第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件(共39张PPT)

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第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件(共39张PPT)

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概念解读:民族关系与国家关系
民族关系:民族与民族之间的关系,各民族之间在政治、经济、文化、语言等方面的相互关系。是具有特定内涵的特殊的社会关系。
国家关系:国际行为主体之间关系的总称,包括政治关系、经济关系、民族关系、军事关系、文化关系、宗教关系、地域关系等。
本单元“民族关系”是指国家内各民族之间的关系。
本单元“国家关系” 是指不同国家之间的关系。
东罗马使节
高丽使节
东北
少数
民族
使节
第11课 中国古代的民族关系与对外交往
秦朝疆域图
唐朝疆域图
清朝疆域图
疆域是指中央政府通过军政直接管辖的地区。
根据三幅地图并结合所学知识,指出中国古代疆域的变化趋势?
反映了怎样的实质性问题?
中国国力逐渐增强;中华文明的影响力逐渐提升;
统一的多民族国家形成并发展。
“中国”疆域呈扩大趋势

中国古代民族关系

秦汉时期的民族关系
——建立统一多民族封建国家
(1)设立官职:
东北:
北方:
西北:
南方:
典客、典属国(管理民族事务)
北逐匈奴筑长城
南抚夷越设三郡
周边民族分布
(2)边疆管理:
1、秦朝:民族关系状况
统一多民族国家历史的开始
夫余、乌桓
匈奴
羌、氐
夷、越
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2、两汉时期:
(1)中央机构:
(2)边疆管理:
(一)秦汉时期的民族关系
设大鸿胪管理民族事务
(秦朝典客演变而来)
A.汉匈关系:
①汉初:朝廷对匈奴和亲政策;
②汉武帝:三次北击匈奴
③东汉(89年):窦宪出击北匈奴,取胜后刻铭燕然山。
B.行政管辖:
①设河西四郡,成为中原前往西域的要道。
②设西域都护府,作为管理西域的军政机构。
③在东北西汉设护乌桓校尉
铄王师兮征荒裔,剿凶虐兮截海外。
夐其邈兮亘地界,封神丘兮建隆嵑,
熙帝载兮振万世!
和亲----军事打击
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2、两汉时期:
(2)边疆管理:
(一)秦汉时期的民族关系
C.屯戍政策:
在北方移民屯田;
在西域设置田官,
督率戍卒屯田
思考:概述屯戍政策的积极影响:
积极影响:
政治:抵御匈奴的入侵,加强对边疆的管理;
民族:推动民族交流和民族交融,有利于统一多民族国家的巩固和发展。
经济:促进边疆开发;降低了军费开支,在一定程度上减轻人民负担;
西汉的屯田,是巩固新拓疆土的重要措施之一。屯田卒本身,也是边塞防御的手段之一,同时屯田区又为徙民、设县做好了基础准备。……西域的屯田卒,不仅从事农业生产,而且在有战事时参加战争。他们在西域且耕且战,对确立汉朝在西域的统治,起到了重要的作用。
——刘永强《两汉西域经济研究》
思考:列举两汉时期对西域的管理措施。
西晋少数民族内迁和北民南迁

魏晋南北朝时期
——各民族大迁移、大交融
西晋少数民族内迁和北民南迁
十六国时内迁各族不断交融
北魏再度统一黄河流域实行汉化改革
三国、东晋、南朝南方不断得到开发
思考:根据图片和教材【历史纵横】促进民族融合的途径有哪些?
民族迁徙
民族交流
汉化政策
共同开发
三国两晋南北朝时期的民族交融
结合教材“历史纵横”,观察莫高窟壁画,思考这一时期民族交融方面的特点?对中华民族发展有什么影响?
特点:互相学习,取长补短;汉化、胡化双向交融。
影响:缩小了民族之间的差异,为再次的全国大一统奠定了坚实的基础,为中华文化的传承与发展注入了新的活力。
胡床 椅子 方凳
左面三幅画摹绘自敦煌莫高窟壁画,这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时引入内地。
三国两晋南北朝时期

隋唐至两宋时期的民族关系
——大一统条件下大交融、大发展
隋唐至两宋时期的民族关系
设官
礼部
礼部司负责朝聘及册封。
主客司负责各族朝见事。
鸿胪寺
负责宾客接待礼仪。
隋唐的中央机构
◎含光门,使节进入长安必经之地,鸿胪寺与鸿胪客馆位于门东侧
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2、隋朝的边疆管理:
(1)突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附(战争)
(2)加强了对岭南地区各族治理(册封谯国夫人)
(3)边疆主要推行郡县制,以边疆民族豪酋大姓任郡守、县令
(4)加强与流求的接触,曾三次派人抵达流求(交流)
(以夷制夷、因俗而治)(机构)
流求国:
或称“流求”(今中国台湾),在公元7世纪初(大业年间),隋炀帝派遣二名武将(朱宽、陈棱等人),数次到达流求国。
思考:隋朝面临哪些少数民族问题,采取了哪些措施治理?
谯qiáo国夫人(512-601年)名冼英又称冼夫人,南北朝时期高凉郡(今广东茂名)人,俚人(壮族先民)首领。著名的政治家、军事家社会活动家。
历经梁、陈、隋三朝, 589年,她率领族人归附隋朝被加封谯国夫人,为隋朝治理岭南起了重要作用。她一生审时度势,忠义为国,维护统一,让岭南各族人民安居乐业,深得后人敬重。先后被七朝君王敕封,《隋书》《北史》为她立传,《资治通鉴》亦有记载。被周恩来称为:“中国巾帼英雄第一人”。


安南都护府

安北都护府
单于都护府
西北
安西都护府
北庭都护府
东北
安东都护府
唐设置了大都护府、都督府、羁縻州等边疆管理机构
称唐太宗为“天可汗”
加封南诏诸王,遣子弟入唐学习
与边疆地区的突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等地方政权保持着密切联系
文成公主、金城公主入藏;唐蕃多次会盟
玄宗册封靺鞨族首领大祚荣“渤海郡王”
玄宗册封回纥族首领骨力裴罗“怀仁可汗”
边疆﹑内地呈现出前所未有的大交融局面
唐朝
唐朝面临哪些少数民族问题,采取了哪些措施治理?
自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式。
——《新唐书·地理志》
思考1:指出材料中唐太宗实行什么举措?
羁縻府州制:大都护府、都督府、羁縻州
羁縻府州制的特点?
对归附的边族地区,唐朝创造性地实施宽松怀柔的“羁縻”政策。
中央政府遵循“全其部落,顺其土俗”的原则,在内附各族部落中设置一种不同于内地的特殊行政区划,分为羁縻都护府、都督府、州、县四级。羁縻州的长官多由原先的部落首领担任,可以世袭,朝廷则颁发印信予以确认。部落首领保持其原有的称号与权力,统领原先的部众,自理内部事务,依照本族习俗生活,中央政府不加干预。 ——《大学中国史》
特点:因俗而治;以夷制夷;间接管理;恩威并施。
特点:因俗而治;以夷制夷;间接管理;恩威并施。
自太宗平突厥,西北诸蕃及蛮夷稍稍内属,即其部落列置州县。其大者为都督府,以其首领为都督、刺史,皆得世袭。虽贡赋版籍,多不上户部,然声教所暨,皆边州都督、都护所领,著于令式。
——《新唐书·地理志》
思考1:指出材料中唐太宗实行什么举措?
羁縻府州制:大都护府、都督府、羁縻州
羁縻府州制的特点?
思考2:与秦汉相比,唐代的边疆治理有何异同?
同:
因俗而治
缓和矛盾
②军事防御与教化并重
③多层布局,扩大统治范围
①边疆管理制度更加完备
异:
中央政府
大都护府
都督府
羁縻州
思考3:“患难相恤,暴掠不作”刻于哪里?
思考3:总结归纳隋唐时期处理民族关系的方式、政策特点及其意义?
①方式:
军事打击、设置机构、册封、和亲、会盟
②政策特点:
灵活多样、以和为主、因俗而治、民族平等、开明包容;
③意义:
A.有利于祖国边疆的开发与管理
B.推动民族融合,促进统一多民族国家的发展
一、中国古代的民族关系——隋唐至两宋时期
1.隋唐朝时期的民族关系

辽宋夏金元时期的民族关系
——政权并立,各民族交往交流交融未中断
(六)宋朝:
结合地图与所学,分析两宋时期民族关系的特点
1、并立:宋与各民族政权长期并立(岁币、岁赐、岁贡)
2、吸收:各民族政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化
3、交融:各民族之间交往交流交融从没中断过(榷场、互市)
澶渊之盟
庆历和议
绍兴和议
榷场它是指中国辽宋夏金各政权在边境设置的互市市场
作用:
1.有利于边境和平与稳定;
2.促进少数民族政权地区开发与经济发展;
3.丰富各族人民物质生活,提高生活水平;
4.加强各民族政权间经济文化联系,促进民族交融。
【概念阐释】榷场
有何积极作用?

元明清时期的民族关系
——统一多民族国家巩固和发展,
多元一体民族格局渐趋稳定
(四)元明清时期的民族关系
(1)民族政策:
一方面“行汉法”,
另一方面对不同民族实行明显的差别对待。
(四等人制)
1、元朝的民族关系
西域
北庭都元帅府、
宣慰司
东北
云南
设行省;
征发赋税
西藏
忽必烈封八思巴为帝师,领宣政院事
台湾
在福建晋江设澎湖巡检司经略台湾
(2)边疆管理:
中央:设礼部、鸿胪寺、提督四夷馆(培养少数民族翻译人才)管理民族事务




北方:修长城、设“九边”开马市
东北:设都司、卫、所对女真等族进行管理
西南:设土司(各族酋长世袭任职,进贡,征调军兵,因俗而治)
西藏:建立羁縻性质的都司,进行贡赐、茶马贸易
明朝——统一多民族国家进一步巩固、发展
西北:平定漠西蒙古准噶尔部叛乱,土尔扈特部回归祖国,巩固了西北边疆
西南:沿袭土司制度,后来逐渐进行“改土归流”,废除世袭土官,选派有任期的流官进行管理
西藏:册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”,在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏办事大臣等
中央:设立理藩院管理边疆民族事务
蒙古:满蒙联姻,加强对漠南蒙古的控制
清朝
思考1:结合教材内容,联系指出清朝管理少数民族的措施。
秦筑长城以来,汉、唐、宋常修理,其时岂无边患?……可见守国之道,惟在修德安民。民心悦则邦本得,而边境自固,所谓‘众志成城’者是也。——康熙
思考2:康熙认为安定边疆的关键是什么?
II
中国古代的对外交往
二、中国古代的对外交往

隋唐
宋元
明清
陆路经河西走廊向中亚、西亚延伸。甘英出使大秦
①海路从合浦郡徐闻县出发,最远可以航行到印度南部。
②东汉时期,倭国(日本)派使臣来朝。
先秦:以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。
二、中国古代的对外交往
隋唐
①隋朝:从南海郡出航到达赤土国(今马来半岛南部)
②唐朝:日本频繁向唐朝派遣唐使、留学生、学问僧,交流频繁
帝复令矩往张掖,......遣掌蕃率蛮夷与民贸易。
——《隋书 裴矩传》
材料:隋大业三年(607年),隋炀帝遣派常骏出访赤土国,收到其国婆罗门鸠摩罗的隆重接待,两国开始建立友好关系。大业四年,赤土万字那邪跟随常骏回访进贡,“献金芙蓉冠、龙脑香。……”。
——《广州古代史丛考》
怛罗斯战役
史料阅读:
2004年,西安发现734年逝世于中国的遣唐使井真成墓志。墓志写道:
公姓井,字真成。国号日本,才称天纵。故能衔命远邦,驰聘上国。蹈礼乐,袭衣冠;束带立朝,难与俦矣。岂图强学不倦,问道未终;壑遇移舟,隙逢奔驷。以开元廿二年正月□日,乃终於官弟,春秋卅六。皇上哀伤,追崇有典;诏赠尚衣奉御,葬令官给。
遣唐使井真成墓志拓片
①隋炀帝命裴矩驻张掖,掌管通商事务
②唐都长安是世界上最繁华的国际大都市之一
③唐朝与大食国接触,中国技术传到阿拉伯地区
二、中国古代的对外交往

北方陆路交通阻隔
海路渐趋发达
①恢复唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路
②开辟了由明州(今浙江宁波)到日本和朝鲜半岛的航路。
③泉州成为重要的对外贸易港


(1)少数民族政权隔断了陆路联系;
(2)经济重心南移;南方手工业发达。
(3)政府重视并鼓励对外贸易;
(4)制定了系统完备的市舶管理制度,专门管理海上贸易;
(5)造船工艺和航海技术的进步,指南针的应用;
二、中国古代的对外交往

陆路通畅
海路通畅
马可·波罗(1254-1324年)出生于意大利威尼斯,意大利旅行家、商人。曾随父亲和叔叔通过丝绸之路到过中国,担任元朝官员。回威尼斯后,在威尼斯和热那亚之间的海战中被俘,在监狱里口述其旅行经历,由鲁斯蒂谦写出《马可·波罗游记》。他的游记让欧洲人得以了解中亚和中国,对东西方发展有很大的贡献。
二、中国古代的对外交往
明清
①明清政府在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系,实行海禁及闭关锁国政策
②随着对外交往增多,清朝对外关系慢慢转型。
①明朝郑和下西洋、海禁。
②清朝签订《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国
朝:臣下觐见君主
贡:臣下向君主献纳礼物
朝贡体制自公元前3世纪开始,直到19世纪末期,存在于东亚、东北亚、东南亚和中亚地区的,以中国中原帝国为主要核心的等级制网状政治秩序体系。
(政治上“朝贡外交”“封贡体系”;经济上“朝贡贸易”,官方垄断,忽视经济利益)
二、中国古代的对外交往

隋唐
宋元
明清
陆路经河西走廊向中亚、西亚延伸
①海路从合浦郡徐闻县出发,最远可以航行到印度南部。
②东汉时期,倭国(日本)派使臣来朝。
①隋炀帝命裴矩驻张掖,掌管通商事务
②唐都长安是世界上最繁华的国际大都市之一
③唐朝与大食国接触,中国技术传到阿拉伯地区
①隋朝:从南海郡出航到达赤土国(今马来半岛南部)
②唐朝:日本频繁向唐朝派遣唐使、留学生、学问僧,交流频繁
北方陆路交通阻隔
①恢复唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路
②开辟了由明州(今浙江宁波)到日本和朝鲜半岛的航路。
③泉州成为重要的对外贸易港
①明清政府在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系,实行海禁及闭关锁国政策
②随着对外交往增多,清朝对外关系慢慢转型。
①明朝郑和下西洋、海禁。
②清朝签订《尼布楚条约》、马戛尔尼使团来华、闭关锁国
先秦:以中原为核心的华夏文明与域外有广泛的交往交流。
思考1:基于古代交往的史实,分析中国古代对外交往有何特点?
③对外贸易与文化交流并举;
①和平交往为主;
②海陆并行,由陆路为主转向海路为主;
④由开放逐渐走向封闭。
西市被称为金市,波斯和大食的商人把珠宝等奢侈品带到西市来卖,然后购买丝绸、瓷器等中国特产运回转卖。西市的繁荣超过了东市
18世纪,英国马戛尔尼使团来到中国,试图打开中国市场。清政府拒绝了英国马戛尔尼使团的请求,关上了对英交往的大门。
选必一67
思考2:清朝对外关系开始出现了怎样的转型?
朝鲜、琉球、越南、缅甸等国家都与中国形成了宗藩关系。
——纲要上99历史纵横
平等外交
后仅保留广州一处,并规定由官府特许“十三行”商人代为管理对外贸易事务。
——纲要上80
康熙时,开广州、漳州、宁波和云台山为通商口岸。 ——选一图册67
闭关自守
本质:保守封闭使中国逐渐落后于世界潮流。
尼布楚条约》是清朝和俄国签订的第一份边界条约,同时也是中国的第一份国际条约。该条约是在双方在平等的基础上签订的,旨在明确两国之间的边界和解决双方之前的争议。
中国古代的民族关系
中国古代的对外交往
中国古代的民族关系和对外交往
秦汉:建立了统一多民族封建国家
隋唐:各民族在大一统条件下大交融、大发展
三国两晋南北朝:各民族大迁徙、大交融
元明清:统一多民族国家得到巩固和发展,
多元一体民族格局逐渐稳定
两宋:政权并立,各民族的交往交流交融并未中断
秦汉:中国与外部世界的交往扩大
两宋:海上贸易发达
隋唐:对外关系空前发展
明清:朝贡到平等,开放到封闭
元朝:通往欧洲的海陆通道通畅
先秦:华夏文明与域外文明已有广泛交往
本课小结
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