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（10）常见的酸、碱、盐——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题技巧]
溶液的酸碱性与pH考查，常结合生产生活、化学实验等考查，题型以选择题为主，也可穿插于填空题实验探究题等题型中。常见的考点有指示剂的显色规律；溶液酸碱性的判断：溶液pH的测定。在pH的测定时要注意操作要点、理清溶液的酸碱性与ph的关系。
酸和碱的化学性质是重点内容。题型多以选择题、填空题、实验探究等题型出现，命题通过创设相关实验、问题情境或图表信息，题型灵活。中和反应的考查，在实验探究题和选择题中呈现。主要的考点有：盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙的性质和用途；酸的化学性质；碱的化学性质；无明显现象的中和反应的判断；氢氧化钠的变质；中和反应的应用等。
常见的盐和化肥的考查一般以选择题、填空题为主，盐的化学性质和复分解反应的考查，题型主要有选择题、推断题和探究题等，主要结合生产和生活实际考查，难度较大，也是中考的热点。主要的考点有：食盐、纯碱、小苏打和碳酸钙的物理性质和用途；复分解反应发生的条件及其探究；复分解反应的简单应用；物质的检验鉴别分离和提纯；常用化肥的种类及用途。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的;在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。它是快速，准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（11）化学与社会——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题技巧]
抓关键词，定位考点
关注题干中与化学知识直接相关的词汇（如 “环境污染”“材料合成”“能源利用”“食品安全” 等），判断考查方向（如化学原理、物质性质、工业流程、环境治理等）。
分析社会背景，识别隐含需求
结合现实场景（如新闻事件、科技进展、政策导向），思考化学在其中的角色。
注意错别字问题
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的;在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等);溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。它是快速，准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（4）自然界的水——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题技巧]
保护水资源：
通常在选择题、填空题中结合社会热点（如水华现象、赤潮现象等水危机事件）考查，也可穿插在其他题型中。主要考查：国家节水标志、水污染的来源及防治措施、节约用水的措施、水资源的重要性。属于简单类提醒，在作答时注意细心即可。
水的净化：
常以选择题、实验题或综合题的形式进行考查，其中水的净化方法（沉降、吸附、过
滤、杀菌消毒、蒸馏）、硬水软化的方法、水净化程度的判断、自来水厂的净水过程、过滤操作的仪器、实验操作注意点、误差分析是重点考察内容，在作答时要注意语言的规范性。
水的组成
水的组成（电解水实验）考点常以选择题形式考查，其中反应原理、电解水的微观和宏观结论、产物的检验、正负极产生的气体体积比和质量比，作为重点考察内容。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的；在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。
它是快速,准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（8）金属和金属材料——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题技巧]
金属材料、金属的物理性质和用途可单独考查，也可与其他知识点一起考查，常结合工业生产、生活用品、航空航天等情境，题型一般以选择题为主，少数穿插于填空、探究、实验、流程等题型中。
金属的化学性质的考查常见在实验题科学探究题和计算题中，少数在选择题中考查。常见的考查方式有：金属与酸反应的图像及计算、金属活动性实验探究、实验现象和化学方程式书写等。
作答金属与酸反应的图像问题时，首先看题中所给信息是“金属或酸过量”，其次看图像的横纵坐标，再次看图像的拐点。
作答考察金属的活动性问题时，首先将涉及金属的活动性作出判断，其次将发生的反应方程式依次列出，最后根据题给信息及相应的现象判断反应进行的程度。
作答金属生锈的探究实验时，不论是否创新，谨记对比的中心思想即可，通过对比实验得出相应的实验结论。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的;在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等);溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。它是快速，准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（9）溶液——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题技巧]
溶液的形成考点常以选择题的形式考查，主要考查：溶液说法正误的判断、乳化现象、溶解过程中的吸热或放热现象、溶液中溶质和溶剂的判断等。常联系生活、生产实际形式出现。
溶解度常以选择题、填空题或简答题的形式考查，主要考查：饱和与不饱和溶液的转化方法、溶解度随温度的变化情况、溶解度大小的判断及比较、溶解度曲线上的点的含义、物质提纯的方法、溶液中溶质质量分数的计算等。在作答溶解度曲线类问题时，注意看清曲线的走势，可用不同颜色的笔在图像中画出；涉及到相应计算时，一定注意考虑溶解度以及温度；涉及到溶质、溶剂、溶液的质量比较时，注意是否有“相同温度下”或“一定温度下”及“相等质量”及“饱和”等前提条件。
溶液中溶质质量分数计算在选择题、填空题和计算题中均有涉及，一般结合溶解度进行考查，计算题则常结合有关化学方程式的计算进行考查。在作答计算题时要注意溶质、溶液的判断，找准质量关系。
配制一定溶质质量分数的溶液，常以选择题和实验题考查，考查实验仪器、步骤、误差分析、计算等。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；正确或不正确或错误；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的;在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等);溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。它是快速，准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（2）空气和氧气——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题模板]
1、空气中成分的用途
根据题给信息判断出所涉及到的气体种类，结合相应的性质。
空气的污染及防治
通常在选择题中结合某地空气质量监测的数据或社会热点（如沙尘暴、雾霾等）考查，题目相对简单。考查主要内容空气污染物的判断、空气污染防治方法和措施、空气污染指数的项目判断、PM2.5等。2025届中考可能会紧跟新教材的变化，以跨学科实践的形式考查。
氧气的性质
常以选择题的形式考查，穿插在填空题或简答题中考查，要注意严谨书写常见物质在空气或氧气中燃烧的现象、化学方程式的书写、燃烧实验的注意点等。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述，要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的；在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。
它是快速,准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（3）物质构成的奥秘——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题技巧]
1、根据问题类型快速分类
①判断物质构成粒子；②解释宏观现象的微观原因；③化学变化的微观实质；④粒子结构示意图分析。
2、“现象解释类” 问题答题框架
微观粒子特性+具体行为+宏观表现
例：“体温计受热时水银柱上升”→水银由汞原子构成（粒子类型），温度升高时汞原子
间的间隔增大（微观行为），导致体积膨胀（宏观现象）。
3、“化学变化微观实质” 答题要点
“反应物分子分裂为原子，原子重新组合成新分子”（适用于分子构成的物质）；“反应物解离出的离子结合生成沉淀、气体或水”（适用于复分解反应）。
4、常见误区规避
①避免混淆粒子符号与物质化学式；②注意粒子带电情况的判断；③区分“化学性质由什么保持”。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的；在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。
它是快速,准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。物质的性质和用途——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
常见物质的性质及用途
序号 物质、俗称及化学式 性质及用途
1 氧气O2 （1）供给呼吸 （2）具有助燃性，支持燃烧 （3）具有氧化性，用于钢铁冶炼、金属焊接
2 氢气H2 （1）具有可燃性，作燃料2H2+O2点燃2H2O （2）密度小，用于填充气球 （3）具有还原性，做还原剂冶炼金属3H2+Fe2O3高温2Fe+3H2O （4）用作合成氨、合成甲醇、合成盐酸的原料
3 氮气N2 （1）工业上生产硝酸和氮肥的原料 （2）食品包装袋中充入氮气延长保质期 （3）液氮是制冷剂，保存血液等
4 氩气Ar （1）化学性质稳定，用作焊接时的保护气，即“氩弧焊” （2）用于照明技术和填充日光灯、光电管、照明管等
5 碳C （主要有金刚石、石墨、活性炭、焦炭） （1）金刚石是最硬物质，用于制钻头，切割物质 （2）石墨具有导电性、润滑性、质软，用于电极、润滑、制铅笔 （3）活性炭具有吸附性，用于吸附异味和色素 （4）焦炭具有还原性，用于金属冶炼3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑
6 氧化氢H2O 俗称：水 （1）作溶剂，配制溶液 （2）作清洗用，用水来清洗化学仪器, （3）作反应物，用氧化钙与水反应制氢氧化钙CaO+H2O=Ca(OH)2 （4）作冷却剂，如蒸馏装置中通入冷凝管中的水即起到了冷却蒸气的作用
7 二氧化碳CO2 固态称为：干冰 （1）密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧，常用于灭火 （2）工业原料 （3）是光合作用的原料，常用作气体肥料 （4）干冰升华吸热，常用于人工降雨、制冷剂、舞台烟雾
8 氧化钙CaO 俗称：生石灰 （1）具有吸水性，常用于食品干燥剂CaO+H2O=Ca(OH)2 （2）能和水反应制备氢氧化钙CaO+H2O=Ca(OH)2
9 一氧化碳CO （1）具有可燃性，常用作燃料2CO+O2点燃2CO2 （2）用作还原剂，冶炼金属3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2
10 氯化氢溶液HCl 俗称：盐酸 （1）能与金属氧化物反应，用作除锈剂6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O （2）用于制药 （3）帮助消化，胃酸主要成分 （4）实验室制备二氧化碳2HCl+CaCO =CaCl +H O+CO ↑
11 硫酸H2SO4 （1）能与活泼金属反应，用于实验室制取氢气H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑ （2）浓硫酸用作干燥剂 （3）用于铅蓄电池 （4）用于生产化肥、农药、火药、染料、以及精炼石油、金属除锈等
12 氢氧化钠NaOH 俗称：火碱、烧碱、 苛性钠 用于造纸、印染、炼油、制造化学纤维、生产橡胶
13 氢氧化钙Ca(OH)2 俗称：熟石灰 （1）生产农药、漂白剂、土木建筑、土壤改良 （2）能与碳酸钠反应，制取氢氧化钠Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
14 氯化钠NaCl 俗称：食盐 （1）有咸味，用于调味品和食品添加剂 （2）配制生理盐水（浓度为0.9%的氯化钠溶液） （3）农业上用氯化钠溶液来选种 （4）能使水的凝固点降低，用于消除积雪（融雪剂的主要成分） （5）作防腐剂； （6）是制造烧碱、氯气、盐酸、纯碱等的原料，还用于制造化学肥料、塑料、合成橡胶等
15 碳酸钠Na2CO3 俗称：纯碱、苏打 用于石油精炼、玻璃生产、造纸、冶金、纺织、洗涤生产、食品工业等
16 碳酸氢钠NaHCO3 俗称：小苏打 （1）在灭火器里，碳酸氢钠是二氧化碳的发生剂 （2）在食品工业上，碳酸氢钠是发酵粉的主要成分 （3）在制造饮料时，碳酸氢钠是一种常用的原料 （4）在医疗上，碳酸氢钠是治疗胃酸过多的药剂
17 碳酸钙CaCO3 （主要物质有：石灰石、大理石、蛋壳等） （1）实验室制取二氧化碳CaCO +2HCl =CaCl +H O+CO ↑ （2）常用于建筑业和造纸行业 （3）用于牙膏的摩擦剂 （4）可作补钙剂
18 乙醇C2H5OH 俗称：酒精 （1）具有可燃性，用于燃料C2H5OH+3O2点燃2CO2+3H2O （2）消毒（70%～75%） （3）作溶剂
[答题模板]
1、判断物质性质的类别
①阅读题干中“性质”内容：明确要判断的“性质”是物理还是化学性质；
②分析性质的属性，判断性质的类别：
物理性质主要表现在颜色、气味、熔点、硬度、密度、溶解性、导电性等方面，不需要通过化学变化就能表现出来；
化学性质主要包括可燃性、稳定性、还原性、毒性等，需要通过化学变化才能表现出来；
③逐项分析，得到答案：对选项逐项进行分析判断，得到正确结果。
2、判断物质的用途所体现的性质
①阅读题干，明确问题：一般要求判断某物质用途所体现的性质，或针对某物质用途判断该物质是否具有该属性；
②回忆和罗列题目涉及物质的所有理化性质：如活性炭的吸附性、铜的导电性等；
③逐项分析，得到答案：对选项逐项进行分析判断，得到正确结果。
3、判断物质的性质与用途之间的对应关系
①阅读题干，明确问题：性质与用途具有对应关系、对应关系不正确；
②逐项分析，得到答案：对选项性质和用途之间是否存在因果关系逐一判断，得到正确结果。
4、判断物质的性质或用途是否正确
①阅读题干，明确问题：性质或用途正确、不正确；
②逐项分析，得到答案：根据常见物质的性质与用途（见下表）对选项逐一判断，得到正确结果。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的；在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。
它是快速,准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（12）气体的制备与性质——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
一、氧气的制法
1、工业制取氧气通常采用分离液态空气的方法，发生的变化属于物理变化。
2、氧气的实验室制法
实验原理
发生装置 固体加热型 固液常温型
步骤 查、装、定、点、收、离、熄 （谐音：茶庄定点收利息） 查、装、定、加、收、验
收集方法 排水集气法 向上排空气法
检验方法 将带火星的木条插入集气瓶中，如果木条复燃，即证明是氧气
验满方法 用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，证明氧气已收集满； 用排水法收集时，当有气泡从集气瓶口冒出时，表明已收集满
注意事项 （1）试管口要略向下倾斜（防止凝结的小水珠倒流使试管炸裂） （2）加热时应先使试管均匀受热，再集中在药品部位加热 （3）排水法收集完氧气后，先撤导管后撤酒精灯（防止水槽中的水倒吸，使试管炸裂） （4）用KMnO4制取O2时，试管口放一小团棉花，防止加热时KMnO4小颗粒随气流进入导管
3、催化剂：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫催化剂。
催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。
（1）具有高度的选择性（或专一性）。一种催化剂并非对所有的化学反应都有催化作用，例如二氧化锰在过氧化氢分解的反应中起催化作用，加快化学反应速率，但对其他的化学反应就不一定有催化作用。
（2）某些化学反应并非只有一种催化剂，例如在过氧化氢分解的反应中能起催化作用的还有氯化铁等。
（3）不能改变生成物的质量。氧气的制法
二、二氧化碳的制法
1、实验室制二氧化碳
（1）药品：大理石或大理石（CaCO3）、稀盐酸
药品选择：
①不能用浓盐酸，因为浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体易混入产生的二氧化碳内，使制得的二氧化碳不纯。
②不能用硫酸，硫酸与碳酸钙反应生成硫酸钙，硫酸钙微溶于水，形成的沉淀会附着在块状大理石或石灰石的表面，阻碍反应继续进行。
③一般不用粉末状碳酸钙或碳酸钠晶体，因为粉末状的碳酸钙或碳酸钠晶体与浓盐酸反应速率较快，不便于收集气体。
（2）原理：
（3）装置
选取发生装置时应考虑的因素为：反应物的状态和反应条件，即实验室制取二氧化碳的装置类型为固液常温型。
选取收集装置应考虑的因素为：生成气体的密度及溶解性。由于二氧化碳的密度大且易溶于水，则选用向上排空气法。
（4）实验步骤
①查：检查装置气密性。
②装：装入大理石，塞紧塞子，发生装置中的导管刚露出橡皮塞。
③定：把反应装置固定好。
④加：从长颈漏斗加入稀盐酸至浸没漏斗下端管口。
⑤收：收集气体，导管伸入集气瓶底部。
⑥验：检验气体是否集满。
（5）检验及验满的方法
检验方法：将生成的无色、无味的气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明是CO2。
验满方法：将燃着的木条靠近集气瓶口，若木条熄灭则证明已集满，否则未集满。
2、二氧化碳的工业制法
煅烧石灰石：
氢气的实验室制法
实验室制取
实验室制法 原料 锌和稀硫酸
装置
工业制法 一般通过电解水或以化石能源为原料制取氢气
[答题技巧]
发生装置和收集装置的选择
（1）阅读题干，根据反应原理写出反应的化学方程式；
（2）确认反应物的状态和反应条件：
①反应物的状态分为固体和固体、固体和液体两种；
②反应的条件分为常温、加热两种；
③理清气体的理化性质：气体的密度、溶解性、是否与水或空气主要成分反应等。
（3）确定发生装置：固固加热型、固液常温型
①确定收集装置：排水集气法、向上（或向下）排空气法
②要收集较纯净的气体，应选用排水法；要收集干燥的气体，应选用排空气法
气体的检验和验满
（1）回顾待检气体的化学性质
（2）熟悉常见气体的检验方法：
①氧气：将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃则证明该气体为氧气。
②二氧化碳：向集气瓶内注入澄清石灰水并振荡，若变浑浊则证明该气体为二氧化碳。
（3）熟悉常见气体的验满方法：
①氧气：排水法收集时，当有大气泡从集气瓶口冒出，则说明已集满。
向上排空气法收集时，将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明已集满。
②二氧化碳：将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已集满。
（4）确定检验或验满的方法
气体的净化
（1）分析题意，明确气体中的杂质
（2）根据主体气体和杂质气体的理化性质，确定净化装置和净化试剂
（3）确定净化方法：一般除杂在前，干燥在后，但如果用加热法除杂，则干燥在前
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”、“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的；在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等);溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。它是快速，准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（7）能源的合理利用与开发——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题技巧]
燃料的燃烧中主要考察燃烧与灭火，其中燃烧条件的探究是常考内容，涉及到实验改进时要注意运用“对比思想”，考察的中心内容仍是通过对比得出相应的实验结论。
化石能源的合理利用中，三大化石燃料、新能源的开发均属于重点考察内容，属于简单类题型，注意细心即可。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的；在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。它是快速，准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（13）实验方案的设计与评价——中考化学考前回归教材+答题模板
[考情分析]
初中化学实验探究题体现了素质教育的要求，不仅能考查学生的基本实验技能，还能考查学生对科学探究方法和过程的理解程度，有效检测学生的科学素养，突出了新课标、新教材的特点，代表了教材改革和中考改革的方向，在近几年中考中起到了一定的导向作用，因此此类题在中考中频频出现，且分值相对较高，现已成为中考命题的热点和亮点。从历年的考试中看，初中化学实验探究的题型主要有应用型探究、构建型探究和综合型探究等，涉及的内容主要是利用控制变量法研究影响化学反应速率的因素、在类似物质的干扰下定性探究物质的组成、利用对比实验法探索化学反应中的异常现象及其发生原因等。
[答题技巧]
1、实验方案的设计
设计内容 包括物质的制备、性质探究、组成分析、检验、分离或提纯，混合物的成分探究，反应条件的探究和质量守恒定律的验证等
设计思路
设计方法 （1）对比实验设计：实验设计的一种基本方法，有利于实验现象观察对比，有利于推理论证结论 （2）控制变量实验设计：一个问题往往受多方面因素的制约，为了研究每一个因素对问题的影响程度，常常采取控制变量法逐个检验
设计要求 （1）科学性：实验原理、实验方法、实验流程科学合理 （2）安全性：保护人身、仪器、环境安全 （3）可行性：实验方案切实可行，试剂、仪器、装置、条件经济可靠 （4）简约性：设计简单易行、装置简单，实验操作简便，节省试剂，实验现象明显 （5）创新性：多角度更有新意的设计
2、实验方案的评价
评价内容 （1）原理的评价：所选试剂是否可行，反应是否易于控制，所用试剂是否安全，是否会给环境造成污染 （2）装置的评价：装置是否简便，是否节约试剂，是否安全 （3）操作的评价：操作的先后顺序及实验步骤是否完善 （4）结论的评价：结论是否正确、全面。对实验结论进行评价时，应对实验操作和现象进行全面的分析，考虑多种可能性，避免得出片面的结论
评价原则 目的明确 实验方法简便，现象明显 操作安全可靠 推断完整严密 绿色环保
方案中的 易错点 （1）规范方面：操作、观察、读数等 （2）安全方面：气体点燃、防倒吸、防污染等 （3）量化方面：仪器规格的选择、数据记录与处理、误差分析等 （4）创新方面：装置的改进、方案的优化等 （5）表达方面：实验现象、实验操作的表述等
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁，没看清题就落笔，这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看，这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”、“一定”或“不一定”、“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的;在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。它是快速，准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。化学方程式——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
1、单质与氧气的反应：（化合反应）
（1）镁在空气中燃烧：
（2）铁在氧气中燃烧：
（3）铜在空气中受热：
（4）铝在空气中燃烧：
（5）氢气在空气中燃烧：
（6）红磷在空气中燃烧:
（7）硫粉在空气中燃烧：
（8）碳在氧气中充分燃烧：
（9）碳在氧气中不充分燃烧：
2、化合物与氧气的反应：
（1）一氧化碳燃烧：
（2）甲烷燃烧：
（3）酒精燃烧：
3、氧气的来源：
（1）拉瓦锡研究空气的成分：
（2）高锰酸钾制氧气：
（3）过氧化氢制氧气：
（4）氯酸钾制氧气：
（5）电解水：
4、碳的化学性质
（1）碳充分燃烧：
（2）炭还原氧化铜：
（3）炭还原氧化铁：
（4）煤炉中发生的三个反应：（化合反应）
①煤炉的底层：
②煤炉的中层：
③煤炉的上部蓝色火焰:
5、二氧化碳的制法与性质：
（1）实验室制二氧化碳：
（2）碳酸分解：
（3）二氧化碳溶于水：
（4）工业制二氧化碳：
（5）石灰水与二氧化碳反应鉴别二氧化碳：
6、一氧化碳的性质：
（1）一氧化碳还原氧化铜：
（2）一氧化碳还原氧化铁：
（3）一氧化碳还原氧化亚铁：
（4）一氧化碳还原四氧化三铁：
（5）一氧化碳的可燃性：
7、碳酸钠与稀盐酸反应（灭火器的原理）：
8、金属单质+酸 → 盐+氢气（置换反应）
（1）锌和稀硫酸：
（2）铁和稀硫酸：
（3）镁和稀硫酸：
（4）铝和稀硫酸：
（5）锌和稀盐酸：
（6）铁和稀盐酸：
（7）镁和稀盐酸：
（8）铝和稀盐酸：
9、金属单质+盐（溶液）→ 新金属+新盐
（1）铁和硫酸铜溶液：
（2）锌和硫酸铜溶液：
（3）铜和硝酸汞溶液：
10、金属氧化物＋木炭或氢气 → 金属＋二氧化碳或水
（1）焦炭还原氧化铁：
（2）木炭还原氧化铜：
（3）氢气与氧化铁反应：
11、酸 + 金属氧化物 → 盐 + 水
（1）盐酸除锈：
（2）硫酸除锈：
（3）氧化铜和稀盐酸：
（4）氧化铜和稀硫酸：
12、酸 + 碱 → 盐 + 水（中和反应）
（1）盐酸和氢氧化钠：
（2）硫酸和氢氧化钠：
（3）盐酸和氢氧化钙：
（4）硫酸和氢氧化钙：
（5）盐酸和氢氧化铝（治疗胃酸）：
（6）盐酸和氢氧化铜：
13、碱 + 非金属氧化物 → 盐 + 水
（1）氢氧化钠变质：
（2）氢氧化钠和二氧化硫：
（3）氢氧化钠和三氧化硫：
（4）氢氧化钙变质：
14、酸 + 盐 → 另一种酸 + 另一种盐
（1）大理石与稀盐酸：
（2）碳酸钠与稀盐酸：
（3）碳酸氢钠与稀盐酸：
（4）硫酸和氯化钡溶液：
15、盐＋碱→新盐＋新碱
（1）
（2）
（3）
（4）
16、盐1＋盐2→新盐1＋新盐2
（1）
（2）
（3）
（4）
[答题技巧]
在书写化学方程式时，注意化学式的书写、配平、反应条件及沉淀符号、气体符号的书写。（5）化学反应的定量关系——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题模板]
1、运用质量守恒定律推断物质的化学式或元素组成
①观察反应方程式，锁定“未知”物质X；
②推断化学式：根据质量守恒定律，反应前后元素的种类、原子的数目均不改变，由此确定出未知物质的组成(或化学式)；
③确定元素组成，根据已知的反应物和生成物的质量进行计算；
④根据推断或计算进行逐项判断。
2、运用质量守恒定律推断物质的化学式或元素组成
①确定待测质量“x”的值：根据反应前物质的质量总和=反应后物质的质量总和（或反应前各种物质的质量减少=反应后各种物质的质量增加）；
②确定反应物和生成物：计算表格中反应前后各物质质量变化。反应后质量减小的为反应物；反应后质量增加的为生成物；反应后质量不变的是催化剂或不参与反应的杂质；
③写出反应的符号表达式，确定反应类型；
④标注反应前后各物质的质量变化关系；
⑤根据质量守恒定律及化学方程式的计算原理，结合所学知识，逐项进行分析判断。
3、关于质量守恒定律的微观反应示意图
①观察反应前后是否有相同的分子，若有则消除相同数目的同种分子；若无则省去此步
②根据图注分别写出反应前后各物质的化学式，并配平方程式(如图注没给出原子的图示符号，可直接用物质的图示符号配平)；
③根据书写的化学方程式进行逐项判断。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的；在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。
它是快速,准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。（6）碳和碳的氧化物——中考化学考前回归教材+答题模板
[中考必备知识]
[答题技巧]
碳单质常考的考点有：金刚石、石墨和C60的性质与用途、金刚石、石墨和C60的结构、碳单质的化学性质等，在解答时要注意语言的规范性，注意性质和用途之间的关联。
碳的氧化物的考查可有多种题型，二氧化碳的性质和用途是高频考点，可在结合“碳中和、碳达峰”等情境在选择题、填空题或简答题中考查。需要掌握碳及其氧化物之间的联系与转化，相应的方程式书写，二氧化碳的物理性质、二氧化碳与水反应、二氧化碳与碱溶液的反应实验探究、二氧化碳的用途、二氧化碳对环境的影响等。在考察二氧化碳与碱溶液反应时，需注意氢氧化钠的不变质、部分变质、完全变质的不同情况。
[化学通用答题技巧]
1、选择题：
（1）答题稳。许多考生在答选择题时毛躁,没看清题就落笔,这时考生要提醒自己：评卷看准确度、不看速度，答快不加分。
（2）看全面。ABCD四个选项都要看,这样可以避免选出“好像正确”的“陷阱”答案，是保证选择题不扣分、解决马虎的好办法。
（3）做标记。标记出否定叙述,要求选出“不正确”或“错误”选项的题，考生在审题时要做个标记，以便在答题和检查时提醒自己别选成“正确”的。
（4）留痕迹。错误选项在审题时可以在选项上划一个小小的“\”，组合式的选择题更要把错误的或正确的标记出来，审题时应留下具体的痕迹，这也是帮助考生答对题的好办法。
（5）巧联系。选择题的答题方法是多样化的，既能从题干出发作答，也能从选项出发作答，要看清楚选项与选项之间的区别与联系，合理采用排除法、比较法、代入法、猜测法等方法。
（6）两检查。一检查分析的和答的是否一致，如分析是B对，可写到括号里的是D；二检查括号里的和答题卡上涂的是否一致，检查时务必先检查涂卡是否准确。
2、填空题：注意题目关键字词，特别是括号中的说明(要做上记号)
（1）让写元素名称不要写元素符号；让写化学式不要写成物质名称，写物质名称不要写化学式，如果题目没要求你是写名称还是化学式，最好写名称，以免化学式写错或写得不规范造成扣分；再如不要把盐酸误认为硫酸，质量算成质量分数等；
（2）填序号的不要写物质名称或化学式；
（3）写化学方程式不要写成化学式；写化学式的不要写化学方程式；
（4）不写错别字。如石蕊写成石芯，碳和炭不分，饱和写成饱合，长颈漏斗写成长劲漏斗等。不少考生因写错别字、书写潦草使阅卷老师辨别不清而被扣分。
（5）规范化学用语的书写。如元素符号别忘记了大小写，化学方程式要记住配平，气体（或沉淀）符号不要漏标注，反应条件要写清等；
（6）填空题中的选择题有：选“是”还是“不是”、填“能”或“不能”“一定”或“不一定”；“正确”或“不正确”或“错误”；填空题中一定要注意要求：“从大到小”还是“从小到大”，填序号、填名称、填化学式等；足量的xx、过量的xx，适量的xx，或一定是、不一定是等。
3、实验题：弄清实验目的，通读题
所有实验方案的设计、反思与评价都围绕着实验的目的来展开的。在把握不准实验目的时，可以通过通读题目的实验设计、实验步骤等，以明确实验目的；在进行实验评价时要从实验目的是否达到，实验方案是否简单、安全，快速，环保、经济，实验现象是否与实验结论相符等各个层面进行比较，得出结论。
化学实验基本操作，要弄清是选发生装置还是收集装置，还是制取装置。
做实验探究题时要认真阅读，题目所给信息，如少量、足量、适量、过量；有无现象，沉淀、气泡，沉淀的颜色(白色、蓝色等)；溶液的颜色(浅绿色、红棕色、蓝色等)，要先取样再操作，描述变化时要**变为**。指错时要写不能或改正时要写应当。
4、推断题或流程图题：
找到突破口，如特殊的颜色、某些物质间的关系、是否有相同的反应物或生成物、反应条件等，顺藤摸瓜。
5、计算题：找准、所求，分步计算多得分
计算时首先化学方程式要写完整，(不要把化学式写错，要配平，还要注意反应条件及生成物是否要加气体符号或沉淀符号)；相对原子质量要用试卷上的，相对分子质量至少计算两遍，计算过程在草稿纸上完成，一定要先化简，再计算，至少计算两次。
综合计算题的评分标准是分步给分的。不全会不等于全不会，哪怕写对化学方程式也能得到一定的分数。一个原理写一步，切不可列一步到位的综合式，防止计算结果出错而多扣了应得分数。做计算题要注意步骤清晰，解、设、列、答齐全，书写格式和单位、有效数字(要看清结果保留几位小数)等都应规范。
[考前注意事项]
1、认真审题、滴水不漏
试卷中的所有内容都要认真阅读，阅读时，笔随题走，划出所有题干、图、表和问题中的全部关键词和小括号。它是快速，准确解答试题的重要环节。仔细研读题目，把题目中的关键字眼做记号。
2、合理规划、先易后难
考试中要合理安排答题时间，切不可草草完成试卷，等做完了再检查再修改，而要提高一次的准确率，稳中求快。
当遇到难题时，要思考与之相关的基础知识，尽量用所学知识作答，抓住关键的词句，从中找出问题的突破口。实在太难不好解决就坚决跳过，先做简单的，把难题留到最后解决，还有可能因为最后思路通畅，而使难题顺利解决。
3、对号入座、卷面美观
不论填涂选择题，还是作答非选择题，一定要看清题号和要填涂的答案，一定要找准填写空格在答题卡上的对应位置，切不可错位。
4、认真检查，分分必争
做完试卷后，要抓紧时间检查，不能浪费考试的每一分钟，始终保持“多拿一分，就多一分成功”的态度。要注意以下几个方面：
（1）检查题中的关键词、小括号是否注意到，是否有问东答西的情况；
（2）要检查答题内容和步骤是否完整、规范，是否符合实际情况；
（3）化学方程式要检查化学式、配平、条件，化学计算要检查方程式、质量关系计算的准确性，数据是否用全，步骤是否完整；
（4）要检查试题是否全部答完，有无漏答。

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