资源简介 3.“贝”的故事班级:___________姓名:___________等级:___________学习目标一、语言建构与运用1.认识 “甲、骨、漂” 等 15 个生字,会写 “贝、壳、甲” 等 9 个字,理解由 “贝” 组成的字的含义。2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累词语,提高语言表达能力。二、思维发展与提高通过探究 “贝” 字的演变和相关汉字的特点,培养学生的探究精神和逻辑思维能力。三、审美鉴赏与创造感受汉字的演变之美和文化内涵之美,提升对汉字文化的审美情趣。四、文化传承与理解了解 “贝” 在古代文化中的价值和意义,传承和弘扬中华汉字文化。课文解读一、主要内容课文讲述了 “贝” 的故事。先介绍贝壳因漂亮、珍贵、随身携带、不容易损坏,在古代被当作钱币使用;接着说明因为古人把贝壳当作钱,所以用 “贝” 作偏旁的字大多与钱财有关,如 “赚、赔、购、贫、货” 等,展现了汉字与生活的紧密联系以及汉字文化的博大精深。二、结构特点采用总分的结构。开篇总述一些生活中的字和 “贝” 有关,然后分别从贝壳的特点、用途以及由 “贝” 组成的字等方面进行具体阐述。三、语言特色语言通俗易懂,符合二年级学生的认知水平,如 “贝壳可以随身携带,不容易损坏”,简洁明了地说明了贝壳的特性。条理清晰,按照一定的逻辑顺序介绍 “贝” 的相关知识,便于学生理解。四、主题思想通过介绍 “贝” 的相关知识以及由 “贝” 衍生出的汉字,让学生了解汉字的起源和演变,感受汉字文化的魅力,激发对汉字学习的兴趣和对传统文化的热爱。拓展资料汉字演变:展示 “贝” 字从甲骨文、金文、小篆到楷书的演变过程,让学生直观感受汉字形态的变化。古代货币:介绍古代除贝壳外的其他货币,如刀币、布币、圆形方孔钱等,拓宽学生对古代货币文化的认识。偏旁部首知识:拓展其他常见偏旁部首的含义和相关汉字,如 “氵” 与水有关,“木” 与树木有关等,加深学生对汉字造字规律的理解。小试牛刀1.下面加点字读音完全正确的一项是( )A.漂亮(piào) 漂白(piǎo) B.贫穷(píng) 饰品(shì)C.随身(suí) 损坏(shǔn) D.赚钱(zhuàn) 赔本(pén)2.读拼音,写字词。古人把当作 。文的字形实物有相似之处。3.看图,猜一猜图中是什么字。4.按要求填空。(1)“品”的读音是 ,第四画是 ,组词 。(2)“易”共 画,是 结构,组词 。(3)“损”的读音是 ,第十画是 ,组词 。(4)“赚”的读音是 ,第四画是 ,组词 。(5)“购”共 画,第七画是 ,组词 。5.我会根据偏旁的含义来选字组词。(填序号)①线 ②钱 ( )币 丝( ) ①购 ②钩( )物 鱼( )①财 ②材( )料 ( )富6.把下面的字按要求分类,填序号。①想 ②劈 ③熬 ④炖 ⑤怕 ⑥衫 ⑦刺 ⑧裳(1)跟火有关的字:(2)跟衣服有关的字:(3)跟刀有关的字:(4)跟心理有关的字:7.我会照样子写句子。(1)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵。(2)她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景。8.课内阅读。古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。(1)“漂”是一个多音字,“漂亮”一词中“漂”读 ,另一个读音读 。(2)写出下列词语的近义词。漂亮—— 珍贵——喜欢—— 损坏——(3)贝壳除了漂亮,还有哪些特点?(4)贝壳在古代有什么用途?9.延伸提高。在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝。它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不着阳光,颜色白白的,好像月亮;另一面朝上,能经常照到太阳,好像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝”。(1)照样子,写一写。例:一张一合(ABAC式)(2)为什么人们叫这种贝为“日月贝”?在文中用“——”画出来。(3)“日月贝”又叫 ,这是因为 。10.名校真题阅读课外选文,完成练习。有一种文字,它曲线优美;有一种文字,它生动形象;有一种文字,它如画一样美丽。它就是中国人的骄傲——甲骨(gū gǔ)文。我们的祖先早在几千年前就已经创造了甲骨文。这种文字十分形象。比如,甲骨文中的“贝”字,画的就是贝类的两扇壳张开的样子。(1)给加点字选择正确的读音,在下面画“√”。(2)选文给我们介绍了 。(3)甲骨文的特点是什么?参考答案1.A【详解】本题考查字音辨析。B.贫穷(píng)——pín;C.损坏(shǔn)——sǔn;D.赔本(pén)——péi。故选A。2.【详解】本题考查看拼音写词语。解答本题,首先要读一读拼音,然后写出对应的词语,写完后再读一读,看看是否写正确,书写时要注意规范和美观。注意“贝”“壳”“钱”“骨”“与”这几个字的字形和书写笔顺。3.【详解】本题考查汉字演变。仔细看图可以发现,第一幅图中前面画的像骨头,后面的字也跟“骨”相似,所以这个字是“骨”;第二幅图中画的是铠甲,最后的字也与“甲”相似,所以这个字是“甲”。4.pǐn 丨/竖 奖品 八/8 上下 容易 sǔn 、/点 损坏 zhuàn 、/点 赚钱 八/8 /撇折 购物【详解】本题考查的是生字读音、生字笔画和组词。(1)品,pǐn,笔顺是,因此第四画是竖(丨)。可以组词为小品、品尝等。(2)易,上下结构,笔顺是,因此,“易”字一共8画,可以组词容易、易于等。(3)损,sǔn,笔顺是,因此,第十画是点(丶),可以组词损害、损毁等。(4)赚,zhuàn,笔顺是,因此,第四画是 点(丶),可以组词赚钱、赚头等。(5)购,笔顺是,因此第七画是 (撇折)。可以组词为购物、购买等。5.② ① ① ② ② ①【详解】本题考查选字填空。结合题干要求,借助偏旁来区分。第一组,用“绞丝旁”作偏旁的字大多与丝织品有关,所以是“丝线”。用“金字旁”作偏旁的字大多与金属有关,古时候人们用金属作货币,所以是“钱币”。第二组,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,所以是“购物”;用“金字旁”作偏旁的字大多与金属有关,所以是“鱼钩”。第三组,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,所以是“财富”;用“木”作偏旁的字大多与树木有关,所以是“材料”。6.③ ④ ⑥ ⑧ ② ⑦ ① ⑤【详解】本题考查字的分类。想的部首是:心,故与“心理”有关。劈的部首是:刀,故与“刀”有关。熬的部首是:灬,故与“火”有关。炖的部首是:火,故与“火”有关。怕的部首是:忄,故与“心理”有关。衫的部首是:衣,故与“衣服”有关。刺的部首是:刂,故与“刀”有关。裳的部首是:衣,故与“衣”有关。(1)故跟火有关的字:③ ④。(2)故跟衣服有关的字:⑥ ⑧。(3)故跟刀有关的字:② ⑦。(4)跟心理有关的字:① ⑤。7.叔叔为人很和善,很热心。 小红一边唱歌,一边跳舞。【解析】(1)原句 “古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵” 是一个表达对事物的评价和感受的句子,其结构为 “主语 + 觉得 + 宾语 + 形容词 1,形容词 2”。所给答案 “叔叔为人很和善,很热心” 同样采用了这种结构,“叔叔” 是主语,“为人” 表示关于叔叔的方面,“很和善,很热心” 是对叔叔的评价,通过模仿原句的句式,用两个并列的形容词来描述叔叔的性格特点,达到了练习用此句式进行表达的目的。(2)原句 “她一边吃面包,一边欣赏两岸的风景” 是一个表示同时进行两种动作的句子,其结构为 “主语 + 一边 + 动词 1 + 宾语 1,一边 + 动词 2 + 宾语 2”。答案 “小红一边唱歌,一边跳舞” 完全符合这一句式结构,“小红” 是主语,“唱歌” 和 “跳舞” 是两个同时进行的动作,通过这样的仿写,让学生熟练掌握这种表示并列动作的句式,提高语言表达的流畅性和丰富性。8.(1)piào piāo (2)美丽 宝贵 喜爱 破坏 (3)珍贵、可随身携带、不容易损坏。 (4)充当饰品和钱币。【解析】(1)本题考查多音字辨析。漂(piāo):1.浮在液体表面不下沉;浮游。2.流浪;奔波。漂(piǎo):1.冲洗;洗涤。2.用化学药剂使纤维和纺织品变白。漂(piào):1.愿望落空;将要成功之事突然失败。2.美丽;好看;3.精彩;出色。“漂亮”一词中“漂”读“piào”,意思是:形容事物出彩,人物或物体好看,也可以形容事情做得非常好,具有一定的鼓励性;另外一个读音“piāo”或“piǎo”。(2)本题考查近义词。“漂亮”形容事物出彩,人物或物体好看,也可以形容事情做得非常好,具有一定的鼓励性。近义词:动听、标致、标准等。“珍贵”是指价值高;意义大;宝贵;珍爱,重视。近义词:珍惜、金贵、珍奇、名贵等。“喜欢”一指愉快、高兴;二指喜爱,即对人或事物有好感或感兴趣。近义词:心爱、喜好、爱好、心仪等。“损坏”由于各种原因造成的物件残破使之失去部分。近义词:摧毁、毁坏、损害、磨损等。(3)本题考查对文段内容的理解。根据短文句子“人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币”的意思:贝壳不但漂亮,而且还可以当做饰品和钱币可随身携带并且不易损坏,可知,贝壳除了漂亮的特点之外,还有很珍贵,易随身携带,不容易损坏的特点。(4)本题考查对文段内容的理解。根据短文句子“人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏, 于是古人还把贝壳当作钱币”的意思:贝壳不但漂亮,而且还可以当做饰品和钱币可随身携带并且不易损坏,可知,贝壳在古代可以充当饰品和钱币。9.(1)自言自语 人山人海 (2)它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不着阳光,颜色白白的,好像月亮;另一面朝上,能经常照到太阳,好像太阳,人们叫它“日月贝”。 (3)会飞的贝 日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快。【解析】(1)本题考查仿写词语。例子“一张一合”是“ABAC式,据此仿写,例:不明不白、轻手轻脚、不声不响。(2)本题考查找关键句。从“它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴向海底,成年见不着阳光,颜色白白的,好像月亮;另一面朝上,能经常照到太阳,好像太阳,人们叫它“日月贝”。”可知,写了人们叫这种贝为“日月贝”的原因。(3)本题考查对文段内容的理解。从“日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫‘会飞的贝’。”可知,“日月贝”又叫“会飞的贝”。这是因为日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快。10.(1)gǔ (2)甲骨文 (3)甲骨文的特点是曲线优美、生动形象、如画一样美丽。【解析】(1)本题考查字音辨析。甲骨文:jiǎ gǔ wén,是中国的一种古老文字,又称“契文”、“甲骨卜辞”、“殷墟文字”或“龟甲兽骨文”。是我们能见到的最早的成熟汉字;故选“gǔ”。(2)本题考查文章内容理解。结合语段句子“有一种文字,它曲线优美;有一种文字,它生动形象;有一种文字,它如画一样美丽。它就是中国人的骄傲——甲骨文。”可知选段介绍了甲骨文。(3)本题考查文章内容理解。结合语段句子“有一种文字,它曲线优美;有一种文字,它生动形象;有一种文字,它如画一样美丽。它就是中国人的骄傲——甲骨文。”可知甲骨文的特点:曲线优美、生动形象,如画一样美丽。 展开更多...... 收起↑ 资源预览