资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 数学学科期末素养质量检测卷(一)-2024-2025学年三年级下册数学人教版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.每年的教师节是( )。A.6月1日 B.10月1日 C.9月10日2.明明( )10时在操场上与小朋友们一起玩耍,( )10时和爷爷、奶奶坐在院子里赏月。21教育名师原创作品A.上午;晚上 B.下午;晚上 C.晚上;下午 D.中午;下午3.把1.1的小数点去掉,得到的新数比原数多( )。A.10 B.1.1 C.11 D.9.94.一块长方形菜地,长9米,宽7米,面积是( )平方米A.63 B.16 C.325.如果商比被除数小,那么除数( )。A.一定小于1 B.一定大于1 C.不大于1 D.不小于16.两个大小一样的长方形,拼成一个大长方形,它的周长( ),面积( )。A.变大;变小 B.不变;变小 C.变小;不变二、填空题7.本学期(三年级下册)学过的时间单位有( )、( )、( )。8.平方厘米、平方分米、平方米都是 单位,都是用来度量物体 的.9.一本书有283页,小华计划每天读7页,大约要 天读完。10.在一次考试中,一位同学把一个数除以2错算成了乘2,结果是44。正确的结果是( )。2-1-c-n-j-y11.从1998年到2020年中,一共有( )个闰年。12.据图回答问题.(1)小池塘在教学楼的( )方向.(2)计算机教室在教学楼的( )方向.(3)音乐教室在教学楼的( )方向.(4)食堂在教学楼的( )方向.13.8平方米=( )平方分米=( )平方厘米.14.小组讨论:除数是一位数的除法怎样计算?(1)先用除数试除被除数的( )位,如果它比除数小,再试除( )。(2)除到被除数的哪一位,就把( )写在那一位的上面。(3)每求出一位商,余下的数必须比除数( )。15.如图,用标号为1,2,3,4,5的五种大小不同的正方形拼成一个大长方形,大长方形的长和宽分别是18,14,则标号为5的正方形的面积是( ).三、判断题16.—年有4个季度,每个季度有3个月.( )17.一个正方形边长是16厘米,它的面积是16平方厘米( ).18.长方形长5分米,宽4厘米,面积为200平方厘米。 ( )19.一个长方形长和宽都扩大3倍,它的面积增加了9倍.( ).20.小明上学要从家往西北走,放学时要从学校往东南走.( ).四、计算题21.直接写出得数。①350×20= ②690÷3= ③78÷2= ④722÷9≈22.笔算。(带※要验算)574÷7= 235÷2= ※10-3.6=21*cnjy*com0.6+9.7= 83×41= ※627÷3=23.脱式计算。(1)(912-336)÷8 (2)250+15×12 (3)32×(54-39)五、作图题24.根据小数在图中涂色。六、解答题25.一辆洒水车每分钟行驶80米,洒水的宽度是10米,洒水车行驶5分钟,能给多大的地面洒上水?26.手工课上老师和同学们一起做风车.老师做了12个,美美这一组4个人每人做了4个.(1)老师和美美这一组同学一共做了多少个风车 (2)元元比老师少做了9个,老师做的风车个数是元元的多少倍 27.豆腐坊用7千克黄豆做出28千克豆腐,照这样计算175千克黄豆可以做出多少千克豆腐?28.(1)一本笔记本比一个文具盒便宜2.7元,一本笔记本多少元?(2)陈老师三种文具各买一件,一共要花多少钱?29.小明今年16岁,妈妈的年龄是小明的3倍少10岁,妈妈今年多少岁?30.足球:25元篮球:36元排球:18元 皮球:15元(1)买4个足球共花多少钱?(2)小明只带80元钱,可以买哪些球?31.四年级共有5个班,每个班订数学练习本4包,每包120本.四年级共订了多少本数学练习本?32.每相邻两棵树之间的距离都是25米,小明从第1棵树走到第13棵树,他一共走了多少米?33.幸福小学有一个长9米,宽3米的长方形空地,现在想铺满人工草坪,有两种不同的正方形草皮(如表),请你选择其中一种草皮,算一算,需要多少块?我的选择是:( )类草皮。草皮种类 边长A 2分米B 3分米我的解答:《期末素养质量检测卷(一)-2024-2025学年三年级下册数学人教版》参考答案1.C【分析】根据对年月日的认识可知,每年6月1日是儿童节,每年10月1日是国庆节,每年的9月10日是教师节。2·1·c·n·j·y【详解】根据分析可知,每年的教师节是10月1日。故答案为:C2.A【分析】根据生活经验可知,一般在上午玩耍,月亮是晚上出来,因此赏月是在晚上,依此选择。【详解】明明上午10时在操场上与小朋友们一起玩耍,晚上10时和爷爷、奶奶坐在院子里赏月。故答案为:A【点睛】此题应根据生活经验解答,应明确月亮出来的时间,以及掌握普通计时法的特点。3.D【分析】1.1去掉小数点后扩大到原数的10倍是11,用11减去1.1即可选择。【详解】由题意得:11-1.1=9.9所以把1.1的小数点去掉,得到的新数比原数多9.9。故答案为:D4.A【分析】长方形的面积=长×宽,代入数据计算即可。【详解】9×7=63(平方米)面积是63平方米。故答案为:A【点睛】本题考查长方形面积公式的应用,关键是熟记公式。5.B【分析】一个非零的数如果除以一个大于1的数,商就小于被除数,如果除以一个小于1的数商就大于被除数,如果除以1商就等于被除数。所以在除法中,如果商小于被除数,那么除数一定是大于1。21世纪教育网版权所有【详解】根据题干分析可得:一个非零的数如果除以一个大于1的数,商就小于被除数,所以当商比被除数小时,除数一定大于1。21·世纪*教育网故答案为:B【点睛】本题主要考查了除法算式中,除数的变化,引起商和被除数之间的变化规律。6.C【分析】两个完全一样的长方形,把两个长方形拼成一个大长方形,拼组后的长方形周长比原来减少了两条粘合的边长,所以大长方形的周长变小了,面积还是原来两个长方形的面积之和。据此解答。21教育网【详解】根据题干分析可得:两个大小一样的长方形,拼成一个大长方形后,周长变小,面积不变。故答案为:C【点睛】解答本题关键是明确:把两个完全一样的长方形拼成一个大长方形后,周长减少了两条公共边的长度,面积不变。【出处:21教育名师】7. 年 月 日【分析】常见的时间单位有时、分、秒、年、月、日。据此解答即可。【详解】三年级下册数学第六单元学习了年、月、日,新的时间单位。【点睛】本题考查时间单位的认识,需熟练掌握课本知识。8.面积,面积【详解】试题分析:计量物体的面积用面积单位,常用的面积单位有:平方厘米、平方分米、平方米.解:平方厘米、平方分米、平方米都是面积单位,都是用来度量物体面积的.故答案为面积,面积.点评:此题考查物体的面积用什么计量和常用的单位有哪些.9.40【分析】这本书的总页数÷每天读的页数=需要读的天数。估算时,根据除数判断被除数应该变成哪一个整十数或整百数。【来源:21cnj*y.co*m】【详解】283÷7≈40(天)【点睛】熟练掌握除数是一位数除法估算方法是解答本题的关键。10.11【分析】根据题意可知,一个数×2=44,用44÷2求出这个数,再用这个数除以2,求出正确的结果。【详解】44÷2=2222÷2=11正确的结果是11。11.6【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,可以用各年份去除以4,如果得数有余数就是平年,没有余数就是闰年。公历年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。4年一润年,据此解答。【版权所有:21教育】【详解】1998÷4=499……2,1998年是平年,再过2年才是闰年,因此从1998年到2020年中,闰年有2000年、2004年、2008年、2012年、2016年、2020年,一共有6个闰年。【点睛】本题考查平年闰年的判断,注意:单数的年份不必计算,可直接判断是平年。12. 西北 西南 东北 东南【详解】略13.800,80000【详解】试题分析:把平方米化成平方分米,用8乘进率100即可;把平方米化成平方厘米,用8乘进率10000即可.解:8平方米=800平方分米=80000平方厘米.故答案为800,80000.点评:解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.14.(1) 首 前两位(2)商(3)小【分析】(1)两、三位数除以一位数,先看被除数的首位数字与除数的大小关系,若被除数的首位数字比除数大或等于除数,那就先用首位数字除以这个除数,若首位数字比除数小,就用被除数的前两位数字除以这个除数。(2)计算时,除到哪一位,那么商就写在这一位的上面,不够除时,商的这一位用0来占位。(3)每计算一位的商,余下的数一定要比除数小,若比除数大,说明商小了,要将商调大,直至余下的数比除数小为止。【详解】(1)先用除数试除被除数的首位,如果它比除数小,再试除前两位。(2)除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。(3)每求出一位商,余下的数必须比除数小。15.4【详解】试题分析:如果标号为5的正方形的边长是a,那么1号比2号大a,2号比3号大a,所以1号比3号大2a.又因为2号和3号的边长之和是14,1号和2号的边长之和是18,所以1号比3号大18﹣14=4.即2a=4,a=2,根据“正方形的面积=边长×边长”,代入数值,解答即可.解:(18﹣14)÷2=2,2×2=4;答:标号为5的正方形的面积是4.故答案为4.点评:此题解答的关键是先通过图形进行假设,然后分析出各个正方形的边长之间的关系,继而根据正方形的面积计算公式,进行解答得出结论.【来源:21·世纪·教育·网】16.√【详解】略17.×【详解】试题分析:根据正方形的面积=边长×边长,列式计算即可判断.解;16×16=256(平方厘米);答:正方形的面积是256平方厘米.故答案为×.点评:此题主要考查正方形的面积公式及其计算.18.√【分析】先把5分米化为50厘米,再根据长方形的面积公式S=ab,代入数据列式解答即可。【详解】5分米=50厘米,50×4=200(平方厘米)答:面积是200平方厘米;故答案为:√【点睛】本题主要考查了长方形的面积公式S=ab的实际应用,注意单位的统一。19.×【详解】试题分析:长方形的面积=长×宽,根据因数与积的变化规律,两个因数同时扩大3倍,它的积就扩大(3×3)倍;据此解答.21cnjy.com解:根据长方形的面积计算方法和因数与积的变化规律可得,长方形的长和宽都扩大3倍,它的面积就扩大3×3=9倍,也就是增加了9﹣1=8倍;因此,一个长方形长和宽都扩大3倍,它的面积增加了9倍,此说法错误.故答案为×.点评:此题主要考查长方形的面积计算方法和因数与积的变化规律.20.√【分析】本题是考查方向的辨别,注意方向是相对的,相对的方向完全相反.【详解】方向是相对的,相对的方向完全相反,所以,与西北方向相反的方向是东南方;故答案为正确.21.①7000;②230;③39;④80【详解】略22.82;1171 ;6.4;10.3;3403;209【分析】三位数除以一位数时,应先从百位除起,百位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数,没有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数。21·cn·jy·com小数之间的加、减法计算时,应先将小数点及相同数位对齐,再按照整数的加、减法计算的方法进行计算。减法验算时,可以用减数加上差,看是否与被减数一样即可。两位数乘两位数的计算方法:先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;依此计算。【详解】574÷7=82 235÷2=1171 ※10-3.6=6.4 验算:0.6+9.7=10.3 83×41=3403 ※627÷3=209 验算:23.(1)72;(2)430;(3)480【分析】(1)先算小括号里的减法,再算括号外的除法;(2)先算乘法,再算加法;(3)先算小括号里的减法,再算括号外的乘法。【详解】(1)(912-336)÷8=576÷8=72(2)250+15×12=250+180=430(3)32×(54-39)=32×15=48024.见详解【分析】根据小数的初步认识,将长方形平均分为10份,每份就是它的即0.1,0.8即它的代表其中的8份,据此涂色即可;将长方形平均分为10份,每份就是它的即0.1,0.5即它的代表其中的5份,据此涂色即可;将正方形平均分为100份,每份就是它的即0.01,0.3即它的代表其中的30份,据此涂色即可。www-2-1-cnjy-com【详解】如图:(涂色方法不唯一)25.4000平方米【分析】根据题意可知,所洒地面是一个长方形,首先根据速度×时间=路程,求出5分钟洒水车行驶多少米(也就是所洒地面长方形的长),已知洒水的宽度是10米,利用长方形的面积公式=长×宽,代入数据,解答即可。【详解】(平方米)答:能给4000平方米大的地面洒上水。【点睛】此题主要考查路程、速度、时间三者之间的关系以及长方形的面积计算,熟记公式是解答本题的关键。26.(1)12+4×4=28(个) (2)12÷(12-9)=4【解析】略27.700千克【详解】用豆腐的质量除以黄豆的质量,求出每千克黄豆可以做出多少千克豆腐,再乘黄豆的质量,即可求出175千克黄豆可以做出多少千克豆腐。【解答】由分析知:28÷7×175=4×175=700(千克)答:175千克黄豆可以做出700千克豆腐。【点评】本题考查乘除混合运算的计算及应用。理解题意,找出数量关系,列式计算即可。28.(1)6.8元;(2)32.3元【分析】(1)用一个文具盒的钱数减去2.7元,可以计算出一本笔记本多少元。(2)把三种文具的钱数相加,可以计算出陈老师三种文具各买一件,一共要花多少钱。【详解】(1)9.5-2.7=6.8(元)答:一本笔记本6.8元。(2)9.5+6.8+16=16.3+16=32.3(元)答:一共要花32.3元钱。【点睛】本题解题关键是根据小数加减法的意义,列式计算,熟练掌握小数加减法的计算方法。29.38岁【分析】妈妈的年龄是小明的3倍少10岁,则用小明今年的年龄乘3,再减去少的10岁,即可求出妈妈今年的年龄。21*cnjy*com【详解】16×3-10=48-10=38(岁)答:妈妈今年38岁。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。30.(1)买4个足球共花100元(2)小明带80元,可任意购买其中的三种球【详解】试题分析:(1)足球每个25元,根据乘法的意义可知,买4个足球共花;25×4元.(2)由于四种球的总价为25+36+18+15=94元,94﹣80=14元<15元,即小明带80元,可任意购买其中的三种球.解:(1)25×4=100(元).答:买4个足球共花100元.(2)25+36+18+15=94(元),94﹣80=14元<15元,答:小明带80元,可任意购买其中的三种球.点评:问题(1)体现了价格问题的基本关系式:单价×购买数量=所需钱数.31.四年级共订了2400本数学练习本.【详解】试题分析:四年级共有5个班,每个班订数学练习本4包,根据乘法的意义可知,四年级共订数学练习本4×5=20包,每包120本,则四年级共订数学练习本:4×5×120包.解:4×5×120,=20×120,=2400(本);答:四年级共订了2400本数学练习本.点评:此题依据乘法的意义,即求几个相同加数和的简便计算.32.300米【分析】间隔数=棵树-1,已知每相邻两棵树之间的距离都是25米,用间隔数乘25即可求出他一共走了多少米。www.21-cn-jy.com【详解】25×(13-1)=25×12=300(米)答:他一共走了300米。【点睛】本题主要考查植树问题,需注意植树的边数、两端是否有树。33.B;300块【分析】选择B类草皮。根据长方形的面积=长×宽,计算出长方形空地的面积,然后根据1平方米=100平方分米,将平方米化成平方分米,再根据“正方形的面积=边长×边长”计算出每块正方形草皮的面积,然后用长方形空地的面积除以正方形草皮的面积,即可求出需要多少块草皮。【详解】9×3=27(平方米)27平方米=2700平方分米3×3=9(平方分米)2700÷9=300(块)答:我的选择是B类草皮,需要300块。HYPERLINK 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