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2025年中考道德与法治考前冲刺：时事热点分析说明题 专项练习题
1．阅读材料，回答问题。
2025年2月6日，“共和国勋章”、国家最高科学技术奖获得者黄旭华同志，因病医治无效在湖北武汉逝世。让我们追随元勋的脚步，感受榜样的力量。
黄旭华院士为了大国重器，隐姓埋名三十载，投身于核潜艇的研制事业。在中国核潜艇的研制过程中，面对外部技术封锁和国内条件不足等重重困难，他凭借着坚定的信念和顽强的毅力，带领团队攻克了一个又一个难关。他还是世界上第一位亲自参与核潜艇极限深潜试验的总设计师。黄旭华常说：“此生属于核潜艇，此生属于祖国，此生无怨无悔。”在获得国家最高科学技术奖奖金800万元后，他说：“核潜艇是在党和政府的支持下，全国2000多个科研院所、工厂和高校大协作的结果，荣誉属于大家。饮水思源，这笔钱应该回报社会。”黄旭华院士一生捐款超2000万元，用于支持国家科教事业。
(1)从黄旭华院士的事迹中，你学到了什么
(2)请结合所学知识，谈谈我们在全社会宣传和弘扬黄旭华院士的精神品质有哪些价值。
2．少年强则国强。青少年要心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的责任；青少年要珍惜这个时代、担负时代使命，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的好青年。
【学会学习点亮生命】
升入九年级，我们除了学习新的知识，还要对以往的学习进行总结梳理，这对我们的学习提出了更高的要求。
人物 事例（表现） 启示
小川 最初对物理学科的学习不太感兴趣，后来在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
小晴 善于从生活中汲取养料，结合自己的学习特点，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，让学习轻松起来，获得事半功倍的效果。 学会学习，____ ____。
小杰 有时与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务；有时也带着问题独立思考，不断质疑，在自主学习中培养能力。 学会学习，____。
(1)在表格①②处填上恰当内容。
【勇担使命不负时代】
钱伟长是我国著名科学家、教育家。1931年，19岁的钱伟长考入清华大学。“九一八”事变爆发，他意识到只有更先进的科技和武器才能保卫祖国，毅然决定弃学中文而转学物理。29岁时出国深造，临行前他说：“此次西行不为功成名就，不为锦绣前程，只为救国！”抗战胜利一年后，在美国科学研究一帆风顺的他决定回国。他知道，自己已经掌握了国家所需要的技术，到了回国效力的时候了……钱伟长用他一生的奋斗印证了一句话：“我没有专业，国家的需要就是我的专业。”
(2)钱伟长的一生，向我们传递了怎样的情感
(3)钱伟长的故事启示我们，当个人利益与国家利益发生矛盾时，应该怎么做
【胸怀世界走向未来】
2025年2月7日，国家主席习近平在哈尔滨第九届亚洲冬季运动会开幕式欢迎宴会上发表致辞，引发广泛共鸣。习近平主席呼吁“坚守安宁和睦的共同梦想”“坚持繁荣发展的共同追求”“实现交融相亲的共同心愿”。
(4)材料中习近平主席的致辞内容说明在当今世界，时代主题仍然是什么
(5)心系祖国，面向世界。新时代的青少年要怎样书写使命担当 （两点即可）
3．某校定期举办时政点评活动，引导同学们关注国家大事、关心社会发展。结合下面展示的社会热点、案例情境材料，请发表见解。
材料一 劳动谱写时代华章，奋斗创造美好未来。在“五一”这个礼赞劳动、致敬劳动者的节日里，《人民日报》《光明日报》等主要央媒均在头版刊发社论，向各条战线上的劳动模范和先进工作者，表示崇高的敬意，礼赞劳动之美。
(1)你认为，劳动之“美”美在哪里
材料二 2025年2月10日，某市发生因电动车起火引发的重大火灾，事故造成至少15人死亡，40多人受伤。据统计，2024年全国共接报电动自行车火灾2.1万起，比2023年上升17.4%。80%的电动自行车火灾是在充电时发生的。90%的电动车起火致人伤亡案例发生在门厅、过道及楼梯间。
小新所在社区根据相关法规，发布了禁止电动自行车进入楼内的通告。但某业主仍将电动自行车停放在楼道内充电。
(2)请结合材料，运用所学知识，帮助小新劝说这位业主。
材料三 2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华的消息牵动着同学们的心。黄旭华隐姓埋名三十年，主持设计中国第一代攻击型核潜艇与战略导弹核潜艇，为我国核潜艇事业立下卓越功勋。他怀揣“核潜艇，一万年也要搞出来”的梦想，坚定投身其中。他带领团队白手起家，攻克重重技术难关，让茫茫海疆有了中国“钢铁蛟龙”。晚年的他曾说过这样一番话：“此生没有虚度，我们的这一生都奉献给了国家和核潜艇事业。”
(3)请结合材料，运用所学知识，谈谈“中国核潜艇之父”黄旭华的事迹给你带来哪些思想触动
4．【中国与世界，携手促发展】
2024年11月习近平主席开启拉美之行，从APEC会议到G20峰会，引领亚太合作
中国立场“世界繁荣稳定不可能建立在贫者愈贫、富者愈富的基础上，各国共同发展才是真发展”“共同发出要发展不要贫穷、要合作不要对抗、要公正不要霸权的新时代强音，携手建设更加美好的世界” 中国气度共同建设开放、活力、强韧、和平的亚太共同体”“共同倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化”“践行真正的多边主义，弘扬开放的区域主义，共同应对全球性挑战”“大国竞争不应是时代底色，充分展现“计天下利”的中国气度。
(1)请你概括以上材料体现了中国哪些处世之道
【家国脊梁】
黄旭华院士是中国第一代核潜艇总设计师。1958年，他隐姓埋名30年，投身核潜艇研制工作，期间与家人断绝联系，连父亲临终也未能见面。他带领团队用算盘计算数据，以玩具模型为参考，攻克技术难关，最终使中国成为第五个拥有核潜艇的国家。1988年，他亲自参与300米极限深潜试验，成为全球首位下潜的总设计师。他说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝。”黄旭华将毕生奖金捐赠给科研和教育事业，晚年仍坚持工作，称要做年轻人的“啦啦队”。2019年，他被授予“共和国勋章”。拿破仑有句名言，“不想当将军的士兵不是好士兵。”黄旭华还想再加上一句——“只想当将军的士兵也不是好士兵”。他寄语今天的青少年一代，“行行出状元，要做各自岗位上的将军”。
(2)请结合材料，为上述新闻写一则短评。(要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在120字左右。)
5．走进两会感受法治力量
2024年是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全国两会再一次奏响民主、团结、求实、奋进的主旋律。
十四届全国人大二次会议表决通过2024年国民经济和社会发展计划，表明全国人大行使①____。
十四届全国人大二次会议修订《中华人民共和国国务院组织法》，表明全国人大行使②____。
(1)运用所学，补充①②。
以下是新修订的《中华人民共和国国务院组织法》部分内容节选。
第三条 国务院坚持和发展全过程人民民主，始终同人民保持密切联系，倾听人民的意见和建议……
第四条 国务院对全国人民代表大会负责并报告工作；在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会常务委员会负责并报告工作……
第十八条 国务院组成人员应当坚决维护党中央权威和集中统一领导，模范遵守宪法和法律，认真履行职责，带头反对形式主义、官僚主义，为民务实，严守纪律，勤勉廉洁。
(2)运用所学，对上述材料进行学科解读。
在今年的政府工作报告中“就业”一词多次被提及，是两会期间最受关注的热点话题之一，“就业”是民生之本、发展之基，国家将持续采取积极的政策保障劳动者就业。
(3)在走向未来的征程中，中学生应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯。运用所学，说说中学生如何结合时代做好职业选择。
6．【携手步新程共启新篇章】
2025年中国正为高质量完成“十四五”规划目标任务，实现“十五五”良好开局勇毅笃行、奋勇前行。为让同学们更深入了解祖国与家乡发展，某校九年级开展主题探究活动，邀请你参加。
活动一：解成就之因
注：全球创新指数是衡量一个经济体广泛的经济创新能力的量化工具。
(1)运用所学知识，概括两组数据所反映的信息并分析我国取得上述成绩的原因。
活动二：【建绿美云南】
2025年，《云南省政府工作报告》中指出:要加快美丽云南建设，持续深入推进蓝天、碧水、净土保卫战，强化生态系统保护修复，有力推进绿色低碳发展……
省长王予波强调，良好生态环境，是云南人民的宝贵财富，也是全国人民的宝贵财富。我们一定以过硬的立场、品质、能力、意志保护好生态，带污染的钱再多也不赚，带污染的项目再大也不要，让七彩云南天更蓝、山更绿、水更清，让云南成为人们心中永远的“诗和远方”！
(2)结合材料运用所学知识，从政府和个人的角度说明如何让云南天更蓝、山更绿、水更清，成为人们心中永远的“诗和远方”。
活动三：【传优秀文化】
云南非遗技艺丰富多彩。白族扎染以独特图案与精湛工艺，展现民族审美；普洱茶制作凝聚世代茶人心血；傣族剪纸剪出生活画卷；纳西族古乐穿越时空；彝族海菜腔传递民族情感……
千百年来，云南各族儿女共同创造了特色鲜明的文化遗产。这些文化瑰宝，既是云南各族人民的精神财富，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。云南文化这块招牌愈发闪亮，魅力与日俱增。
(3)结合材料并运用所学知识，谈谈应如何传承和弘扬云南优秀文化。
活动四：【绘青春梦想】
盛世繁花春不老，山河永固运悠长。探究活动结束后，同学们纷纷表示，看中国少年，风华正茂，自信昂扬，且到中流击水，与中国共成长，为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。
(4)作为新时代的青少年，我们可以为实现中华民族伟大复兴做哪些准备。
7．党的二十届三中全会《决定》提出“国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础”的重大论断。2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。全国性主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”。某校八年级（1）班学生决定以“国家安全与国家利益”为主题开展宣传活动。请你参与其中，并完成下列任务。
【教育讲座】中央保密办发布了保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》，宣传片通过展示有人随手拍的“旅游风景照”、“实验加班照”、“会议记录照”、“偶遇军车照”（如图所示）等4个照片，提醒大家不经意间随手拍下的一张照片，却有可能泄露了国家秘密，危害国家安全。
(1)【教育讲座】警醒我们要高度重视什么问题？并运用教材所学知识简要分析原因。
【知识普及】八年级（1）班举办了一次关于国家安全法律知识的竞赛。
(2)请你把上图中①②处内容补充完整。
【榜样力量】“时代楷模”万步炎，拒绝了国外的高薪工作毅然回国，聚焦国家重大战略需求，持续研发“海牛”系列钻机系统，助力我国海洋资源探采装备实现从无到有的飞跃。“国家需要我干什么，我就干什么。”“国家每一个落后于人的地方，就是我们努力的方向。”万步炎是这样说的，更是这样做的。以国家民族命运为己任，把自己的科学追求融入建设社会主义现代化国家的伟大事业中，万步炎秉持科技报国初心，矢志不移。
(3)请你结合万步炎的事迹，谈一谈如何正确处理个人利益与国家利益之间的关系。
【行动有我】人人都是维护国家安全的主角，八年级（1）班举办了宣传标语设计活动。
宣传标语：
(4)请你帮同学们设计一条宣传标语。
8．为发展学生的核心素养，某校组织学生定期编写《时政专刊》。本期主题为“民营经济促进法”。
【板块一：决策部署】
改革开放以来，在党的路线方针政策指引下，我国民营经济快速发展。制定民营经济促进法是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策部署，党的二十届三中全会明确提出要制定这部法律。2024年中央经济工作会议明确要求出台这部法律。
(1)党中央高度重视发展民营经济，表明了我国对非公有制经济怎样的态度
【板块二：汇聚民智】
制定民营经济促进法是一次汇集众智、凝聚共识的过程，也是全过程人民民主的一次生动实践。司法部、国家发改委牵头组建了由17家中央和国家机关有关单位组成的起草工作专班，始终坚持开门立法、集思广益，召开座谈会专门听取民营企业代表的意见建议，两次向社会公开草案，征求意见。
(2)民营经济促进法的制定过程，彰显了全过程人民民主的哪些显著优越性
【板块三：法治护航】
2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过《中华人民共和国民营经济促进法》，自2025年5月20日施行。
(3)这条法律规定的内容，折射出坚守公平的哪一方面要求
(4)以上三个板块的内容，共同说明了我国坚定不移地走哪一道路
9．【凝聚青春力量】
风起于青萍之末，浪成于微澜之间。榜样如炬，追光而行。为迎接五四青年节的到来，我校拟开展“青春榜样追光有我”主题交流会，某班同学分三组成立了“追光小队”，请你参与其中。
追光小队 青春榜样
第一组 他，2岁时因车祸高位截肢，日常生活仅靠一对木制板凳代步，被网友称为“板凳男孩”。初中入学时，他坚决要求和新同学一起参加军训。稍息、立正、向右转、齐步走……这些寻常动作，对他而言，却需要克服常人难以想象的困难。——他是2024年全国“新时代好少年”方宇翔 她们，出生不满4个月，爸爸就因病失去了行动能力。十多年来，姐妹俩当起了母亲的小帮手，抢着做家务，照顾轮椅上的父亲，有孝心、懂感恩。——她们是全国“新时代好少年”双胞胎姐妹李智琳、李慧琳
第二组 他，从“我命由我不由天”到“小爷是魔，那又如何”，逐渐成长为完整的自己；他从对外的纠结变成对内的提升，最终成长为一位保护陈塘关百姓、坚守正义的英雄。这源于他对自我的接纳，不再纠结于自己是魔还是仙，而是坦然接受自己的全部。——他是家喻户晓的“哪吒”
第三组 她，是班集体的一面“小旗帜”。作为班长，协助老师把班级事务安排得井井有条，不仅自己学习成绩优异,还带动班上同学共同进步，积极参加集体活动，为班级增光添彩。——她是我们身边的同学鲁宁
乘时代之风，做追光少年。请你阅读表格内容，针对不同类型的青春榜样，分别寻找“他们”的闪光点。
10．我泱泱华夏，一撤一捺皆是脊梁；我神州大地，一丝一念皆是未来；我浩浩九州，一文一墨均是骄阳。依据材料完成下面小题
【见贤思齐】
2025年4月14日，天津市大中小学举办纪念反法西斯战争胜利80周年暨全民国家安全教育日英雄专题报告会。胡国桥大校等战斗英雄通过影像史料与亲身经历，还原战场图景，讲述英雄壮举，激励学生铭记历史、好好学习，以英雄为榜样，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
(1)新时代好青年为什么要以“英雄为榜样”？
【脚踏实地】
2025年2月6日，“中国核潜艇之父”黄旭华因病离世。人们纷纷自发前往他曾奋斗的地方献花吊唁，缅怀这位为国家核潜艇事业奉献一生的功勋科学家。为了中国的核潜艇事业，黄旭华院士隐姓埋名，30年不曾回家，甚至不曾透露自己的工作。黄老说：“只有把个人的抱负和国家的需要紧紧相连，才能实现真正的人生价值。”
(2)结合上述材料，写出你的阅读感悟。（四个方面）
11．【厉行法治守护安全】
【以案说法】
王某在商店门口遗失手机（价值3000元）一部被宋某拾得。王某跟宋某联系后，宋某一开始拒绝归还手机。后经双方经协商约定：宋某归还王某手机，王某支付宋某600元感谢费。
宋某如约到达指定地点后将手机返还，王某却不愿支付600元感谢费。宋某一气之下将王某诉至法院。
甲乙两位同学也就此事表达了自己的观点。
法律链接：
《中华人民共和国民法典》（节选）第三百一十四条拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。 第三百一十七条权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。 第四百六十九条当事人订立合同，可以采用书面形式、口头形式或者其他形式。
(1)结合所学知识，对宋某和王某的行为进行评析。
(2)对于是否支付“感谢费”，甲乙两位同学有不同的观点。运用所学知识对两位同学的观点进行分析。
【以例悟法】
2025年5月，是《中华人民共和国民法典》实施后的第五个“民法典宣传月”。青岛某中学做了关于中学生对民法典了解情况的调研，样本选择是本校初三年级学生，样本量1000人。数据呈现如下：
问题 选项 占比
知道《民法典》颁布时间 能够正确回答 80%
了解《民法典》的主要内容 能够正确陈述 70%
学习途径 通过学校课程学习 80%
(3)通过以上数据，你可以得出哪些结论
【以理明法】
(4)《民法典》的颁布和实施，对于完善中国特色社会主义法治体系，维护广大人民的根本利益具有重要意义。提高法治意识，共建法治社会，也是时代的主题，初三（2）班同学准备根据这个主题开展模拟政协活动，同学们尝试撰写提案，请你完成提案内容。
提案标题：关于“提高法治意识共建法治社会”的提案提案内容：
参考答案
1．(1)①坚定信念，顽强毅力，面对困难和挑战不退缩。②热爱祖国，无私奉献，将个人命运与国家命运紧密相连。③团结协作，重视集体力量，不居功自傲。④具有强烈的社会责任感，积极回报社会。
(2)①有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，增强民族凝聚力和向心力。②有利于传承和弘扬奉献、敬业等传统美德，营造良好的社会风尚。③有利于激发人们的创新精神和奋斗精神，推动科技进步和社会发展。④有利于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。⑤有利于加强社会主义精神文明建设，推动文化强国建设。⑥有利于培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴凝聚精神力量。
2．(1)①需要掌握科学的学习方法
②需要善于运用不同的学习方式
(2)情感：爱国主义情感、责任感、使命感。
(3)做法：把国家利益放在首位，必要时牺牲个人利益，坚决维护国家利益。
(4)时代主题：和平与发展。
(5)做法：
努力学习科学文化知识，提高自身素质；
树立全球视野，积极参与国际交流与合作。
3．(1)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的；③劳动成就今天，实干创造未来；④不同的劳动岗位都在为国家和社会发展作贡献，都值得尊重和学习。
(2)①公民要增强规则意识，自觉遵守社区关于禁止电动自行车进入楼内的规定；②公民在行使权利时不得损害他人的合法权益，将电动自行车停放在楼道内充电可能会危及他人生命财产安全；③我们要增强安全意识，认识到电动自行车在楼道内充电存在严重安全隐患，避免造成生命和财产损失；④要增强法治观念，自觉遵守相关法规，做守法公民。
(3)①要树立远大理想，坚定信念，为实现国家目标而努力奋斗；②要弘扬爱国主义精神，将个人命运与国家命运紧密相连，为国家利益奉献自己；③要培养敬业精神，脚踏实地、艰苦奋斗，勇于面对困难和挑战；④要增强创新意识，积极投身创新实践，为国家科技创新贡献力量；⑤要勇于担当责任，无私奉献，在奉献中实现人生价值。
4．(1)①中国坚持合作共赢的理念，主张各国共同发展，促进世界繁荣稳定。②中国倡导平等有序的世界多极化和普惠包容的经济全球化，践行真正的多边主义。③中国积极参与全球治理，主动承担国际责任，展现大国担当，共同应对全球性挑战。
(2)黄旭华院士隐姓埋名30年投身核潜艇研制，舍小家为大家，体现了强烈的爱国精神和无私奉献精神。他带领团队攻克技术难关，推动我国核潜艇事业发展，彰显了勇于创新、艰苦奋斗的品质。他将毕生奖金捐赠，晚年仍坚持工作，为年轻人加油鼓劲。我们应向他学习，树立正确的价值观，在各自岗位上努力奋斗，为国家发展贡献力量。
5．(1)①决定权。②立法权。
(2)国务院坚持和发展全过程人民民主，始终同人民保持密切联系，倾听人民的意见和建议，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。国务院作为中央人民政府，做到全心全意为人民服务，国务院对全国人民代表大会负责并报告工作，受人民代表大会监督，坚决维护党中央权威和集中统一领导，通过立法来保障保障人民当家作主；说明我国坚持中国特色社会主义法治道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
(3)面对职业选择，中学生要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么；把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么，结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么；当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
6．(1)①我国国内生产总值持续增长，说明我国经济发展迅速，经济实力、综合国力不断提高。②中国的全球创新指数排名呈现持续上升的趋势，说明中国在创新领域不断进步，创新能力逐步增强，在全球创新格局中的地位越来越重要。
原因：①坚持中国共产党的领导，以经济建设为中心不动摇；②坚持改革开放，全面深化改革，扩大对外开放，推动经济高质量发展；③我国重视创新，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚定不移地走中国特色自主创新道路；④全国人民发扬艰苦奋斗精神，共同努力奋斗。
(2)政府：①要处理好经济发展与生态环境保护的关系；②坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针；③大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式；④必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
个人：①增强节约资源、保护环境的意识，树立科学的生态文明理念；②不使用一次性产品；③践行节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式；④依法同破坏环境、浪费资源的行为作斗争；⑤自觉履行环保义务，为保护环境做力所能及的事。
(3)①加强文化遗产的保护和传承，推动云南优秀文化创造性转化、创新性发展；②促进云南文化交流互鉴，推动云南文化走向世界；③坚定文化自信，提高文化认同感、民族自豪感；④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就云南文化新辉煌。
(4)①树立崇高远大理想，自觉承担实现中华民族伟大复兴的历史使命，为实现理想而努力奋斗；②珍惜受教育的权利，努力学习科学文化知识，培养创新能力，提高自身素质；③弘扬和培育民族精神和时代精神，继承和弘扬中华优秀传统文化，自觉践行社会主义核心价值观，传递社会正能量；④增强法治观念，尊法学法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；⑤从身边的小事做起，积极参加公益活动和社会实践活动，服务和奉献社会，增强社会责任感；⑥积极向政府相关部门建言献策，为国家发展贡献力量。
7．(1)国家安全。国家安全是国家生存与发展的重要保障，国家安全是人民幸福安康的前提。
(2)①人民安全；②经济安全。
(3)国家利益与个人利益既有区别又相互联系。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。万步炎为了国家利益，放弃国外高薪工作，将个人利益与国家利益紧密结合。国家利益难免与个人利益发生矛盾。无论何时何地，我们都应着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。万步炎始终秉持科技报国初心，以国家民族命运为己任。我们要向万步炎学习，坚持国家利益至上，积极维护国家利益等等。
(4)“捍卫国家利益维护国家安全”。
8．(1)鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。
(2)最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)机会公平。
(4)中国特色社会主义道路。
9．第一组：
①他及时调整自己，正确对待挫折，做到了自强。培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。（或他及时调整自己，正确对待挫折，做到了自强。战胜自己、超越自我，有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。）
②她们做到了孝亲敬长，尽孝在当下。用行动表达孝敬之心，做到了尊敬、倾听、感恩。
第二组：他做更好的自己，做到了正确认识自己。接纳与欣赏自己，扬长避短，激发潜能，为他人、为社会带来福祉。
第三组：她具有主人翁意识，主动作为，发挥所长，在集体中承担责任。
10．(1)英雄是民族精神的象征，以英雄为榜样能传承红色基因，弘扬民族精神；
英雄的事迹体现了爱国、奉献等优秀品质，有助于青少年树立正确价值观；
学习英雄能增强国家安全意识，自觉维护国家利益；
以英雄为榜样能激励青少年担当历史使命，为实现中国梦贡献力量。
(2)个人命运与国家命运紧密相连，要将个人理想融入国家发展；
黄旭华院士隐姓埋名体现了强烈的爱国情怀和无私奉献精神；
生命的价值在于对国家和社会的贡献，要在奉献中实现人生价值；
我们应学习他的担当精神，勇于肩负时代赋予的责任。
11．(1)宋某拾得手机后拒绝归还的行为错误，后按约定返还手机的行为正确；王某与宋某协商约定后不履行支付感谢费的行为错误，双方应遵守约定、履行义务。
(2)甲同学观点错误，乙同学观点正确。根据《民法典》，权利人悬赏寻找遗失物应按承诺履行义务，双方约定具有法律效力，王某应支付约定的感谢费。
(3)多数初三学生知道《民法典》颁布时间、了解主要内容，学习途径以学校课程为主，反映学校法治教育有一定成效但仍需丰富学习方式。
(4)①学校增设法治课程，开展案例分析活动；②社区组织民法典讲座，发放宣传手册；③媒体制作普法短视频，扩大宣传覆盖面；④司法机关开展“法治进校园”活动，增强实践体验。
答案第1页，共2页

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