资源简介

2024一2025学年度第二学期课堂学习材料（四)
六年级语文
题
号
三
四
评定等级
得
分
1.
本学习材料造用教师在堂上以“讲练结合”的方式帮助学生系统整理知识
说明
形成能力，建议学习时间为2.5课时。
啻
2.等级划分建议。A级：90—100：B级：8090：C级：6080；D级：60以下。
◆
3.本字习材料共8页。
必
一、
基础与运用。（本大题5小题，共27分)
◆
1.根据拼音，写出相应的汉字。(8分)
(4)惊huang.
◆
(1)通xiāo
(2)恐jù
(3)挑ti
◆
(5)苦xing
(6)旗páo
(7)领yù
(8)花rui
2.把下面词语补充完整。（4分)
◆
（1)焉知
福
(2)
头丧气
(3)五
四海
(4)自愧■
如
3.解释下列加点字的意思。(2分)
中
◆
(1)思援弓缴而射之
缴：
(2)粉骨碎身浑不怕
浑：
◆
4.词句段运用。(8分)
顺德区某小学六（1)班开展了“做有志少年”主题活动，邀请你参加。
(1)下面是奇奇在活动中准备的演讲稿，请选择恰当的成语将空格部分补充完
整。
(2分)
◆
笔走龙蛇
天籁之音
画龙点睛
不以为然
赴汤蹈火走马观花
做有志少年，就要以①
的决心，②
的智慧，拒绝③
的浮躁，以④
的才情书写青春篇章。
◆
(2)强强所在的班级拟邀请顺德区某上市公司的王董事长来做“少年当立凌云
◆
志”
主题报告，请你帮他完成活动策划书。(3分)
“做有志少年”活动策划书
◆
活动目的：①
时间地点：2025年6月25日，六(1)班课
◆
活动流程：向嘉宾敬献红领巾，鲜花
②
茶
③
合影留念，记录精彩瞬间
六年级语文材料第1页（共8页）
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(3)学校电视台主持人到各班进行“少年当立凌云志”主题采访，请你作即兴
发言，说说你的志向和缘由。要求：讲缘由时需要分点陈述，用上“一是·：
二是…；三是…”等词语，不少于50字。(3分)
5.快乐读书吧。(5分)
(1)小说《骑鹅旅行记》是一部极富教育意义的优秀儿童读物，请根据下面的
内容，绘制一幅人物成长轨迹图。(3分)
被变成小人恢复原形逐渐成长遇到各种动物得罪小精灵骑鹅旅行
说明：可以是环形图、思维导图、树状图、鱼骨图等形式，简要绘制即可。
(2)结合小说《骑鹅旅行记》的内容，请你谈谈尼尔斯在旅行过程中的成长变
化。(2分)
二、古诗词积累。（本大题1小题，共8分）
6.古诗词默写。(8分)
1)
脉脉不得语。(《迢迢牵牛星》)
(2)少壮不努力，
(汉乐府《长歌行》)
(3)何当金络脑，
(李贺《马诗》)
(4)千磨万击还坚劲，
(郑燮《竹石》)
(5)
客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）
、6)应怜屐齿印苍苔，
(叶绍翁《游园不值》)
(7)才始送春归，
(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
(8)
唤取归来同住。（黄庭坚《清平乐》）
三、阅读与理解。（本大题9小题，共30分）
(一)阅读短文，完成7一11小题。(16分)
①国强永远都会记得7岁那年奶奶下葬时他流下的泪水，像是两条河从他
心底通过眼晴，流过腮边，然后钻进脖领里的那种冰冷。那一天，奶奶的骨灰
盒被放进了一个土坑，一锹锹的土呼呼地扬起来覆在上面，他知道再也没有疼
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