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北京市东城区2025年中考二模语文试题
一、基础·运用（共14分）
东城区非物质文化遗产丰富。在综合实践课程中，你所在的学习小组走近多项非物质文化遗产，编写了《东城区非物质文化遗产宣传手册》。现在你根据小组成员的意见完善。
第一部分 听·韶乐悠远
天坛神乐署中和韶乐是国家级非物质文化遗产名录项目。中和韶乐曾经与古人的生产生活息息相关，它由雅乐演变而来。雅乐最初是远古先民的一种基本艺术活动，表现了氏族部落图腾崇拜、祭祀典礼、农耕狩猎、部落战争、生息繁演等社会生活。商周时期，经过宫廷乐师的整理，雅乐成为宫廷雅乐。从明代开始，雅乐被命名为中和韶乐。在明清两朝，中和韶乐是祭祀、朝贺、宴飨的专用音乐，其内涵符合儒家传统的伦理道德，表达了深遂宏远的文化理念。
1. 小组成员准备从书法作品中搜集单字组成第一部分的标题，对于“韶”字的选择产生了争议。你依据“字体一致，和谐美观”的原则，选择恰当的一项（2分）
2.小组成员对加点字的读音和画线词语的字形有疑问。下列判断不正确的一项是（2分）
A.“狩”应读为“shòu” B.“符”应读为“fǔ”
C.“繁演”应写为“繁衍” D.“深遂”应写为“深邃”
第二部分 观·皮影翩跹
皮影是我国一门历史悠久的综合性民间艺术。皮影艺人将兽皮或纸板雕刻成人物，通过光线照射在幕布上，手持“影人”做出各种动作，在音乐和唱腔的配合下进行表演。光线一照，栩栩如生的皮影人物出现在幕布上，举手投足间，尽显人间百态。【甲】在清代，皮影戏得到了蓬勃发展，北京、山东、陕西等地均有皮影戏的活跃身影。
北京皮影表现手法独特，声腔吸收北方昆曲、京剧、曲艺等的声腔曲调，自成一格，表演细腻夸张。北京皮影传承人路景达还创造性地将京剧脸谱融入皮影造型之中，其作品造型典雅，色彩亮丽，在皮影界独树一帜。【乙】北京皮影戏宛如一颗古老而璀璨的明珠，在历史的长河中熠熠生辉。
3.小组成员对文段中加点成语的理解，以及【甲】【乙】两句修辞手法的判断，不正确的一项是（2分）
A.“栩栩如生”在这里表现出皮影人物形象逼真，像活的一样。
B.“独树一帜”在这里形容北京皮影传承人的声腔曲调特色鲜明，自成一家。
C.【甲】句运用拟人的修辞手法，用“活跃身影”赋予皮影戏以人的行为。
D.【乙】句运用比喻的修辞手法，将北京皮影戏比作古老而璀璨的明珠。
第三部分 赏·玉雕别致
名称：翡翠三秋瓶规格：高39.6厘米 宽15.2厘米设计：北京市玉器厂王仲元 《翡翠三秋瓶》是代表我国工艺美术水平的“国宝”。该作品用一整块珍稀的杨柳绿翡翠雕刻而成，整体运用田园风光的构图，俏色巧雕。淡青的瓶体缠绕着绿色的秋瓜和瓜蔓，雕有顶花带刺的黄瓜、秋豆、小萝卜，黄色的瓜叶上点缀着深绿色的蝈蝈。作品汇集秋实、秋韵、秋色为一体，象征着“春华秋实”。设计师利用玉石的自然形状、色泽、质地、纹理和透明度，创作出妙趣天成的作品，令人叹为观止。
4.你想知道文段中“妙趣天成”的意思。查《现代汉语词典》，“妙趣”的解释为“美妙的意趣”，“天成”的解释为“天然生成或形成”。根据词典释义，你认为文段中“妙趣天成”的意思是 。（2分）
第四部分 造·景泰蓝精巧
景泰蓝制作技艺是国家级非物质文化遗产之一。景泰蓝是我国特有的珐琅工艺，也叫铜胎掐丝珐琅，始于元朝，盛行于明代景泰年间，又多施蓝色珐琅釉，故而在民间得名“景泰蓝”。
由于景泰蓝纹样的线条受到胎型、丝工工艺和釉料的限制，过稀过密都不行，设计人员 ① 要具备一定的美术知识和绘画能力， ② 要熟悉景泰蓝的制作工艺，了解各种原材料的性能，以便在创作构思时，充分考虑到制作工艺的特点，使产品具有和谐的美感。今天，人们在景泰蓝艺术博物馆可以参访景泰蓝的制作过程。
5. 在文段的横线上，依次填入关联词语恰当的一项是（2分）
A.①不仅 ②还 B.①如果 ②就
C.①因为 ②所以 D.①与其 ②不如
6. 文段中的画线语句存在问题，请你修改。（2分）
结语
东城区厚植非物质文化遗产与当代生活融荣共生的土壤，从建立完善非遗保护政策机制、 等方面综合施策，通过机制焕新不断创新传统文化遗产保护模式，助推非遗传承和发展,不断谱写出“非遗之城”高质量发展新篇章。
7.根据小组意见，在横线处补写节奏匀称的语句。下列选项恰当的一项是（2分）
A.加强非遗人才培养、设立非遗保护专项资金、非遗保护活态传承得以促进
B.非遗人才培养的加强、非遗保护专项资金的设立、非遗保护活态传承的促进
C.加强非遗人才培养、设立非遗保护专项资金、促进非遗保护活态传承
D.非遗人才培养的加强、设立非遗保护专项资金、促进非遗保护活态传承
二、古诗文阅读（共18分）
（一）默写，完成8-10题。（共4分）
8. ，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）
9.斯是陋室， 。（刘禹锡《陋室铭》）（1分）
10.植物意象存在于中国几千年的诗文中。你读过的古诗文中，“ ① ， ② ”描写了植物，承载着丰富的情感。（本试卷中出现的句子除外）（2分）
（二）阅读《望岳》《春望》，完成11-12题。（共6分）
望岳①
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
春望②
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
注：①公元736年，二十四岁的诗人开始漫游。本诗写于诗人北游齐、赵时。②公元756年，安禄山发动叛乱。次年七月，诗人投奔肃宗途中被俘，被押至长安。本诗写于此时。
11. 根据你的理解，在下面横线上填写恰当的内容。（2分）
《望岳》以“望”贯穿全篇。诗人远望泰山，视线推近，借“钟”“割”两字表现泰山的 ① ；再望向山中生起的层云，感到心胸激荡；最后两句写由望岳而产生登岳的意愿，表达了 ② 。
12.两首诗都写诗人望中所见。结合注释，就两首诗中的画线句分别说说诗人望见了什么，产生了怎样的情感。（4分）
（三）阅读《生于忧患，死于安乐》，完成13-15题。（共8分）
生于忧患，死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
13. “出则无敌国外患者”中的“患”字与下列词语中加点的“患”，意思不同的一项是（2分）
A. 患难与共 B. 防患未然 C. 有备无患 D.患得患失
14.依据全文，对“然后知生于忧患而死于安乐也”的理解，下列选项中正确的一项是（2分）
【甲】忧患是人或国家生存发展的必备条件。只有忧患才能让人奋发有为，让国家兴旺发达。
【乙】安乐是影响人或国家发展的重要因素。安乐一定会让人不思进取，让国家衰败灭亡。
【丙】忧患能使人奋发图强，安乐易使人沉沦堕落。无论是个人还是国家，都应常有忧患意识。
15.根据《生于忧患，死于安乐》及下面两则材料，简要说明“生于忧患，死于安乐”在勾践和庄宗身上是如何体现的。（4分）
材料一
勾践之困会稽也，喟然叹曰：“吾终于此乎？”种曰：“汤系夏台，文王囚羑里，晋重耳奔翟，齐小白奔莒，其卒王霸。由是观之，何遽不为福乎？”
吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。……
其后四年，越复伐吴。吴士民罢①弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。
（节选自《史记·越王勾践世家第十一》）
材料二
庄宗既好俳优②，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌其声，谓之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事③，遂至于亡。
（节选自《新五代史卷三十七·伶官传第二十五》）
注：①罢：通“疲”。②俳优：古代以乐舞谐戏为业的艺人。③用事：执政，当权。
三、名著阅读（5分）
16.信念会帮助人战胜困难，实现目标。从下面的名著中任选一个人物，谈谈你对这句话的理解。（要求：写出所选人物的信念，说说这一信念帮助人物战胜了什么困难，实现了什么目标。100字左右）
名著：《朝花夕拾》《西游记》《海底两万里》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》《简·爱》
四、现代文阅读（共23分）
（一）阅读下面材料，完成17-19题。（共7分）
材料一
中国是文学大国，也是植物王国，千姿百态的植物给中国文学带来无与伦比的魅力和美感。
古代文人墨客吟诗作词，总是喜欢用生活中的草木表达情感、传递思想。一部中国文学史，某种程度上讲就是一部植物文学书写史。中国古代文学中大量的植物描写足以表明：古人钟情草木、乐于拥抱自然，有天人合一、道法自然的价值追求。中国历代诗歌中，出现较多的植物有兰、荷、柳、松、竹、桂、桑、桃、桐、茶、苔、菊、梅、茅等。文人借植物抒发情感，例如，王维在《相思》诗中用红豆象征相思，曹雪芹在《红楼梦》中更以红豆刻画深沉的思念之情。经文人创作并广为流传后，植物便有了精神层面的内涵，如豆蔻花成为成语“豆蔻年华”的来源，梅兰竹菊则象征君子风度。
材料二
中国很早就用植物入药。《神农本草经》是后世公认的现存最早药物学专著，全书收载药物365种，其中植物药252种。《本草纲目》是一部中医学论述药物学的专著，全书共收载药物1892种，其中植物药计有1094种。如今，我们依然在利用植物治疗疾病，屠呦呦团队从千年前的中医药典籍中受到启发，发现了可抗疟的青蒿素，全球数亿人因此受益。
植物既可以治疗疾病，还可以 。植物的自然形态、色彩和芬芳能够舒缓情绪、唤起人们积极的情绪反应。花朵的绚丽色彩可以让人产生愉悦感，植物的迷人香气可以使人镇静放松、提振精神。这些积极的情绪体验有助于人们建立更加乐观的心态。
材料三
对世界来说，中国植物意味着什么？
中国是世界最早栽培水稻的国家，也是稻作文明的发源地。两千年前，水稻东传日本；一千年前，水稻栽培技术传至菲律宾。如今，袁隆平的杂交水稻，从亚洲、美洲再到非洲、欧洲，解决了数以千万计人口的吃饭问题。水稻已跋山涉水走进了113个国家的田间，覆盖地球三分之一的大陆。
茶源自中国，享誉世界。这片来自东方的神奇树叶，伴着清越的驼铃声穿越戈壁，在汹涌的波涛中漂洋过海，丰富了世界各地的饮食与文化。茶叶的贸易催生出茶马古道、海上茶路等与丝绸之路齐名的贸易商道。茶从中国向世界的传播，是中外文化交融互鉴的缩影。
17.根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是（2分）
A.在中国文人的笔下，植物具有了精神内涵。
B.《神农本草经》证明中国是最早用植物入药的国家。
C.袁隆平的杂交水稻对多国民众吃饭问题的解决有贡献。
D.茶叶贸易架起了中外文化交融互鉴的桥梁。
18. 根据材料二的文字内容和图1的信息，在文中横线处补写恰当的内容。（2分）
19. 从上述三则材料可以看出，植物在 ① 、 ② 、 ③ 三方面具有重要影响。（每空限8字以内）（3分）
（二）阅读《浒湾》，完成20-22题。（共10分）
浒湾
①从浒湾镇古河埠的石阶数起，每一块石阶都是明清雕刻的书版，镌满了密密麻麻的文字。岂止这些码头的石阶，踏入浒湾古镇的街道，幽深闾巷的每一块条石，建筑物上的每一片青瓦、每一块墙砖，都是浒湾曾经的雕版，铺展和堆摞着他们印制的匠心。
②我在古镇的小巷里遭遇到一个石拱门，上书四字“藻丽嫏嬛（láng huán）”，此门竟然是全国重点文物保护单位，当然，与它一起保护的是“浒湾书坊建筑群”。“藻丽嫏嬛”是什么意思？弄得这小镇一派儒雅神秘。“嫏嬛”指的是天帝藏书之所，“藻丽”指的是华丽的文词。也就是，这地方，这浒湾，是天上珍藏仙书美文的神境。难怪了！
③多么美好的形容，不就是一些印书的作坊吗？据说还有一个被损毁的石拱门，上刻“籍著中华”四字，这也就明白了，原来，这里刻印的书籍，就是在赓续中华文脉，记录民族智慧。
④房子已老，但街巷未废，烟火尚盛；人虽已逝，但书籍仍在，雕版亦存。在中国印刷博物馆浒湾书铺街分馆，我看到了许多宋、明、清时代的雕版，也看到了各种雕刻和印制的工具。那些雕版精致，每一块不仅仅是印刷的木版，更是精美的艺术品。不久前，浒湾古镇书铺街的居民左新模，翻修老宅天井时，意外发现了十二块清代的木刻雕版。而这条街上的洪寿云家珍藏的三块清代印花木刻雕版，和徐冬荣家的一块两截木刻雕版，也被相继发现。左新模家的十二块印刷雕版，藏在他家的天井木梁上，雕版有《易经》《康熙字典》《礼记》《诗经》等内容。想必主人当年是太喜欢这些雕版和它的内容，才藏之梁上。它们作为家族事业曾经荣耀的见证，作为传家宝，被悄悄保存下来，给人们留下美好的记忆。
⑤浒湾的兴盛得益于它临抚河水利之便，得益于它曾是才子之乡，有众多的文化人特别是士人的加持。人们识书识字，识书的价值、书的流通环节，以及复杂的雕刻、印刷、装订工艺，这是文化鼎盛时期的一个标志。浒湾港口在当时以水运为主的时代，千帆林立，书籍成山，墨香弥漫，灯火通明。浒湾被称为“小上海”“不夜城”足有几百年。赣东小镇浒湾成为全国的出版印刷中心之一，与武汉、北京这样的大都市齐享盛名。
⑥当今水运衰微，浒湾码头看不出当年繁盛的景象，但抚河边仍有三个古码头、四个明清古漕仓遗址，让人们想象曾经的辉煌。如今，阳光下的街石依旧锃亮如银器，这种醉人的光泽是时间的磨痕与包浆。车辙像是遥远岁月细流的凹槽，里面盛满了独轮车负重艰难转动的吱呀声，牵引着人们的思绪飞回到耀眼年代的巅峰盛况：一个个的山房，一个个的客栈，一条条的排门商铺，印刷、批发、转运，代表着中华智慧的纸书典籍就此从这个赣东小镇出发，走向全国乃至全世界有华人的地方。
⑦古镇里，有的建筑正在加紧修复，里面的石板、木料、砖瓦，多是古旧之物，以达到整旧如旧。有的文保单位里，住着人家，大多是老人。这些房屋虽然采光普遍不好，甚至有些阴暗，有些杂乱，但院子里依然阳光明亮。街边，小孩坐在古老的山房门槛上晒着太阳，玩着游戏，炊烟正在小巷里氤氲，卖油面的店铺里挤满了食客。打盹的老头，晾衣的老妪，奔跑的小狗，人们悠闲地洗衣、聊天、买卖。偶尔会从深宅大院里冲出一棵老樟树，犹如古镇精魂，守护着这里的人们。
⑧在古镇，行走在二十一世纪的今天，多少有些穿越感。但生活就是这样，和谐于古老和现代的交融中，这就是金溪众多古村镇的现实，也是浒湾的现实。徜徉在车辙深深的石板路上，真不知今夕何夕。在金溪县境内，总共保存有格局完整的古村落一百二十八个，其中国保单位三个，中国历史文化名镇（村）七个，中国传统村落四十二个，省级传统村落三十一个，保留明清古建筑多达一万多栋，这在全国是绝无仅有的，它被称为“一座没有围墙的古村落博物馆”。而浒湾名列其中，且格外耀眼。
⑨京兆世家、两仪堂、三让堂、善成堂、文盛堂、大文堂、敦仁堂、红杏山房、渔古山房、旧学山房、漱石山房，有些字体如“漱石山房”故意变形，更多则敦厚朴素。这些曾经响当当的堂号，传播和保存了我们中华文化的焮（xìn）天火种，承续了我们生生不息的文化基因。
⑩书铺街的东口，有一“洗墨池”遗址，池边曾有乾隆壬寅年所立“聚墨”石碑，字体遒劲豪迈。墨池约一亩，相传是晋代书法家王羲之手迹。虽石碑无存，但浒湾人蘸尽四海之墨、印尽天下之书的自豪与雄心仍在古镇萦绕飞扬，久不能去。聚墨也许说的是一种罕见的宝玉，但形容浒湾也很贴切，它不仅仅是浩瀚墨卷、皇皇典藏的出版之地，也是光颜巍巍、威神无极的文化圣地。
11天上有嫏嬛，地上有浒湾。
（取材于陈应松同名文章）
20.本文写作者游历浒湾镇的见闻和感受。阅读文章，填写下面的表格。（3分）
所至 小巷石拱门 中国印刷博物馆浒湾书铺街分馆 码头 街巷 ①
所见 “藻丽嫏嬛” ②、各种工具 古码头、古漕仓 人、院子、店铺、山房、堂号等 墨池、石碑
所感 文化氛围浓厚，人们的生活③
21.结合文意，简要分析第⑤段中加点词语的表达效果。（3分）
22.结合文章内容，说说你对“天上有嫏嬛，地上有浒湾”的理解。（4分）
（三）阅读下面文字，完成23-25题。（共6分）
①近年来，我国博物馆事业蓬勃发展。国家文物局发布最新数据显示，2024年，全国14.9亿人次走进7046家博物馆，观众和博物馆数量较上年均有增长。面向未来，博物馆在坚守文化立场的同时，要更加紧扣社会发展脉搏，勇担文化使命，让承载着中华文明基因的文物成为讲好中国故事、传播中国价值的生动载体。
②【甲】 。讲好中国故事，首先要讲清楚中华民族的历史纵深与文明根脉。位于辽宁省朝阳市的牛河梁遗址所孕育的红山文化，便是这一讲述的鲜活样本。在牛河梁博物馆中，女神庙、祭坛和积石冢所揭示的祭祀体系与社会组织，折射出距今五六千年中华大地的精神信仰与秩序萌芽，印证了中华文明多元一体、融合发展的轨迹。中华文明具有突出的连续性、创新性、统一性、包容性与和平性。这些特性在各大博物馆展陈中得以具象呈现。新时代博物馆的使命，正是以高度历史自觉，把这些“看得见、摸得着”的文明印记讲述为“听得懂、记得牢”的中国故事。
③【乙】 。随着博物馆热的逐年递增，“到博物馆去”不再停留于简单的口号，而成为人们对高品质精神文化生活的自发追求、对中华优秀传统文化的由衷认同。然而，目前不少博物馆仍囿于“考古式”展示，重器物考据、轻人文表达，导致观众“看不懂、看不下、记不住”。博物馆建设不能“千馆一面”，不要盲目追求形式上的大而全，而应深耕特色资源，拓展教育功能，用文物背后的“人”与“情”打动观众。国家博物馆近年来的做法值得借鉴。从“数说犀尊”的智慧展厅到“盛世欢歌”的文物舞台剧，从“专家讲解周”到“古代中国·通识”研学课程，这些创新尝试让静态的展陈转化为沉浸式体验，使文物成为可感、可知、可参与的文化课程。首部原创文物活化舞台剧《盛世欢歌》让击鼓说唱俑穿越两千年“活起来”，复原于舞台之上。“凤冠”系列文创则以大众化设计触达年轻人群体，引导他们从美的兴趣出发走进博物馆、亲近历史。博物馆不仅是藏品的空间，更应是情感的空间、价值的空间。让博物馆从静态的展示场所，转变为 ，是让中华文化“动起来”“活起来”“走出去”的关键一环。
④【丙】 。讲好中国故事，不能止于“自说自话”，更要让世界听得懂、愿意听。博物馆要持续拓展国际合作的方式与内容，不断提升文化传播的广度与深度。例如，故宫博物院等全国著名博物馆通过与国外文化机构联合办展、参与国际博物馆论坛、开展文物数字化展示等方式，扩大中华文物在全球的影响力。秦始皇兵马俑、青铜器文明等主题展览先后赴欧美、亚洲多国展出，使海外公众近距离领略中国古代文明。
⑤博物馆不仅是历史的守护者，更应成为文明对话的桥梁和文化创新的引擎。我们要在坚守中华文化立场的基础上不断创新表达方式，以时代精神激活中华优秀传统文化的生命力，真正让中华文明穿越时空、熠熠生辉。
23.将下列三句依次填在【甲】【乙】【丙】的横线处，恰当的一项是（2分）
①拓展教育功能，激活文物背后的“人”与“情”
②站稳历史高度，讲清中华民族的“根”与“魂”
③融入全球叙事，展现文明交流的“广”与“深”
A.①②③ B. ①③② C. ②③① D.②①③
24.阅读全文，下列说法不恰当的一项是（2分）
A.第①段以具体数据引出观点：博物馆要让文物成为讲好中国故事、传播中国价值的生动载体。
B.第②段中用牛河梁博物馆的例子，强调新时代博物馆应把文明印记讲得“听得懂、记得牢”。
C.第③段中国家博物馆的创新做法与一些博物馆“考古式”的展示形成对比。
D.第⑤段把博物馆称为“桥梁”“引擎”，意在强调中华文明在全球的影响力。
25.根据上下文，在第③段画波浪线处补写恰当的内容。（2分）
五、作文（40分）
26.从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
（1）往事历历在目，岁月悠悠情深。在个人成长过程中，在祖国发展历程中，在人类文明发展进程中，总有一些人、一些事铭刻在心，不能忘却，也不曾忘却。请以“岁月不曾忘却”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
（2）舍，可以是“退一步海阔天空”的克制，也可以是“非淡泊无以明志”的坚守，还可以是“落红不是无情物”的奉献……你对“舍”有怎样的体验或感悟？请将“我舍了 ”补充完整，构成你的题目，写一篇记叙性文章。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。
参考答案及评分标准
2025.6
一、基础·运用（共14分）
1.答案：A
（2分）
2.答案：B
（2分）
3.答案：B
（2分）
4.答案示例：
《翡翠三秋瓶》雕刻的内容是设计师根据玉石的天然特点创作而成的，形成“春华秋实”的意趣。
（2分）
5.答案：A
（2分）
5.答案示例：
人们在景泰蓝艺术博物馆可以观看景泰蓝的制作过程
（2分）
7.答案：C
（2分）
二、古诗文阅读（共18分）
（一）（共4分）
8.答案：海内存知己
9.答案：惟吾德馨
10.答案示例一：①参差荇菜 ②左右流之
答案示例二：①杨花落尽子规啼 ②闻道龙标过五溪
答案示例三：①枯藤老树昏鸦 ②小桥流水人家
（共4分。共4空，每空1分。有错该空不得分)
（二）（共6分）
11.答案示例：
①雄奇 ②（敢于攀登顶峰）雄心壮志
（共2分）
12.答案示例：
《望岳》画线句：青年诗人漫游时，远望横跨齐鲁的泰山，青色峰峦连绵不断，表达了对泰山的惊叹、仰慕之情。《春望》画线句：被困长安的诗人，望见春日的长安在战火中残破不堪，乱草丛生，表达了忧国伤时之情。
（4分）
（三）（共8分）
13.答案：D
（2分）
14.答案：丙
（2分）
15.答案示例：
勾践卧薪尝胆，与百姓同劳，时常处于忧虑之中，后来灭吴，这体现了“生于忧患”；庄宗经常与俳优在庭中演杂戏，导致伶人当权，国家灭亡，这体现了“死于安乐”。
（4分）
【参考译文】
材料一
勾践被困在会稽时，感叹说：“我（将）在此了结一生吗？”种说：“商汤被囚禁（在）夏台，周文王被围困（在）羑里，晋国重耳逃（到）翟，齐国小白逃（到）莒，他们终于称王称霸天下。由此看来，（我们今日的处境）为什么就不是福分呢？”
吴王已经赦免了越王，勾践回国，于是让自己身体受苦，让自己内心忧虑，在座位上放置苦胆，坐着躺着仰头就能看见苦胆，吃饭喝水时也尝苦胆。（还）说：“你忘记会稽的耻辱了吗？”（他）亲身耕作，夫人亲手织布，吃饭从不吃肉，穿衣从不穿彩色的衣服，礼贤下士，热情待客，救济穷人、悼慰死者，与百姓共同劳作。……
这之后四年，越国又攻打吴国。吴国军民疲惫不堪，精锐士兵都在与齐、晋之战中死亡。所以越国大败了吴军。
材料二
庄宗既喜欢杂戏，又知晓音律，能作曲，到现在，汾州、晋州民间的人，还常常能唱他写的曲调，被称为“皇帝创作”的歌都是这样。庄宗小字亚子，当时有的人也有称他为亚次。又另起了艺名自称，叫作“李天下”。从他当晋王到做天子，经常与俳优在庭中演杂戏，伶人从此当权，于是导致国家灭亡。
三、名著阅读（5分）
16.答案示例：
《红星照耀中国》中红军高级将领彭德怀，坚信革命必将胜利。在1928年冬天被敌人包围的时候，他与战士们一起用树皮做衣服，用裤脚做鞋子，饿着肚子坚持战斗，运用游击战术，冲破敌军封锁，最终取得胜利。
（共5分。信念，1分；具体写出某个困难或写出多方面的困难，2分；明确的目标，1分；语言，1分。有其他答法，视其合理程度给分）
四、现代文阅读（共23分）
（一）（共7分）
17.答案：B
（2分）
18.答案示例：
调节情绪和缓解疲劳
（2分）
19.答案示例：
①中国文学 ②医疗健康 ③中国与世界交流
（共3分）
（二）（共10分）
20.答案示例：
①书铺街东口/“洗墨池”遗址
②雕版
③悠闲
（共3分）
21.答案示例：
“林立”“成山”“弥漫”“通明”，以船多、书多、墨香飘散、灯火明亮写出码头热闹繁盛、出版印刷业繁荣辉煌，表现作者对文化鼎盛时期的浒湾的赞叹。
（3分）
22.答案示例：
“嫏嬛”是天帝藏书之所，“浒湾”像天上珍藏仙书美文的神境，是中国古代的出版印刷中心。“浒湾”文化底蕴丰厚，极具文化价值，传播保存中华文化火种、承续文化基因，在作者心中有极高地位。
（4分）
（三）（共6分）
23.答案：D
（2分）
24.答案：D
（2分）
25.答案示例：
动态的文化生态中心
（2分）
五、作文（40分）
26.作文评分标准
项目等级 内容、表达（36分） 说明 书写（4分）
一类卷（40-34） 符合题意，内容具体，中心明确；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围：36-30分 以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 4分
书写正确、工整，标点正确，格式规范。
二类卷（33-29） 比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。赋分范围：29-25分 以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 3分
书写错误较少、比较工整，标点错误较少，格式比较规范。
三类卷（28-24） 基本符合题意，内容不够具体，中心基本明确；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。赋分范围：24-20分 以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 2分
书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。
四类卷（23-0） 不符合题意，内容空洞，中心不明确；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：19-0分 以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。 1-0分
书写错误很多，字迹潦草，难以辨认，标点错误很多，格式不规范。
说明：1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。
2.作文中如出现学校的真实校名、师生姓名等，从总得分中扣4分。

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