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(共30张PPT)
表内除法（一）例5例6例7
复习导入
.
4×4=
7×6=
2×4=
5×7=
3×5=
2×8=
6×8=
16
16
15
48
8
42
35
探究1
6个小朋友坐 ，每车坐2人，要坐（ ）车。
6÷2=3
除号
6÷2读作：6除以2。
3
6÷2读作：6除以2。
6÷2读作：6除以2。
试一试：
12个苹果，每只小熊分3个，可以分给（ ）只小熊。
3
4
4
12÷3读作：12除以3。
12÷3读作：12除以3。
12÷3读作：12除以3。
想想做做:
10块砖，每次搬2块，（ ）次能搬完。
应列式为：□÷□
10÷2读作：10除以2。
10 2
10÷2读作：10除以2。
10÷2读作：10除以2。
想想做做:
3个花坛栽了18棵花，平均每个花坛栽（ ）棵。
列式为： □÷□
18÷3读作：18除以3
18 3
18÷3读作：18除以3
18÷3读作：18除以3
练习1：
读出或者写出下面各算式
12÷4
12÷4读作12除以4
9除以3
9除以3写作：9÷3
16÷4
16÷4读作：16除以4
探究2：
6个小朋友植树，平均分成3组，每组（ ）人。
6 ÷ 3 = 2
· · ·
· · ·
· · ·
被除数 除数 商
2
试一试：
1、把8支铅笔平均分给2个同学，
每个同学可以分得（ ）支铅笔。
8÷2=4
2、被除数是16，除数是8，商是（ ）
16÷8=2
3、9个南瓜，平均放在3个筐里，
每筐放（ ）个。
9÷3=3
4
2
3
想想做做:
9个南瓜，平均放在3个筐里，每筐放（ ）个。
列式为：□÷□=□
9 3 3
9÷3=3读作：9除以3等于3。
其中被除数是9，除数是3，商是3。
3
想想做做:
读除法竖式，再说出被除数、除数和商。
8÷4=2
读作：8除以4等于2
被除数：8
除数：4
商：2
15÷3=5
读作：15除以3等于5
被除数：15
除数：3
商：5
练习2：
写出除法竖式，再读一读。
①被除数是20，
除数是5，商是4。
列式：
20÷5=4
读作：20除以5等于4。
②把24平均分成4份，
每份是6。
列式：
24÷4=6
读作：24除以4等于6。
探究3
？
共有10条鱼，平均
放到2个鱼缸里，每
个鱼缸里有5条鱼。
共有10条鱼，每
个鱼缸里放5条，
需要2个鱼缸。
□○□=□
□○□=□
我会说小故事
10 ÷ 2 5
10 ÷ 5 2
探究3
？
□○□=□
我会说小故事
每个鱼缸里有5条鱼，2个鱼缸里
一共有多少条鱼？
2 × 5 10
试一试：
把12根 平均分成2份，每份几根？平均分成
3份、4份呢？
份数 2份 3份 4份
每份的根数
6根
4根
3根
12÷2=6
12÷3=4
12÷4=3
想想做做:
□○□=□（ ）
12 ÷ 4 3 个
答：平均每天吃3个。
想想做做:
4÷2= 5÷5= 6÷1= 12÷2=
8÷2= 8÷4= 4÷4= 15÷5=
2
2
1
1
6
6
4
3
练习3
你能说出哪几道算式？
□×□=□ □÷□=□
2 6 12
□×□=□
6 2 12
□×□=□
4 4 16
□×□=□
3 5 15
□×□=□
5 3 15
12 6 2
□÷□=□
12 2 6
□÷□=□
16 4 4
□÷□=□
15 3 5
□÷□=□
15 5 3
探究4
8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？
8÷2=？
用乘法口诀算：
想：二（四）得八，商是4
8÷2=4（组）
可以分成4组。
探究4
在计算表内除法时：
可以想乘法口诀求得数。
试一试
四
4
4
二
2
2
12÷3=□ 想：三（ ）十二，商是（ ）
10÷5=□ 想：（ ）五一十，商是（ ）
3×（ ）=9 9÷3=□ 三（ ）得九
（ ）×6=12 12÷6=□ （ ）六十二
3
3
三
2
2
二
想想做做:
每班分4个，可以分给几个班？
□○□=□（ ）
16 ÷ 4 4 个
16÷4=4读作：16除以4等于4。
被除数是16，除数是4，商是4。
想想做做:
6个小朋友做24个 ，平均每个小朋友做多少个？
24÷4=6（个）
答：平均每个小朋友做6个。
24÷4=6
读作：24除以4等于6。
被除数是24，除数是4，商是6。
练习4
读口诀，写得数。
二四得八
8÷2=
8÷4=
三五十五
15÷3=
15÷5=
四六二十四
24÷4=
24÷6=
4
2
5
3
6
4
应用提高
在右图中画8个
△，使每个圆圈里
都有4个△。
△
△
△
△
△
△
△
△
应用提高
小明和小红都看一本12页的书。
小明每天看2页，小红每天看3页。
你知道谁看的天数多吗
小明看的天数：12÷2=6（天）
小红看的天数：12÷3=4（天）
6＞4
答：小红看的天数多。
应用提高
有一堆糖，比20块多，比40块少。平均分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数同样多。可能有多少块糖？有多少个小朋友？
糖数 块数 总数
··· ··· ···
5 × 5 ＝ 25
6 × 6 = 36
··· ··· ···
答：如果有25块糖，就有
5个小朋友。如果有36块糖，
就有6个小朋友。
应用提高
在一段长36米的公路的一侧每隔6米栽1棵树，从一端到另一端一共栽了多少棵树？（两端都栽）
树 树 树 树 树 树 树
6米
6米
6米
6米
6米
6米
36÷6=6（份）
6+1=7（棵）
答：共栽了7棵树。
应用提高
①每份有（ ）辆小汽车，（ ）份一共有（ ）辆小汽车。
②（ ）辆小汽车，每（ ）辆一份，分了（ ）份。
③ （ ）辆小汽车，平均分成（ ）份，每份（ ）辆。
4
4
4
5
5
5
20
20
20
4×5=20读作：4乘5等于20。
20÷5=4读作：20除以5等于4。
20÷4=5读作：20除以4等于5。
体验收获
今天我们学习了哪些知识？
1. 认识了除法、除号“÷”
2. 会根据题意列出除法算式
3. 学会用乘法口诀计算表内除法
4.会解决生活中的实际问题

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