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期末素养质量检测卷（二）-2024-2025学年二年级下册数学人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．有18根萝卜，小兔每次抱走6根，需要（ ）次才能抱完。
A．2 B．3 C．4
2．无锡特产阳山水蜜桃，每6个装一盒，现有52个水蜜桃，可以装满（ ）盒。
A．9 B．8 C．7
3．下面的算式中，得数最大的是（ ）。
A． B． C．
4．下面图形中，是轴对称图形的是（ ）。
A． B． C．
5．关于“54÷9＝6”这个算式的意义，下面第（ ）种说法是不正确的。
A．表示“9和6相乘的积是54”
B．表示“54里面有6个9”
C．表示“把54平均分成9份，每份是6”
二、填空题
6．当被除数是47，除数是7，余数是( )，商是( )。
7．有一个三位数，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个三位数是( )。
8．一个四位数，它的千位和个位上都是9，其余数位上都是0，这个数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。
9．计算24÷3时，运用到的乘法口诀是( )。42里面有( )个6，54里面有( )个9。18个，每3个一份，可以分成( )份。
10．赵小亮做乘法时，把一个乘数6看成了8，算出积是48，正确的积是( )。
11．在计算时，要先算( )法，结果是( )。
12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
0( )5÷5 60－24( )17＋19 64÷8( )42÷72-1-c-n-j-y
13．在里填上合适的数。
14．由1个千、4个百和9个一组成的数是( )，与它相邻的两个数是( )和( )。
15．找规律，填一填。
(1)960，970，980，990，( )，( )。
(2)7433，7333，7233，7133，( )，( )。
16．小梅在计算“3＋×4”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是36，正确的得数是( )。
17．乐乐买了一种笔，付了30元，找回6元。猜一猜，他可能买了( )支( )号笔，也可能买了( )支( )号笔。
18．小马虎在计算“□÷4×6”时，把乘号看成了加号，最后计算结果是14，正确的结果应该是( )。
19．一串珠子，按3红2黄1白的顺序穿起来，第21颗珠子是( )色，第30颗珠子是( )色。
三、判断题
20．85－37－14与85－（37－14）的计算结果相同。( )
21．56÷7＝8和56÷8＝7表示的意义相同。( )
22．算式8×9和72÷8在计算时所用的乘法口诀不同。( )
23．一个一个地数，497后面第5个数是501。( )
24．用7，4，1可以组成6个比700小的三位数。( )
四、计算题
25．直接写出得数。


26．用竖式计算。
63÷7＝ 22÷3＝ 76÷9＝
五、解答题
27．小华买了3块卡通手表花了18元，你知道一块卡通手表多少元钱吗？
28．二（1）班有45名同学，每5名同学一组，可以分成几组？
29．小猴子摘了32个桃子，吃了5个，剩下的每天吃9个，还可以吃多少天？
30．一根绳子长15米，做一根跳绳需要2米，这根绳子最多能做多少根这样的跳绳？
31．商店里长筒袜原价每双12元，“三八”妇女节开展优惠促销活动，一次买2双18元。现在每双比原来便宜几元？【来源：21·世纪·教育·网】
32．
（1）买一盒乒乓球的钱可以买几个羽毛球？
（2）小华买了8根跳绳，付了50元，应找回多少钱？
33．租自行车。
一辆双人自行车每小时8元一辆单人自行车每小时6元
（1）如果用20元租一辆单人自行车，最多可以骑几小时？
（2）如果用20元租一辆双人自行车，最多可以骑几小时？
（3）有20元，如果想租一辆双人自行车骑3小时，那么还需要再添上多少元？
《期末素养质量检测卷（二）-2024-2025学年二年级下册数学人教版》参考答案
1．B
【分析】求需要几次才能抱完，也就是求18里面有几个6，用除法计算，即萝卜的总数量÷每次抱走的数量＝抱的次数。2·1·c·n·j·y
【详解】18÷6＝3（次）
有18根萝卜，小兔每次抱走6根，需要3次才能抱完。
故答案为：B
2．B
【分析】根据除法的意义，水蜜桃的总数量除以每盒装的数量，商就是最多可以装的盒数。
【详解】52÷6＝8（盒）……4（个）
无锡特产阳山水蜜桃，每6个装一盒，现有52个水蜜桃，可以装满8盒。
故答案为：B
3．B
【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】A．2×9＝18；
B．24－5＝19；
C．72÷8＝9；
19＞18＞9
则得数最大的是24－5。
故答案为：B
4．A
【分析】如果一个平面图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线是图形的对称轴，据此解答。www-2-1-cnjy-com
【详解】由分析可得：
A．沿图中直线对折后，直线两旁的部分可以互相重合，是轴对称图形，符合题意，答案正确；
B．不能沿一条直线对折，让直线两旁的部分互相重合，不是轴对称图形，答案错误；
C．不能沿一条直线对折，让直线两旁的部分互相重合，不是轴对称图形，答案错误；
故答案为：A
5．A
【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，可以表示把被除数平均分成除数的份数，商是每份的数，也可以表示被除数里有商个数的除数。【出处：21教育名师】
【详解】A．9和6相乘的积是54，列式为9×6＝54；
B．54里面有6个9，列式为54÷9＝6；
C．把54平均分成9份，每份是6，列式为54÷9＝6。
则关于“54÷9＝6”这个算式的意义，说法不正确的是表示“9和6相乘的积是54”。
故答案为：A
6． 5 6
【分析】有余数的除法算式为：被除数÷除数＝商……余数，由此将数字代入计算即可。
【详解】47÷7＝6……5
当被除数是47，除数是7，余数是5，商是6。
7．305
【分析】写数时，从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；据此解答。【版权所有：21教育】
【详解】由分析可得：
有一个三位数，百位上是3，十位上是0，个位上是5，这个三位数是305。
8． 9009 9008 9010
【分析】写数时，从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上一个数字也没有就写“0”占位；与一个数相邻的两个数是比这个数少1和多1的两个数。据此解答。21教育名师原创作品
【详解】一个四位数，它的千位和个位上都是9，其余数位上都是0，这个数是9009，与它相邻的两个数是9008和9010。21*cnjy*com
9． 三八二十四 7 6 6
【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，根据乘法口诀计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。
求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数计算；
总数量÷每份的量＝可以分成的份数。
【详解】42÷6＝7
54÷9＝6
18÷3＝6
计算24÷3时，运用到的乘法口诀是三八二十四。42里面有7个6，54里面有6个9。18个，每3个一份，可以分成6份。
10．36
【分析】根据题意，用48除以8算出另一个正确的乘数，再用另一个正确的乘数乘6即可求出正确的结果，据此解答。
【详解】48÷8×6
＝6×6
＝36
赵小亮做乘法时，把一个乘数6看成了8，算出积是48，正确的积是36。
11． 乘 5
【分析】在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，要从左往右计算；若有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。由此解答。
【详解】30÷（3×2）
＝30÷6
＝5
在计算30÷（3×2）时，要先算乘法，结果是5。
12． ＜ ＝ ＞
【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小即可，比较时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。
【详解】5÷5＝1；0＜1，则0＜5÷5；
60－24＝36；17＋19＝36；36＝36，则60－24＝17＋19；
64÷8＝8；42÷7＝6；8＞6，则64÷8＞42÷7。
13．见详解
【分析】根据整数乘除法的运算法则进行计算即可。从左往右计算。
乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。根据乘法口诀求商时，口诀中的后一个数作为被除数，前面两个数一个作除数另一个作商。21·cn·jy·com
【详解】由分析可得：
14． 1409 1408 1410
【分析】一个四位数，从右往左依次是个位、十位、百位、千位，千位上是几就表示几个千，百位上是几就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。
写数时，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上什么也没有，就写0占位。21*cnjy*com
【详解】由分析可知：
由1个千、4个百和9个一组成的数是（1409），与它相邻的两个数是（1408）和（1410）。
15．(1) 1000 1010
(2) 7033 6933
【分析】（1）这组数字依次变大，每后一个数比前一个数大10，也就是从960开始，一十一十地按数的正序数到1010；
（2）这组数字依次变小，每后一个数比前一个数小100，也就是从7433开始， 一百一百地按数的倒序数到6933。
【详解】（1）960，970，980，990，1000，1010。
（2）7433，7333，7233，7133，7033，6933。
16．27
【分析】根据题意，先用错误的结果除以4，求出3＋的和，再根据和－一个加数＝另一个加数，计算出代表的数，代入到算式中，先算乘法，再算加法，计算出结果即可。
【详解】36÷4＝9
9－3＝6
＝6
3＋6×4
＝3＋24
＝27
小梅在计算“3＋×4”时弄错了运算顺序，先算加法后算乘法了，结果得数是36，正确的得数是27。
17． 8 ① 6 ②
【分析】根据题意，先用付出的钱数减去找回的钱数，计算出花了多少钱。花了的钱数÷每支笔的钱数＝买笔的数量，即每支笔的钱数×买笔的数量＝花了的钱数，根据乘法口诀找出积是花了的钱数的即可解答。21cnjy.com
【详解】30－6＝24（元）
根据乘法口诀：三八二十四可知，24÷3＝8（支）；
根据乘法口诀：四六二十四可知，24÷4＝6（支）；
乐乐买了一种笔，付了30元，找回6元。猜一猜，他可能买了8支①号笔，也可能买了6支②号笔。
18．48
【分析】小马虎在计算“□÷4×6”时，把乘号看成了加号，得到的算式是“□÷4＋6”，结果是14，即□÷4＋6＝14。根据这个算式，我们可以先计算出□÷4的结果，即□÷4＝14－6＝8，再根据“被除数＝除数×商”可得□里的数为4×8＝32。再把□＝32带入正确的算式“□÷4×6”中，计算出正确的结果即可。
【详解】14－6＝8
4×8＝32
32÷4×6
＝8×6
＝48
正确的结果应该是（48）。
19． 红 白
【分析】由题可知，每组有6颗珠子，求第21颗和第30颗珠子的颜色，分别用21和30除以每组珠子的数量，若能除尽，则是这组的最后一颗珠子的颜色，若除不尽，则余数是几就是下一组第几颗的颜色。
【详解】3＋2＋1＝6（颗）；
21÷6＝3（组）……3（颗）；
第21颗珠子是第4组的第3颗；
30÷6＝5（组）；
第30颗珠子是第5组的最后一颗；
一串珠子，按3红2黄1白的顺序穿起来，第21颗珠子是红色，第30颗珠子是白色。
20．×
【分析】四则混合运算的运算法则：①在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。②在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。③在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。
85－37－14要从左往右依次计算；85－（37－14）要先算括号里面的减法，再算括号外面的减法，据此计算出结果，即可解答。
【详解】85－37－14
＝48－14
＝34
85－（37－14）
＝85－23
＝62
34和62不相等，因此两个计算式的结果不同，题目中说“计算结果相同”是错误的。
故答案为：×
21．×
【分析】除法主要有两种意义：平均分和求一个数里包含几个另一个数；在平均分中，56÷7＝8是分7份，每份8；56÷8＝7是分8份，每份7，分配方式不同。在包含除中，56÷7＝8是求56里有几个7；56÷8＝7是求56里有几个8，问题不同。
【详解】根据分析可得：
56÷7＝8和56÷8＝7表示的意义不相同。
原题说法错误。
故答案为：×
22．×
【分析】乘法算式为：乘数×乘数＝积；除法算式为：被除数÷除数＝商。根据乘法口诀计算乘法算式时，口诀中的前两个数是乘数，可互换位置，后一个数是积；计算除法算式时，口诀中的后一个数是被除数，前两个数分别为除数和商。【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】算式8×9在计算时所用的乘法口诀为八九七十二；
算式72÷8在计算时所用的乘法口诀八九七十二；
两个算式所用的乘法口诀相同，原题说法错误。
故答案为：×
23．×
【分析】一个一个地数，也就是后一个数比前一个数多1。497后面的数依次为：498，499，500，501，502，503，504…由此解答。www.21-cn-jy.com
【详解】由分析可知：
一个一个地数，497后面第5个数是502。原题说法错误。
故答案为：×
24．×
【分析】整数比较大小：先看位数的多少，位数多的数大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。
一个三位数，从右往左依次是个位、十位、百位，要使用7、4、1组成的三位数比700小，百位只能是1或者4，百位是1的数有2个，分别是147和174。百位是4的数有2个，分别是417和471，因此一共有2＋2＝4（个）。
【详解】2＋2＝4（个）
用7，4，1可以组成4个比700小的三位数，原题说法错误。
故答案为：×
25．30；4；7；8；8；
1；35；9；7；8
【解析】略
26．9；7……1；8……4
【分析】除法用竖式计算时，从最高位开始除起，若除不了，就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止。若有余数，则余数一定比除数小。21·世纪*教育网
【详解】63÷7＝9 22÷3＝7……1 76÷9＝8……4

27．6元
【分析】根据除法的意义，买卡通手表花的总钱数÷买卡通手表的数量＝每块卡通手表的钱数。
【详解】18÷3＝6（元）
答：一块卡通手表6元钱。
28．9组
【分析】求可以分成几组，也就是求45里面有几个5，用除法计算，即总人数÷每组的人数＝可以分的组数。
【详解】45÷5＝9（组）
答：可以分成9组。
29．3天
【分析】由题意可知：小猴子摘的桃子数－吃了的桃子数＝剩下的桃子数；剩下的桃子数÷每天吃的个数＝还能吃的天数。据此解答。
【详解】由分析可得：
（32－5）÷9
＝27÷9
＝3（天）
答：还可以吃3天。
30．7根
【分析】根据题意，绳子的总长度除以做一根跳绳用的长度，商就是最多可以做跳绳的数量。
【详解】15÷2＝7（根）……1（米）
答：这根绳子最多能做7根这样的跳绳。
31．3元
【分析】根据题意可知，商店里长筒袜原价每双12元，优惠活动是买2双18元。优惠活动时总钱数除以可以购买长筒袜的数量，等于优惠后每双的实际价格，再用原来每双的价钱减去优惠后每双的实际价格，等于现在每双比原来便宜几元，据此解答。
【详解】根据分析可得：
12－18÷2
＝12－9
＝3（元）
答：现在每双比原来便宜3元。
32．（1）9个；
（2）10元；
【分析】由题意可知：
（1）用每盒乒乓球的钱18元除以每个羽毛球的钱2元，就是买的羽毛球的个数；
（2）先用每根跳绳的钱5元乘跳绳的根数8，就是8根跳绳的钱，再用付了的钱数50元减去买跳绳的钱，就是应找回的钱。21世纪教育网版权所有
【详解】（1）18÷2＝9（个）
答：买一盒乒乓球的钱可以买9个羽毛球。
（2）50－5×8
＝50－40
＝10（元）
答：应找回10元钱。
33．（1）3小时；
（2）2小时；
（3）4元
【分析】（1）根据除法的意义，总钱数除以一辆单人自行车每小时需要的钱数，商就是最多可以骑的时间；
（2）根据除法的意义，总钱数除以一辆双人自行车每小时需要的钱数，商就是最多可以骑的时间；
（3）先用一辆双人自行车每小时需要的钱数和骑行的时间相乘，求出一共需要多少钱，再减去20元，就是还要再添上的钱数。21教育网
【详解】（1）20÷6＝3（小时）……2（元）
答：最多可以骑3小时。
（2）20÷8＝2（小时）……4（元）
答：最多可以骑2小时。
（3）8×3－20
＝24－20
＝4（元）
答：还需要再添上4元。
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