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题型专项培优 选择题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．看（ ）月的天数，可以判断这年是平年还是闰年。
A．1月 B．2月 C．3月 D．12月
2．把3米4分米改成用米作单位的小数是（ ）米。
A．4.3 B．3.4 C．34
3．182÷＝219÷，比较与的结果是（ ）。
A．＞ B．＜ C．＝ D．无法比较
4．一年中的大月有（ ）个。
A．4 B．5 C．6 D．7
5．九十点零九写作（ ）。
A．90.9 B．90.09 C．9.009
6．王师傅说：“我每天加工6把椅子。”李师傅说：“我4天加工20把椅子。”他们（ ）做得快些。
A．王师傅 B．李师傅 C．一样快 D．不能确定
7．统计表的主要作用是（ ）。
A．使数据整齐 B．便于比较 C．占地方小
8．兴华剧场的座位有15排，每排有36个，兴华剧场一共有( )个座位。
A．420 B．440 C．520 D．540
9．淘气面向南站着，后面是（ ）面。
A．西 B．东 C．北
10．9月份有（ ）天。
A．28 B．30 C．31
11．10元一张的人民币面积大约是100（ ）。
A．厘米 B．分米 C．平方厘米
12．一块边长为200米的正方形稻田，面积有（ ）平方米。
A．400 B．4 C．40 D．40000
13．□75÷5的商是两位数，□中能填（ ）。
A．6 B．5 C．4
14．下面三个物体的面积中，最接近9平方分米的是（ ）。
A．黑板面 B．考试卷 C．手机屏
15．□32÷8的商是三位数且中间有0，□可以填（ ）。
A．9 B．7 C．5 D．8
16．甲数与乙数都是三位数，且“甲数÷4”的商与“乙数÷5”的商相等，那么（ ）。
A．甲数＞乙数 B．甲数＜乙数 C．甲数＝乙数
17．估一估，下面各算式中商最小的是（ ）。
A．43÷2 B．713÷7 C．72÷7 D．365÷5
18．一个数除以7，商是108，余数是6，这个数是（ ）。
A．147 B．741 C．762
19．四名同学参加50米赛跑，笑笑用了8.5秒，乐乐用了9.1秒，宁宁用了8.3秒，天天用了10.2秒，得第一名的是（ ）。
A．笑笑 B．乐乐 C．宁宁 D．天天
20．小丽有2件不同的上衣和3条不同的裙子，一共可以搭配成（ ）种不同的装束。
A．6 B．8 C．18
21．在下面的竖式中，框中的数实际表示（ ）。
A．21 B．210 C．2100
22．在地图中，一般指向上面的方向是（ ）。
A．东 B．南 C．西 D．北
23．三年一班共读书目《昆虫记》，每本29元，三年一班有12个同学，一共需要的钱（ ）。
A．少于800元 B．在800元和1160元之间
C．在1160元和1260元之间 D．多于1260元
24．丽丽站在小树的东面，小树在丽丽的（ ）面。
A．东 B．南 C．西 D．北
25．一个汉堡12.5元，一盒薯条6.4元，一个汉堡比一盒薯条贵（ ）元。
A．6.1 B．6.3 C．6.4 D．6.5
26．79×10比79×9多（　　）。
A．1 B．10 C．79
27．19时是晚上（ ）。
A．9时 B．7时 C．8时
28．428连续减去4，最多可以减（ ）次后等于0。
A．170 B．107 C．17
29．少年宫每天的开放时间是从上午8：30到下午5：30，一天共开放（ ）。
A．3小时 B．9小时 C．13小时
30．8名工人5天加工600个零件，600÷5÷8表示（ ）。
A．平均每名工人5天加工多少个零件
B．8名工人平均每天加工多少个零件
C．平均每名工人每天加工多少个零件
31．有五种不同颜色的5个气球，买其中的2只，有（ ）种不同的买法。
A．6 B．8 C．10
32．5名同学互相打电话，每两人要打一通，一共要打（ ）通。
A．5 B．6 C．10 D．15
33．581÷7的商最高位在（ ）。
A．个位 B．十位 C．百位
34．计算27×21时，错写成了72×21，这样的计算结果和原式的计算结果相比，（ ）。
A．多945 B．多980 C．多990 D．多3240
35．一块玻璃的长是50厘米，宽是20厘米，这块玻璃的面积是（ ）平方分米。
A．7 B．10 C．100 D．1000
36．一家风筝生产厂5天制作了535个风筝，8天可以制作（ ）个风筝。
A．1360 B．1000 C．856
37．最小的三位数除以最大的一位数，商的最高位是（ ）。
A．百位 B．千位 C．十位
38．小明家在奶奶家的东北方向，奶奶家在小明家的（ ）方向。
A．东北 B．东南 C．西南
39．计算75÷6时，可以用（ ）来验算。
A．12×6＋5 B．12×6＋3 C．12×6
40．下面的小数中，一个零也不读的是（ ）。
A．0.03 B．30.3 C．3.03
41．教室的地面面积约是54（ ）。
A．cm2 B．dm2 C．m2
42．如果843÷＝140……6，那么下面算式正确的是（ ）。
A．（＋6）×140＝843 B．140×＋6＝843 C．（－6）×140＝456
43．多媒体教室有18排座位，每排有21个座位，________，还剩下多少个空座位？根据问题，横线上应补充的条件是（ ）。
A．一共有400个座位 B．有284名同学来上课 C．新添了36个座位
44．前进小学图书馆的开馆时间是9：00－17：00，图书馆一天共开放（ ）小时。
A．7 B．8 C．9
45．下列算式中，商中间有0的算式是（ ）。
A．408÷5 B．600÷4 C．525÷5
46．32的15倍刚好与的结果相同，A是（ ）。
A．480 B．855 C．105
47．如图竖式计算错误的原因是（ ）。
A．数位没有对齐 B．没有按顺序计算
C．没有把百位上的余数落下来 D．忘记了商末尾的0
48．晓华有3件上衣和2条裤子，如果把上衣和裤子搭配起来穿，一共有（ ）种不同的搭配。
A．6 B．5 C．4
49．三（1）班小红同学昨天19：40开始做家庭作业，20：20做完。她做家庭作业用了（ ）。
A．1时20分 B．60分 C．40分
50．幼儿园老师为小朋友们买6元一杯的牛奶，100元最多可以买（ ）杯。
A．17 B．16 C．15
51．下列除法算式中，商最大的是（ ）。
A．360÷4 B．360÷5 C．316÷4
52．某个月有五个星期一，但这个月第一天和最后一天都不是星期一，这个月有（ ）。
A．28天 B．29天 C．30天 D．31天
参考答案
1．B
【分析】一年中有大月、小月、特殊月，二月是特殊月，平年2月有28天，闰年2月29天，据此解答。
【详解】一年中大月有31天，小月有30天，2月平年28天，闰年29天，所以看2月可以判断是平年还是闰年。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查平年、闰年2月的天数。
2．B
【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份，其中的1份表示0.1；把1米看作一个整体“1”，平均分成10份，每份是1分米，用小数表示是0.1米，所以，把3米4分米改写成用米做单位的小数是3.4米。
【详解】根据分析：
把3米4分米改成用米作单位的小数是3.4米。
故答案为：B
3．B
【分析】182÷○＝219÷△，商不变，被除数182＜219，即为被除数变大，则除数一定变大，据此作答。
【详解】根据分析○＜△，
故答案为：B
【点睛】本题主要考查商的变化规律，理解并熟练掌握。
4．D
【分析】一年中的大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月。
【详解】根据分析可知，一年中的大月有7个。
故答案为：D
【点睛】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。平年2月有28天，闰年2月有29天。
5．B
【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数。
【详解】九十点零九写作90.09。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查小数的写法，注意小数部分的写法。
6．A
【分析】先算出李师傅一天加工的椅子数量：4天加工20把，要求一天加工的数量，用除法计算；再把王师傅和李师傅一天加工的椅子数量比较就可以判断谁做的快些了。
【详解】20÷4＝5（把）
6＞5
所以，王师傅做得快些。
故答案为：A
7．B
【分析】统计表可便于比较数目的多少，还可以更加清晰、明了地反映数据的情况；据此解答即可。
【详解】统计表的主要作用是便于比较。
故答案为：B
8．D
【分析】每排有36个座位，有15排，用每排座位数×排数即可求出总共的座位数量。
【详解】36×15＝540（个）
故答案为：D
9．C
【详解】我们知道以太阳升起的方向为东面，可以确定其他三个方向，它们是按东南西北顺时针方向排列的。东与西相对，南与北相对，所以淘气面向南站着，后面是北面。
故答案为：C
10．B
【分析】一年中大月有31天，小月有30天，9月是小月，据此解答。
【详解】9月是小月，有30天。
【点睛】了解每个月的天数是解答本题的关键。
11．C
【分析】10元一张的人民币面积是多少，因此是填面积单位。
【详解】A．此项属于长度单位；
B．此项属于长度单位；
C．此项属于面积单位。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握对面积单位和长度单位的认识是解答此题的关键。
12．D
【解析】正方形稻田的边长为200米，正方形稻田面积为：边长×边长＝200×200＝40000（平方米），
【详解】200×200＝40000（平方米）；
故答案为：D
【点睛】本题考查已知正方形的边长，求正方形面积。根据“正方形面积＝边长×边长”计算即可。解答时注意单位。
13．C
【分析】根据题意，当被除数的首位比除数大或者等于除数时，商是三位数。当被除数的首位比除数小，商是两位数，据此解答。
【详解】□75÷5的商是两位数，□＜5，所以□可以填4、3、2、1。
故答案为：C
14．B
【分析】根据面积的认识，逐项分析每个选项大约的面积，再解答即可。
【详解】A．黑板面的面积大约为4平方米，不符合题意；
B．考试卷的面积大约为9平方分米，符合题意；
C．手机屏的面积大约为90平方厘米，不符合题意。
故答案选：B
【点睛】本题考查面积单位的认识。
15．D
【分析】分别将每个选项中的数放入□里，再根据三位数除以一位数的计算法则计算出结果，最后再选择即可。
【详解】A．932÷8＝116……4。
B．732÷8＝91……4。
C．532÷8＝66……4。
D．832÷8＝104。
故答案为：D
16．B
【分析】“甲数÷4”的商与“乙数÷5”的商相等，说明甲数÷4＝乙数÷5，商相等，4＜5，说明乙数＞甲数，还可以举例说明，假设商是30，然后分别计算出甲乙后再比较大小，据此解题。
【详解】假设商是30；
120÷4＝30
150÷5＝30
120＜150，所以甲数＜乙数。
甲数与乙数都是三位数，且“甲数÷4”的商与“乙数÷5”的商相等，那么甲数＜乙数。
故答案为：B
17．C
【分析】根据除法的估算方法，把被除数估算成与它相近的整十数、整百数或几百几十的数解答计算，再作选择。
【详解】A．43÷2≈40÷2＝20
B．713÷7≈700÷7＝100
C．72÷7≈70÷7＝10
D．365÷5≈350÷5＝70
因为10＜20＜70＜100，所以各算式中商最小的是72÷7。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了整数除法的估算方法。
18．C
【分析】由题意可知，求的是被除数，被除数＝除数×商＋余数，此题依此计算即可。
【详解】108×7＋6
＝756＋6
＝762
故答案为：C
【点睛】熟练掌握有余数的除法的验算是解答此题的关键。
19．C
【分析】50米赛跑，距离相等，用的时间越短，跑得越快。比较四名同学用的时间即可。小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】8.3秒＜8.5秒＜9.1秒＜10.2秒
宁宁用时最短，所以宁宁是第一名。
故答案为：C
20．A
【分析】一件上衣可以与3条不同的裙子进行搭配，这样就有3种不同的装束，所以2件不同的上衣和3条不同的裙子进行搭配就有3×2＝6种不同的装束。
【详解】3×2＝6（种）
故答案为：A
【点睛】本题主要考查学生对事物的简单搭配规律的掌握情况。
21．B
【分析】计算612÷4时，商百位上的1乘除数4，表示6个百被分掉4个百，还剩下2个百。被除数十位上的1表示1个十，剩下的2个百加上1个十得到21个十，据此解答。
【详解】由分析得：
框中的数实际表示21个十，即210。
故答案为：B
【点睛】本题考查三位数除以一位数的计算，关键是明确要求的数字在哪个数位上。
22．D
【分析】根据地图上辨别方向的方法“上北下南，左西右东”，据此即可得出答案。
【详解】在地图中，一般指向上面的方向是北。
故答案为：D
【点睛】本题考查学生对地图上方向辨别的掌握和运用。
23．A
【分析】据题干，每本29元，12个同学，则一共需要29×12＝348元，也可以用估算法，口算30×12＝360（元），然后观察选项，选出正确的选项。
【详解】29×12＝348（元）
也可以估算：29×12≈30×12＝360（元）
故选：A。
【点睛】解答此题的关键是用乘法求出需要花费的钱数，可以估算。
24．C
【分析】根据位置的相对性可知，东面与西面相对，它们的方向相反，距离相等，据此解答。
【详解】丽丽站在小树的东面，小树在丽丽的西面
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了学生对位置相对性的掌握情况，画图更容易解答。
25．A
【分析】用汉堡的价格减薯条的价格，即可求得一个汉堡比一盒薯条贵多少元。
【详解】（元）
所以一个汉堡比一盒薯条贵6.1元。
故答案为：A
26．C
【分析】根据整数乘法的计算法则求出79×10的积、79×9的积，然后再作差即可。
【详解】79×10＝790
79×9＝711
790－711＝79
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
27．B
28．B
【分析】428里面有几个4，就最多可以减几次后等于0，因此用428除以4即可。
【详解】428÷4＝107
故答案为：B
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
29．B
【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等限制词，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等限制词，再在原来的时刻上加上12小时即为24时计时法表示的时刻。将两个时间换算成24时计时法，然后用关门时间减去开门时间，即可求出一天共开放多少小时。据此选择即可。
【详解】上午8：30＝8：30
下午5：30＝5：30＋12小时＝17：30
17：30－8：30＝9（小时）
一天共开放9小时。
故答案为：B
30．C
【分析】根据题意可知，600除以5等于平均8名工人每天加工零件的个数，再除以8等于平均每名工人每天加工的零件个数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，8名工人5天加工600个零件，600÷5÷8表示平均每名工人每天加工零件的个数。
故答案为：C
31．C
【分析】假设有红、黑、白、蓝、紫五种颜色的气球，再根据题意写出每种买法并选择即可。
【详解】根据假设可知，可以买的气球颜色为红、黑；红、白；红、蓝；红、紫；黑、白；黑、蓝；黑、紫；白、蓝；白、紫；蓝、紫；因此有五种不同颜色的5个气球，买其中的2只，有10种不同的买法。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握搭配问题的计算是解答此题的关键。
32．C
【分析】根据题意可知，每个人都要和其余4人打一通电话，一共有5人，需要打5×4＝20通电话。因为每两人只需要打一通电话，则实际需要打20÷2＝10通电话。
【详解】5×4÷2
＝20÷2
＝10（通）
则一共要打10通电话。
故答案为：C
【点睛】本题考查搭配问题，关键是明确每两人只需要打一通电话，则应去掉重复计算的次数。
33．B
【分析】比较被除数的最高位和除数的关系，如果被除数的百位上的数字比除数大或相等，那么商就是三位数，否则就是两位数。
【详解】581÷7中，5＜7，那么商是两位数，商的最高位就要商在十位上。
故答案为：B
【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
34．A
【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。
分别计算出27×21与72×21的乘积，用72×21的乘积减去27×21的乘积，即可求出72×21的乘积和原式的计算结果相比多了多少。
【详解】27×21＝567
72×21＝1512
1512－567＝945
所以计算结果和原式的计算结果相比，多945。
故答案为：A
35．B
【分析】根据题意，已知一块玻璃的长是50厘米，宽是20厘米，长方形的面积＝长×宽，用50乘20，再根据1平方分米＝100平方厘米，进行单位间的换算即可。
【详解】根据分析可知：
50×20＝1000（平方厘米）
1000平方厘米＝10平方分米
一块玻璃的长是50厘米，宽是20厘米，这块玻璃的面积是10平方分米。
故答案为：B
36．C
【分析】用风筝的总数量除以制作的天数，求出1天生产风筝的数量，再乘8，即是8天制作风筝的数量。
【详解】
（个）
所以8天可以制作856个风筝。
故答案为：C
37．C
【分析】根据题意，最小的三位数是100，最大的一位数是9，计算100除以9时，被除数最高位上的数字1小于除数9，所以商是两位数，故商的最高位是十位。
【详解】100÷9＝11……1
所以最小的三位数除以最大的一位数，商的最高位是十位。
故答案为：C
38．C
【分析】小明家在奶奶家的东北方向，要知道奶奶家在小明家的什么方向，只要找出东北正对的方向即可，东北正对的是西南。
【详解】奶奶家在小明家的西南方向。
故答案为：C
【点睛】主要考查学生对方位的掌握情况。站在小明家看奶奶家，与在奶奶家在小明家的方向正好是相反的（正对的）。
39．B
【分析】根据有余数的除法进行计算，然后再根据公式：被除数＝商×除数＋余数进行验算即可得到答案。
【详解】75÷6＝12……3
验算：12×6＋3
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法和验算方法的灵活应用。
40．B
41．C
【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量教室地面面积用“平方米”作单位。
【详解】由分析可知：教室的地面面积约是54m2。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
42．B
【分析】根据题意，已知843÷＝140……6，根据在有余数的除法中“被除数＝商×除数＋余数”，即可选择。
【详解】根据分析可知：
A．（＋6）×140＝843，不符合题意。
B．140×＋6＝843，符合题意。
C．（－6）×140＝456，不符合题意。
故答案为：B
43．B
【分析】根据题意可知，每排的座位个数乘排数等于教室里座位的总个数，现在要求还剩下空座位的个数，必须知道已经坐人的座位个数，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，求剩下多少个空座位，必须知道已经坐人的座位个数，选项A和C给的条件都不能得出已经坐人的座位个数，选项B通过来上课的学生数可以得出已经坐人的座位个数，进而求出还剩下的空座位数，所以横线上应补充的条件是：有284名同学来上课。
故答案为：B
44．B
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，用图书馆每天的闭馆时间（17：00）减开馆时间（9：00），就是一天共开放的时间；据此可解此题。
【详解】17：00－9：00＝8（小时）
所以图书馆一天共开放8小时。
故答案为：B
45．C
【分析】除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。据此解答。
【详解】A．408÷5＝81……3，商的中间没有0，不满足题意。
B．600÷4＝150，商的中间没有0，不满足题意。
C．525÷5＝105，商的中间有0，满足题意。
故答案为：C
46．B
【分析】首先算出32的15倍是多少，即用32乘15，再根据两位数乘两位数的乘法笔算法则算出它们的得数，这个得数也等于A减去375的得数。可以分别代入选项，进行排除即可。
【详解】32×15＝480
当A＝480时，480 375＝105；105≠480，因此A不是480。
当A＝855时，855 375＝480；480＝480，因此A是855。
当A＝105，105<375，因此A不是105。
故答案为：B
47．D
【分析】根据除数是一位数的除法，其中被除数末尾有0，需要在商对应的位置上写0，据此选择即可。
【详解】由分析可得：错误的原因是忘记了商末尾的0。
故答案为：D
48．A
【分析】1件上衣和1条裤子为1种搭配方法，而1件上衣能搭配2条裤子故有2种搭配方法，3件上衣就一共有6种搭配方法。
【详解】A表示上衣记为：A1，A2，A3；B表示裤子记为：B1，B2；
一共有6种穿法。
故答案为：A
【点睛】本题考查搭配的方法怎么计算，用图示连线的方法，既不重复也不遗漏。
49．C
【分析】用做完作业用的时间减去开始做家庭作业的时间，求出做作业用的时间。
【详解】20时20分－19时40分＝40分
则她做家庭作业用了40分。
故答案为：C
【点睛】本题考查经过时间的计算，熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。
50．B
【分析】最后无论剩下多少钱，只要不够一杯牛奶的钱数，就无法购买一杯牛奶，用100元除以一杯牛奶的钱数，结果利用“去尾法”，商即为可以买的杯数。
【详解】100÷6＝16（杯）……4（元）
幼儿园老师为小朋友们买6元一杯的牛奶，100元最多可以买16杯。
故答案为：B
51．A
【分析】分别将三个选项的结果计算出来，再进行比较，即可解答。
【详解】A．360÷4＝90；
B．360÷5＝72；
C．316÷4＝79。
90＞79＞72，所以选项A的商最大。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查三位数除以一位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。
52．D
【分析】这个月有5个星期一，说明这个月至少有4×7＋1＝29天。
第一天和最后一天都不是星期一，所以至少有29＋1＋1＝31天。一个月最多只有31天，所以这个月有31天。
【详解】4×7＋1＝29（天）
29＋1＋1
＝30＋1
＝31（天）
故答案为：D
【点睛】本题关键是找出这个月可能的天数，然后根据第一天和最后一天都不是星期一这一限制条件求解。
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