高考提分素材 主题包容+素材+写作思路+开头讲解+主体段结构+范文+点评之高中议论文段落的结构(正反面论证)讲解

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高考提分素材 主题包容+素材+写作思路+开头讲解+主体段结构+范文+点评之高中议论文段落的结构(正反面论证)讲解

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包容主题素材积累和高中议论文段落结构(正反面论证)写作讲解
主题讲解+素材积累(名言+事例)+写作思路讲解(标题、分论点、论据、开头、主体段结构、范文、点评)
包容,是一种博大而深邃的品质,它如同大海般宽广,能够容纳百川;又似高山般雄伟,能够承载万物。在纷繁复杂的社会中,包容不仅是一种个人的美德,更是社会和谐与进步的重要基石。它要求我们在面对差异和冲突时,能够保持开放的心态,理解并接纳不同的观点和文化,从而实现心灵的交融与共识。
包容是智慧的海洋,深邃且广阔;
包容是山巅的清风,温柔且自由;
包容是夜空中的星光,静默而温暖。
它不计较短暂的阴霾,只追求长久的和谐;
它不执着于眼前的得失,只珍惜彼此的理解;
它不拘泥于小节的争执,只守护内心的平和。
包容如同大地母亲,以宽厚的胸怀承载万物生长;
包容如同古老长河,以悠长的历史见证文明交流;
包容如同智者的笔端,以淡定的墨迹书写人生真谛。
包容的力量是无穷的,它不仅能够化解矛盾,促进团结,还能够激发创新,推动社会的进步。在个人的成长过程中,包容也是我们不可或缺的品质。它能够帮助我们拓宽视野,丰富心灵,让我们在人生的道路上更加从容和自信。
素材积累:
名人名言:
泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯
大肚能容,容天下难容之事;开口便笑,笑世间可笑之人。——佚名
君子和而不同,小人同而不和。——孔子
人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。——左传
宰相肚里能撑船。——佚名
有容乃大,无欲则刚。——林则徐
宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。——布菜克
不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——屠格涅夫
胸中天地宽,常有渡人船。——佚名
量大好做事,树大好遮阴。——佚名
人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。——金缨
宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——佚名
恶人胆大,小人气大,君子量大。——佚名
宽以济猛,猛以济宽,政是以和。——《孔子家语》
能容小人,方成君子。——冯梦龙
开诚心,布大度。——康有为
多宽恕别人,少宽恕自己。——谚语
遇方便时行方便,得饶人处且饶人。——吴承恩
宽容并不是姑息错误和软弱,而是一种坚强和勇敢。——周向潮
事例论据:
事例1
三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
概述:蒋琬作为蜀国主持朝政的大臣,能够理解和包容下属杨戏的孤僻性格和言语行为,不因此而计较或生气,体现了他宽容的胸怀和高尚的品格。
事例2
清朝康熙年间有个大学士名叫张英。一天张英收到一封家信,说家人为了争三尺宽的宅基地,与邻居发生纠纷,要他用职权疏通关系,打赢这场官司。张英阅信后坦然一笑,挥笔写了一封信,并附诗一首:千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。家人接信后,让出三尺宅基地。邻居见了,也主动相让,结果成了六尺巷,这个化干戈为玉帛的故事流传至今。
概述:张英作为清朝大学士,面对家族与邻居的宅基地纠纷,不是动用权力去争强好胜,而是用诗表达宽容与退让的态度,最终促成了双方的和解,留下了一段佳话。
事例3
韩信甘受胯下之辱,最终功成名就。
概述:韩信面对羞辱时选择了宽容和忍耐,最终凭借自己的才能和努力取得了辉煌的成就,证明了宽容的力量。
事例4
唐太宗李世民重用魏征,听取逆耳忠言。
概述:唐太宗李世民作为一代明君,能够宽容对待直言不讳的魏征,并虚心听取其建议,从而开创了贞观之治的盛世。
事例5
曹操对张绣的宽容,收服大将。
概述:曹操在军事斗争中展现了宽容的胸怀,对曾经的敌人张绣不计前嫌,最终使其归顺,增强了自身的实力。
事例6
鲁迅对敌人的宽容,体现高尚品格。
概述:鲁迅作为伟大的文学家和思想家,面对敌人的攻击和诋毁,始终保持着宽容和冷静的态度,展现了他的高尚品格和博大胸怀。
事例7
孔子不究小忿,得大智慧。
概述:孔子在面对小的争执和怨恨时,选择不计较,展现出他宽容的胸怀和深邃的智慧,成为后世的楷模。
事例8
卓别林用幽默化解挑衅,展现大将之风。
概述:卓别林在面对挑衅和攻击时,用幽默和机智化解了紧张的气氛,展现了他宽容的心态和非凡的应变能力。
事例9
宋代文人苏轼面对贬谪,心态豁达。
概述:苏轼在多次被贬谪的困境中,依然保持豁达的心态,宽容对待人生的起伏,创作了大量优秀的文学作品。
事例10
狄仁杰不计私仇,为国家举荐贤才。
概述:狄仁杰作为唐朝的名臣,能够宽容对待曾经的私仇,为国家举荐贤才,展现了他高尚的品质和宽广的胸怀。
事例11
晋文公不计前嫌,重用管仲。
概述:晋文公在成为国君后,没有计较管仲曾经的冒犯,而是重用他为国家效力,最终使国家强盛,体现了宽容对于成就大事的重要性。
事例12
郑板桥化敌为友,体现包容之美。
概述:郑板桥在面对曾经的敌人时,选择用包容和理解去化解矛盾,最终与他们成为朋友,展现了包容的力量和美好。
事例13
爱迪生宽容对待助手失误,共同成就伟大发明。
概述:爱迪生在发明过程中,面对助手的失误,没有责怪和惩罚,而是宽容对待,并与助手共同努力,最终取得了伟大的发明成果。
事例14
南非前总统曼德拉原谅政敌,促进国家和解。
概述:曼德拉在成为南非总统后,选择了宽容和原谅曾经迫害他的政敌,为南非的和解和团结做出了巨大贡献,展现了政治家的博大胸怀。
事例15
甘地以非暴力抵抗赢得尊重,展现宽容力量。
概述:甘地作为印度独立运动的领袖,坚持非暴力抵抗,用宽容和理解去对待敌人,最终赢得了人们的尊重和国家的独立。
事例16
特蕾莎修女无私帮助穷人,体现宽容之爱。
概述:特蕾莎修女一生致力于帮助穷人,用无私的爱和宽容的心态去对待每一个需要帮助的人,展现了宽容之爱的伟大力量。
事例17
古希腊哲学家苏格拉底面对诽谤,保持宽容之心。
概述:苏格拉底在面对人们的诽谤和误解时,始终保持宽容和冷静,用智慧和真理去回应,最终赢得了人们的尊敬和认可。
事例18
德国总理勃兰特下跪华沙,为历史道歉。
概述:勃兰特作为德国总理,在访问波兰时,选择下跪为二战时期德国的侵略行为道歉,展现了德国政府和人民对于历史的宽容和反思态度。
事例19
莫言面对批评和质疑,保持宽容心态。
概述:莫言作为诺贝尔文学奖得主,在面对各种批评和质疑时,始终保持宽容和理解的态度,用作品去回应人们的关注,展现了文学家的自信和从容。
写作思路讲解(标题+分论点+论据示例):
正对式标题
包容之心,海纳百川
胸怀宽广,共筑和谐
反对式标题
狭隘自限,包容致远
偏见筑墙,包容架桥
串对式标题
破冰以融,包容为道
差异共生,包容共进
正对式标题分论点及论据
标题一:包容之心,海纳百川
分论点一:包容是人格魅力的体现
论据一:孔子“圣”的体现。孔子作为儒家学派的创始人,其思想体系中包容了众多学派的观点,他提倡“和而不同”,认为不同的人可以有不同的观点,但应该相互尊重、和谐共处。这种包容的态度使孔子成为后世敬仰的圣人。
论据二:周恩来总理的外交智慧。周恩来总理在外交场合中,常常展现出包容的胸怀,他尊重各国的文化差异,善于用智慧和包容去化解矛盾,赢得了国际社会的广泛赞誉。
分论点二:包容是社会和谐的基石
论据一:多民族国家的和谐共处。在中国这样一个多民族国家中,各民族之间能够和睦相处、共同发展,离不开包容精神的支撑。政府通过制定民族政策、推广民族文化等方式,促进各民族之间的交流与融合。
论据二:社区邻里关系的和谐。在社区中,居民们来自不同的背景,有着不同的生活习惯和兴趣爱好。然而,通过相互包容、理解和尊重,他们能够在共同的生活中建立起和谐友好的邻里关系。
分论点三:包容推动个人成长与进步
论据一:科学家的开放思维。科学家们在研究过程中,往往需要包容不同的观点和假设,通过不断的实验和验证来寻找真理。这种开放和包容的态度是科学进步的重要推动力。
论据二:艺术家的创新精神。艺术家们在创作过程中,常常需要打破常规、尝试新的表现手法和风格。这种对创新的包容和追求,使得艺术能够不断发展和繁荣。
反对式标题分论点及论据
标题一:狭隘自限,包容致远
分论点一:狭隘心态限制个人发展
论据一:三国时期周瑜的心胸狭窄。周瑜因嫉妒诸葛亮的才华而屡次设计陷害,最终却因心胸狭窄而气病身亡。他的狭隘心态不仅影响了自己的健康和事业,也给后人留下了深刻的教训。
论据二:现代职场中的“内卷”现象。在一些竞争激烈的职场环境中,人们往往因为过于追求个人利益而忽视团队合作和共赢精神,导致整个团队的发展受到限制。这种狭隘的心态和行为模式不利于个人和组织的长期发展。
分论点二:包容心态促进团队协作与创新
论据一:谷歌公司的包容文化。谷歌公司以其开放包容的企业文化而闻名,鼓励员工提出新的想法和观点,允许失败和尝试。这种包容文化促进了团队之间的协作和创新,使得谷歌能够不断推出具有影响力的产品和服务。
论据二:科研团队中的多元合作。在科研领域,不同学科背景的专家通过包容和合作,共同攻克难题、推动科技进步。这种跨学科的包容合作对于推动科学研究的深入发展具有重要意义。
分论点三:包容社会促进多元文化的繁荣
论据一:美国的文化熔炉现象。美国作为一个移民国家,拥有丰富多样的文化。通过包容不同文化的存在和发展,美国形成了独特的文化熔炉现象,各种文化在这里相互交融、共同发展。
论据二:欧洲的文化交流节。在欧洲各国,经常举办各种文化交流节活动,旨在促进不同国家之间的文化交流和相互理解。这种包容的文化交流有助于增进各国之间的友谊和合作,推动世界文化的繁荣与发展。
开头示例:
标题一:包容之心,海纳百川
引用式开头示例
引用:“海纳百川,有容乃大。”这是古人对包容的赞美,也是现代社会中我们应秉持的生活态度。
展开:在这个瞬息万变的时代,包容不仅是一种美德,更是一种智慧。它如同大海般广阔无垠,能够容纳万物,让我们的心灵得到真正的滋养。
深化:让我们怀揣着包容之心,去拥抱这个世界的多元与差异,共同创造一个更加和谐美好的明天。
设问式开头示例
设问:你是否曾想过,是什么让大海能够容纳百川,成为世间最广阔的所在?
转折:答案正是包容。包容不仅是大海的特质,更应成为我们每个人的品质。
点题:拥有包容之心,我们才能像大海一样,汇聚各种力量,成就非凡的人生。
排比式开头示例
排比:包容如阳光,温暖而明亮;包容如雨露,滋润而清新;包容如大海,广阔而深邃。
深化:拥有包容之心,我们便能驱散心灵的阴霾,滋养生命的绿洲,拥抱世界的多元与美好。
升华:让我们在生活的每一个角落都播撒包容的种子,共同见证生命的繁华与盛放。
标题二:差异共生,包容共进
引用式开头示例
引用:“和而不同,美美与共。”这句话道出了差异与包容的共生关系,也揭示了社会进步的奥秘。
展开:在这个多元共存的时代,我们既要尊重差异,又要追求包容,让不同的声音和观点共同奏响时代的强音。
深化:只有当我们真正理解和接纳差异,才能在包容中共同成长,共同创造一个更加美好的未来。
设问式开头示例
设问:在差异与包容之间,我们该如何找到平衡点,实现共生共进?
转折:答案或许就在我们心中,那就是用包容的心态去接纳差异,用理解的眼光去看待不同。
点题:差异共生,包容共进,这不仅是个人成长的智慧,更是社会进步的基石。
排比式开头示例
排比:差异是世界的色彩,包容是心灵的桥梁;差异激发创新的火花,包容孕育共进的力量;差异让我们独特而多彩,包容让我们和谐而共生。
深化:在差异与包容的共生中,我们不断拓宽视野,深化理解,共同书写着时代的华章。
升华:让我们以包容的心态去拥抱差异,以共生的智慧去推动进步,共同开创一个更加美好的世界。
主体段结构讲解示例:
标题一:包容之心,海纳百川
分论点:包容之心能够促进人际关系的和谐与融洽。
阐释句:拥有包容之心的人,能够以宽广的胸怀接纳他人的不同,从而在人际交往中营造出和谐融洽的氛围。
引用及扣论点分析:古人云:“宰相肚里能撑船。”这正是因为宰相拥有包容之心,能够容纳各种人和事,从而赢得了他人的尊重和信任。在现代社会,这种包容精神同样重要。它不仅能够化解人际矛盾,还能够增进彼此之间的理解和友谊。
事例一:孔子作为古代伟大的思想家和教育家,他提出的“和而不同”的思想,正是包容精神的体现。他尊重每个学生的个性和差异,因材施教,从而培养出了众多杰出的弟子。这种包容的态度不仅赢得了学生的尊敬和爱戴,也为中国古代教育文化的发展做出了重要贡献。
事例二:在现代社会,阿里巴巴创始人马云也是一个典型的例子。他能够包容不同背景和观点的员工,允许他们在公司内部自由发表意见和提出建议。这种包容的文化氛围使得阿里巴巴成为了一个充满活力和创新精神的企业,取得了举世瞩目的成就。
归纳分析:或许,包容之心并不能立即带来显著的成就,或许,它甚至在某些时候显得“软弱”。但是,正是这种看似“软弱”的力量,能够穿透人心的壁垒,化解矛盾与冲突,让人际关系在和谐与理解中达到新的高度。
比喻(形象化论证):包容之心就像一片广阔的海洋,能够容纳百川的汇入,让不同的水流在其中交融共生,共同创造出壮观的景象。
结论句:因此,我们应该学会用包容之心去对待他人和事物,让我们的生活更加和谐美好。
标题二:差异共生,包容共进
分论点:差异的存在能够促进文化的多元发展。
阐释句:正因为世界上存在各种各样的差异,才使得文化呈现出多元的面貌,从而推动了社会的进步和发展。
引用及扣论点分析:“世界上没有两片完全相同的叶子。”这句话恰恰说明了差异的普遍存在。正是因为这些差异,我们的世界才变得丰富多彩,文化才得以多元发展。在一个包容的社会中,不同的文化能够相互借鉴、相互融合,共同创造出更加灿烂的文明。
事例一:中国古代的丝绸之路就是一个典型的例子。在这条古老的贸易路线上,来自不同国家和地区的文化得以交流和融合。佛教、伊斯兰教、基督教等宗教文化在这里相互碰撞、相互渗透,形成了独特的文化景观。这种文化的交流与融合不仅促进了沿线国家的经济发展,也推动了人类文明的进步。
事例二:在现代社会,全球化的进程也加速了文化的多元发展。不同国家和地区的文化在全球化的大背景下相互交融,形成了独特的文化现象。例如,西方的流行音乐和电影文化在全球范围内广泛传播,同时也吸收了来自世界各地的元素和风格。这种文化的共生共荣不仅丰富了人们的精神生活,也促进了世界的和平与发展。
归纳分析:或许,差异的存在会带来一些挑战和冲突,或许,它会让我们的世界变得更加复杂。但是,正是这些差异,让我们的文化更加丰富多彩,让我们的社会更加充满活力。在包容的态度下,我们能够欣赏到不同文化的魅力,也能够从中汲取智慧和力量。
比喻(形象化论证):差异就像花园中的各色花朵,虽然形态各异、色彩纷呈,但正是这些差异共同构成了美丽的花园。同样,文化的多元发展也需要我们包容和欣赏各种差异,让它们在交流中绽放出更加绚丽的光彩。
结论句:因此,我们应该珍视并尊重差异的存在,用包容的心态去推动文化的多元发展,让我们的世界更加美好。
范文(结构讲解):
差异共生,包容共进
引用:孔子曰:“和而不同。”这不仅是一种智慧,更是一种包容和共生的哲学。 展开:“和”是和谐统一,“不同”则是差异共存。在这个世界上,没有两片完全相同的叶子,每个个体、每个民族、每种文化都有其独特性。 深化:但正是这些不同,构成了世界的多样性和丰富性。正如一首交响乐,各种乐器发出不同的声音,但合奏在一起却能产生美妙的乐章。
主体段一: 分论点:差异共生是社会进步的动力。 阐释句:正是因为存在差异,我们才能互相学习,共同进步。 引用及扣论点分析:爱因斯坦曾说:“不折腾的人生,不值得回忆。”这句话告诉我们,只有接受挑战,才能实现自我超越。 事例一:比如中国的四大发明,就是在不同文明交流中诞生的。如果没有当时的开放态度和对外来文化的包容,也许就不会有今天的印刷术、火药、指南针和造纸术。 事例二:再如美国硅谷,汇聚了来自世界各地的精英,他们的文化背景和思维方式各异,但正是这种差异带来了创新的火花。 “或许有人会认为差异会导致冲突,但是如果我们能正确引导,差异完全可以成为推动社会前进的力量。” 比喻:就像磨石与磨石之间,虽然相互摩擦,却也能擦出火花。 结论句:因此,我们应该珍视差异,让它成为我们共同前进的动力。
主体段二: 分论点:包容共进是社会和谐的基石。 阐释句:只有当我们学会包容他人的差异,我们才能真正实现共赢。 比喻:大海之所以伟大,是因为它能够容纳百川。 事例一:中国古代的文成公主嫁给吐蕃的松赞干布,带去了中原的文化和技术,促进了汉藏文化的交融。 事例二:二战后的美国接纳了大量科学家,这些人为美国的科技发展做出了巨大贡献。 “或许有人认为包容会丧失自我,但如果我们将视野放得更宽广,就会发现合作比竞争更能带来长久的利益。” 引用及扣论点分析:达尔文说过:“不是最强的物种会生存,也不是最聪明的,而是对变化最为敏感的。” 结论句:因此,我们应该学会包容,让这个世界变得更加美好。
主体段三: 分论点:排斥差异只会导致社会的分裂。 阐释句:历史告诉我们,封闭自守只能导致落后。 事例一:清朝末年,由于闭关锁国,中国逐渐失去了与世界的交流,导致了科技的停滞不前。 事例二:二战时的德国,由于极端民族主义和种族主义的兴起,导致了战争的发生。 引用及扣论点分析:莎士比亚曾说:“人生如戏,全凭演技。”这句话告诉我们,如果不能接受不同的角色,那么戏剧就无法上演。 比喻:就像一棵树,如果它的根不能深入土壤,那么它就难以吸取养分。 结论句:因此,我们应该反对排斥差异,让我们的世界更加丰富多彩。
结尾:让我们以开放的心态去拥抱差异,以宽容的精神去接纳他人。只有这样,我们才能实现真正的共生共进,让这个世界变得更加美好。
点评:
这篇议论文的构思紧密,论点明确,论据充分。开头引用孔子的名言作为引子,富有哲理且引人入胜,成功设立了文章的基调。紧接着的展开和深化部分,巧妙地将读者引入到文章要探讨的主题——差异共生、包容共进。
在主体段的构建上,每个段落都有清晰的分论点,通过阐释句进一步解释分论点的意义。引用及扣论点分析部分选取了与主题紧密相关的名人名言和历史典故,增强了论证的权威性。事例的选取涵盖了古今中外,丰富多样,体现了作者广博的知识面和深刻的思考能力。排比和比喻的使用恰当,使文章更具有说服力和感染力。
在反面论证段落中,通过对历史事件和人物的剖析,展示了排斥差异可能带来的负面后果,加强了正面论点的说服力。
结尾部分紧扣主题,没有使用常见的总结性语言,而是以富有情感的语句结束,给人以启示和思考,达到了很好的收尾效果。
这篇议论文结构清晰,论证有力,语言流畅,是一篇较为优秀的作文范文。但文中仍有提升空间,例如在论据的选择上可以更加多样化,包括一些现代的、国际的实例,使得文章内容更加贴近当下,增强时代感。此外,可以在文章中适当增加个人的见解或感悟,让文章更显个性。

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