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选择与努力素材积累和议论文写作讲解
主题讲解+素材积累+写作讲解（标题、分论点、开头、主体段结构、范文、点评）
在高考填报志愿时，有的同学根据自己的兴趣爱好选择了相对冷门的专业，如考古学、哲学等，他们深知这些专业可能在就业方面面临一定的挑战，但因为热爱，所以愿意在大学期间努力学习专业知识，积极参加各种实践活动和学术研究，为将来在这些领域有所建树而努力。而有的同学则为了将来能有更好的就业前景，选择了热门的计算机、金融等专业，之后也在努力学习专业技能，希望能在竞争激烈的职场中脱颖而出。这两种选择没有绝对的对错，关键在于做出选择后都要通过努力去实现自己的目标。
人生如同一场未知的旅行，选择是手中的地图，指引方向；努力是脚下的步伐，丈量征程。它们相互交织，共同绘制出我们独特的人生画卷。
在人生的道路上，选择与努力始终相伴。我们要慎重做出每一次选择，用智慧和勇气把握方向；同时，以坚定的信念和不懈的努力，在选定的道路上奋勇前行。只有这样，我们才能在岁月的长河中，书写属于自己的精彩篇章，收获成功与幸福。
素材积累：
名人名言：
“天行健，君子以自强不息。”——《周易》
适用场景：适用于论述在面对困难和挑战时，人应凭借自身努力不断进取、永不放弃的精神，强调努力的重要性。
引用价值：作为中国传统文化经典中的名句，具有深厚的文化底蕴和权威性，能为文章增添文化气息，有力地论证努力对于个人成长和发展的关键作用。
“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。”—— 韩愈
适用场景：可用于讨论学业、事业等方面，强调勤奋努力才能精通业务，而嬉戏玩耍则会导致荒废，突出选择勤奋努力而非贪图安逸的重要性。
引用价值：该名言简洁明了地阐述了勤奋与懈怠的不同结果，具有很强的警示作用，能使读者深刻认识到努力对于成就事业的意义。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”—— 苏轼
适用场景：在论述成就大事需要具备的品质时使用，强调选择树立远大志向并拥有坚韧不拔的毅力去努力实现，是成功的关键因素之一。
引用价值：以古代成就大事者为切入点，说明志向和毅力的重要性，具有很强的说服力，可激励读者在追求目标的过程中坚定信念，不懈努力。
“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”—— 蒲松龄
适用场景：适用于论证只要有决心和毅力，通过不懈努力就能实现看似不可能的目标，强调选择坚持和努力对于实现志向的重要性。
引用价值：通过项羽破釜沉舟和勾践卧薪尝胆的历史典故，生动形象地说明了有志者努力奋斗可取得成功的道理，能增强文章的感染力和说服力。
“为者常成，行者常至。”—— 晏子
适用场景：可用于论述只要努力去做，不断行动，就能取得成功、达到目标，强调行动和努力的重要性，适用于鼓励人们积极付诸实践，不要空想。
引用价值：简洁地表达了努力与成功的关系，具有很强的现实指导意义，能启发读者认识到只有通过实际行动和持续努力，才能实现理想。
“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”—— 荀子
适用场景：适用于论述在学习、工作或追求目标的过程中，要有坚持不懈的精神，不能半途而废，强调努力的持续性和坚持的力量。
引用价值：以生动的比喻说明了坚持努力的重要性，能让读者直观地感受到只要有恒心，不断努力，再困难的事情也能成功。
“少壮不努力，老大徒伤悲。”—— 汉乐府《长歌行》
适用场景：常用于劝诫年轻人珍惜时光，在年少时努力学习和奋斗，否则等到年老时后悔也来不及了，强调在人生的特定阶段做出努力选择的重要性。
引用价值：作为流传广泛的经典名句，具有很强的警示作用，能引起读者尤其是年轻人的共鸣，促使他们反思自己的行为，珍惜青春时光，努力进取。
“志当存高远。”—— 诸葛亮
适用场景：适用于论述人应该树立远大的志向和目标，为未来的努力指明方向，强调选择一个高远的志向对于人生发展的引领作用。
引用价值：体现了诸葛亮的智慧和远见，该名言能激励读者树立崇高的理想，为实现远大目标而努力奋斗，使文章更具思想高度和激励性。
“非学无以广才，非志无以成学。”—— 诸葛亮
适用场景：可用于论述学习、志向与成才之间的关系，强调立志是学习的前提，而学习是增长才能的途径，说明选择正确的志向并通过努力学习来实现成才的重要性。
引用价值：清晰地阐述了志向和学习对于个人成长的紧密联系，具有很强的逻辑性和指导性，能帮助读者认识到明确志向和努力学习是成才的必经之路。
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。”—— 彭端淑
适用场景：适用于讨论对待事情的态度和行动的重要性，强调只要积极努力去做，困难的事情也会变得容易；反之，即使是容易的事情也会变得困难，突出选择行动和努力的意义。
引用价值：通过简单易懂的对比，说明了努力与不努力对待事情的不同结果，能启发读者勇于面对困难，积极采取行动，努力将事情做好。
事例论据：
陆羽弃佛从文：唐代陆羽自幼为孤儿，由禅师抚养长大。他不愿整天在庙里念经，坚持下山读书，为此不惜克服重重困难学习茶艺。最终，他不仅学会了复杂的泡茶技巧，还学到了很多读书做人的道理，后来写成《茶经》，弘扬了中国茶文化。陆羽选择了追求知识和自己的兴趣，通过努力在文学和茶文化领域取得了卓越成就。
匡衡凿壁偷光：西汉匡衡家境贫寒，为了读书，他凿通邻居家的墙，借着偷来的一缕烛光刻苦学习，最终学有所成，在汉元帝时被封郎中，迁博士。匡衡选择了在艰苦的条件下努力学习，这种对知识的渴望和不懈努力改变了他的命运。
王羲之苦练书法：王羲之 7 岁练习书法，勤奋好学，练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，不知用了多少墨水，写烂了多少笔头，天长日久竟将一池水都洗成了墨色，最终成为著名的书法家，被人们誉为 “书圣”。他选择了书法艺术作为毕生追求，并通过持之以恒的努力达到了艺术的巅峰。
屠呦呦创制青蒿素：屠呦呦多年来从事中西医结合研究，选择了在疟疾防治领域进行艰苦探索。她和团队经过大量实验和努力，在 1972 年成功提取出青蒿素，后来又研制出双氢青蒿素，拯救了世界各地数百万人的生命，她也因此获得诺贝尔生理医学奖。屠呦呦的选择和坚持努力为全球健康事业做出了巨大贡献。
姚明投身篮球事业：姚明从小就接触篮球，选择了以篮球为职业道路。他凭借着自身的天赋和后天的刻苦努力，在国内联赛中崭露头角，后来成功进入 NBA，成为了中国篮球的标志性人物。他在篮球场上的拼搏和努力，不仅为自己赢得了荣誉，也推动了中国篮球事业的发展。
阿基米德献身科学：阿基米德热爱科学，选择将自己的一生奉献给数学、物理学等领域的研究。他在洗澡时发现了浮力定律，为了研究几何问题甚至废寝忘食。在罗马军队入侵时，他仍专注于科学研究，最终为科学事业献出了生命。他的努力和奉献对后世科学发展产生了深远影响。
海伦 凯勒克服障碍：美国盲聋女作家海伦 凯勒在年幼时因突发疾病失去视力和听力，但她没有放弃自己的人生。在老师的帮助下，她选择了勇敢面对生活，通过艰苦的努力学会了读写，最终进入哈佛大学，成为一位伟大的作家和社会活动家，为残疾人争取平等权益做出巨大贡献。
斯蒂芬 霍金探索宇宙：霍金选择了宇宙学作为自己的研究方向，在被诊断出患有渐冻症后，他依然没有放弃对宇宙奥秘的探索。尽管身体逐渐被禁锢，但他凭借着顽强的毅力和对科学的执着，在轮椅上完成了一系列具有开创性的研究，提出了黑洞理论等重要成果，为科学界做出了杰出贡献。
科比 布莱恩特的篮球传奇：科比热爱篮球，选择了以篮球为终身事业。他的 “曼巴精神” 激励了无数人，为了提高篮球技术，他每天坚持高强度的训练，凌晨四点就开始练习投篮、体能等各项技能。通过多年的努力和坚持，他成为了篮球史上的传奇人物，多次获得 NBA 总冠军和各种荣誉。
写作讲解（标题+分论点+开头+主体段）：
标题：
单句式标题
《择光而行，踏浪而歌》：以 “光” 喻正确选择，“浪” 喻奋斗之路，传递在选择中坚定方向、以努力奔赴远方的信念。
《星河为引，步履生晖》：将选择比作指引前路的星河，努力视为照亮征途的脚步，充满诗意与希望。
《心之所向，素履以往》：化用名句，强调遵从内心选择后，即便身着草鞋也要坚定前行，凸显选择与努力的纯粹。
双句式 - 正对式
《择路定方向，躬身赴远方》：前句点明选择对方向的决定性，后句强调以躬身实践的努力奔赴目标，直接点明主题。
《锚定理想坐标，镌刻奋斗轨迹》：用 “坐标”“轨迹” 形象化表达，分别对应选择的定位与努力的过程，展现二者的紧密关联。
《以选择为帆，以努力为桨》：将选择与努力比作航行工具，生动阐释二者在人生航程中的重要性。
双句式 - 反对式
《盲行无方终迷径，明择笃行始见春》：以 “盲行” 与 “明择”、“迷径” 与 “见春” 形成鲜明对比，突出正确选择与努力行动的关键意义。
《浮光掠影空遗憾，慎选勤耕自成章》：通过 “浮光掠影” 的消极与 “慎选勤耕” 的积极对比，强调选择的审慎与努力的坚持。
《徘徊歧路终白首，勇毅笃行可登峰》：将犹豫徘徊的结果与果敢行动的收获相对照，凸显选择与努力对人生的影响。
双句式 - 串对式
《选道如拓荒辟壤，努力似淬火成钢》：用 “拓荒辟壤” 和 “淬火成钢” 串联起选择的开拓性与努力的淬炼性，展现二者的递进关系。
《一念择途启新章，万钧奋进铸荣光》：从 “一念” 的选择开端，到 “万钧” 的努力终结，形成因果递进，体现选择与努力的逻辑链条。
《择心之所向，追光而不止》：前句点明选择的依据，后句强调努力的持续性，二者紧密相连，传递矢志不渝的精神。
开头示例：
开门见山
人生是由无数选择铺就的道路，而努力则是跨越坎坷的步伐。二者相辅相成，共同勾勒出每个人独特的生命轨迹。没有选择的努力如盲人行路，没有努力的选择似纸上谈兵，唯有将选择的智慧与努力的坚韧结合，方能在人生旅途中抵达理想的彼岸。
引用名言
“选择你所喜欢的，爱你所选择的。” 列夫 托尔斯泰一语道破人生真谛。选择决定方向，努力赋予动力，二者缺一不可。当我们站在人生的十字路口，唯有审慎选择，而后以不懈的努力奔赴目标，才能在岁月的长河中留下属于自己的璀璨印记。
排比铺排
选择是暗夜中指引方向的北斗星，为迷茫的旅人点亮前行的灯塔；努力是逆风中扬起的船帆，助逐梦的航船冲破惊涛骇浪；选择是破土而出的种子，埋下希望的萌芽，努力是滋养生长的甘霖，孕育参天的奇迹。人生路上，选择与努力携手同行，方能书写辉煌篇章。
反弹琵琶
人们常说 “努力就能成功”，仿佛只要挥洒汗水，便可收获硕果。然而，若方向错了，再拼命的努力也只是在错误的道路上越行越远。选择与努力如同车之两轮、鸟之双翼，唯有精准选择方向，再以不懈努力为之拼搏，方能驶向成功的彼岸。
他山之石
鲁迅弃医从文，选择以笔为刃唤醒国民，终成一代文学巨匠；屠呦呦选择投身疟疾研究，历经数百次实验努力，终发现青蒿素拯救无数生命；科比选择篮球之路，以 “凌晨四点的洛杉矶” 式的努力训练，铸就球场传奇。古往今来，无数事例证明：正确的选择与不懈的努力，是通往成功的不二法门。
欲擒故纵
为什么有人日夜苦读却成绩平平？为什么有人辛勤工作却难有突破？为什么有人胸怀壮志却一事无成？答案或许在于：他们在人生的关键节点，没有做出正确的选择，亦或是在选择之后，缺乏持之以恒的努力。选择与努力，是人生路上不可或缺的双翼，唯有二者兼具，方能展翅高飞。
抒情式开头
站在时光的渡口回望，人生是一场充满迷雾的航行。无数个抉择如交错的航标，指引着方向；每一次努力似鼓荡的风帆，推动着前行。岁月的浪潮拍打着记忆的堤岸，那些慎重的选择与拼搏的汗水，早已化作星辰，镶嵌在生命的夜空，闪耀着永恒的光芒，照亮我们穿越风雨，驶向理想的彼岸。
引用式开头
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。” 屈原的千古浩叹，道出了选择与努力交织的生命真谛。人生的道路上，选择是暗夜中的明灯，指引我们跨越荆棘；努力是攀登的阶梯，助力我们翻越险峰。唯有以坚定的选择为舟，以不懈的努力为桨，方能在时代的浪潮中，书写属于自己的壮丽篇章。
设问式开头
当我们惊叹于伟人的成就，羡慕着他人的成功人生时，是否思考过：是什么让他们在芸芸众生中脱颖而出？是偶然的机遇，还是天生的幸运？其实，答案就藏在 “选择” 与 “努力” 之中。那么，选择与努力究竟如何改变命运？又该如何把握这两把钥匙，开启成功的大门？
对比式开头
人生如同登山，有人盲目向上攀爬，耗尽体力却迷失方向；有人深思熟虑后选定路径，稳步前行，终达顶峰。选择错误，努力可能徒劳无功；选择正确，努力方能绽放光芒。在人生的征途上，是盲目蛮干还是智慧抉择，是半途而废还是坚持不懈，往往决定着我们能看到怎样的风景，拥有怎样的人生。
分论点示例：
以《择光而行，踏浪而歌》为标题
总论点：正确的选择与不懈的努力，是人生驶向成功彼岸的双桨。
分论点 1（正面）：审慎选择方向，锚定人生目标。
论据：鲁迅弃医从文，选择用文字唤醒国民，为中国现代文学奠基；钱学森放弃美国优厚待遇，选择归国投身航天事业，成为 “中国航天之父” 。
分论点 2（正面）：奋力拼搏进取，实现理想蓝图。
论据：屠呦呦历经数百次实验，努力提取青蒿素；科比以 “凌晨四点的洛杉矶” 式自律训练，铸就篮球传奇。
分论点 3（反面论证）：盲目选择或怠于努力，终将一事无成。
论据：方仲永因父亲急功近利的选择与自身懈怠，从神童沦为平庸之人；部分职场人频繁盲目跳槽，不愿深耕专业，最终一事无成。
以《以选择为帆，以努力为桨》为标题
总论点：选择与努力相互配合，才能推动人生之舟破浪前行。
分论点 1（正面）：选择是航行的方向标，指引努力的道路。
论据：南丁格尔选择护理事业，在战地医院努力改善条件，开创现代护理先河；邓稼先选择核物理研究，隐姓埋名努力攻关，助力我国核武器事业发展。
分论点 2（正面）：努力是前行的动力源，成就选择的价值。
论据：李安坚持电影梦想，在低谷期努力沉淀，最终斩获奥斯卡大奖；苏炳添选择田径赛道，通过科学训练与不懈努力，成为亚洲短跑纪录保持者。
分论点 3（反面论证）：缺乏选择或放弃努力，会使人生停滞不前。
论据：赵括纸上谈兵，未结合实际选择战术，导致长平之战惨败；部分学生盲目跟风填报专业，入学后消极怠工，荒废学业。
以《徘徊歧路终白首，勇毅笃行可登峰》为标题
总论点：唯有果断选择并坚定努力，才能攀登人生高峰。
分论点 1（正面）：果敢抉择，为奋斗锚定方向。
论据：马云在互联网浪潮初期，选择创业之路，创立阿里巴巴；任正非选择通信技术研发，带领华为突破重重困境，走向世界。
分论点 2（正面）：坚毅前行，为目标全力以赴。
论据：袁隆平选择杂交水稻研究，毕生努力，解决全球粮食问题；张桂梅选择扎根山区教育，倾尽全力创办女子高中，助力无数女孩圆梦。
分论点 3（反面论证）：优柔寡断与半途而废，终将一事无成。
论据：项羽鸿门宴上犹豫不决，错失杀刘邦良机，最终兵败自刎；部分创业者因遇到困难便轻易放弃，导致项目失败。
主体段结构讲解示例：
主体段示例：
以《择光而行，踏浪而歌》为标题
分论点 1：审慎选择方向，锚定人生目标。
人生如浩瀚大海上的航行，若无明确方向，再强劲的风帆也只是徒劳。李大钊曾言：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来。” 真正的智者，懂得在时代浪潮中找准坐标，以远见卓识为人生锚定航向。鲁迅在目睹国人精神麻木后，毅然弃医从文，选择以笔为刀，剖开旧时代的病灶，用文字唤醒沉睡的灵魂；钱学森在美国功成名就时，却毅然选择归国，投身祖国航天事业，将个人理想融入民族复兴的伟大征程。或许有人会说，改变选择需要勇气，坚守方向需要毅力，甚至可能面临未知的风险，但是，正是这种敢于抉择、笃定前行的信念，让他们在历史长河中留下璀璨光芒。正如暗夜中的灯塔，选择正确的方向，才能指引迷途的航船穿越风浪，驶向黎明。当我们以审慎之心选择人生方向，方能让每一步努力都化作靠近理想的阶梯。
分论点 2：奋力拼搏进取，实现理想蓝图。
选择只是起点，唯有以拼搏为笔，以汗水为墨，方能在人生画卷上绘就壮丽图景。荀子云：“锲而不舍，金石可镂。” 努力是跨越梦想与现实鸿沟的桥梁，是将蓝图变为现实的关键。屠呦呦在疟疾肆虐的年代，带领团队历经 380 次失败，翻阅 2000 余本古籍，最终从青蒿中提取出青蒿素，拯救数百万生命；科比 布莱恩特为提升球技，坚持每天凌晨四点训练，将 “曼巴精神” 刻进每一次投篮、每一场比赛。或许有人抱怨天赋不足，或许有人感叹机遇难寻，但是，那些闪耀的名字无一不是用汗水浇灌成功。努力就像破土而出的春笋，在黑暗中积蓄力量，终有破土凌云的一天。当我们以拼搏之姿全力以赴，方能将理想的种子培育成参天大树。
分论点 3：盲目选择或怠于努力，终将一事无成。
方向错误的奔跑，只会离目标越来越远；半途而废的坚持，终将沦为泡影。《礼记》有言：“行而不得，反求诸己。” 当选择失去理性，努力缺少坚持，人生便如断了线的风筝，看似自由，实则终将坠落。方仲永五岁能诗，却因父亲贪图小利，放弃学习，最终 “泯然众人矣”；现代社会中，部分年轻人盲目跟风创业，未深入调研市场需求，遭遇挫折便轻易放弃，耗费时间与精力却一无所获。或许有人心存侥幸，认为运气能弥补选择的失误，认为懈怠能换来安逸的人生，但是，历史与现实无数次证明，盲目与怠惰是成功路上最大的绊脚石。就像迷失在荒漠中的旅人，若不辨方向，止步不前，等待他的唯有干涸与绝望。唯有摒弃盲目，以坚定的努力砥砺前行，方能避免在人生的岔路口迷失方向。
以《以选择为帆，以努力为桨》为标题
分论点 1：选择是航行的方向标，指引努力的道路。
在人生的漫漫长河中，选择决定了我们航行的方向，而努力则是推动前行的动力。培根曾说：“跛足而不迷路者能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。” 清晰的选择，能让努力有的放矢，事半功倍。南丁格尔在战火纷飞的年代，选择投身护理事业，她深入战地医院，改善卫生条件，用专业与爱心开创现代护理先河；邓稼先在国家需要之际，毅然选择核物理研究，隐姓埋名数十载，为我国核武器事业奠定坚实基础。或许有人质疑选择的意义，认为努力本身就是成功的保障，但是，没有方向的努力，就像在黑暗中射箭，难以命中靶心。选择如同夜空中的北极星，为努力指引方向，让每一份付出都朝着目标汇聚。当我们以智慧做出选择，努力的航船便能在时代浪潮中破浪前行。
分论点 2：努力是前行的动力源，成就选择的价值。
选择赋予人生方向，而努力则赋予选择以生命。泰戈尔曾言：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。” 努力是将选择从蓝图变为现实的魔法，是让理想之花绽放的甘霖。李安在电影梦的道路上，经历六年无业的低谷期，却从未放弃，潜心打磨剧本，最终凭借《卧虎藏龙》斩获奥斯卡大奖；苏炳添在田径赛道上，面对亚洲人先天劣势，通过科学训练与不懈努力，一次次突破极限，成为亚洲短跑纪录保持者。或许有人畏惧努力的艰辛，渴望不劳而获的捷径，但是，历史的丰碑上镌刻的从来都是奋斗者的名字。努力如同燃烧的火焰，能将选择的矿石熔铸成璀璨的勋章。当我们以汗水浇灌选择，方能让人生在拼搏中绽放耀眼光芒。
分论点 3：缺乏选择或放弃努力，会使人生停滞不前。
没有选择的人生如无头苍蝇般盲目，没有努力的人生如无源之水般干涸。《论语》云：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 选择与努力，缺一不可，任何一方的缺失，都会让人生陷入困境。赵括熟读兵书，却因缺乏实战经验与正确战术选择，在长平之战中纸上谈兵，导致四十万赵军被坑杀；如今，部分学生盲目跟风填报热门专业，入学后却消极怠工，既未深入学习专业知识，又错失探索兴趣的机会，最终一事无成。或许有人幻想凭借运气或天赋就能一帆风顺，但是，人生的航程中，没有导航的船只终将触礁，没有动力的帆船注定搁浅。就像枯萎的树苗，若不选择合适的土壤，不努力扎根生长，永远无法长成栋梁之材。唯有以明智的选择为舵，以不懈的努力为桨，方能驾驭人生之舟驶向远方。
以《徘徊歧路终白首，勇毅笃行可登峰》为标题
分论点 1：果敢抉择，为奋斗锚定方向。
人生的岔路口，往往需要我们以果敢之心做出选择，为奋斗之路锚定方向。歌德曾说：“生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。” 而远大目标的确立，始于一次果敢的选择。马云在互联网浪潮初起时，果断选择创业，创立阿里巴巴，用 “让天下没有难做的生意” 的愿景改变了中国商业格局；任正非在通信行业起步阶段，毅然选择技术研发之路，带领华为突破国外技术封锁，成为 5G 领域的领军者。或许有人害怕选择带来的风险，担心决策失误后的代价，但是，那些在时代浪潮中脱颖而出的人，无一不是敢于抉择的勇者。果敢的选择如同锋利的手术刀，能切除人生道路上的犹豫与迟疑，为奋斗开辟清晰的路径。当我们以决断之力选择方向，方能让每一份努力都朝着成功汇聚。
分论点 2：坚毅前行，为目标全力以赴。
选择决定方向，而坚毅的努力则是抵达目标的唯一路径。罗曼 罗兰说：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。” 在追求目标的道路上，唯有以坚毅之心全力以赴，方能跨越重重阻碍。袁隆平选择杂交水稻研究后，扎根田间数十载，经历无数次失败，仍矢志不渝，最终用 “东方魔稻” 解决全球粮食问题；张桂梅在山区教育的贫瘠土地上，倾其所有创办女子高中，忍受病痛折磨，助力两千多名女孩走出大山，改变命运。或许有人在困难面前退缩，在挫折中动摇，但是，那些闪耀的成就背后，都是持之以恒的坚守与永不言弃的拼搏。坚毅前行如同破茧成蝶的蜕变，虽历经痛苦，却终将迎来展翅高飞的时刻。当我们以坚定的步伐迈向目标，方能在人生的攀登中领略 “一览众山小” 的壮阔。
分论点 3：优柔寡断与半途而废，终将一事无成。
在人生的征程中，优柔寡断会让人错失机遇，半途而废则会让人功亏一篑。《菜根谭》有言：“处治世宜方，处乱世当圆，处叔季之世当方圆并用；待善人宜宽，待恶人当严，待庸众之人当宽严互存。” 懂得抉择与坚持，方是处世之道。项羽在鸿门宴上优柔寡断，错失诛杀刘邦的良机，最终落得乌江自刎的下场；现代社会中，许多创业者在遭遇资金短缺、市场波动等困难时，轻易放弃项目，让前期的努力付诸东流。或许有人心存侥幸，认为来日方长，机会总会再来，但是，人生的机遇稍纵即逝，放弃的瞬间便已与成功失之交臂。优柔寡断与半途而废如同腐蚀心灵的蛀虫，会逐渐吞噬人的意志，让梦想沦为泡影。唯有果断抉择、坚持到底，方能避免在人生的征途中留下遗憾。
范文：
以选择为帆，以努力为桨
开头
泰戈尔曾深情写下：“生命不是一支蜡烛，而是一道绚丽的闪电。” 这道闪电的方向，由选择决定；它的光芒，靠努力绽放。人生航程中，选择与努力缺一不可，唯有二者携手，方能破浪前行。
形象化阐释段
人生如海，选择是指引航向的风帆，决定我们驶向何方；努力是划动船只的船桨，给予我们破浪前行的动力。没有风帆，船只会在海上漫无目的地漂泊；没有船桨，风帆再饱满也难以抵达彼岸。只有扬起选择的风帆，奋力划动努力的船桨，才能在人生的海洋中乘风破浪，驶向理想的港湾。
主体段一
分论点：选择是航行的方向标，指引努力的道路。
清晰的选择，能让努力有的放矢，事半功倍。培根曾说：“跛足而不迷路者能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。” 方向错了，再多的努力也是徒劳。南丁格尔在战火纷飞的年代，毅然选择投身护理事业。她深入战地医院，亲眼目睹伤员因恶劣的卫生条件而饱受折磨，于是凭借专业知识和无私的爱心，改善医院环境、规范护理流程，用行动开创了现代护理先河。邓稼先在国家急需核武器研发人才时，放弃国外优渥的生活，选择归国投身核物理研究。他隐姓埋名数十载，在艰苦的环境中带领团队攻坚克难，为我国核武器事业奠定了坚实基础。或许有人认为只要努力就会有收获，无需在意方向，但就像在黑暗中射箭，没有明确目标，即便箭术高超，也难以命中靶心。选择如同夜空中的北极星，为努力指引方向，让每一份付出都朝着目标汇聚。当我们以智慧做出选择，努力的航船便能在时代浪潮中破浪前行。
主体段二
分论点：努力是前行的动力源，成就选择的价值。
选择赋予人生方向，而努力则赋予选择以生命。泰戈尔曾言：“只有经过地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。” 李安怀揣电影梦，却经历了六年无业的低谷期，生活全靠妻子支撑。但他从未放弃，在困境中潜心打磨剧本，不断积累创作经验。最终，他凭借《卧虎藏龙》斩获奥斯卡大奖，用作品证明了自己的选择与坚持。苏炳添在田径赛道上，面对亚洲人先天的身体劣势，没有退缩。他通过科学的训练方法和日复一日的艰苦努力，一次次突破极限，成为亚洲短跑纪录保持者。或许有人畏惧努力的艰辛，渴望不劳而获的捷径，然而历史的丰碑上镌刻的从来都是奋斗者的名字。努力如同燃烧的火焰，能将选择的矿石熔铸成璀璨的勋章。当我们以汗水浇灌选择，方能让人生在拼搏中绽放耀眼光芒。
主体段三
分论点：缺乏选择或放弃努力，会使人生停滞不前。
没有选择的人生如无头苍蝇般盲目，没有努力的人生如无源之水般干涸。《论语》云：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 赵括熟读兵书，却因缺乏对实际战场的正确判断和选择，只会纸上谈兵。在长平之战中，他率领四十万赵军陷入秦军重围，最终全军覆没，自己也落得个身败名裂的下场。如今，部分学生盲目跟风填报热门专业，入学后却消极怠工，既没有深入学习专业知识，也错失了探索自身兴趣的机会，四年时光虚度，最终一事无成。或许有人幻想凭借运气或天赋就能一帆风顺，但是，人生的航程中，没有导航的船只终将触礁，没有动力的帆船注定搁浅。就像枯萎的树苗，若不选择合适的土壤，不努力扎根生长，永远无法长成栋梁之材。唯有以明智的选择为舵，以不懈的努力为桨，方能驾驭人生之舟驶向远方。
支撑段
选择与努力的力量，在无数人的生命中闪耀。司马迁选择撰写《史记》，历经磨难，忍受宫刑之辱，却凭借顽强的毅力，“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，为后世留下了 “史家之绝唱”；爱迪生选择发明电灯，经过上千次的失败尝试，努力改进灯丝材料，最终点亮了世界。他们用行动告诉我们，选择与努力交织，才能书写辉煌的人生篇章。
结尾
站在青春的渡口，我们都是掌舵人。扬起选择的风帆，便能在人生的海洋中找准方向；奋力划动努力的船桨，就能劈开重重风浪。让我们以智慧为帆，以汗水为桨，在时代的浪潮中，向着理想的彼岸，勇往直前，去书写属于自己的壮丽航程，让生命绽放出最耀眼的光芒。
点评：
这篇议论文紧扣 “选择与努力” 的主题，从结构、论证、语言等方面展现出较强的逻辑性和感染力，同时也存在部分可优化空间：
亮点
结构清晰严谨：采用 “总 - 分 - 总” 结构，开头引用泰戈尔名言点明主旨，中间通过三个主体段分别阐述 “选择指引方向”“努力成就价值”“缺乏二者的后果”，支撑段补充案例，结尾升华号召，层次分明，符合高中议论文规范。
论证丰富有力：综合运用引用论证、举例论证、比喻论证等多种方法。引用培根、泰戈尔、《论语》等名言，增强权威性；列举南丁格尔、邓稼先、李安、苏炳添等古今中外案例，论据详实且贴合论点；将选择比作风帆、方向标，把努力喻为船桨、火焰，形象生动地阐释二者关系，使抽象道理易于理解 。
语言富有文采：语言表达流畅且具感染力，善用比喻、排比等修辞。如形象化阐释段中将人生比作海洋，将选择与努力比作风帆、船桨，生动展现二者的重要性；结尾运用 “扬起…… 划动……”“以…… 以……” 等句式，情感充沛，富有号召力。
可改进之处
事例分析深度：部分事例在挖掘与论点的联系时稍显表面，例如主体段一在叙述南丁格尔和邓稼先的事例后，若能更深入剖析他们的选择如何精准指引努力方向，以及努力过程中如何克服因选择带来的困难，论证会更深刻。
段落衔接自然度：主体段之间的过渡稍显生硬，可适当增加衔接语句，使段落之间的逻辑更连贯。比如在主体段二开头，可加入过渡句，说明在明确选择后，努力对于实现选择价值的重要性，从而自然引出该段内容。
个性化表达：文中引用的名言和案例较为常见，可适当融入一些更具个性化、鲜为人知的素材，或对经典素材进行独特解读，使文章更具新意。

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