探索图形 教学课件(共21张PPT)小学数学人教版五年级下册

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探索图形 教学课件(共21张PPT)小学数学人教版五年级下册

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探索图形
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如果把它切成棱长为 1 cm 的小正方体,可以切成多少块小正方体?
如果把这个正方体的表面涂上蓝色,需要涂几个面?
想一想,这些小正方体会有几个面是涂色的?
用棱长1cm的小正方体拼成如下的正方体后,把它们的表面分别涂上颜色。
说一说每个大正方体分别是由多少块小正方体组成的?
8块
27块
64块



(1)找一找:每类小正方体都在正方体的什么位置?
(2)数一数:每类小正方体有多少块?填入表中。
(3)想一想:每类小正方体的个数变化有什么规律?
为什么?
小正方体总数 三面涂色 两面涂色 一面涂色 没有涂色 个数 位置 个数 位置 个数 位置 个数 位置



①、②、③中,三面、两面、一面涂色以及没有涂色的小正方体各有多少个?
棱长 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数


8
0
0
0
2
棱长 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数


8
12
6
1
3

顶点

中心
棱长 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数

8
24
24
8
4

序号 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数
① 8 0 0 0
② 8 12 6 1
③ 8 24 24 8
按这样的规律摆下去,第④、⑤个正方体的结果会是怎样的呢?
序号 小正方体总数 三面涂色 两面涂色 一面涂色 没有涂色 块数 位置 块数 位置 块数 位置 块数 位置
① 8块 8 顶点 0 0 0
② 27块 8 顶点 12 棱中间 6 面中间 1 中心
③ 64块 8 顶点 24 棱中间 24 面中间 8 中心


125块
8
顶点
棱中间
面中间
中心
36
54
27
216块
8
顶点
棱中间
面中间
中心
48
96
64
在顶点位置的正方体露出 3 个面,三面涂色的块数与顶点数相同,无论是哪一种正方体都是 8 个。
在每条棱中间位置的正方体露出2个面,两面涂色的块数与棱有关,即(n-2)×12。
在每个面中间位置的正方体露出 1 个面,一面涂色的块数与面有关,即
(n-2)×(n-2)×6。
没有涂色的小正方体在正方体里面除去表面一层的位置,所以有(n-2)3 块。
(1)你能继续写出第⑥、⑦、⑧个大正方体中4类小
正方体的块数吗?
序号 棱长 三面涂色的块数 两面涂色的块数 一面涂色的块数 没有涂色的块数

8
7
5×12=60个
25×6=150个
(7-2)3=125个

8
8
6×12=72个
36×6=216个
(8-2)3=216个

8
9
7×12=84个
49×6=294个
(9-2)3=343个
(2)*如果摆成下面的几何体,你会数吗?
第一层:
第二层:
1块
1+2=3块
总块数:
1+3=4块
第一层:
第二层:
1块
1+2=3块
总块数:
1+3+6=10块
第三层:
1+2+3=6块
第一层:
第二层:
1块
1+2=3块
总块数:
1+3+6+10=20块
第三层:
1+2+3=6块
第四层:
1+2+3+4=10块
小正方体所在层数 小正方体的块数 小正方体的块数与所在层数的关系
1+2+3+……+n
n×(n+1)÷2
1+2=3
1
1+2+3=6
1
2
3
4
1+2+3+4=10
n
4×(4+1)÷2
3×(3+1)÷2
2×(2+1)÷2
1×(1+1)÷2
①小正方体的总块数等于各层小正方体的块数之和;
②第n(n为非零自然数)层小正方体的块数=n×(n+1) ÷2。

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