主题奋斗:素材积累(名句+事例)和高分议论文写作讲解

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主题奋斗:素材积累(名句+事例)和高分议论文写作讲解

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素材积累和议论文写作讲解
奋斗主题素材积累与运用
主题+素材积累+写作讲解(标题、开头、分论点、主体段结构、范文、点评)
奋斗,是晨曦初露时分的那一抹坚定,是夜幕降临之时的那盏不灭灯火;
奋斗,是翻越崇山峻岭的坚韧脚步,是横渡浩瀚大海的勇敢风帆;
奋斗,是破茧成蝶的华丽蜕变,是凤凰涅槃的重生火焰。
奋斗,是在逆境中挺立的松柏,不畏风霜雨雪,傲然于世;
奋斗,是荒漠中顽强生长的绿洲,即便环境恶劣,也要绽放出生命的奇迹;
奋斗,是夜空中最亮的星,指引着迷航者前行的方向,给予他们无尽的希望与力量。
奋斗,是青春最激昂的旋律,它激荡着我们的热血,燃烧着我们的激情;
奋斗,是生命最绚烂的色彩,它点缀了我们的梦想,丰富了我们的世界;
奋斗,是心灵最深处的呼唤,它激励着我们不断前行,永不言败。
奋斗,是汗水与泪水的交织,是失败与成功的轮回,是痛苦与喜悦的并存。但正是这些经历,铸就了我们坚韧不拔的意志,塑造了我们不屈不挠的精神。
让我们以奋斗为笔,书写属于自己的辉煌篇章;以奋斗为歌,唱响时代的最强音!
素材积累:
名人名言:
孙中山:“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。”
这句话体现了孙中山先生坚定的革命信念和不懈的奋斗精神,非常适合用来阐述面对困难时应保持的坚韧与毅力。
毛泽东:“世上无难事,只要肯登攀。”
毛泽东的这句名言强调了只要勇于攀登,就没有达不到的高峰,非常适合用于论述奋斗与成功的必然联系。
周恩来:“为中华之崛起而读书。”
周恩来总理的这句话,虽然直接指向学习,但深层含义是为了国家和民族的进步而奋斗不息,可以引申为每个人应为自己和社会的目标而努力奋斗。
鲁迅:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”
鲁迅的这句话揭示了希望与奋斗之间的关系,即奋斗是希望得以实现的基石,而希望则是奋斗过程中的光明指引。
邓小平:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”
虽然这句话直接表达的是对祖国和人民的热爱,但也可以从中引申出为了祖国和人民的幸福而努力奋斗的责任感和使命感。
古语:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”
这句古语出自《周易》,前半句强调了君子应如天体般运行不息,不断努力;后半句则讲求君子的品德应像大地一样厚实,能够承载万物。整体而言,非常适合用来论述奋斗与品德修养的关系。
李大钊:“铁肩担道义,妙手著文章。”
李大钊的这句话,虽然主要讲的是文人的责任与担当,但“铁肩担道义”也可以理解为勇于承担社会责任,不懈奋斗的精神。
梁启超:“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲,则国胜于欧洲;少年雄于地球,则国雄于地球。”
梁启超的这段话,强调了青年一代对于国家未来的重要性,同时也隐含了青年应通过不懈奋斗来推动国家进步与发展的寓意。
事例论据:
屠呦呦与青蒿素:中国科学家屠呦呦因发现青蒿素在疟疾治疗中的重要作用而获得诺贝尔生理学或医学奖。她的研究过程充满了艰辛和挑战,但她始终坚持科学精神,最终取得了举世瞩目的成就。屠呦呦的奋斗,是对科学真理的不懈探索和对人类健康的深切关怀,她的成就为全人类的健康事业做出了巨大贡献。
司马迁与《史记》:西汉史学家司马迁因替李陵败降之事辩解而受宫刑,但他忍辱负重,以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,前后经历了14年,完成了《史记》这部伟大的史学巨著。司马迁的奋斗,不仅是对个人荣誉的捍卫,更是对历史责任的担当,他的事迹激励着后人面对困境时不屈不挠。
写作讲解(标题+分论点+开头+主体段):
精彩标题:
“奋斗为翼,翱翔天际”
此标题将奋斗比作翅膀,寓意着通过不懈的努力,人们能够超越自我,实现梦想的飞跃。
“岁月磨砺,奋斗成诗”
强调时间的洗礼和奋斗的过程如同创作一首诗,既艰难又美好,最终成就非凡。
“破茧成蝶:奋斗路上的华丽蜕变”
借用“破茧成蝶”的自然现象,形象地描绘了奋斗者从平凡到卓越的转变过程。
“星河滚烫,奋斗是光”
将奋斗比作夜空中最亮的光,指引着人们在茫茫人海中前行,不畏艰难。
“路漫漫其修远兮,吾将奋斗以求索”
引用屈原《离骚》中的名句,表达了在漫长的人生道路上,唯有通过不懈的奋斗才能不断追求真理和理想的哲理。
“奋斗之舟,乘风破浪济沧海”
以“奋斗之舟”为喻,形象地描绘了奋斗者面对风浪时的勇敢与坚定,最终能够成功跨越难关,达到彼岸。
“时光不负奋斗人,岁月偏爱追梦者”
强调时间对奋斗者的回馈和偏爱,鼓励人们珍惜时光,勇敢追梦。
“奋斗,是灵魂深处不灭的火焰”
将奋斗比作灵魂深处的火焰,象征着奋斗精神的不灭和永恒。
“以梦为马,奋斗为鞍,驰骋人生路”
融合“以梦为马”和“奋斗”的元素,寓意着以梦想为指引,以奋斗为动力,在人生的道路上勇往直前。
“奋斗,让平凡生命绽放非凡光彩”
强调奋斗对于个人成长和生命价值的重要性,即使出身平凡,也能通过奋斗绽放出耀眼的光芒。
开头示例:
开门见山:
在人生的浩瀚征途中,奋斗是那把开启成功之门的钥匙,它无需华丽的装饰,更无需冗长的铺垫。我坚信,唯有不懈奋斗,方能铸就辉煌人生,让梦想照进现实。
引用名言:
鲁迅先生曾言:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”在我看来,奋斗正是那连接希望与现实的桥梁,它让每一个渺小的存在都拥有了闪耀光明的可能。
排比铺排:
如同种子在黑暗中挣扎破土,只为那一缕阳光的照耀;雄鹰在风暴中振翅高飞,只为那片无垠的天空;勇士在荆棘中勇往直前,只为那胜利的曙光。奋斗,亦是如此,它让我们在逆境中成长,在挑战中蜕变,最终抵达成功的彼岸。
故事寓言:
在遥远的古代,有一位名叫愚公的老者,面对两座巍峨的大山,他没有选择退缩,而是立下移山之志。日复一日,年复一年,愚公和他的子孙们用锄头和簸箕,一点一滴地挖掘着。这个故事告诉我们,奋斗的力量是无穷的,只要坚持不懈,再大的困难也能被克服。
反弹琵琶:
世人常言:“成功在于天赋。”然而,我却认为,奋斗才是通往成功的必经之路。天赋或许能为我们赢得起跑线上的优势,但唯有奋斗,才能让我们在漫长的赛道上保持领先,直至冲过终点。
他山之石:
回望历史长河,无数先贤以他们的奋斗历程为我们树立了榜样。从司马迁忍辱负重著《史记》,到爱迪生历经上千次失败发明电灯,再到马云创立阿里巴巴的艰辛历程。这些事实无不证明了一个真理:奋斗是通往成功的唯一捷径。
欲擒故纵:
在人生的旅途中,我们或许会疑惑,为何有些人似乎总是轻而易举地获得成功,而自己却需要付出百倍的努力?其实,答案很简单,那就是奋斗。成功从不偏爱任何人,它只青睐那些勇于奋斗、敢于拼搏的勇者。那么,你还在等待什么?让我们携手并进,用奋斗书写属于自己的辉煌篇章吧!
分论点示例:
总论点:
奋斗是通往成功与幸福的必经之路,它赋予人生以意义,推动社会不断向前发展。
分论点:
分论点1(正面):奋斗铸就坚韧品格
简述:在逆境中不懈奋斗,能够锤炼出坚韧不拔的品格,成为人生路上的宝贵财富。
分论点2(正面):奋斗点亮梦想之光
简述:唯有通过不懈奋斗,才能将梦想从虚无变为现实,照亮前行的道路。
分论点3(反面论证):懈怠扼杀未来希望
简述:缺乏奋斗精神,沉迷于安逸与懈怠,将逐渐消磨个人意志,最终扼杀未来的希望与可能。
主体段结构讲解示例:
分论点一:奋斗铸就坚韧品格
为何说奋斗是铸就坚韧品格的熔炉?因为正是那些在风雨中仍坚持前行、在挫败后依然挺身而起的奋斗者,用他们的汗水与泪水,铸就了坚不可摧的内心世界。正如司马迁,在遭受宫刑的奇耻大辱后,他没有选择沉沦,而是以“究天人之际,通古今之变”的宏大志向,忍辱负重,历经十四年寒暑,终成《史记》这部“史家之绝唱,无韵之离骚”。司马迁的故事告诉我们,奋斗不仅是对外在目标的追求,更是对内在品格的磨砺与升华。
事例一:再看爱迪生,在发明电灯的过程中,他遭遇了上千次的失败。面对无数次的挫败,爱迪生没有放弃,而是以一句“我没有失败,我只是发现了上千种行不通的方法”展现了他的坚韧与乐观。正是这份不懈的奋斗精神,让他最终点亮了人类文明的夜空。
事例二:古有越王勾践,卧薪尝胆,十年生聚,十年教训,最终以弱胜强,复仇雪耻。他的故事,是对奋斗铸就坚韧品格的最好注解。
或许有人会说,这些只是历史长河中的个例,难以复制。但请想,若非奋斗,何来这些震撼人心的传奇?正是无数奋斗者的身影,汇聚成了推动社会进步的磅礴力量。而坚韧,正是这力量中最耀眼的光芒。
奋斗,就如同烈火炼金,虽痛苦却必要,因为它能让我们在逆境中锻造出最坚硬的自我,如同凤凰涅槃,浴火重生。
分论点二:奋斗点亮梦想之光
梦想,是心灵的灯塔,指引着人们前行的方向。而奋斗,则是那艘乘风破浪的航船,载着我们穿越茫茫人海,向着梦想的彼岸进发。正如马云,一个普通的英语教师,却怀揣着“让天下没有难做的生意”的梦想,毅然投身互联网创业大潮。面对无数的质疑与嘲笑,他选择了坚持与奋斗,最终创立了阿里巴巴,不仅改变了自己的命运,也深刻影响了全球电子商务的格局。马云的故事,生动诠释了奋斗如何点亮梦想之光,让曾经遥不可及的梦想变为现实。
事例一:再如居里夫人,为了探索放射性元素的秘密,她日复一日地沉浸在简陋的实验室中,面对无数次实验的失败,她从未言弃。最终,她不仅发现了镭元素,还因此获得了诺贝尔物理学奖和化学奖的双重殊荣。居里夫人的成功,是对奋斗点亮梦想之光的最好证明。
事例二:古有匡衡凿壁偷光,以奋斗之光照亮求知之路,终成一代大学问家。他的故事,跨越千年,依然激励着无数追梦人勇往直前。
或许奋斗的路上充满了艰辛与挑战,但请相信,正是这些经历,让我们的梦想更加璀璨夺目。正如夜空中最亮的星,往往经历过最漫长的黑夜与最寒冷的冬夜。
奋斗,就是那束穿透云层、照亮梦想的光芒,让我们在追求梦想的道路上不再迷茫与彷徨。
分论点三:懈怠扼杀未来希望
与奋斗相对的,是懈怠与安逸。它们如同无形的枷锁,悄无声息地侵蚀着人们的意志与梦想,最终将未来扼杀于摇篮之中。历史上不乏因懈怠而衰败的王朝与个人,他们曾拥有辉煌的过去,却因贪图享乐、不思进取而逐渐走向没落。
事例一:清朝末年,统治者沉迷于“天朝上国”的幻梦之中,闭关锁国,不思变革,最终导致国家积贫积弱,遭受列强欺凌。这一历史悲剧,深刻警示我们懈怠的危害。
事例二:再看现代社会中的“啃老族”、“躺平族”,他们或因害怕挑战、或因缺乏目标而选择逃避现实、安于现状。这样的生活方式,无疑是对自己未来的极大不负责任,也是对生命价值的极大浪费。
或许有人会说,人生苦短,及时行乐。但请想,没有奋斗的人生,何谈价值与意义?懈怠与安逸,只会让我们在岁月的长河中逐渐沉沦,最终失去追求梦想的勇气与力量。
奋斗与懈怠,如同光明与黑暗、生机与死寂。选择奋斗,就是选择了希望与未来;而选择懈怠,则无异于自掘坟墓,亲手扼杀了自己的未来希望。因此,让我们以奋斗为翼,翱翔于天际之间,去追寻那属于我们的璀璨星光吧!
范文:
标题:奋斗之翼,翱翔天际
开头:
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这句千古绝唱,穿越时空的长廊,依旧在耳畔回响,激励着一代又一代人勇往直前。在人生的征途中,我们都需要一双名为“奋斗”的翅膀,去穿越风雨,拥抱彩虹,翱翔于天际之间。
形象化阐释段:
奋斗,如同破晓前的第一缕曙光,虽微弱却充满希望,它穿透黑暗,引领我们走向光明。它又像那湍急河流中的一叶扁舟,虽摇摇晃晃,却坚定不移地驶向彼岸。奋斗,是心灵深处不灭的火焰,燃烧着我们对未来的渴望与憧憬,照亮我们前行的道路。
主体段一:奋斗铸就坚韧之魂
奋斗,是铸就坚韧不拔品格的熔炉。正如贝多芬,这位伟大的音乐家,在双耳失聪的绝境中,没有选择放弃,而是以惊人的毅力,继续奋斗在音乐的殿堂里,创作出了《命运交响曲》等不朽之作。他的故事告诉我们,奋斗不仅是对外在成就的追求,更是对内在精神的磨砺与升华。正如钻石需经千锤百炼方能璀璨夺目,人也唯有在奋斗中才能铸就坚韧之魂,成为自己命运的主宰。
主体段二:奋斗点亮梦想之光
奋斗,是点亮梦想之光的火种。梦想,如同夜空中最亮的星,指引着我们前行的方向。而奋斗,则是那把能够点燃梦想之火的钥匙。海伦·凯勒,一个生活在无光、无声世界里的女子,却以惊人的毅力和不懈的奋斗,学会了多种语言,成为了世界著名的作家和教育家。她的故事告诉我们,只要有梦想,就有奋斗的理由;只要有奋斗,就有实现梦想的可能。奋斗,让梦想照进了现实,让我们的生活充满了无限可能。
主体段三:懈怠扼杀未来希望
然而,与奋斗相对的懈怠,却如同慢性毒药,悄无声息地侵蚀着我们的意志与梦想。历史上,有多少王朝因懈怠而衰败,又有多少个人因贪图安逸而一事无成。正如那句古训所言:“生于忧患,死于安乐。”懈怠,让我们失去了对未来的憧憬与追求,让我们的生命之舟在岁月的长河中随波逐流,最终沉没于茫茫人海之中。因此,我们必须时刻保持警惕,远离懈怠的陷阱,以奋斗为桨,扬帆起航,驶向梦想的彼岸。
支撑段:
奋斗不仅是个人的选择,更是时代的呼唤。在当今这个日新月异的时代,我们面临着前所未有的机遇与挑战。只有那些勇于奋斗、敢于拼搏的人,才能把握住时代的脉搏,成为时代的弄潮儿。因此,让我们携手并进,以奋斗为笔,书写属于自己的辉煌篇章吧!
结尾:
奋斗让我们在风雨中更加坚强,在挑战中更加勇敢。让我们怀揣着梦想与希望,以奋斗为翼,向着更加美好的未来展翅高飞吧!在那片属于我们的蓝天之下,让生命之花绽放出最耀眼的光芒!
点评:
这篇高中作文议论文范文《奋斗之翼,翱翔天际》在整体结构和内容表达上都展现出了较高的水平,值得肯定。
标题富有诗意与启发性:标题运用了比喻手法,将“奋斗”比作“翱翔天际的密码”,既生动又富有哲理,能够迅速吸引读者的注意力。
开头精炼且富有情感:引用屈原的诗句作为开头,不仅精炼地表达了文章的主题,还通过情感化的语言激发读者的共鸣,为全文奠定了积极向上的基调。
结构清晰,层次分明:文章采用了“开头-形象化阐释-主体段-支撑段-结尾”的结构,每个部分都紧密围绕中心论点展开,逻辑清晰,层次分明。
论证充分,论据丰富:主体段中,作者通过三个分论点(奋斗铸就坚韧之魂、奋斗点亮梦想之光、懈怠扼杀未来希望)进行论证,每个分论点都结合了古今中外的经典事例(如贝多芬、海伦·凯勒等),并通过阐释句、引用、事例分析、归纳分析、比喻等多种手法,使论证更加充分有力。
语言优美,表达流畅:整篇文章语言优美,表达流畅,作者能够灵活运用各种修辞手法(如比喻、排比、引用等),使文章更具感染力和说服力。
结尾富有感情,升华主题:结尾部分作者以充满激情的语言,号召读者以奋斗为翼,翱翔天际,既呼应了开头,又升华了主题,给读者留下了深刻的印象。
这篇作文是一篇优秀的议论文范文,展现了作者扎实的写作功底和深刻的思考能力。

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