位置再计算;,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算。【详解】10.;;3【分析】,根据带符号搬家,将算式变为进行简算即可;,根据减法的性质,将算式变为进行简算即可;,根据加法交换律和加法结合律,将算式变为进行简算即可。【详解】===========11.;1;11;1【分析】(1)先将三个分数通分,然后按照从左到右的顺序进行计算。(2)先算小括号里面的减法,再算括号外面的加法。(3)根据减法的性质,将后面的两个分数相加,然后再计算。(4)带符号交换和,然后再利用分数的加法结合律进行计算。【详解】(1)====(2)===1(3)==12-1=11(4)==0+1=112.;;;【分析】(1)异分母分数相加减,先通分,然后计算;(2)交换和的位置,利用加法交换律和加法结合律进行简便计算;(3)先计算小括号里的加法,再计算小括号外的减法;(4)利用减法的性质,先计算的和,再计算减法。【详解】============213.;1;10;;;【分析】(1)通分后按照运算顺序从左到右依次计算;(2)先计算小括号里的分数减法,再计算小括号外的减法;(3)交换和1.88的位置,利用加法交换律和加法结合律进行简便计算;(4)把0.8化成分数并交换和的位置,利用加法交换律进行简便计算;(5)括号打开,运算符号不变,按照运算顺序从左到右依次计算;(6)利用减法的性质,先计算的和,再计算减法。【详解】=======1===10==========14.1;7;2;;0【分析】(1)运用加法交换律进行计算即可;(2)运用减法的性质进行计算即可;(3)运用加法交换律和加法结合律进行计算即可;(4)去括号后,按照从左到右的运算顺序进行计算即可;(5)运用加法交换律进行计算即可;(6)运用加法交换律和减法的性质进行计算即可。【详解】++=++=1+=8--=8-(+)=8-1=7+++=(+)+(+)=1+1=2-(-)=-+=1+=+-=-+=+=-+-=(+)-(+)=1-1=015.;;【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时减去即可;(2)根据等式的性质,在方程两边同时加上x,再在方程两边同时减去即可;(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上即可。【详解】解:解:解:16.(1)x=;(2)x=【分析】(1)根据等式的性质1,在方程两边同时减去即可;(2)根据等式的性质1,在方程两边同时加上即可。【详解】(1)+=1解:+-=1-x=(2)-=解:-+=+x=17.;【分析】,根据等式的性质1,两边同时-即可;,根据等式的性质1,两边同时+的和即可。【详解】解:解:18.;;【分析】(1)根据等式的性质1,方程左右两边同时加,解出方程;(2)根据等式的性质1,方程左右两边同时减去,解出方程;(3)根据等式的性质1,方程左右两边先同时加x,再同时减去,解出方程。【详解】解:解:解:19.;【分析】,根据等式的性质1,两边同时+即可;,根据等式的性质1,两边同时-即可。【详解】解:解:20.;;【分析】(1)根据等式的性质1,方程左右两边同时减去,解出方程;(2)根据等式的性质1,方程左右两边同时加,解出方程;(3)根据等式的性质1和性质2,方程左右两边先同时加7.25,再同时除以4,解出方程。【详解】解:解:解:21.(1);(2);(3)【分析】根据等式的性质解方程。(1)方程两边同时减去,求出方程的解;(2)方程两边同时加上,求出方程的解;(3)先简化方程,然后方程两边同时减去1,求出方程的解。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览